التصنيفات
العقيدة الاسلامية

[حصري] اسطوانة حامل لواء الجرح والتعديل ، الشيخ العلامة المحدث ربيع بن هادي عمير المد

تعليمية تعليمية
[حصري] اسطوانة حامل لواء الجرح والتعديل ، الشيخ العلامة المحدث ربيع بن هادي عمير المدخلي حفظه الله

بسم الله الرحمان الرحيم

تعليمية


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بين أيديكم اسطوانة حامل لواء الجرح والتعديل ، الشيخ العلامة المحدث ربيع بن هادي عمير المدخلي حفظه الله
وهي
جمع لثناء العلماء ودفاعهم عن الشيخ العلامة ربيع بن هادي المدخلي

الاسطوانة من تصميم الأخ الفاضل:
أبو إسحاق يوسف بن محمد المغربي
حفظه الله وبارك فيه

[IMG]http://i3.makcdn.com/wp-*******/blogs.dir//188263/files//2011/06/link.png[/IMG]

تعليمية

[IMG]http://i3.makcdn.com/wp-*******/blogs.dir//188263/files//2011/06/pic.png[/IMG]


تعليمية

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

للامانة العلمية الموضوع منقول

تعليمية تعليمية




طرح مميز وموضوع رائع ….جزاك الله خيرا




التصنيفات
الامثال والحكم

هل كلمة آسف تداوي الجرح .

تعليمية تعليمية

صباحღ .¸¸.ღ مساء

الورد والياسمين.,,,,,,

ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.

هل كلمة "آسف" تداوي الجرح ؟؟؟؟أسيبكم مع القصه,,,,

ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.

ثمت غلام عـصـبي ، كان يـفـقـد صـوابه بشكـل مسـتـمـر . فـأحـضـر له والده كـيـساً مـمـلـوءاً بالمسامـيـر

و قال له: يا بني أريدك أن تـدق مسمارا في سـيـاج حـديـقـتـنا كلما اجـتاحـتـك موجـة غـضـب و فـقـدت أعـصـابـك.

و هكذا بدأ الولد بتـنـفـيـذ نـصـيـحـة والده فدق في اليوم الأول 37 مسمارا و لكن إدخال المسمار في السياج لم يكن

سهلا. فـبـدأ يحاول تمالك نـفـسه عـنـد الغـضـب.. و بعـد مرور أيام كان يدق مسامير أقـل.. و بعـدها بأسابـيـع تمكن

من ضـبـط نـفـسه.. و توقف عن الغضب وعن دق المسامير….

ثم جاء إلى والده و أخبره بإنجازه فـفـرح الأب بهذا التحول و قال له:- " ولكن عليك يا بني باستخراج مسمار لكل يوم لا تـغـضـب به ".

و بدأ الولد من جديد بخـلـع المسامير في اليوم الذي لا يـغـضـب فيه حتى انـتـهـى من خلع مسامير السياج كلها..

فجاء إلى والده و أخبره بإنجازه مرة أخرى..

فصحبه والده إلى السياج و قال له: " يا بني انك فعلت حـسـنا.. ولكن انـظـرا لآن إلى تلك الثقوب في السياج، هذا

السياج لن يكون كما كان أبدا؛ عـنـدما تقول عبارات سيئة في حالة غـضـب فإنها تـتـرك آثارا مـثـل هذه الثـقـوب في

نفوس الآخرين. تـسـتـطـيـع أن تـطـعـن الإنسان و تـخـرج السـكـيـن و ربما يندمل الجرح سريعا، ولكن جراح الطعن

المعنوي لا تندمل أبدا.

من وجهة نظرك / نظركِ هل كلمة آسف / أسفه تداوي الجــــــــــــــــــــــ رح؟؟

وتقبلوا تحياتي

ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ .¸¸.ღ

تعليمية تعليمية




شكرا اخي مينو على الطرح الرائع والقصة الاروع

في الحقيقة انا من وجهة نظري انها اضعف الايمان احسن من لا شيئ واكيد الاقلاع عن الخطئ امر ضروري وان لا تعاد الكرة

تقبل فائق تقديري واحترامي يا اخي مينو




مشكوووووووور اخي مينو على الجلب الطيب للموضوع و الخاطرة الرائعة .
انا رأيي مشابه للاخت نانو . فهو اضعف الايمان .
و شكرا لك .
تقبل مروري و تحيتي .




