السنة الرابعة ابتدائي
:(:(:(
تحية ط:)
اختبار الرياضيات
1) رتب هذه الأطوال من الأطول إلى الأقصر:
6650km , 5800km , 2857km , 3779km , 6400km , 4400km , 3776km , 1020km , 6951km .
1. .. .. . .. …. .. . … .. .. .
2. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
3. .. . .. . .. .. .. .. .. . .. .
4. .. . . … … . .. . . . . . .
5. .. . … .. .. … .. .. … ..
6. .. … .. . … .. .. . … …
7. .. .. .. .. .. .. .. .. … ..
8. .. .. . . . … . … … .. .
9. .. . … .. .. .. … .. .. . .
2) ( أ) احصر كل عدد بين ألفين متتاليين:
.. … .. .. .. .. .. . 5420 . .. . … .. . .. .. .. ..
.. . .. .. .. .. .. .. .1542 . . … … … .. .. .. …
.. .. .. .. … .. .. . 3599 . .. .. . … .. … .. ….
(ب) أكتب كل عدد في مكانه المناسب :
628 ، 6238 ، 6382 ،6438 ، 6283 ، 6328 .
* ……….< 6400 <…….. < ……… < 6300 <…….. < ……..< 6200 <………< 620 .
3) اجر العمليات التالية:
1254 2547 8546
7569 + 657 ـ 3546 +
. . . . . . . . . . . .
7695 7921 6432
1642 – 5468 + 2816 –
. . . . . . . . . . . . .
4) اكتب الأعداد من 0إلى 30.
أحط بالأحمر مضاعفات العدد 2
أحط بالأخضر مضاعفات العدد 3
أحط بالأزرق مضاعفات العدد 10
أحط بالبني مضاعفات العدد 5
أكمل الجملة التالية:
كل مضاغف للعدد 10 هو مضاعف للعدد
……………….ومضاعف للعدد …………….
5) أكمل العمليات التالية:
5x 6 = ….. ، 3 x 6 =…..
8x 3=…… ، 4x 7 =…..
اللقب والاسم: ……………………. ……………………. …..
التاريخ:…………….. ……………………. ……………………. ………………
اختبار اللغة العربية لشهر نوفمبر
1) أضع سطراً تحت الجملة الفعلية
وسطرين تحت الجملة الاسمية :
• فَهِــــمَ التَّـــــلامِيذُ الـــــــدَّرْسَ .
• عَــائِشَــةُ عَالِمَـة ٌ بأ ُمُـورِ الدِّينِ.
• تَعِبَ مَنْصُــورٌ فِي زِرَاعَةِ الحَقْلِ.
• سَيِّدُنَا محمدٌ رجُــــلٌ رَحيــــــــمٌ.
• حَارَبَتْ لالة فاطمة الاستعمــــارَ.
2) أضعُ سطرا أحمر تحت الفــاعل ، وسطراً أخضر تحت المفعول به .
• يكْـتـُبُ المُجْتَهِـــــدُ القَـــاعِــدة َ.
• غَــرَسَ الفَــــلاحُ الأشجــــارَ .
• اشتـــرَى الأبُ هَــدِ يـــَّــــــة ً .
• يراجِــــعُ المُهَـذ َّبُ دُرُوسَـــــهُ.
• يَبْنــــِي الطــَّـــائِــرُ عُشَّــــــهُ .
3) أعرب الجمل التالية:
الجـــــزائـرُ جميـــــــــــلة ٌ .
العِـــــــــــلْمُ مُـفِيــــــــــــدٌ .
قَـــــــــرَأ الطـــفْـلُ نَصـّــاً.
الكلمة إعــــــرابهــــا
الجــــزائرُ
جميـــــــلة ٌ
العـــــــــلْمُ
مفيـــــــــد ٌ
قــــــــــرأ َ
الطـــــفــلُ
نَـــصّـــــــاً
4) إليك قائمة الكلمات :
اكتب كل كلمة أمام ضدها
الكلمة ضدها
الكلمة ضدها
شجــاع جبــــان
5) أكتب الضمير المناسب في كل حالة:
• ………أطــــاع َ اللــــهَ.
