التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

القواعد السنة الخامسة مراجعة عامة

تعليمية تعليمية
تعليمية
تحية طتحية طتحية طتحية ط
:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(

هذه اخواني مراجعة في القواعد للتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بالتوفيق انشاء الله.
http://www.educdz.com/montada/attach…213/3014-5.doc
تعليمية

تعليمية تعليمية




شكرا على العمل الرائع والذي يفيد أبناءنا .




حفظك الله ورعاك




احسن الله اليك موضوع مميز




لا شكر على واجب اختي هناك اهلا و سهلا بك




التصنيفات
العقيدة الاسلامية

[صوتية] شرح مختصر لمتن القواعد الأربع لفضيلة الشيخ هيثم سرحان حفظه الله ضمن فعاليات د

تعليمية تعليمية
[صوتية] شرح مختصر لمتن القواعد الأربع لفضيلة الشيخ هيثم سرحان حفظه الله ضمن فعاليات دورة العلامة محمد البشير الإبراهيمي رحمه الله بمدينة وهران

بسم الله الرحمان الرحيم

[تسجيل صوتي] شرح مختصر لمتن القواعد الأربع
لفضيلة الشيخ هيثم سرحان حفظه الله ضمن فعاليات دورة العلامة محمد البشير الإبراهيمي رحمه الله بمدينة وهران .

تعليمية

التعليقات على متن القواعد الأربع للشيخ هيثم سرحان حفظه الله ضمن فعاليات دورة العلامة محمد البشير الإبراهيمي رحمه الله

الدرس الأول

تعليمية

الدرس الثاني

تعليمية



ولمتابعة بقية الصوتيات عبر هذا الرابط وفقكم الله
http://www.ajurry.com/vb/showpost.ph…72&postcoun t=7

تعليمية

الملفات المرفقة (افحص الملف ببرامج الحماية وقم بالتبليغ عنه إذا وجدته مخالفا) تعليمية 1-kawa3id-arba3a.sheikh.Haitham Sarhan الدرس الأول من شرح القواعد الأربع.mp3‏ (8.95 ميجابايت)
تعليمية 2-kawa3id-arba3a.sheikh.Haitham Sarhan الدرس الثاني شرح القواعد الأربع 2.mp3‏ (8.05 ميجابايت)

للامانة العلمية الموضوع منقول

تعليمية تعليمية




التصنيفات
منتدى الطلبات والبحوث الدراسية للتعليم الابتدائي

اريد بحث عن القواعد للغة العربية من نحو صرف املاء تعليم ابتدائي

الرجاء منكم اريد بحث عن القواعد للغة العربية من نحو صرف املاء من السنة اولى الى السنة خامسة وفق الكتاب المدرسي للغة العربية




السلام عليكم ، عليك الانطلاق من نصوص القراءة الموجودة في كتاب التلميذ أولا ثم حدد الموضوع بدقة و انطلق في عملك بقناعة الوصل الى النتيجة التي ترغب فيها ، ستصل انشاء الله بالتوفيق




الرجاء ملخص




التصنيفات
العقيدة الاسلامية

[صوتية] التعليق على القواعد الأربع :: للدكتور / محمد بن سعيد رسلان

تعليمية تعليمية
[صوتية] التعليق على القواعد الأربع :: للدكتور / محمد بن سعيد رسلان

تعليمية

:: التعليق على القواعد الأربع ::

للدكتور / محمد بن سعيد رسلان

صوتى mp3

صوتى rm

للامانة العلمية الموضوع منقول

تعليمية تعليمية




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

lgozhj لمادة القواعد للمرحلة المتوسطة

تعليمية تعليمية

تعليمية تعليمية

تعليمية


أقدم لكم ملخصات لمادة القواعد جاهزة للطباعة وأرجو منكم الدعاء لي ولوالدي وكل عام وأنتم بخير.

