التصنيفات
القران الكريم

[صوتية] شرح تفسير آيات من القرآن الكريم لشيخ الإسلام محمد بن عبد الوهاب شر




شكرا………..




التصنيفات
القران الكريم

[حصري] نعمة القرآن والتحذير من هجره/ لفضيلة الشيخ الدكتور عبد الله البخاري حفظه الله

تعليمية تعليمية

[حصري] نعمة القرآن والتحذير من هجره/ لفضيلة الشيخ الدكتور عبد الله البخاري حفظه الله

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، والعاقبة للأبرار الصادقين المتقين، وصلوات ربي وسلامه على سيد ولد آدم عبد الله ورسوله صاحب الخلق العظيم محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه أجمعين.
أمَّا بعد:
فهذا تفريغ لِخطبة جمعة قيِّمة ماتعة بعنوان:
(نعمة القرآن والتحذير من هجره)
لفضيلة الشيخ الدكتور عبد الله بن عبد الرحيم البخاري-حفظه الله ورعاه-، أضعها بين أيديكم أيَّها الإخوة سائلًا المولى-عزَّ وجل-أن يتقبَّل منَّا ومنكم صالح الأعمال وأن يجعلنا مِمَّن يحفظون كتاب الله ويعملون به اللهم آمين.
أبو عبيدة منجد بن فضل الحداد
الاثنين الموافق: 19/ جمادى الآخرة/ 1443 للهجرة النبوية الشريفة

تعليمية
لسماع المادة الصوتية:

لقراءة وتحميل الخطبة مفرَّغة عبر موقع كلاميو:
(نعمة القرآن والتحذير من هجره)

الملفات المرفقة

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




تعليمية
تعليمية




بارك الله فيك




بارك الله فيك على الموضوع الرائع والقيم




بارك الله فيك




التصنيفات
الفقه واصوله

هل يجوز وضع القرآن تحت وسادة الطفل؟

بسم الله الرحمان الرحيم

الشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله

هل يجوز وضع القرآن تحت وسادة الطفل، وتعليق الجامعة على الرقبة؟.

لا يجوز وضع القرآن تحت الوسادة لا للطفل ولا لغيره؛ لأن هذه إهانة للقرآن ولأن هذا اعتقاد من فاعله أنه يمنع عن الطفل أو غيره وهذا غلط لا أصل له، إنما الذي يمنع بإذن الله التعوذات الشرعية، كون أمه أو أبوه يعوذه يقول: (أعيذك بكلمات الله التامة من كل شيطان وهامة ومن كل عين لامة) كما كان النبي – صلى الله عليه وسلم – يعوذ الحسن والحسين بهذا التعوذ يقول: (أعيذكما بكلمات الله التامة من كل شيطان وهامة ومن كل عين لامة) أما وضع المصحف تحت الوسادة للطفل أو للكبير هذا لا يجوز لأنه إهانة لكتاب الله، واعتقاد فاسد لا أصل له، وهكذا تعليق الجامعة، تعليق آيات أو حروز في رقبة الطفل أو الكبير أو المريض هذا لا يجوز أيضاً؛ لأنه من باب تعليق التمائم التي نهي عنها يقول النبي- صلى الله عليه وسلم -:(من تعلق تميمة فلا أتم الله له) (من تعلق تميمة فقد أشرك) فلا يجوز تعليق التمائم وهي الحروز التي تتخذ من آيات قرآنية تكتب أو من ودع أو من عظام أو من غير هذا مما يفعله بعض الناس، حتى ولو من الآيات القرآنية على الصحيح لا يجوز تعليقها إنما القرآن يتلى للشفاء، ينفث بها المريض، يقرأ على المريض بطلب العافية من الله عز وجل، أما كونه يعلق على رقبته أو في عضده سواء كان كبيراً أو صغيراً لا يجوز، وهذا من التمائم التي حرم الله جل وعلا اتخاذها.



