الوسم: الثاني

النص:
كتب طه حسين عن مولد النبي عليه الصلاة والسلام :
جلس عبد المطلب وحوله أبناؤه وجماعة من قريش يتجاذبون الحديث، وهو يسمع إليهم بأذنيه، ويعرض عنهم بنفسه يفكر في فقيده عبد الله الذي لم يستطع أن ينساه. وإذا بالبشير يقبل عليه قائلا: لـــــتأت مسرعا ٳلى بيت ابنك عبد الله فهناك ترى ما يرضيك، ولما دخلوا على آمنة رأى الشيخ الغلام فأحس كأن الله قد أنزل على قلبه السكينة، وجلا عن نفسه الحزن، ثم رفع الصبي إليه فقبله وقال: سأسميه محمدا، وسوف يكون له شأن عظيم. قالت آمنة: لقد آتاني في النوم فأمرني أن أسميه أحمد. قال عبد المطلب: فهو محمد وهو أحمد .

أ – البناء الفكري.
س1) فيم كان يفكر عبد المطلب؟ ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….

س2) ما الخبر الذي جاء به البشير لعبد المطلب؟ ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………..
س3) ضع خطا تحت العنوان المناسب فيما يلي : أ- هجرة الرسول(ص) ب- مولد الرسول -(ص)

ج- بعثة الرسول (ص) .
س4) اشــــــــرح مايلي : – يتجاذبون : ……………………. ………….. – شأن:………………… ………….
ب – البناء الفني.
س1) ٳلى أي نوع من الأدب ينتمي هذا النص ؟ ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………..
س2) استخرج من العبارة الآتية محسنا بديعيا وبين نوعه: « سميته يحي لــــــــيحيا » .
المحسن البديعي: ……………………. ……………………. ……. نوعه:……………….. ….
ج – البناء اللغوي.
س1) استخرج من النص ما يلي : – فعلا مضارعا مرفوعا : …………………..- علامة رفعه : ………..
– فعلا مضارعا منصوبا : …………………- علامة نصبه : ………..
– فعلا مضارعا مجزوما : ……………- علامة جزمه: …………..
س2) أعرب ما تحته خط في النص.
يتجاذبون : ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………….
لـــــــــم : ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………..
يسـتطـع: ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……..