*** منقول ***

تعليمية تعليمية

تعليمية تعليمية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar شفافيات قواعد أول متوسط.rar‏ (30.6 كيلوبايت, المشاهدات 100)
نوع الملف: rar شفافيات قواعد ثانية متوسط.rar‏ (46.9 كيلوبايت, المشاهدات 102)
نوع الملف: rar التمييز.rar‏ (30.4 كيلوبايت, المشاهدات 81)


التصنيفات
العقيدة الاسلامية

[فوائد مستخلصة] القواعد الأربعة جواب*

تعليمية تعليمية
[فوائد مستخلصة] القواعد الأربعة *سؤال*جواب*

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
ملخص القواعد الأربعة*سؤال و جواب* في المرفقات

الملفات المرفقة

للامانة العلمية الموضوع منقول

تعليمية تعليمية




مشكورين على المعلومات المفيدة




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

بعض القواعد و الدروس في الانجليزية

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الأول

تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف
تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject .. الفاعل

Verb .. الفعل

Object .. المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في
هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study mathematics
هم يدرسون الرياضيات

They ……Subject

study….Verb

mathematics…Object

إذا إتبعنا الترتيب
الصحيح

أولاً Subject .. الفاعل

ثانياً Verb .. الفعل

ثالثاً Object .. المفعول به

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب
القواعد العربية

فيقولون مثلاً:

Study they mathematics

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة
الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها
الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم
وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .

يتبع …
__________________

تعليمية

تعليمية

تعليمية
الدرس الثاني
الضمــــــــــــــــائر
Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو
الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة
الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )

مثال

Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا إستبدال إسم
نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple

هي تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولاً : ضمائر إسم الإشارة
Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها
أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي
:

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية
Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء

وهي تنقسم قسمين :

أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل
الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل

Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية

I, you ,he , she , it , we

I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد

We تستخدم للجمع المتكلم
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع للمخاطب

أمثلة

She took the bus last night

He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل

Object personal pronouns
وهي نفس السابقة
لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثاً : الضمائر الملكية
Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء
معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع
الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary is a relative of his

I’ve found hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These are your notebooks and those are theirs

رابعاً : الضمائر الإنعكاسية
Reflexisive pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل
وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them

فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty

خامساً:
الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns

وهي
الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي
:
what, which, who, whom and whose

أمثلة /
Examples

?What did you
ماذا قلت ؟
?Who said that
من الذي قال ذلك؟
?Which do you prefer

مالذي تفضله؟
وهكذا

سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية
Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة
أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر
هي
no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء
معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي:

each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة
وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح
..

ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات
بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي
:
(who/whoever/which/that)

امثلة

The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار

وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot

أمثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب

They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا

__________________

تعليمية

تعليمية

الدرس الثالث
الأسماء Nouns
( الجزء الثاني)

قبل ما نكمل الجزء
الثاني هناك نقطة أحب أذكرها
هناك بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد
أو الجمع

Examples / أمثلة

Dear— dear
Fish — fish
Means
— means
Series— series
Sheep— sheep
Species —
species

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت
ملكية شيء معين إلى شخص معين

أولا : في حالة المفرد
أي إذا كان الإسم
مفرداً نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا
ثم S

هذه أمثلة
على الأسماء المفردة
The girl
Naser
My wife
A lady

نصيغها
في الملكية تصبح

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A
lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد

The red suitcase is
Cassandra’s
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)

This is
Naser´s pen
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة
الجمع

نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)
إضافة S ثم الفاصلة العليا

أمثلة

‘The girls— the girls
‘Their wives — their wives

‘The ladies— the ladies

إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة
الجمع بعكس السابقة
في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية

# في الجزء الأول من الدرس ذكرنا أن هناك بعض الأسماء شاذة
لا تنجمع
بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهي

Man— men
Child —
children
Mouse— mice
Foot— feet
Goose — geese
Tooth —
teeth
Woman— women
louse— lice

صيغة الجمع من هذه الأسماء لو
أردنا صياغة الملكية منها
نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرفS يعني مثل حالة
المفرد

أمثلة

The men— the men´s
My children— my
children´s

الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable &
Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما

أولاً : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي
شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل التفاح ..الأقلام ..الكراسي ..الكتب …إلخ

يعني أشياء نقدر أن نحصيها وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها

مثال
Book — books

نشوف أمثلة في جمل
We painted the

table red and the chairs blue
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء

إذاً من شروط الإسم المعدود
1- قد يكون مسبوقاً بـ
A/an في حالة
المفرد

2- ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع

وقد نستخدم العبارات
التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثةو أو الجمع مثل
Many , a lot of ,some ,
two , three . four وأي عدد
A chair— many chairs
A chair — a lot of
chairs
A chair — some chairs
A chair — three chairs
ولو حبينا نسأل
نستخدم
How many ……..?