http://www.binbaz.org.sa/mat/20293




بارك الله فيك و جزاك خيرا
أحسنت أحسن الله اليك

فقط أختي ؛ ما هي الجامعة ؟؟؟




و فيكِ بارك الله أخيتي ،
الله أعلم أخيتي هي شيء يعلق في رقبة الطفل و حتى الكبار لدفع العين و الحسد ، ممكن تكون ما يعرف عندنا بالخامسة و الله أعلم
وفقكِ الله و رعاكِ




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم عبيد الله تعليمية
و فيكِ بارك الله أخيتي ،
الله أعلم أخيتي هي شيء يعلق في رقبة الطفل و حتى الكبار لدفع العين و الحسد ، ممكن تكون ما يعرف عندنا بالخامسة و الله أعلم
وفقكِ الله و رعاكِ

وفقك الله و رعاك ايضا ؛ أختي
مشكورة على اجابتك ؛ و توضيحك أعرف الخامسة
حفظنا الله من كل سوء




بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




بارك الله فيك




بارك الله فيك وفي قلمك

وننتظر المزيد

بالتوفيق




التصنيفات
منتدى الطلبات والبحوث المدرسية للتعليم المتوسط AM

-الألوان في القرآن الكريم.

الألوان في القرآن الكريم

سبحان الله العظيم الذي علم الإنسان
ما لم يعلم، دعانا إلى التأمل في الكون، وفي ما خلق من إنسان وحيوان ومن
نباتٍ وجماد كي نفكر ونعقل. وقد ذكر الله في محكم آياته بعضاً من الألوان
التي نستطيع ان نعتبرها ألواناً طبيعية أوألواناً أساسية، وبضعاً من
الألوان الثانوية. فذكر( الأحمر ـ الأصفر ـ الأزرق). وهي ألوان أساسية ولم
يذكر من الألوان الثانوية سوى الأخضر والأسود وهما من الألوان المركبة.
ويقول سبحانه وتعالى: ( ومن آياته خلق السماوات والأرض واختلاف ألسنتكم
وألوانكم إن في ذلك لآيات للعالمين) وقال تعالى: ( وما ذرأ لكم في الأرض
مختلف ألوانه. إن في ذلك لاية لقوم يذكرون) لقد جعل الله مما خلقه ووضعه
في الأرض من نبات وحيوان وجماد مختلفة الألوان. ووضع جملة( مختلف ألوانه )
عامة ولم يحددها ليوحي بتعدد ألوان النبات والحيوان فتكون عبرة وعظة
وتذكرة. ثم ذكر الله بعد ذلك في آيات عديدة بعض من الألوان كل على حدة.

اللون الأصفر:

قال تعالى في سورة البقرة: ( قالوا ادع لنا ربك يبين لنا مالونها. قال إنه يقول إنها بقرة صفراء فاقع لونها تسر الناظرين)

وجاء في سورة الروم( ولئن أرسلنا ريحاً فرأوه مصفراً لظلوا من بعده يكفرون)
أما سورة المرسلات فيذكر البيان الألهي: (إنها ترمي بشرر كالقصر كأنه جمالت صفر).
لاريب
أن للون الأصفر دلالات مختلفة ومتعددة بالآيات الكريمة. فقد وصف الله
سبحانه وتعالى البقرة بأنها صفراء فاقع لونها تسر الناظرين دلالة على
جمالها وتألقها وحيويتها وذلك في عبارة موجزة بليغة. أما في سورة الروم
والزمر والحديد فاللون/ الأصفر/ عبارة عن نذير لفقدان الحياة والحيوية
والعدم والحطام، ويعبرعن الضخامة والتكتل بربطه بالجمال الصفراء، المتحركة
في وصف فني رائع لمعنى الشرر الملتهب المتطاير.

