التصنيفات
العربية والعرب,صرف,نحو,إملاء...إلخ

معا .لنتعلم سلام اللغة

بسم الله الرحمن الرحيم
1-مظاهر الخطأ في الألفاظ

2- مظاهر الخطأ في التركيب

3- أمثلة لبعض الألفاظ الدخيلة على اللغة وبيان الصواب000

************************* ***********

1- للخطأ في الألفاظ مظاهر أربعة:

(1) -في ضبط الألفاظ .مثل مايفتح أوله , والصواب فيه الضم00نحو:

جدة(بضم الجيم)

جلطة دموية (بضم الجيم)

(2)-في العدول بصيغة اللفظ عن وجهها الصرفي الصحيح000نحو:

(مديرون) في جمع (مدير) ,لا(مدراء)0

(3)- في استعمال اللفظ الفصيح في غير موضعه على نحو يخل بالمعنى ,

وذلك إذا كان للفظ أكثر من معنى0

لايقال : (أجهش فلان بالبكاء) في معنى رفع صوته به , لأن معنى (أجهش )

هم بالبكاء ,وتهيأ له00

(4)- في استعمال ألفاظ لاوجودلها في اللغة0

فلا يقال : ( كرس) بتشديدالراء,بمعنى صرف همه0

ولايقال: (حاجيات) بمعنى حاجات0

(2)-وللخطأ في التركيب مظاهر ,منها:

(1)- الخطأ في التعدية:

فلايقال: ينبغي عليك0

ويقال: ينبغي لك0

ولايقال:زحف على المدينة0

ويقال: زحف إلى المدينة0

ولايقال: منوه عنه0

ويقال: منوه به0

ولايقال:كشف المهندس على الجدار0

ويقال: كشف عنه0

ولايقال:أمعنت النظر0

ويقال:أمعنت في النظر0

ولايقال: واراه التراب0

ويقال:واراه في التراب0

ولايقال: يحتاجني0

ويقال: يحتاج إلي0

ولايقال: ضحى نفسه0

ويقال: ضحى بنفسه0




merci bazaf




أخطاء يقع فيها الكثير

مشكورة استاذتنا




شكرا لكما على رديكما : رنين و إحسان

تحياتي…




مرســــــــــــــــــــــ ــــــي




بارك الله فيك
نبهتيني عن الكثير من الأخطاء.
مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه




[SIZE="5"]من المؤلم جدًا تكرر هذا الخطأ الشنيع في المنتدى عند
مخاطبة الإناث ، ولما كان اللسان مرآة الإنسان، رأيتُ أن أضع شرحًا
مدعمًا بالأمثلة، لمن يريد حفظ ماء وجهه، وعدم الوقوع في ذاك الخطأ
المحرج حقـًا.

نقرأ كثيرًا
(بوركتي، شكرًا لـَكي، عنكي، فيكي، كتبتي، صرتي، أصبحتي،
فعلتي، أتيتي….)
وقد سبق الحديث عن ذلك مرارًا، ولكن من يكتب هذه الكتابة،
ينقصه معرفة سبب الخطأ، و معرفة طريقة الإصابة، حتى يمتنع عن
الخطأ و يصوِّبَ كتابته، ولذلك كان هذا الموضوع.

نرى الخطأ بإضافة الياء الطفيلية مع ما يلي:

1- الأفعال: وخاصة المنتهية بتاء الفاعل المتحركة بالكسرة (ــتِ)
مثل "كتبتِ"، فيرسمها البعض "كتبتي" خطأ ً.

2- الأفعال الماضية الناقصة: (كان، صار، أصبح، ظلَّ….) فعند
مخاطبة الأنثى تصير (كنتِ، صرتِ، أصبحتِ، ..) بينما يكتبها البعض
(كنتي، صرتي، أصبحتي..).

3- حروف الجر: (في، عن، على، إلى، بـ) عندما تتصل بالضمير
(الكاف: ــك)،
فتصير عند مخاطبة الأنثى (فيكِ، عنكِ، عليكِ، إليكِ، بكِ)،

لكن يرسمها البعض خطأ ً (فيكي، عنكي، عليكي، إليكي، بكي).