مثال

How many apples are there؟

ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass
noun)

هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك
في الحقيقة
مثل الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ….إلخ

من
شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ A/an

2- لايمكن صياغة الجمه
منه بإضافة S/es

يمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل
Much , a lot
of , some
water— some water
water— a lot of water
water— much
water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?

لذلك لابد نفرق بين
الإثنين لنطبق القواعد الصحيحة

__________________

تعليمية

تعليمية

الدرس الرابع
الأفعال Verbs

ماهو
الفعل؟
؟What Is A Verb

الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على
الحدث المرتبط بالفاعل

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل
مباشرة كما عرفنا سابقا

Subject + Verb+ Object

مثـــــــــــــال

Samar reads a book

تقرأ سمر كتاباً

ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة
العربية
لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به

تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى
قسمين

1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثــــــــال

I come from Canada

أنا من كندا

فالفعل
هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل
الذي يتكون من جزئين

مثـــال

It will snow tomorrow

سوف
تثلج غدا

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Will
والفعل snow

وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام

لفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast
simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

هناك أفعال منتظمة
وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs

الأفعال
المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلاً
من مضارع إلى ماضي إلا أننا
نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن
لكن الشكل الأساسي والعام
للفعل لايتغير

مثـــــــــــال

We talk to our father

نحن
نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من
المضارع إلى الماضي نقوم فقط
بإضافة ed فتصبح الجملة

We talked to our
father

نحن تكلمنا مع أبينا

Talk— talked

الأفعال الغير
منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلاً
من مضارع إلى ماضي لانضع ed
في آخر الفعل
وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها

مثـــال

They go to school

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح
الجملة

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة

فلو نلاحظ هنا
أن افعل تغير تماما في شكله من

Go — went

ولم نقم بإضافة ed في
نهاية الفعل Go

__________________

تعليمية

تعليمية




التصنيفات
الفقه واصوله

تفريغ الشريط الثاني : القواعد الفقهية للشيخ عبد الله الغديان

تعليمية تعليمية

الشريط الثاني
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على ارف الأنبياء و المرسلين نبينا محمد و على آله و أصحابه أجمعين
الدرس في هذه الليلة هو في القاعدة الثانية و هي أن الوسائل لها حكم الغايات
وهذه القاعدة هي قاعدة عظيمة لان الشيء إذا أمر الله به سواء كان يتعلق بتوحيد الالوهية أو توحيد الربوبية أو توحيد الأسماء و الصفات أو يتعلق بالإيمان أو يتعلق باركان الإسلام أو يتعلق بأي فرع من فروع هذه الشريعة أو يتعلق بأصل من أصولها فإذا أمر الله به فان الأمر به يتبعه الأمر بما لا يتم إلا به إذا كان مأمورا به، و إذا كان منهيا عنه فجميع الوسائل المؤدية إلى هذا المنهي عنه يكون منهيا عنها فإذا نظرنا إلى الأحكام التكليفية وهي الوجوب و التحريم و الإباحة و الكراهة والندب ، هذه الأحكام الخمسة وسائلها لها أحكامها فما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب ، و ما لا يتم المحرم إلا به فهو محرم ،يعني جميع ما يوصل المحرم يكون محرما و ما يوصل إلى المكروه يكون مكروها،و ما يتوصل به إلى المندوب يكون مندوبا ، و ما يتوصل به إلى المباح يكون مباحا،و المباح قد يكون أيضا وسلة ، قد يكون وسيلة إلى محرم فيكون محرما،و قد يكون وسيلة إلى واجب فيكون واجبا نو قد يكون وسيلة إلى مكروه فيكون مكروها ن و قد يكون وسيلة إلى مندوب و مستحب فيكون مندوبا ،و بناء على هذا الكلام فان طالب العلم في أمس الحاجة إلى معرفة الوسائل ن و إذا نظرنا إلى هذا الموضوع وجدنا أن العلماء قد ألفوا فيه كتبا ، فإذا نظرنا إلى الحيل سواء كانت الحيل ممنوعة أو كانت الحيل جائزة فإنها وسائل يتوسل بها إلى فعل شيء ا والى تركه ، و إذا نظرنا إلى الذرائع سواء كانت الذرائع ممنوعة أو كانت الذرائع جائزة أو كانت الذرائع واجبة ، الذرائع يعني داخلة في هذه القاعدة، و الحيل داخلة في هذه القاعدة ،و إذا نظرنا أيضا إلى الشروط التي تشترط وجدنا أن هذه الشروط أيضا داخلة في هذه القاعدة ، ومن فروع هذا الأصل ، ومن فروعها ومما يتفرع من هذا الأصل وجوب تعلم الصناعات التي يحتاجها الناس في أمور دينهم و في أمور دنياهم ، و لا فرق بين كبيرها و صغيرها ، ومما يتفرع على هذا الأصل وجوب تعلم العلوم النافعة و هي قسمان : علوم تعلمها فرض عين و هي ما يضطر إليه العبد في دينه و عبادته و معاملاته كل على حسب حاله ، و القسم الثاني فرض كفاية و هو ما زاد على ذلك بحيث يحتاجه العموم ، وفرض الكفاية إذا قام به من يكفي سقط الإثم عن الباقين ، و إذا لم يقم به أحد أثم كل قادر عليه ، ومما يتفرع عن هذه القاعدة جميع فروض الكفايات من الأذان و الإقامة و الإمامة الصغرى و الإمامة الكبرى و ولاية القضاء و جميع الولايات و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر و الجهاد و تجهيز الموتى بالتغسيل و التكفين و الصلاة و الحمل و الدفن و توابع ذلك ، و كذلك الزراعة و الحراثة و النساجة و الحدادة و النجارة و غير ذلك ، ومن الفروع أيضا السعي في الكسب الذي يقيم به العبد من واجبات النفس و الأهل و الأولاد و المماليك من الآدميين و البهائم و ما يوفي به ديونه هذه واجبات و لا تقوم إلا بطلب الرزق و السعي فيه ، ومن فروع هذه القاعدة وجوب تعلم أدلة القبلة و الوقت و الجهات لمن احتاج إلى ذلك ، و من فروع هذه القاعدة أيضا أن علوم الشريعة قسمان ، القسم الأول المقاصد و هي علم الكتاب و السنة و الثانية الوسائل مثل علوم اللغة العربية ، معرفة معاني المفردات من جهة الأصل و تصريف هذه الكلمات و اشتقاقها ،و كذلك من ناحية علم النحو و علم البلاغة ، كل هذه العلوم لا بد من تعلمها ،و كذلك تعلم علوم الحديث و أصول الفقه ،و كذلك تعلم علوم القرآن ، كل هذه متفرعة عن هذه القاعدة،كلها متفرعة عن هذه القاعدة، ومن فروع هذه القاعدة أيضا أن الله حرم الفواحش و حرم قربانها بكل وسيلة يخشى من وقوع المحرم ، يخشى منها وقوع المحرم كالخلوة بالأجنبية، و النظر المحرم و لهذا النبي صلى الله عليه و سلم قال لا يحل لامرأة تؤمن بالله و اليوم الآخر أن تسافر مسيرة يوم إلا و معها ذو محرم ، وقال صلى الله عليه و سلم : ما خلا رجل بامرأة إلا كان الشيطان ثالثهما،و قال صلى الله عليه و سلم ، من وقع في الشبهات وقع في الحرام كالراعي يرعى حول الحمى يوشك أن يرتع فيه ، ومن فروع هذه القاعدة إن كل ما يحدث العداوة و البغضاء فيما بين الناس كالبيع على بيع المسلم و العقد على عقده و الخطبة على خطبته و طلب الولاية و الوظيفة إذا كان فيها أهل ،كما أن من فروع هذا الأصل الحث على كل ما يجلب الصداقة من الأقوال و الأفعال بحسب ما يناسب الحال هذه أمور تتفرع عن هذه القاعدة ، على طالب العلم أن يحرص عليها و هذا هو منتهى درس هذه الليلة ، و نكون وقفنا على القاعدة الثالثة و هي قاعدة المشقة تجلب التيسير ، و إذا كان عندكم شيء من الأسئلة ففي إمكانكم أنكم تسألون عنها
هذا سائل يقول: هل تجب الزكاة في عروض التجارة
الجواب: نعم تجب الزكاة في عروض التجارة و الواجب هو ربع العشر هذا هو الواجب، نعم
أحسن الله إليكم ، ما حكم تبرع المسلم بإحدى كليتيه
الجواب : هذه المسالة الرجل لا يملك نفسه ، لأن بعض الناس الآن أصبح يبيعها بمليون أو مليونين و لا يدري أيضا ما يحدث له هو من ناحية إجراء العملية فيه ، ومن ناحية زرعها في الشخص ، فأنا أرى أن هذا الباب يكون ممنوعا ، هذا هو الجواب عن السؤال
حفظكم الله و سددكم هذا سائل يقول: ما هو الضابط لمعرفة الشرك الأصغر
الجواب : الوسائل التي يتوصل بها إلى الشرك الأكبر هي شرك أصغر ، الوسائل التي يتوصل بها إلى الشرك الأكبر تكون من الشرك الأصغر ، ومن الشرك الأصغر أيضا الإنسان يزين صلاته من أجل رجل يراه ، أقول يحسن صلاته أو يحسن قراءته من أجل نظر رجل هذا من الشرك الأصغر هذا هو الجواب
بارك الله في عمركم، هذا سائل يقول ما حكم بيع التقسيط في الذهب و الفضة
الجواب : لا يجوز بيع ذهب بطريق ، لأن الرسول صلى الله عليه و سلم قال : الذهب بالذهب و الفضة بالفضة و البر بالبر و التمر بالتمر و الشعير بالشعير مثلا بمثل يدا بيد فإذا اختلفت هذه الأجناس فبيعوا كيف شئتم ،و في ناس الآمن يبيعون الذهب بثمن مؤجل و هذا ليس بصحيح ، هذا هو الجواب عن السؤال
أحسن الله إليكم، هذا سائل يقول هل يجوز لشخص زيارة عمه و هو قطع صلاة
إذا كان لا يصلي فهذا مرتد عن الإسلام لأن الله تعالى يقول: "فخلف من بعدهم خلف أضاعوا الصلاة و اتبعوا الشهوات فسوف يلقون غيا " ، و يقول جل و علا "ما سلككم في سقر ، قالوا لم نك من المصلين " و يقول صلى الله عليه و سلم : العهد الذي بيننا و بينهم الصلاة فمن تركها فقد كفر، و يقول صلى الله عليه و سلم : بين الرجل و بين الشرك أو الكفر ترك الصلاة ، فإذا كان يريد أن يزوره قربة فهذا لا يجوز ، أما إن كان يزوره من أجل أن ينصحه و يدعوه إلى الرجوع إلى الإسلام و إلى الصلاة فالله سبحانه و تعالى يقول "قل للذين كفروا إن ينتهوا يغفر لهم ما قد سلف و إن يعودوا فقد مضت سنة الأولين" ، فإذا تاب فالتائب من الذنب كمن لا ذنب له ، هذا هو الجواب ، إذا كان يزوره قربة ما يجوز
بارك الله في عمركم، هذا سؤال أخير هل قاتل نفسه يكون قد استعجل أجله
الآجال كلها مقدرة في علم الله جل و علا و لا يقع في هذا الكون شيء إلا بقضاء الله و قدره و لكن قد يكون الشخص هو السبب ، أما كون الإنسان إذا قتل نفسه فهذا لا يغير من قضاء اله و قدره شيئا لكن قتل النفس لا يجوز للإنسان أن يقدم عليه هذا هو الجواب عن السؤال ، في أمان الله