اللون الأبيض:

ورد
في سورة آل عمران( يوم تبيض وجوه وتسود وجوه فأما الذين اسودت وجوههم
أكفرتم بعد إيمانكم فذوقوا العذاب بما كنتم تكفرون. وأما الذين ابيضت
وجوههم ففي رحمة الله هم فيها خالدون)
وفي سورة يوسف قال تعالى: ( وابيضت عيناه من الحزن فهو كظيم)
إن
البياض هو قمة الصفاء والنقاء والوضوح، والسواد هو قمة القتامة والإعتام،
وهما يتتابعان في آية واحدة للتعبير عن التباين الشديد بين لونين متناقضين
أقصى التناقص لإبراز المعنى. ويستعمل الأبيض( في الطهر والقبول عند الله،
إن المؤمنين سينالون الرحمة وهم فيها خالدون). كما أنه يظهر جمالاً رائعاً
حيث شبه الله به – لجماله وصفاته- في( سورة الصافات) الكأس عندما يحتوي
على شراب طاهر فيه لذة للشاربين. كما أنه وصف به زوجات أهل الجنة ذوات
العيون السوداء الكاحلة والمشبهات بالبيض المكنون تعطي تأثيراً جميلاً
للون الأسود عندما يتباين مع اللون الأبيض، فقمة التباين هذه تعطي للأبيض
نصاعة ووضوحاً وتعطي للأسود قتامة.

اللون الأزرق:

قال تعالى: ( يوم ينفخ في الصور ونحشر المجرمين يومئذ زرقاً).
اللون
الأزرق هو اللون الوحيد الذي يغمر سطح الأرض، ويغلفها وينعكس من الغلاف
الجوي على شكل مسطح أزرق غامق عريض لانهائي يسمى السماء، كما أنه يحدد
الأبعد ويعطي الشعور بالعمق وهو لون قابل للتأثر سلبي بارد، يمتاز بتخفيف
التوتر والعصبية عند الإنسانـ بعكس اللون الأحمر المثير للأعصاب والباعث
للهيجان، إنه في السماء سموٌ وعمق ويرمز إلى المحبة، وفي المياه برودة
وارتواء. وقد ورد في القرآن في هذه الآية دلالة على أن هذه الأجسام لاتبلغ
الموت أوالحياة. فالمعروف أن لون الدم هو الأحمر وعندما يتحول إلى الأزرق
فهي تعني احتباس الأكسجين الشديد وفساده، وهي أصدق تعبير عن الحشر. وهو
لون شفاف كالأثير ظليل الرحمة وهو شامل كمفهوم القدرة الإلهية.

اللون الأخضر:

حظي
اللون الأخضر كما ذكر في القرآن الكريم أكثرمن أي لون آخر فهو يمثل في
البيان الإلهي الخير والجمال والسلام والهنا. وقد وصف الله به زينة ملابس
أصحاب الجنة الحريرية وصفا لامثيل له للون مختار من ألوان الجنة. يدل على
النعيم فأحيا به الأرض بعد موتها.
جاء في سورة الرحمن( متكئين علىرفرف
خضر وعبقري حسان) وفي سورة يس يقول تبارك وتعالى( الذي جعل لكم من الشجر
الأخضر ناراً فإذا أنتم منه توقدون)

اللون الأحمر:

قال تعالى( ألم تر أن الله أنزل من ا لسماء ماء فأخرج به ثمرات مختلفاً ألوانها ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود)
إن
تمثيل الألوان في هذه الآية الكريمة لايمكن أن يخطر على بال، فالعلاقة هنا
في المعاني يأسر الألباب، نزول الماء من السماء على أرض ظامئة لالون فيها
ولاحياة تعقبه ظهور النباتات، بعد هذه الوحشة، وإخراج الثمرات بألوان شتى
فلا تحديد هنا للون أو المجموعة من الألوان دون أخرى، وهو متروك للخيال.
ولكن عندما تلتها كلمة الجبال مباشرة بضخامة تأثيرها ووصفها على شكل
مجموعات بيضاء وحمراء متنوعة الدرجات بمجموعات شديدة السواد، فإن ذلك يؤكد
التباين وقوة التعبير التشكيلية في تمثيل اللون الأحمر بوضعه بين اللون
الأبيض والأسود حيث يظهر الأبيض أكثر نصوعاً ووضوحاً بين اللونين الأسود
والأحمر.