• ………حَفِظـــــوا دُرُوسَـــهُم .
• ………ساعــدتْ أمَّـــهــــــا.
• هُــــنَّ …………. الدروسَ.
• أنتما …………الــــواجبَ.
6) أكمل الكلمات التالية بهمـزة متوسطة أو تاء مفتوحة أو مربوطة. و أشكلها
ر . س – لعبـ . – مسـ . لــ .
المـــر. . – اللوحـ . عجيبــ . –
اشتـــر . أمي كَــــ . سـاً رَائِعـــــــ .
شكرا وبارك الله فيك
مخطط يسهل عليك استعمال كراس الأنشطة للرياضيات ويخفف عليك من أعباء الوزارة التي لاتكاد تنتهي
لاتنساني من خالص دعواتك ايها المربي
ولاتنسى الردود ولو بكلمة طيبة
الرابط من هنا فحمله
http://www.2shared.com/file/4CSdnerd/___online.html المنير في الرياضيات
جاري التحميل
لكن نفس محتوى مواضيع سابقة ؟
مخطط يسهل استعمال كراس الأنشطة للرياضيات سنة 4 ابتدائي
تم غلق الموضوع
جزكم الله خير الجزاء
ان شاء الله تعم الفائدة للجميع
اختك هناء
امتحان شهر نوفمبر في اللغة العربية الصف الرابع ابتدائية حوسة عبد الحفيظ عين الناقة بسكرة
النص : المجاهد الصغير
كانَ مرادُ يَنوي أنْ يرميَ القـــنبلةَ الّتي اسْـــــتلمَها من جيش الّتَـحرير على مَرْكــَـزِ البوليـــس الفِرنسي ، لَكِنَّه أبْــصَرَ دَوْرْيَة من المُظليّينَ مُقبلةً عليه ، فَانْدفعَ نَحْوها كالسَّهمِ حتَّى صَارَ بالقربِ منها و رمَى عليها القنبلةَ بكلّ بسالةٍ و إقدامٍ ، سُمِعَ دَويٌ قَويٌ هَــزَّ الشَارِعَ ، و صَوَّتَ يَــصْرُخُ بافتخارٍ و تحدٍ .." تَـــحْـــيَا الجَزَائـِــــــر .. "
الجزء الأول : (6 ن)
– البناء الفكري:
1 _ ماذا كان ينوي مراد ؟
2 _ لماذا اهْـتـَــزَ الشارعُ ؟
3 _ اشرح الكلمتين التاليتين : يَـنْوي ، بـَسَالةٍ.
– البناء اللغوي:
1- أعرب الكلمات المسطرة في النص .
2- شكل الجملة التالية: مراد مجاهد صغير لا يخاف جنود الاستعمار.
3- حول الجملة التالية إلى المثنى : كَانَ يَنْوي أنْ يَرْمِيَ القنبلةَ ، لَكِنَهُ أبْصَرَ دَوْريـَةً .
الجزء الثاني : (4 ن)
أقامت مدرستك حفلا بمناسبة ذكرى اندلاع ثورة أول نوفمبر ، و طلب منك أن تصف بطلا من أبطال الجزائر. ماذا تقول في 6 أسطر متبعا مراحل وصف شخص التي تعلمتها.
هذا اختبار في الرياضيات للسنة الرابعة أردت أن أساهم به تدعيما للإخوة ورغبة في دعائكم لوالدي فلا تبخلوا علي رحمكم الله.
http://www.mediafire.com/?oglwkkzohwb3bl8
وان شاء اللهيستمر العطاء
شكرا لك
السنة الرابعة من التعليم الابتدائي
قواعدالسنة الرابعة ابتدائي
أتــــــــــــذ كــــــــــــــر
أنواع الكلمة
الكلمة ثلاثة انواع، اسم وفعل وحرف .
– الاسم هو كلمة يسمّى بها انسان أو حيوان أو نبات أو جماد مثل:
هشام ، الحوتة ، وردة ، المدرسة .
– الفعل هو كلّ كلمة تدل على حدوث عمل في زمن معين مثل:
خرج ، تحمل ، تلوّح .
-الحرف هوكلمة لها معنى مع غيرها مثل:
من ، الواو ، ب ، على ، في ، عن ، مع ، الى .
الفعل الماضي
الفعل الماضي هوكل فعل يدلّ على حصول عمل في الزّمن الماضي مثل:
رأت ، قال ، صرخت ، وصلنا .
الفعل المضارع
الفعل المضارع هوكل فعل يدلّ على حصول عمل في الزّمن الحاضر أو المستقبل مثل:
نشفق على المرصى و نتصدق على الفقراء .
– يبدأالفعل المضارع بأحد الحروف الآتية :
الهمزة : أعـطـش النون : نـعـطـش
الباء : يـخـرج التاء : تـنـقـطـع
الجملة الفعلية
الجملة الفعلية تبدأ دائما بفعل مثل :
خرج هشام من المد رسة .
تتكون الجملة الفعلية من ركنين هما : الفعل و الفاعل مثل:
خــرج : فـــعــــل
هشام : فــاعــــل
الفاعل
الفاعل اسم مرفوع يأ تي دائما بعد الفعل ، ويدل على الّذي قام بالفعل مثل:
أكل الخروف العشب .
يكون الفاعل دائما مرفوعا في آخره .
المفعول به
– المفعول به اسم وقع عليه فعل الفاعل .
– نعرف المفعول به عندما نطرح السّؤال : لماذا ؟
– مثل يملك منصور حقلا – ماذا يملك منصور ؟
– يكون المفعول به دائما منصوبا .
الجملة الاسمية
الجملة الاسمية هي الجملة التي تبتدئ باسم مثل:
التمور لذيذة .
تتكون الخملة الاسمية من ركنين هما : المبتدأ و الخبر مثل:
الفواكه متنوعة .
الفواكه : مبتدأ
متنوعة : خبر
المبتدأ والخبر
المبتدأاسم تبتدئ به الجملة الاسمية ويكون دائما مرفوعا .
الخبر اسم يأ تي بعد المبتدأ ويتمم معنى الجملة ، ويكون دائما مرفوعا مثل:
الكتاب مفيد .
الكتاب : مبتدأ مرفوع
مفيد : خبر مرفوع
الصفة
الصفة اسم يأ تي بعد اسم آخر ليبين احدى صفا ته مثل:
تنتج الجزائر تمرا لذيذا .
الصفة تتبع الموصوف في :
• الاعراب ( الرفع ، والنصب ، و الجر ّ) .
• التدكير والتأنيث: مولود جديد – مولودة جديدة
• التعريف التّنكير : الطفلة الجميلة – طفلة جميلة
• الافراد والتثنية والجمع : عينان سوداوان .
•
الفعل اللازم والفعل المتعدي
الفعل اللازم لايحتاج الى مفعول به مثل :
مرضت الخالة .
الفعل المتعدي يحتاج الى مفعول به مثل :
فحص الطبيب الخالة .
حروف الجــــــر
حروف الجر تدخل على الاسماء ،مثل: يحتاج جسم الانسان الى اللحوم .
الاسم الذي يقع( يأ تي) بعد حرف من هذه الحروف يجرّ بالكسرة ، مثل:
دخــل المدير الى القسم .
د خــل : فـعـل
المدير : فاعـــل
الى : حرف جـــر
القسم : اسم مجــرور
– حروف الجـــر يعتبر عملها :هــو ايصال المعنى في الجملة .
– حروف الجــر هي : من ، الى ، على ، في ، عن ، الباء ،اللام ، الكاف (كاف التشبيه) .
المضاف والمضاف اليه
المضاف اليه اسم يضاف الى اسم ليتمم المعنى ،ولا يمكن الفصل بينهما .
يسمى الاسم الاول مضافا و يسمى الثاني مضافا اليه :
طبيب المدرسة .
طبيب : مضاف
المدرسة : مضاف اليه
يكون المضاف دائما نكرة ويكون المضاف اليه دائما مجرورا .
الفعل الامر
فعل الامر هو كل فعل يطلب به حصول شيئ في الزمن المستقبل ، مثل:
اغلق ، انقل ، اقرأ ، اجلس ، احذ ر ، انظري .
الفعل المضارع المجزوم
يجزم الفعل المضارع اذا سبقــتـه احـدى أدوات الجزم الآتيــة .
لـم : حرف نفي والجزم
لا : نـــهـي
لمّا: حرف نفي و الجزم
يعرب الفعل المضارع مـع لم ولا الناهية كالتالي :
لــــم أذهب .
لم : حرف الجزم
أذهب : فعل مضارع مجزوم
لا تخرج .
لا : حرف نهي
تخرج : فعل مضارع مجزوم
الفعل المضارع المنصوب
تدخل أن و لن وكي و اذن على الفعل المضارع فتنصبه مثل :
يعرب الفعل المضارع مع أن ولن وكي واذن كالتالي :
لن أستطيع .
لن : حرف النصب
أستطيع : فعل مضارع منصوب
إن و أخـــــواتها
تدخل إن وأخواتها على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها
وترفع الخبر و يسمى خبرها ،مثل :
إنّ الشّعاب حسّاسة .
أخوات إنّ هي : أنّ – لكن – ليت — لعـلّ مثل :
أعـاـــم أنّ السّباحة مفيدة لكنّ البحر ملوّث .
معاني إن وأخواتها :
إنّ وأنّ ← تفيد التوكيد .
كأن ← تفيد التشبيه
لكن ← تفيد الاستدراك
ليت ← تفيد التمني
لعل ← تفيد الترجي
الحال
الحال اسم نكرة يأ تي في الجملة الفعلية منصوبا مثل :
دخل الناجح مسرورا .
تذهب الفراشة حزينة الى أمها .
نعرف الحـال حينما نطرح السؤال : كيف ؟
مثل : تذهب الفراشة حزينة ← كيف تذهب الفراشة ؟
دخل الناجح مسرورا ← كيف دخل الناجح ؟
المفعول المطلق
المفعول المطلق اسم منصوب ،يؤخذ من الفعل مثل :
غضب الزعيم غضبا .
زرعت البذور زرعا .
غضب : فعل
الزعيم : فاعل
غضبا : مفعول مطلق منصوب
ننتظر ابدعاتك واموضيعك دوما
اختك نانو
نحن في انتظار ابدعاتك وموضيعك المميزة بهذا القسم
شكرا لك
تم تثبيت كل المواضيع
بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع
تم تثبيت كل المواضيع |
وفيك بارك شكرا لتثبيتكم للموضوع
السلام عليكم و رحمة الله
يسعدني أن اقدم لكم
المذكرات بصيغة وورد من اجل التعديل عليها لمن رأى منكم وجوب هذا و بصيغة pdf أيضا لمن أراد طباعتها من المدرسين أو الأولياء
لأن بها ملخصات دروس التربية المدنية و التاريخ و الجغرافيا و التربية الإسلامية التي يجد الأولياء صعوبة في تحضيرها لأبنائهم
المذكرة 1 : نشاط القواعد ( أتعرف على الجملة الفعلية )
رابط التحميل
من هنا
————————————–
المذكرة 2 : نشاط الجغرافيا ( الطقس و المناخ )
المذكرة 3 : النشاط صرف ( أزمنة الفعل )
المذكرة 4 : النشاط رياضيات ( حل مشكلات لوضعيات جمعية و طرحية)
المذكرة 5 : تربية إسلامية ( صلاة العيدين ج2)
المذكرة 6 : تعبير كتابي ( كتابة نهاية قصة العمل الطيب يصنع العجائب )
المذكرة 7 : نشاط الإدماج ( استعمال القاموس و ترتيب الكلمات )
المذكرة 8 : تربية إسلامية ( بداية دعوة النبي صلى الله عليه و سلم)
المذكرة 9 : تاريخ ( تاريخ الجزائر قديما – أهم النشاطات و وسائلها)
المذكرة 10 : تربية مدنية ( انتخاب رئيس القسم )
————————————–
شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة
1/
2/
3/
4/
مذكرات السنة الرابعة ابتدائي 2022/2014 الأسبوع الأول جميع المواد
من هنا