4- الأسماء: (قلم، كتاب، أخلاق..) عندما تتصل بالضمير
(الكاف : ــك)،
فتصير عند مخاطبة الأنثى (قلمكِ، كتابكِ، أخلاقكِ..)
في حين يرسمها البعض خطأ ً (قلمكي، كتابكي، أخلاقكي..).

فلنبدأ بتفصيلها على بركة الله:

1- الأفعال:

قاعدة ذهبية

في الأفعال، لا تتصل ياء المؤنثة المخاطـَبَة مع الفعل الماضي مُطلقـًا.

مثال:
الفعل (ذهب) فعل ماضٍ فإذا خاطبتُ الذكرَ به أضيف تاء الذكر المفتوحة
(ـتَ) فتصبح (ذهبتَ)، و إذا خاطبتُ الأنثى أضيف تاء الأنثى
المكسورة (ـتِ) فتصبح (ذهبتِ)، ولا يمكن أن نكتبها (ذهبتي)!

أمثلة إضافية في مخاطبة الأنثى:

سأضع الأفعال في الأمثلة بالتسلسل التالي:
الفعل الماضي، ثم المضارع المرفوع، ثم المجزوم بـ لا الناهية، ثم فعل الأمر.

الفعل ( شرب ) :
شربْتِ، تشربين، لا تشربي، اشربي. (لاحظوا المجزوم "النهي وفعل
الأمر" أي الكلمة الثالثة "تشربي" و الرابعة "اشربي" فقد حُذِفت
النون علامة للجزم "كانت تشربين فصارت تشربي").
(الماضي عند الذكر: شربْتَ )

(ضرَبَ)
ضربْتِ، تـَضْربين، لا تـَضربي، اضربي. (الماضي عند الذكر: ضربْتَ)

(قتلَ)
قتلتِ، تقتـُلين، لا تقتـُلي، اقتلي. (الماضي عند الذكر: قتلـْتَ)

إذن :

عندما أكتب فعلاً ماضيًا عن الأنثى، لا أضيف ياء المؤنثة المخاطبة (ـي)،
لوجود تاء الفاعل المؤنثة المتحركة بالكسر (ــتِ ).. أي (كتب /
كتبْتِ / وليس كتبتي) بخلاف الأفعال الأخرى.

لاحظ أيضًا كيف خاطبتُ الذكر بالفعل الماضي:
شربتَ، ضربتَ، قتلتَ

فالفرق بين الذكر والأنثى في الفعل الماضي عند المخاطبة، هو حركة تاء الفاعل
المتحركة (ــت):

مثال: ( ذهبت)
فتحة للذكر: ذهبْتَ،
وكسرة للأنثى: ذهبْتِ،ولا تضاف الياء خلفها (ذهبتي).

2- الأفعال الماضية الناقصة:
لا حاجة للتفصيل إذ يُقال فيها ما قيل في الأفعال الماضية.

3– حروف الجر:

(من، في، على، إلى، بـ)

عند استخدام حروف الجر في المخاطبة، نضيف إليها ضمير المخاطـَب
(حرف الكاف: ـك )، ونقول في حرف الكاف ما قلناه عن تاء الفاعل
المتحركة ( فالفتحة للذكر، والكسرة للأنثى)

كيف نخاطب الذكر:
منكَ، فيكَ، عليكَ، إليكَ، بكَ


وكيف نخاطب الأنثى:

منكِ، فيكِ، عليكِ، إليكِ، بكِ

ومن الخطأ أن نقول

منكي ، فيكي، عليكي، إليكي ، بكي

4– الأسماء المتصلة بالكاف:

سيف، علم، أخت، بيت
هذه أسماء بسيطة لكلمات نستعملها في حياتنا

كيف أخبر شخصًا ما ذكـَرًا، بأن هذه الأشياء تخصه، أو مِلكه:

هذا سيفكَ ، وعلمكَ، وأختكَ، وبيتكَ. (هذه الكاف المفتوحة "ــكَ"
ضمير متصل تدل على المُخاطـَب الذكر)

و كيف أخبر فتاة ما بأن هذه الأشياء تخصها، أو ملكها
(قارنوها بمخاطبة الذكر )
هذا سيفكِ، وعلمكِ، وأختكِ، وبيتكِ (هذه الكاف المكسورة "ــكِ"
ضمير متصل تدل على الأنثى المُخاطبة)