بارك الله فيك

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




جزاك الله خيــرا على هذا الإ نجــــاز المتميز , وشكرا جزيلا لك.




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

كتاب القواعد في اللغة العربية

تعليمية تعليمية
تعليمية
كتاب الكتروني مفيد شامل لقواعد اللغة العربية تفضل رابط التحميل:
[hide]

http://www.box.net/shared/se2kj4m8dv
أو:
http://www.box.net/shared/vpurjg9yai

[/hide]

تعليمية تعليمية




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




شكرا وبارك الله فيك على المجهودات




شششششششششششششكككككككككككك كككككرررررررررررررررررررر ررااااااااااااااااااااااا اااااااااا




……………………. .شكرا وبارك الله فيك……………………. …




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك




التصنيفات
الفقه واصوله

الدرس التاسع لشرح القواعد الفقهية لفضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله عبر

تعليمية تعليمية

الدرس التاسع لشرح القواعد الفقهية لفضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله عبر الهاتف في مسجد الفرقان في السويد

السلام عليكم
هذا هو الدرس التاسع لشرح شيخنا فضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله المدرس بالجامعة الاسلامية بالمدينة النبوية عبر الهاتف في مسجد الفرقان (استكهولم )في السويد وفي غرفة الزاد النبوي عبر الانترنت في برنامج البيلوكس بتاريخ.2010.1.09 وهذا هو الرابط
http://www.islamup.com/download.php?id=77378

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




تعليمية




تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

شكرا لك أختي أم ليلى

موضوعك روعة بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك

تقبلي مروري مع خالص تحياتي
تعليميةتعليمية
تعليمية