اللون الأسود:

قال تعالى في سورة آل عمران( يوم تبيض وجوه وتسود وجوه. فأما الذين اسودت وجوههم أكفرتم بعد إيمانكم فذوقوا العذاب بما كنتم تكفرون)
وفي
سورة فاطر ( ألم تر أن الله أنزل من السماء ماء فأخرجنا به ثمرات مختلفاً
ألوانها ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود ومن الناس
والدواب والأنعام مختلف ألوانه كذلك إنما يخشى الله من عبادة العلماء إن
الله غفور رحيم) وفي سورة الزخرف يصف الله وجه الإنسان بالسواد دلالة على
الحرج والخزي، كذلك ضرب الله مثلاً بشدة السواد في (وغرابيب سود) وهي جمع
غراب المعروف بلونه الأسود الحالك.
ويختلف تأثير اللون الأسود عندما يحيط به لون أو يقع خلفه أو أمامه لون آخر ناصع أو مضيء حيث يتغير سطوع اللون وكنهه وتأثيره تبعاً.
اتمنى ان يستفيد منها الجميع /منقول




التصنيفات
القران الكريم

احفظ القرآن بعشرة دقائق لا يوجد مستحيل!!!

تعليمية تعليمية
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

احفظ القرآن بعشرة دقائق …. لا يوجد مستحيل!!! ارجوا من القائمين تثبيته و لو فتره قصيره لتعم الفائده على الاعضاء

لو أنشأ كلٌ منا جدولاً بما يقضي به أوقاته في اليوم لوجد أن لديه وقتا ضائعاً كثيراً ,وليعلم أنه لسوف يحاسب على الأوقات يهدرها دون أية فائدة فليحاسب نفسه قبل أن يحاسب أمام الخلق أجمعين, كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :

(( لا تزولا قدما عبد حتى يسأل عن أربع : عن عمره فيما أفناه ، وعن شبابه فيما أبلاه ، وعن ماله من أين اكتسبه وفيما أنفقه ، وعن علمه ماذا عمل به ))

لذلك أقدم هذه الطريقة للشباب والشابات الذين يقضون وقتاً طويلاً في اللهو والاستماع إلى الأغاني أو مشاهدة الأفلام والتي تأكل من عمرهم الساعات الطويلة التي يفنون بها عمرهم في ما لا يعود عليهم بأية فائدة…. الخ

ربما تستغرب من العنوان كيف أنك تحفظ القرآن في عشرة دقائق ولكن مبدأ الخطة أن يكون الحفظ مقسما على عدة مراحل في اليوم الواحد.

أي أنك تحفظ كل يوم صفحة من القرآن الكريم, هذه الصفحة التي تتكون من /15/ خمسة عشر سطر تجزؤها إلى /5/ خمسة أجزاء, كل جزء عبارة عن /3/ ثلاثة أسطر ولو افترضنا أنك بطئ الحفظ جداً وأن الكلمة تستغرق معك لحفظها نصف دقيقة فبالتالي تحتاج إلى /10/ عشرة دقائق بعد كل صلاة, وهكذا تحتاج لحفظ الجزء الواحد إلى /21/ واحد وعشرين يوماً فقط,
وبالتالي فإنك لن تحتاج إلى أكثر من سنة وثمانية أشهر تقريباً أي (604) أيام فقط ولا أعتقد أن هذه المدة طويلة لأنك لو حسبت مقدار الوقت الذي تهدره من عمرك خلال يومك لكان كثيرا.

لذلك فإن عشرة دقائق بعد كل صلاة لن تضر بك بل هي سترفع مقامك عند الله وتجعلك ممن رضي الله عنهم مع السفرة والكرام البررة الصالحين إن شاء الله .

و الطريقة كالتالي:

1. عشرة دقائق بعد صلاة الصبح (ثلاثة أسطر 20كلمة تقريباً) الخمس الأول من الصفحة.