شكرا للمرور




من وجهة نظري..
كلمة "أنا آسف" عبارة عن دواء مهدئ و مؤقت
لكنها ليست كفيلة بمداواة الجرح من الأعماق
و القصة المذكورة خير مثال على ذلك
و حتى لو كان المتسبب بهذا الجرح
هو أعز مخلوق على قلبكتعليمية
فذلك لن يشفع له بالنسيانتعليمية
فالتسامح أمر ظاهري لا غير
تعليمية




شكرا لك اخي على الاضافة كلماتك نورت صفحتي

شكرا للمرور




التصنيفات
الخط والمخطوطات العربية

وثائق مصورة للشيخنا أسد السنة وحامل لواء الجرح والتعديل حفظه الله

تبرئة الشيخ ربيع للإمام الشوكاني من لعن معاوية- تعليق من إملاء الشيخ ربيع وبخط خالد الظفيري تعليمية ثناء الشيخ الألباني في كتابه صفة الصلاة على رد الشيخ ربيع على الغزالي تعليمية




تأييد الشيخ الألباني لردود الشيخ ربيع على سيد قطب تعليمية




الشيخ ابن باز يطلب من الشيخ ربيع تزويده بما كتب عن المودودي تعليمية




الشيخ ابن باز يطلب من الشيخ ربيع الرد على مبتدع تعليمية




شكرا لك اخي هذه مخطوطات نادرة وقديمة على ما تبدو.




التصنيفات
أخبار و ثقافة طبية

بعض النقاط الاساسية للتحكم بنزف الجرح

تعليمية تعليمية

بعض النقاط الاساسية للتحكم بنزف الجرح.

تعليمية

الضغط المباشر..لكي نتحكم في وقف النزيف..
اضغط مباشرة على الجرح باستخدام ضماد او شاش واذا لم يتوقف النزيف استخدم ضغط اضافي بيدك مع مراعاة عدم التلوث بالدم لعدم نقل العدوىاذا لم يتوفر الشاش المعقم استخدم اي قطعة قماش او فوطه نظيفه لاتزيل الضماد من مكانه اذا لم يتوقف النزيف بل استخدم ضماد اخر فوق الضماد المشبع بالدم وترك الاثنين في مكانهما
ملاحظة..يجب تدوين ساعة الربط..المدة..لاننا امام خطر حقيقي للغرغرينة..مثل برودة الجسم المربوط او تغير لونة

رفع العضو المصاب

قد يساعد رفع العضو المصاب في ايقاف النزف الا ان الضغط المباشر على النزيف مطلوب ايضا واذا تم رفع العضو المصاب فان الجاذبيه تساعد على تخفيض ضغط الدم وهذا من شأنه ان يبطىء النزيف(مع اخذ الحيطة حين تبديل الغيار القديم ان نضيف علية محلول معقل لتجنب حدوث النزيف مرة اخرى لانة ملتصق تماما بالجرح)

استخدام نقاط الضغط

اذا لم يتوقف النزيف يمكن استخدام نقاط الضغط وهي المستخدمه في ايقاف معظم حالات النزيف واكثر نقطتين سهلتين يغلب استعمالهما هما النقطه العضديه في الدراع اذا كان النزيف في اليد والنقطه الفخديه في منطقة الشريان الفخدي اذاكان النزيف في القدم ويتم استخدام نفاط الضغط فقط في حالة فشل ايقاف النزيف بالضغط المباشر او رفع العضومع تحول الحالة الى اقرب مستشفى لتكملة الاسعافات والاجراءات.

دمتم بصحة…..

تعليمية تعليمية




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
مشكورة جزيل الشكر على النصائح القيمة
موفقة بحول الله تعالى




جزاك الله خيرا

موضوع قيم ومعلومات ثمينة

شكرا لمجهودتك المميزة




التصنيفات
اسلاميات عامة

الحويني يطعن في إمام الجرح والتعديل

تعليمية تعليمية

هذا رابط صوتي لأبي إسحاق الحويني يطعن فيه في إمام الجرح والتعديل والمشايخ الآخرين الذين يبينون ضلالات

المخالفين ، ويصفهم الحمقى ، حدثاء الأسنان سفهاء الأحلام – والعياذ بالله- وغيرها من الأوصاف المشينة

و أترك التعليق الإخوة

منقول للفائدة

تعليمية تعليمية




حفظ الله الشيخ ربيع وجعله كالسيف البتار على اهل البدع والضلالات ووفقه الى صد كل من اراد تفريق صفوف المسلمين وهذه بعص فتوى للشيخ ربيع في ابواسحاق الحوني قام بتفريغها بعض الاخوة جزاهم الله خيرا ونفع بها كل من اختر بالحوني وامثاله ليتعوفوا على طريق الحق
الشيخ العلامة ربيع بن هادي المدخلي حفظه الله