إذن لا مبرر لوضع الياء بعد كاف المؤنثة المخاطبة (سيفكي، علمكي..)
لأنه لو صح هذا لقلنا للذكر (سَيفـُكا، علمُكا، بيتكا …)

إذن:
عندما أنسبُ إلى الأنثى شيئًا، سيكون متصلاً بالكاف المكسورة،

فلا أضيف الياء، فتكون: (سيفكِ) وليس (سيفكي)

وعندما أحدِّثُ الأنثى عن فعل ماضٍ فعَلـَتـْهُ (أو فـُعِل بها)،

سيكون متصلاً بتاء الفاعل المتحركة المؤنثة المكسورة (ــتِ)،
فلا أضيف الياء (قرأتِ، بوركتِ) وليس (قرأتي، بوركتي)

على النقيض، نقص الياء!!

إن خوف البعض من الوقوع في خطأ إضافة الياء الطفيلية

وما يسببه من حرج، جعلهم يحذفون بعض الياءات التي لا بد من

وجودها، وهي أساسية، وأهمها ياء المتكلم، فقد كثرت رؤيتي لمن

يكتب (يا أختِ الكريمة) و الصواب (يا أختي الكريمة)

لأن التاء هنا من أصل الكلمة، وليست تاء الفاعل، وأنا أنسبها لنفسي،

فأضيف ياء المتكلم، وبعض من يفعل هذا الخطأ من المثقفين في المنتدى!!

فدعونا نتكلم قليلاً عن هذه المسألة:

عندما أكون أنا المتكلم، والشيء الذي أتحدث عنه يخصني، أو مِلكي،

أو أنسبه إلي، فلا بد من وجود "ياء المتكلم" وهذه أساسية،

ولنعطِ الأمثلة فورًا كما سبق:

سيف، علم، أخت، بيت.
كيف أخبركم بأن هذه الأشياء تخصني، أو مِلكي:

هذا سيفي، وعلمي، وأختي، وبيتي (هذه الياء إذن ضمير متصل

يدل على ملكية المتكلم لهذا الشيء، وتدعى ياء المتكلم)

إخواني ..أخواتي:
أعلمُ أن الموضوع طويل، وهذا مما لا أحبه، ولكن لا سبيل لاختصاره،
ولا فائدة في تقطيعه.
مَنْ وَصَلَ في قراءة هذا الموضوع إلى هنا، فهذا يعني أنه مهتم بتصويب

لسانه، وسلامة لغته، وجمال صورته، فأنصحه أن يعود فيقرأ الموضوع

مرة ثانية غدًا (وليس الآن) حتى ترسخ هذه المعلومات في ذهنه، فهي

سهلة الفهم، لكن حفظها يحتاج التركيز، والتكرار خير وسيلة.

ملحوظة:
كتابة الكسرة والفتحة على لوحة المفاتيح أمر سهل يجهله البعض:
الكسرة: Shift + A أو c +shift = كتبْت ِ / الكسرة

الفتحة: Shift + Q أو shift+ A = كتبت َ / الفتح

منقول للفائدة

ملخص سريع لما سبق:

– عندما نخاطبُ أحدًا بالأفعال الماضية (كـَتـَبَ) أو الماضية الناقصة
(كان، صار..):

فتكون مخاطبة الذكرِ بإضافةِ تاء الفاعل المفتوحة (ـتَ) هكذا: كتبتَ،
كنتَ، صرتَ.
وتكون مخاطبة الأنثى بإضافةِ تاء الفاعل المكسورة (ـتِ) هكذا:
كتبتِ، كنتِ، صرتِ.

– عندما نستخدم حروف الجر في المخاطبة (في، عن، إلى، بـ..):

فتكون مخاطبة الذكرِ بإضافةِ حرف الكاف المفتوح (ــكَ) هكذا: فيكَ،
عنكَ، إليكَ، بكَ.
وتكون مخاطبة الأنثى بإضافةِ حرف الكاف المكسور (ـكِ) هكذا:
فيكِ، عنكِ، إليكِ، بكِ.

– عندما ننسبُ الأسماء إلى

الآخر(سلاح، راية، هدف):

فتكون مخاطبة الذكرِ بإضافةِ حرف الكاف المفتوح (ــكَ) هكذا:
سلاحكَ، رايتكَ، هدفكَ.

وتكون مخاطبة الأنثى بإضافةِ حرف الكاف المكسور (ـكِ) هكذا:
سلاحكِ، رايتكِ، هدفكِ.