2. عشرة دقائق بعد صلاة الظهر (ثلاثة أسطر 20كلمة تقريباً) الخمس الثاني من الصفحة.
3. عشرة دقائق بعد صلاة العصر (ثلاثة أسطر 20كلمة تقريباً) الخمس الثالث من الصفحة.
4. عشرة دقائق بعد صلاة المغرب (ثلاثة أسطر 20كلمة تقريباً) الخمس الرابع من الصفحة.
5. عشرة دقائق بعد صلاة العشاء (ثلاثة أسطر 20كلمة تقريباً) الخمس الخامس من الصفحة.

6. وأخيراً عشرة دقائق بعد صلاة الوتر قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (( من لم يوتر فليس منا)) تقوم بمراجعة ما حفظته خلال يومك هذا وتكون قد أرضيت الله عز وجل وتنام وأنت مطمئن البال.

7. وأخيراً تخصص ساعة في أحد أيام الأسبوع وليكن يوم الجمعة لتقوم بمراجعة كل ما حفظته خلال الأسبوع.

8. عشرة أيام تكون بإذن الله قد أنهيت النصف الأول من الجزء الأول.

9. عشرة عشرة أيام أي ثلاثة أشهر وعشرة أيام تكون بإذن الله قد أنهيت الخمسة أجزاء الأولى ……

(وإذا وفقك الله وتيسر لك حفظ أكثر من صفحة في اليوم الواحد فلا تتخاذل بل ضاعف كمية الأسطر التي تحفظها كل يوم وبالتالي سوف تنهي حفظك في فترة أقل والله الموفق)

* إن الأمر بغاية البساطة ولكنه لا شك أنه يحتاج إلى مثابرة وإصرار ومجاهدة لهذه النفس الأمارة بالسوء فهذه الطريقة البسيطة تصلح لكافة الناس للطالب مع دراسته وللطفل والكهل والمرأة في بيتها

فضل حفظة القرآن:

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم:

*((خيركم من تعلم القرآن وعلمه)) صحيح البخاري

*((إن الحافظ للقرآن، العامل به مع السفرة الكرام البررة)) البخاري ومسلم

* ((إن لله تعالى أهلين من الناس. قالوا:يا رسول الله من هم ؟ قال هم أهل القران, أهل الله وخاصته)) صحيح الجامع2165

* ((ما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله يتلون كتاب الله ويتدارسونه فيما بينهم إلا نزلت عليهم السكينة وغشيتهم الرحمة وحفتهم الملائكة وذكرهم الله فيمن عنده)). صحيح مسلم. (يتلون كتاب الله ويتدارسونه) أي يتعاهدونه خوف النسيان.

*((إن الله يرفع بهذا الكتاب أقواما ويضع به آخرين) صحيح مسلم *((لا حسد إلا في اثنتين : رجل آتاه الله القرآن فهو يتلوه آناء الليل وآناء النهار ورجل آتاه الله مالا فهو ينفقه آناء الليل وآناء النهار)). البخاري ومسلم .(الحسد المذكور في الحديث هو الغبطة ).

بعض الملاحظات التي يجب مراعاتها من قبل الحفاظ:

*. تذكر الالتجاء إلى الله بالدعاء للحفظ وطلب العون منه لكي يثبتك ويسهل لك وجدد عزيمتك على حفظ القرآن بعد كل صلاة .

* احرص على اقتناء نسخة من القرآن الكريم جيدة لا تفارقك أينما حللت وارتحلت .

واجعل القرآن صديقك الدائم *حاول أثناء حفظك أن تتمثل الآيات وأن تتفاعل معها لأن ذلك يساعدك كثيراً في الحفظ* عليك بكثرة التكرار والمراجعة كما قال عليه الصلاة والسلام ((تعاهدوا القرآن فوالذي نفسي بيده لهو أشد تفلتاً من الإبل في عقلها)) .

وحاول في كل مراجعة أن تزداد علماً ووقوفاً عند الآيات.

* اغتنم فرص مراجعة ما حفظت بترتيلها أثناء الصلوات النافلة وصلوات الليل.