الفتوى الأولى

س : « يدعي بعضهم أن طاعة السلطان ، وأن أمر التكفير للحكام مسألة خلافية ، بل قال أحد الدعاة في شريطه " نداء الغرباء "(1): (( ليس هناك سلطان شرعي في الأرض اليوم !!! )) ، فما تعليقكم جزاكم الله خيرا ؟ » .
ج : « .. هناك الشباب من هو مغامر ، ولا يميز بين ما ينفع المسلمين ، وما يضرهم ، فيغامر بشباب المسلمين ، ويرميهم في أتوهات الحروب والفتن ، كما حصل في الجـزائـر وغيرها… ، ولم يلتفتوا إلى أقوال العلماء .
فهذا الصنف المتهور من الشباب لا يجوز أن يُطاع ، ولا يجوز أن يُصغى إليه ، ويجب أن يرفضهم الشباب ، ويلتفوا حول العلماء .
فإذا كان في عهد الرسول الكريم ( من يوجد ، بل لا يصلح للتقرير في هذه القضايا ، وكُلِّفوا بالرجوع إلى العلماء الذين يستنبطون هذه القضايا من دين الله الحق ، ويميزون بين ما يضرهم ، ويميزون بين المصالح والمفاسد ، ففي هذا الأصل أولى وأولى أن يلتف الشباب حول العلماء ، وينتظروا منهم البيان الشافي ، والنصح ، وقد حصل هذا _ ولله الحمد _ من علماء السنّة فنصحوا ، ونصحوا لكثير من هذا الشباب المتهور ، أن يتركوا مثل هذه الثورات ، ويتركوا مثل هذه الفتن ، ويقبلوا على العلم ، وعلى تربية الأمة على كتاب الله وسنة رسوله ( ، وتطهير المجتمعات الإسلامية من الانحرافات العقائدية ، والمنهجية في أصول دينهم ، وفروعه .
هذا هو دين الدرب الصحيح ، أن نربيهم على العلم ، وعلى الدين .
فهذه الأمور على كل حال يُرجع فيها إلى العلماء على التفصيل الذي ذكرته سَلَفاً ، ولا يُسمعُ لكثير من الرعاع الذين ينعقون بما لا يعرفون ، فلا يعرفون منهج السلف ، ولا يعرفون العلم الشرعي الصحيح ، ولا يميزون بين المصالح والمفاسد ، فألقوا بشباب الأمة في أتون الفتن وألقوا بالإسلام في أبواب الضياع .
نسأل الله تبارك وتعالى أن يهيأ كل خير لهذه الأمة ، وأن يجعل همتها بأيدي علماءها ، وفقهاءها ، والناصحين المخلصين منها ، إنه ربنا لسميع الدعاء »