– عندما ننسبُ الأسماء إلى أنفسنا (سلاح، راية، هدف):

نضيف ياء المتكلم (تفيد الملكية): سلاحي، رايتي، هدفي.[/SIZE]




التصنيفات
العربية والعرب,صرف,نحو,إملاء...إلخ

فوائد من فضاءات اللغة والأدب

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،
من كتاب بستان المعرفة (فوائد لغوية وأدبية ).
لمؤلفه:محمد قاسم الشوم.جزاه الله خير .
نقلت ما يلى للفائدة .(وهي أغلبها من القرءان أو الحديث وهنا الروعة)

أوقات اليوم :
البكور :قبل طلوع الشمس.
الصبوح:بياض ضوء الصبح.
الغداة:بعد طلوع الشمس.
الهاجرة:وقت الظهر.
العصر:بعد الظهر.
الأصيل:بين العصر والمغرب.
الغسق:ظلمة أول الليل.
الغلس: ظلمة آخر الليل.
السحر:ما قبل الفجر.

ساعات الليل والنهار:
الساعة الأولى من الليل هي:
الشفق وهو وقت صلاة المغرب ثم تتدرج :الغسق، العتمة ، السوفة ، الهجمة ، الزلة ، الزلفة ، البهرة ، السحر ، الفجر ، الصبح ، الصباح .

الساعة الأولى من الصباح هي:
الشروق ، ثم الصباح ، ثم البكور (قبل طلوع الشمس) ،ثم الغداة (بعد طلوع الشمس)، ثم الضحى (بعد إرتفاع الشمس) ، ثم الزوال ، ثم الهاجرة (إذا استوت الشمس في كبد السماء) ثم الظهيرة (إذا زالت الشمس) ،ثم الرواح بعد ذلك(إذا برد النهار) ، ثم العصر والقصر ، ثم الأصيل ، ثم العشي ، ثم الغروب.

.

جموع لا واحد لها:
_نساء .
_إبل .
_المساوئ.
_المحاسن.
_المقابح.
_الممادح.
_المعايب.
_المقاليد.
_الأبابيل.
_المسام.
_شعب.

أتمنى الفائدة للجميع .




انارك الله بنور الجنة اختي الفاضلة
وفقك الله




بارك الله فيك أختي على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
مطبخي والطبخ

السردين – سلسلة مطبخ ريمة ( باللغة العربية ) .

كتاب السردين مطبخ ريما – cuisine rima serdine

تعليمية
كتاب السردين مطبخ ريما – cuisine rima serdine

كتاب السردين مطبخ ريما

livre cuisine rima serdine pdf

رابط التحميل مخفي لا يظهر الا بوضع رد
تعليمية




شكرا على المجهود الذي بذل




merci infiniment




merci beaucoup




شكرا على المجهودات الجبارة

  • |
  • تعليمية




ghggfjhfgjgjcvbcbvccb




تعليمية:educ40_smilies_ 12:تعليمية:ed uc40_smilies_12::educ40_s milies_12::educ40_smilies _12:تعليمية:e duc40_smilies_12::educ40_ smilies_12::educ40_smilie s_12:تعليمية: educ40_smilies_12::educ40 _smilies_12::educ40_smili es_12:تعليمية تعليمية:educ4 0_smilies_12::educ40_smil ies_12:




التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

محتويات اللغة للسنة الأولى

تعليمية

أهلا بكم إخواني الأفاضل .. اخواتي الفضليات … نجدد التحية ونرحب بكم ..
لأقدم لكم محتويات اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي..


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


جزاك الله خيــرا على هذا الإ نجــــاز المتميز , وشكرا جزيلا لك.


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


بوركت أخي على الجلب القيم و المفيد

نتمنى الفائدة

موفق


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


بارك الله فيكم وسدد خطاكم


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
دمتم اوفياء للمنتدى


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


شكرا لكم على العمل المميز


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar لغة عربية – س1.rar‏ (19.8 كيلوبايت, المشاهدات 145)


التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

إمتحان شهر فيفري في مادتي اللغة العربية والرياضيات

تعليمية

امتحان شهر فيفري في اللغة العربية والرياضيات السنة الأولى ابتدائي

أرجو ان تستفيدوا منه

أتمنى أن ينال رضاكم

كما أرجو الدعاء لنا بظهر الغيب

رابط التحميل
IMTIHAN_SHAHR_FIVRIER




جزاك الله خيرا.




بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




شكرا
نحمل مباشرة




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

اختبار اللغة نوفمبر السنة الثانية

اختبار اللغة نوفمبر السنة الثانية

السلام عليكم: إليكم إخواني اختبار اللغة العربية لشهر نوفمبر مستوى الثانية ابتدائي راجيا منكم أن لاتبخلوا علي باقتراحاتكم، في انتظار اختبار الرياضيات. إليكم الرابط:

http://www.zshare.net/download/688470986463b993/

مع خالص تحياتي




شكرا أختاه على المجهود




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

مذكرات ندوة تربوية في مادتي اللغة العربية والتربية التشكيلية

قد كلفت اليوم يوم 18 فيفري بتقديم ندوة تربوية في مادتي اللغة العربية ( قراءة +تعبير) والتربية التشكيلية( الرسم والتلوين)و قد أحببت أن أضع بين أيدي إخوتي وأخواتي مذكرات هذه الندوة عسى أن ينتفع بها.

حمل وادعولأخيك محمود :
رابط التحميل:
http://www.4shared.com/rar/8dWIa7fF/__2_.html




جزاك الله خيرا

ان شاء الله يستفيد الجميع

وان شاء الله تكون وفقت في الندوة




عمل رائع ومميز نسال الله ان يجعله في ميزان حسناتك

تقبل مروري

اختك هناء




شرفني مروركما كثيرا ، جزاكما الله خير الجزاء.




ليس في الدنيا نعيمٌ يشبه نعيم الآخرة إلا نعيم الإيمان




بكل تأكيد أختي الفاضلة (اللهم ارزقنا نعيم الإيمان يا رب ..)




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

إمتحان الرياضيات واللغة نوفمبر 2022 للسنة الثانية ابتدائي

تعليمية
أهلا بجميع الاخوة والأخوات وتحية عطرة لكل المجهودات المبذولة

أضع بين أيدي زملائي المعلمين والمعلمات الامتحان الشخصي

امتحان نوفمبر 2022 في الرياضيات و اللغة العربية س2 ابتدائي

لا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة

ضع رادا ليكتمل التحميل وبالتوفيق




مشكوووووووووووووووووووووو ورررررررررررررررررررررررر ررررررر




اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك




مشكوووووووووووووووووووووو ورررررررررررررررررررررررر ررررررر




جزاك الله خيرا




جزاك الله خيرا
في ميزان حسناتك ان شاء الله
وبارك الله فيك اخونا المحترم.




جزاك الله خيرا…………..




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

مراجعة العطلة الربيعية في اللغة والرياضيات س2

تعليمية

السلام عليكم ورحمة الله

إلى معلمي السنة الثانية هذه الهدية المتواضعة

لا تترك تلاميذك في العطلة الربيعية

دون واجبات مدرسية خفيفة منك

حتى لا يمسح اللعب ما بنيته خلال الفصل الثاني

أحببت أن أضع تحت تصرفكم هذه المراجعة البسيطة

لتلاميذ السنة الثانية

يمكنك طبعها لكل تلميذ

أتمنى أن تستفيدوا منها

ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة

تعليمية

حمل من هنا

للتحميل الصحيح :

1-
تعليمية
2-
تعليمية
3-
تعليمية




جزاك الله خيرا.




بارك الله فيك.




بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

تقويم جانفي 2022 في اللغة العربية سنة ثانية

السلام عليكم

تقويم جانفي في اللغة مدرج بطريقة دراسة نص

اطبع لتلاميذك لان الاجابة على الورقة مباشرة

أتمنى لكم التوفيق دائما

كن ذكيا لأن رابط التحميل يعمل 100%

تعليمية

حمل من هنا

أو من هنا




شكرا على كل المجهودات المبذولة




بارك الله فيك




شكرا علي المجهودات المبذولة و ارشدوني الي طريقة التحميل




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربيعة مروان تعليمية
شكرا علي المجهودات المبذولة و ارشدوني الي طريقة التحميل
وفيكم بارك الله

شرح طريقة التحميل من هنا : http://www.educ213.net/?page_id=259




جزاك الله خيرا.