* أكثر من ذكر الله واحرص على كل دقيقة من وقتك واحسب لها حساباً …. فوقت المؤمن من ذهب*

احذر المعاصي بجميع أشكالها وأنواعها, وخاصة معاصي النظر والسمع فهما من أخطر نوافذ القلب.

*حاول أن تتخذ صديقاً مؤمناً لتوجد روح المنافسة بينك وبينه وتتسابقوا إلى حفظ القرآن وتتدافعون للمثابرة والتقدم .

كما قال تعالى ((وفي ذلك فليتنافس المتنافسون)) صدق الله العظيم

جزى الله خيراً من نشرها بين المسلمين

تعليمية تعليمية

الثلاثاء 12 ربيع الثاني 1443




شكرا لك على الموضوع القيم والمفيد

نفع الله بكم وباعمالكم ونسال الله ان يجعلها في ميزان حسناتكم

تقبلوا مرور اختكم وزميلتكم أسماء




شكرا لك على الموضوع القيم والمفيد




با رك الله فيك اخى




التصنيفات
القران الكريم

نحفيظ وتفسير القرآن الكريم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
إليكم أجمل موقع لتحفيظ وتفسير القرآن
أتمنى أن ينال إعجابكم
بالتوفيــــــــــــــــق
تعليمية




بارك الله فيكم




شكرا لمرورك جازاك الله كل خير




جزاك الله كل خير على هذا الموضوع

أسكنك الله به الظلل و ألبسك به الحلل




آمين آمين فاتن الله يجازيك كل ماتتمناي شكرا لمرورك على الموضوع وبارك الله فيك على الدعاء أتمنى لك مثله




التصنيفات
اسلاميات عامة

أصغر طفلين في العالم يحوزان الدكتوراه في علوم القرآن الكريم

تعليمية تعليمية

أصغر طفلين في العالم يحوزان
الدكتوراه في علوم القرآن الكريم

تضافت جمعية التوعية الإسلامية الموهبتين الخارقتين منتظر ومحمد باقر المنصوري (11و 9 سنوات) الحاصلين على شهادة الدكتوراه في المواهب الخارقة والحافظين لكامل القرآن الكريم برقم الصفحة والآية ومواضيعهما في القرآن الكريم، ويتمتع الطفلان بالكثير من المواهب بجانب حفظهما للقرآن وتفسيره حفظهما لأكثر من مائتي بيت من الشعر العربي المنظوم من روائع قصائد الشعراء مثل (الفرزدق ودعبل الخزاعي والعبدي والأزري).

وقد أكمل محمد باقر ومنتظر حفظ القرآن الكريم في شهر رمضان المبارك 1419 هجرية (1998 ميلادية) في جامعة القرآن التي أنشأها السيد محمد مهدي الطباطبائي والد حافظ القرآن (الطفل المعجزة) محمد حسين الطباطبائي.
وجاء لقاؤنا مع والدهما الذي تأسف كثيرا على ضياع الأطفال في عصرنا هذا، فترى آباءهم يفتخرون ويضحكون حين يعدد أحد أبنائهم أسماء المغنين أو المغنيات وأسماء لاعبي كرة القدم… أو حين يتكلمون بكلمات لغة أجنبية فلماذا لا يطور هؤلاء الآباء قابليات أبنائهم بما يرضي الله؟!

فقد أكد أن أنجح طريقة وجدها لتحفيظ ولديه القرآن الكريم بهذه الدقة قول رسول الله (ص): «البيت الذي يقرأ فيه القرآن تحضره الملائكة، وتهجره الشياطين، وتزيد بركته ويضيء لأهل السماء كما تضيء الكواكب لأهل الأرض» معتبرا المقدمات الأساسية لهذا العمل العزم والتوكل على الله والطهارة القلبية والجسدية والابتعاد عن الحرام، بعدها الاعتماد على إسماع أبنائه (محمد باقر ومنتظر) لشريط كسيت مرتل كل جزء على حده لمدة شهر بمعدل خمس مرات في اليوم الواحد وحتى يحفظا الجزء بالتفاسير وغيرها مع مراعاة بعض الأمور ومنها إعطاء الطفل حقه في اللعب واختيار الوقت المناسب للتحفيظ والعمل على تشجيعه.
وأكد والدهما ان مسألة لعب الطفل مهمة جدا وحرمانه منها يصيبه بمخاطر نفسية تؤثر على شخصيته مستقبلا، ولا بد من تكريمه وتشجيعه وإعطائه الهدية كلما حفظ شيئا من القرآن.