الفتـوى الثانية
س : « حفظكم الله ورعاكم هل يشترط في نقد الدعاة وبيان منهجهم وطريقة دعوتهم ، والحكم عليهم أن يكون الناقد عالما أم يكفي أن يكون من أهل العلم المشهود لهم بالضبط في المنهج ، وحتى يتضح السؤال جيداً نذكر لكم شيخنا مثلا أو مثالا ، وهو أن شاباً نقل لبعض الاخوة كلاما لأهل العلم كالشيخ أسامة القوصي والشيخ عبد المالك رمضاني _ حفظهما الله _ في أبي إسحاق الحويني وغيره ، فاعترضوا عليه أن هؤلاء المنتقدين ليسوا من العلماء ، فهل هذا الاعتراض صحيح نرجو منكم شيخنا التفصيل ؟ ، وهل يعتبر كلام الشيخ أسامة القوصي والشيخ عبد المالك في الجرح والتعديل أم لا ؟ ، وجزاكم الله خيرا » .
ج : « _ بارك الله فيك _ باب الجرح والتعديل واسع ، لكن باب النقد إذا ظهر لطالب العلم خطأ من عالم أو جاهل وله الحق أن يقول إذا ظهر له أنه خالف حديثا خالف عقيدة خالف قاعدة ظهورا واضحا يكون في هذه المسألة من أهل العلم وله أن يبين أن فلانا أخطأ في هذا ، له هذا بارك الله فيك ، والذي نعتقد في عبد المالك وأسامة أنهم من أهل العلم ، وأنهم على مستوى طيب جدا مما يؤهلهم لنقد الآراء الشاذة والمنحرفة ، ويكفي أن الألباني يقول حينما قرأ " مدارك النظر " قال إنه استفاد ، استفاد أشياء لا يعرفها ، استفاد من كتابة عبد المالك ، فيكفي هذا _ بارك الله فيك _ ،
وقرأ له العبّاد ، وقرأنا له ، ورأينا أنه قوّي في عرضه وصاحب فهم _ إن شاء الله _ ومنصف .
انتقد هذا أبا إسحاق في أي شيء ؟!، في أي شيء انتقده ؟! » .
س : « أبي إسحاق ! » .
ج : « نعم » .
س : « يعني أنه ثوري ، وأنه يكفر بالمصّر على الكبيرة(3) ، ومخالفات كثيرة … » .
ج : « هذه أمور جليّة ، طالب علم ولو صغير ويسمع إنسان يكفّر بالكبيرة هذه من الأمور المشهورة والمعلومة هذه ما يُشترط لها ذلك العالم الكبير .
الجرح العِلمُ يُشترط في الأمور الدقيقة ، في الأمور الخفيّة _ بارك الله فيك _ ، وفي فلان كذاب ، فلان متهم ، فلان سيئ الحفظ ، فلان كذا ، فلان مدلس _ بارك الله فيك _ وهو يعرف التدليس ، ويعرف اختلاف العلماء فيه ، ويعرف الجرح واختلاف العلماء فيه ، وما يَجرح وما لا يَجرح فإذا توّفرت هذه في الأشياء في شخص _ بارك الله فيك _ له أن يَجرح ، أو يُشترط في هذا اللون شيء من الدقة في الجرح ، أمّا مثل الأمور الظاهرة مثل واحد تارك صلاة وقالوا فلان تارك صلاة -والله فلان تارك صلاة- ، فلان يشرب خمر -والله فلان يشرب خمر- ، فلان ثوري يعني يحمل فكر الخوارج وهو واضح للناس _ بارك الله فيك _ ، فهذا من الأمور التي يُقبل فيها كلام العدل الثقة وخصوصا إذا كلامه مسّجل في أشرطة أو مُثبت في كتب ، فهذا ما يُشترط فيه مثل هذه الشروط ، يكفي أن يحليه أنه يقول قال كذا وهو في الكتاب الفلاني أو في الشريط الفلاني حتى ولم يكن عالما ، يُحال ويسمع هل هو صادق متثبت فيما قال أو هو مخطأ ، فالآن عليهم إذا كانوا قد أخطئوا على أبي إسحاق يُبَيِّنُون خطأهم ، ما يقولون جُهَّال لأن أبا إسحاق من طرازهم، كيف أبو إسحاق يتكلم فيما يريد وهم لا يتكلمون _ بارك الله فيكم _ ، وقد يكونان أعلم من أبي إسحاق في المنهج ، قد يكونان ( أسامة القوصي وعبد المالك ) أعلم بالمنهج من أبي إسحاق ، حيّاكم الله »

من شريط " الثناء العطر على كتاب مدارك النظر " .

الفتـوى الثالثة
« أنا من سنوات ما أجيب ، أريد أن أتريث في أمره ، أريد أن أناقشه ، أرسلت له مناصحات ، لكن كما هو ، ما يزداد إلا بعدا عن المنهج السلفي وتلاحمًا مع القطبيين ، فهذا حاله ، هذا حاله الآن ، هو يدعي أنه من أهل السنّة ويقترب من أهل البدع ، ويعاشرهم ، ويتلاحم معهم »

من شريط " جلسة مع الاخوة الفلسطينيين " .

الشيخ عبيد بن عبد الله بن سليمان الجابري حفظه الله

س : « ما زال العلماء يتكلمون في الرجال قديمًا ، وحديثًا ، وهذا من أشرف العلوم ، وعليه شيخنا ، تنتشر كثير من أشرطة أبي إسحاق الحويني في الجزائر ، وما أكثرها ، وخاصة خطبه ، فتفرّق الناس حوله عندنا بين : مزّكي ، ومعدّل ، ومجرّح ، ومتوقف فيه ، فلعّل الشيخ له شيء من الأمر حوله حتى ينتفع به الشباب ؟ » .
ج : « الشَّيخ الحـُوَينِي لم أعرفه معرفة تامة ، ولم أدرس منهجه دراسة وافية ، ولكن أسمع من الثقاة أنه مع جمعية إحياء التراث الحركية السياسية، وغيرها من أهل الأهواء ، ولا أعرف له وجهًا ونصيحة للسلفيين !!! ، هذا قولي فيه »

[FONT=’Times New Roman’,’serif’]من شريط " النصيحة الصريحة للجزائر الجريحة " [/FONT]




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي

سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك




حفظ الله الشيخ الربيع و جعله شوكة في حلق أهل البدع و الأهواء و نفع به و أطال في عمره..

بارك الله فيكِ أخيتي و نفع بكِ

و للاستزادة تفضلوا هذا الرابط:

من هنا




شكرا وبارك الله فيك
تحية خالصة

جزاك الله كل خير