التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

اختبار الفصل الأول في مادة اللّغة العربية للسنة الرّابعة ابتدائي

السّلام عليكم

يسرني أحبتي الأفاضل أن أقدم لكم — اختبار الفصل الأول
في مادة اللّغة العربية الخاص بقسم السنة الرّابعة ابتدائي

إليكم الرابط

إن أعجبكم الموضوع رجاء دعوة صالحة بظهر الغيب




بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع نترقب المزيد من مشاركاتك




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SaSuKe تعليمية
بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع نترقب المزيد من مشاركاتك

بارك الله فيك أخي SaSuKe
شكرا على تواصلك الطيّب




شكرا لكم سيدي الفاضل
ب . علي
حتى تعم الفائدة نقلت موضوعكم إلى
http://www.educmotamayiz.com/t12001-topic#26354




جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك.




بارك الله فيكم




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

اختبار الفصل الأخير في الجغرافيا سنة خامسة ابتدائي

اختبار الفصل الأخير في الجغرافيا -س5-
سنة خامسة ابتدائي
– دعواتكم أحبتي الأفاضل :

http://www.4shared.com/document/1_5jik8D/_____.html

منقول للفائدة العامة




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك أختي و جزاك خيرا
بانتظآآر كل ما هو قيم و مفيد




سلام و بعد بارك الله فيك أختاه و جزاك الله كل خير
نتمنى المزيد بما هو قيم و مفيد من عندك دائما و أبدا إنشاء الله.




التصنيفات
منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي - français 5AP -

11 نموذجا لامتحانات الفصل الثاني والثالث لغة فرنسية سنة خامسة()

تعليمية

تعليمية

السلام عليكم ورحمة الله

تحية عطرة إلى معلمي التعليم الابتدائي

خصوصا معلمي اللغة الفرنسية

اليوم وبقرب امتحانات الفصل الثاني للسنة الخامسة

أحببت أن أساعد إخوتي و أخواتي بهذه المجموعة القيمة

والتي تحوي 11 نموذجا من امتحانات الفصل الثاني

وايضا يمكن استغلالها للفصل الثالث

الامتحانات في ملف وورد وأحيانا pdf وهي منسقة ورائعة

فيها صور جميلة لتسهيل الاجابة

أتمنى أن تنال رضاكم وتستفيدوا منها

لا تنسونا فقط من دعائكم بالرحمة ومغفرة الذنوب

تعليمية

تعليمية

تعليمية

حمل من هنا النماذج كلها

تعليمية

للتحميل الصحيح :

1-
تعليمية
2-
تعليمية
3-
تعليمية




بارك الله فيك أخي على الموضوع القيم والمفيد
أعانك الله
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

امتحان الفصل الثاني لغة عربية السنة 1 متوسط

تعليمية:educ4 0_smilies_28:


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	002.jpg‏  المشاهدات:	196  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	3670  


بارك الله فيك أختي على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	002.jpg‏  المشاهدات:	196  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	3670  


بارك الله فيك وفي قلمك

وننتظر المزيد

بالتوفيق


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	002.jpg‏  المشاهدات:	196  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	3670  


شكككككككككككككككككككككككك ككككككككرا


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	002.jpg‏  المشاهدات:	196  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	3670  


تعليمية


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	002.jpg‏  المشاهدات:	196  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	3670  


التصنيفات
السنة الثانية متوسط

ختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثانية متوسط

تعليمية تعليمية
الجمهوريــة الجزائريــة الديمقراطيــة الشعبيــة
وزارة التربيـــــــــة الوطنيــــة مديريـــة التربيـــة لولاية أدرار
متوسطـــــة الهاشمـــي أمحمـــــــد بتينركـــــــــــــوك
المدة:ساعة ونصف
إختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثانية متوسط
مـاي 2022
الأسئلـــــــــــــــــــ ــــــــــــــــة
التمريـــــــــــــــــن الأول :
أليك العبــــارات التاليــــة : صحـــح الخاطئــــة منها .
1 ــ ينتـــج عن تلاقــــح الكلب مــــع أنثى الذئب أفـــراداً خصبـــة جنسياً .
2 ــ كان وسط عيـش الكائنات الحيـــة قبــل حدوث الإستحاثة يتميـــز بمنـــاخ جاف وشــديد الحــرارة .
3 ــ من شـــروط حـدوث الإستحاثـــة الدفــــن السريـــع في الصخـــور الرســـــــوبية .
4 ــ تتميــــز الفطـــريات بوجـــود اليخضـــور على عكس الطحالب .
5 ــ تتكاثــر الطحالب تكاثــــراً لا جنسياً .
6 ــ مستحاثـــــة المامـــــوث تشبـــــه البقــرة .
التمريــــــــــــــــن الثانـي :
تفيد دراســة علــم المستحاثات في معرفـــة معلومات عن الحيــاة القديمــة والكائنات الحيــة التي عاشت أنـــذاك .
1 ــ ما هي المستحاثة ؟
2 ــ ما هي شروط حدوث الإستحاثة ؟
3 ــ ما هي الأمور التي تفيد فيها دراسة المستحاثات ؟
الوضعيــة الإدماجيـــــــــة :
تمتلك عائلـــــة إلياس حديقـــة جميلــــة جداً بها بمجموعـــــة من النباتات المختلفـــة ومنها : النخيـل ، الليمون ، الخـــوخ ، الكــزبــرة الطحلبي ، البرتقـــال ، المشمش ، الفطــــور الغذائيـــة ؛ ومجمــــوعة أخــرى من الحيـــــــوانات المختلفــة ومنها : كــلاب ، دجــاج ، سمك السلمـــون ، ذئاب ، ضفـــادع ، سحيليــــة ، حمـــام .
أ ــ يعتبــــر التطعيــــم من أنماط التكاثــــر الخضــــري .
1 ــ صنف في جــدول النباتات سابقــة الذكر حسب الشعب التي تنتمـــــي أليها مع توضيـــــــــــــــح نمط ونواتج التكاثر في كل حالة .
2 ــ من النباتات المذكـــورة أعـــلاه . ما هي النباتات التـي يمكن أن تتكاثـــر بهذا النمط من أنماط التكاثـــر الخضري ؟
ب ــ أراد إلياس أن يصنف هذه الحيـــوانات في مجمـــوعات مختلفـــة .
1 ــ إقتـــرح على إلياس طريقــة لتصنيف هـــذه الحيــــوانات مـــع ضمان استمـــرار النــــوع وذلك بإنتــــاج أفــــراد خصبـــة جنسيــــاً .
2 ــ ارســـم مخططاً توضـــح فيه مجموعــــة الصفـــوف المشكلـــة للمملكـــة الحيوانيــــة .
إنتهــــــــــــــــى
مـــــــع تمنياتــــــي لكم بالتوفيـــــق والنجاح ــ أستــــاذ المــــادة
الصفحــــــــــة 11
تعليمية تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك
بالتوفيق




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

حل تمارين كتاب الرياضيات الفصل 2 و 3

تعليمية

حل تمارين كتاب الرياضيات الفصل 2 و 3

تعليمية

« حل تمارين كتاب الرياضيات الصف الثالث متوسط الفصل الثاني |

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
ينقل للقسم المناسب




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

اختبار الفصل الاول في التاريخ والجغرافيا

مادة التاريخ
الجزء الاول
-شهد العالم الاسلامي في اواخر العهد العباسي وصول اجناس غير عربية الى مناصب عليا في الدولة
حدد الاطار الزمني لهذه الاجناس.
تكلم عن خصائص دولة المماليك.
-ماذا تمثل الشخصيات التالية
صلاح الدين الايوبي-ابو زكريا الحفصي-محمد بن يوسف.
الجزء الثاني
السياق لقد عمرت الدولة الزيانية ازيد من ثلاث مائة سنة تراوحت بين القوة والضعف.
السند كانت المراسي بين وهران وبجاية والجزائر مكتظة بالسفن المشحونة بأنواع السلع والبضائع تمر عبر البحر الأبيض المتوسط.
التعليمة اعتمادا على ما درسته والسند تحث في فقرة لا تتجاوز ستة أسطر عن الخصائص الحضارية اجتماعيا وعلميا لهذه الدولة.
مادة الجغرافيا
الجزء الاول
-أتمم الفراغ

تبلغ الكثافة السكانية في أستراليا………
يتوزع الأوربيون المهاجرون في أوقيانوسيا في منطقة……..
تبلغ الكثافة السكانية في أوربا………
الجزء الثاني
-تتباين الأقاليم الاقتصادية في أوقيانوسيا.
-كيف تميز بين اقليم نيوزلندا واقليم غرب استراليا.




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبارات الفصل الثاني

تعليمية

اختبارات الفصل الثاني

تعليمية

مديرية التربية لولاية تيارت متوسطة محيوتي بلعيد عين بوشقيف

التاريخ : 28/02/2009 التوقيت : 10سا إلى 12 سا المستوى : 4 متوسط

إختبار الثلاثي الثاني في مادة الرياضيات
الجــــــــــــــــــــــ ـزء الأول (12 نقطة )

التمرين الأول : ( 3 نقاط ) : لتكن العبارة E بحيث : E=(3x-1)2-4
1 )- أنشر ثم بسط العبارة E
2 )- بين أن العبارة :E=(3x-3)(3x+1)
3 )- حل المعادلة : E=0
التمرين الثاني : ( 3 نقاط ): 1)- حل الجملة التالية :
2 )- اشترى تلميذ من مكتبة أربعة كراريس وخمسة أقلام بمبلغ DA 105 و إشترى تلميذ أخر
ثلاثة كراريس وقلمين يمبلغ DA 56 أحسب ثمن الكراس وثمن القلم ؟
التمرين الثالث : (3 نقاط ) :
معلم متعامد ومتجانس للمستوى
1)- علم النقط : A(3,7) ; B(3 , -3) ; C(-1 ,-1)
2)- أحسب الأطوال : AB , AC , BC ثم بين نوع المثلث ABC
3)- A نظبرة النقطة B بالنسبة إلى النقطة M – أحسب إحداثتث النقطة M ثم أحسب طول المتوسط
المتعلق بالضلع [AB ]
التمرين الرابع : (3 نقاط ) :
إليك المتراجحة التالية :
1)- هل العدد 6 هو حل للمتراجحة ؟ وهل العدد 2 هو حل للمتراجحة ؟
2)- حل المتراجحة السابقة ثم مثل بيانيا مجموعة حلولها

الجــــــــــــــــــــــ زء الثاني : (08 نقاط ) : الوضعية الإدماجية :
وضع صاحب مكتبة صيغتين لاستعارة الكتب
الصيغة الأولى : DA 8 على كل كتاب
الصيغة الثانية : DA 3 للكتاب الواحد و DA 30 إشتراك سنوي
إستعار تلميذ 9 كتب خلال سنة
1)- ما هي كلفته حسب كل صيغة ؟
2)- ماهو عدد الكتب التي إستعارها إذا كانت كلفته بالصيغة الثانية هي DA 51 سنويا

3 )- ليكن x عدد الكتب المستعارة سنويا و f(x) هي التكلفة بالصيغة الأولى و g(x) هي التكلفة بالصيغةالثانية
— عبر بدلالة x عن الدالتين f(x) و g(x)
4)- في المستوى المزود بمعلم متعامد ومتجانس نأخذ cm 1 على محور الفواصل يمثل كتابا واحدا
وcm 1 على محور التراتيب يمثل DA 5
— مثل بيانيا الدالتين f(x) و g(x)
المتوسطة: بن بحونة أحمد

الاختبار الثاني في مـادة الريـاضيـات

التاريخ: 25 – 2 – 2022
المستوى: الرابعة متوسط
التوقيت : 2 سا
الجزء الأول ( 12 نقطة )
التمرين الأول: (2 ن) 1) عمر علي 40 سنة ، بعد 5 سنوات يصبح عمره خمس أرباع عمر صديقه .
– ما هو عمر صديقه حاليا؟
التمرين الثاني: (3 ن) 1)- أراد فلاح أن يزرع قطعة أرض مستطيلة الشكل ، طولها 80 m و عرضها لم يقرره بعد.
– يودّ هذا الفلاح أن يكون محيط هذه القطعة أقل من 240m و إن تزيد مساحتها عن 300m2 .
1) – عبّر عن ذلك بمتراجحتين .
2) – حل هاتين المتراجحتين و مثلهما بيانيا على نفس الحور .
3)- أعط القيم الممكنة لعرض القطعة X .
التمرين الثالث :(3 ن)E عبارة جبرية حيث : E = 2 X2 – 5 X – 12 – ( X – 4 )(X+4)
1) – أنشر و بسط العبارة E 2)- أنشر العبارة الآتية : ( 2X – 3 ) ( X + 4 ).
3)- حلل إلى جداء عاملين العبارة E 4)- حل المعادلة E = 0 .
التمرين الرابع :(4 ن)
f دالة خطية و g دالة تآلفية حيث : f( – 3 ) = 6 و g(1) = – 2 و g( – 2 ) = 7
1) أعط العبارتين الجبريتين للدالتين f و g .
2)- أوجد العددين X1 و X2 حيث : f( X1 ) = 20 و f ( X2 ) = 22.
3)- مثل بيانيا الدالتين f و g في معلم ( O ; OI ; OJ ) و أعط معادلتي المستقيمين () و (∆’)الممثلين لهما على الترتيب. 4)- حل المعادلة f ( X ) = g ( X )، ماذا يمثل حل البيان ؟
الجزء الثاني ( 08 نقاط )
مسألة: ( 8 ن )( O ; OI ; OJ )معلم متعامد و متجانس للمستوي.
C , B , A ثلاث نقط حيث A ( 1 ; -1 ) ، B ( – 2 ; 1 ) ، C ( – 1 ; – 4 )
1)- علم النقط C , B , A 2)- ما نوع المثلث ABC ؟ علل جوابك .
3)- أحسب إحداثيات النقطة F مركز الدائرة المحيطة بالمثلث ABC
D نظيرة A بالنسبة إلى F . 4)- أوجد إحداثيات النقطة D .
5)- ما نوع الرباعي ABDC ؟ علل جوابك .
عين النقطة E صورة A بالانسحاب الذي شعاعه DC و أحسب إحداثياتها .
6)- ما نوع الرباعي AECD ؟ علل .
7)- أحسب مساحة المثلث ABC و استنتج مساحة الرباعي BECD .

الصفحـة 1 / 1
انتهــى
بالتوفيـق


تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




بارك الله فيكـ على الطرح القيم

جزيت خيراآ
تقبل مروري

وفقكـ الله




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الفصل بين السلطات الثلاث

فمبدأ الفصل بين السلطات التشريعيه والتنفيذيه والقضائيه يخدم فكرة التخصص وارسى سيادة القانون وهو من اهم الشروط لبناء مجتمع ديمقراطيّ

حيث يحول الفصل دون جمعها وتركيزها في يد فئه او مجموعه من الافراد ولذلك سوف اقوم بشرح تلك السلطات الثلاث واهمية الفصل بينهما

أولا: السلطة التشريعية: وهي في النظام الديمقراطي سلطة منتخبة مباشرة من الشعب وتعبر عن إرادته، ومهمتها هي سن القوانين والتشريعات التي تنظم حياة المجتمع. وتسمى بتسميات مختلفة مثل: البرلمان، مجلس النواب، مجلس الشعب، المجلس التشريعي.. الخ من التسميات التي تختلف من دولة إلى أخرى. وهذه السلطة مهمتها أيجاد ظروف اجتماعية واقتصادية وحضارية تضمن كرامة الإنسان، وتصون حقوقه من خلال القوانين التي تسنها. وعادة يتمتع أعضاء هذه السلطة بالحصانة البرلمانية التي توفر لهم الحماية والحصانة من قمع السلطة التنفيذية.

ثانيا: السلطة التنفيذية، وهي الحكومة وجميع الأجهزة والمؤسسات المتفرعة عنها أو التابعة لها. ومهمتها تنفيذ القوانين والتشريعات التي تشرعها السلطة التشريعية، وادارة أمور الدولة والمواطنين وفقها، بحيث توفر الأمن والنظام لكل المواطنين. وتخضع هذه السلطة في النظام الديمقراطي لرقابة السلطة التشريعية وتكون مسؤولة أمامها عن وضع الخطط والإجراءات الكفيلة بتطبيق القوانين بما يضمن مصلحة الدولة والمواطنين. وهناك عدة أشكال من هذه السلطة التنفيذية. في النظام الرئاسي يتم انتخاب الرئيس وهو رئيس السلطة التنفيذية، وبدوره يقوم باختيار وزراء حكومته وعرضها على السلطة التشريعية لنيل الثقة. بينما في النظام البرلماني يجري تشكيل الوزارة من قبل حزب الأكثرية في البرلمان، أو من خلال ائتلاف مجموعة من الأحزاب فيما بينها بحيث تضمن الأكثرية داخل البرلمان.

ثالثا: السلطة القضائية، ومهمتها الأساسية هي الحكم في المنازعات بين مختلف الجهات، وكذلك تفسير القوانين والحكم فيها وضمان تنفيذها من قبل مختلف الجهات داخل المجتمع. كما تعمل على منع انتهاك حقوق الأفراد من قبل أي أفراد آخرين أو من قبل السلطة التشريعية أو التنفيذية وتحقيق مبدأ سيادة القانون. وتشمل هذه السلطة جميع أنواع المحاكم في الدولة مثل محكمة الصلح، البداية، المحاكم المركزية، محاكم الاستئناف، محكمة العدل العليا. ويتمتع أعضاء هذه السلطة في النظام الديمقراطي بحماية دستورية خوفا من تعرضهم لضغوط ونفوذ السلطات التشريعية أو التنفيذية، ويجب أن يتم حمايتهم من تأثير أية قوة أو سلطة عدا سلطة القانون.

فصل السلطات يؤدي إلى توزيع الصلاحيات والأدوار بين هذه السلطات، وذلك يؤدي إلى تسهيل عملية إدارة أمور المجتمع والدولة في مختلف جوانب الحياة، ضمن إطار الديمقراطية التي تتيح لكل الأفراد والمؤسسات المشاركة والمساهمة في عملية اتخاذ القرار في كل المجالات، وفي ظل سيادة القانون الذي يخضع له جميع المواطنين على اختلافهم، وهم جميعا متساوون أمامه. إن فصل السلطات يؤدي إلى حالة التوازن الضرورية لاستقرار الدولة، وفي نفس الوقت فان ذلك لا يعني فصلا تاما بين السلطات الثلاث، وانما يعني أن هناك تداخلا وتشابكا وتكاملا في الوظائف والصلاحيات بما يخدم المجتمع والمواطنين ويؤمن لهم مصالحهم وحقوقهم

أهمية فصل السلطات

إن فصل السلطات يحقق النتائج التالية:

1- التخصص في العمل: حيث تعمل كل سلطة في مجال اختصاصها بما يفتح المجال واسعا إمام إتقان الدور والعمل الذي تقوم به على احسن وجه لخدمة المجتمع.

2- صيانة حقوق المواطنين وحرياتهم العامة ومنع التعدي عليها وكذلك منع التفرد والاستبداد.

3- احترام القانون والنظام والحفاظ على سيادته، وتطبيق القانون بشكل متوازن بحيث يكون الجميع متساوون أمامه.

4- يخلق حالة من التوازن بين مختلف الفئات في المجتمع.

5- إيجاد حالة من التكامل في ظل تقسيم العمل والتخصص فيه.

6- يوفر حالة من الرقابة على عمل السلطات والأجهزة المختلفة في الدولة، وهذا يؤدي باستمرار إلى تطوير وتحسين أداء هذه السلطات لخدمة المجتمع.

لذلك مبدا فصل السلطات من اهم دعائم المجتمع الديمقراطي الخاضع لسياده القانون فقط

اتمنى ان اكون قد وفقت في الاجابه على تساؤلك

اجمل تحياتي ))
_________________________
من الخطأ أن نستمر على الخطأ ونحن نعلم أنه خطأ.




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبار الفصل الاول في العلوم للسنة 4 متوسط

تعليمية

لتحميل الاختبار من هنا




مشكور والله يوفقك يارب




تعليمية:educ40 _smilies_4:




مشكووورة الله وفقك و يوفقنا

لا تنسونا من صالح دعائكم




مشكوووووووووووووووووووووو وووووورة

بالتوفيق للجميع




جزاك الله خير الجزاء




لم مكن من تحميل الموضوع للإطلاع عليه اتمنى ان تساعدوني