وعن سؤالنا عن متى تم اكتشاف موهبة أبنائه قال: كان عمر منتظر 5 سنوات ومحمد باقر 3 سنوات إذ كانت والدتهما دائما تستمع للمسجل وهو مرتفع الصوت بالقرآن الكريم والذي لاحظناه بعد إغلاق الجهاز أنهما يرددان بعض الآيات القرآنية التي تليت بإتقان، ما أثار انتباهي فقمت بوضع برنامج لحفظ جزء «عم» فحفظاه في أقل من شهر ووجدت أنهما يحفظان الآيات بمجرد سماعها أربع مرات أو خمس، وهكذا دام البرنامج حتى حفظا كل القرآن، مع العلم أنهما لم يكونا يقرآن ويكتبان عند حفظهما للقرآن.
وأكد والد الطفلين ان أبنيه أجرى لهما الكثير من الاختبارات في حفظ القرآن وإلقاء المحاضرات حتى تم منحهما درجة الدكتوراه الفخرية في الموهبة الخارقة والإبداع من الاتحاد العالمي للمؤلفين باللغة العربية

تعليمية

تعليمية تعليمية




ماشاء الله وتبارك الله

شكرا اختي دعاء على الموضوع القيم




شكرا أخي على مرورك الرائع




مشكووورة و بارك الله فيك دعاء




مشكورة حبوبتي رنين على مرورك العطر والرائع و أتمنا ان نكون صديقتين




شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم
جزاك الله كل خير
تحياتي الخالصة

أخوك يحيى




مشكور اخي يحيى على المرور




التصنيفات
القران الكريم

التعبئة المعنوية في القرآن الكريم

الملخص

لقد جعلت البحث في ثلاثة فصول وقفت من خلالها على القضايا الآتية.
في الفصل الأول، تحدثت فيه عن التعبئة المعنوية وعناية القرآن الكريم بهذا الجانب المهم والخطير.
وفي الفصل الثاني، تحدثت عن أثار التعبئة المعنوية في القرآن الكريم، وعن عناصر تحقيق الإرادة القوية وأصولها فيه.
وفي الفصل الثالث، تناولت مفهوم الحرب النفسية والوسائل التي تستخدم لصالح هذه الحرب، بالإضافة إلى أهمية وأهداف هذه الحرب وتأثيرها على النفوس، مع إلقاء الضوء على بعض المشاهد الحية في صور رائعة من تاريخ الصحابة الكرام ثم القادة العظام، ومدى التفوق المعنوي الذي كان عندهم.
ثم ختمت بحثي هذا بالحديث عن أهمية استقلالية الشعوب وخطورة التبعية.

والله وليّ التوفيق




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
القران الكريم

[مطوية] مطوية في فضل قراءة القرآن الكريم ||||

تعليمية تعليمية

[مطوية] مطوية في فضل قراءة القرآن الكريم

تعليمية فضل قراءة القرآن الكريم تعليمية

مطوية في فضل قراءة القرآن الكريم جاهزة للطباعة على شكل وورد

التحميل

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




شكرا جزيلا




التصنيفات
القران الكريم

[طلب] أريد أفضل الكتب المتعلقة بألفاظ القرآن الكريم من ناحية الاشتقاق ||-القران وعلوم

تعليمية تعليمية

[طلب] أريد أفضل الكتب المتعلقة بألفاظ القرآن الكريم من ناحية الاشتقاق

حياكم الله؛ أريد أفضل الكتب المتعلقة بألفاظ القرآن الكريم من ناحية الاشتقاق.

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية