الوسم: التسيير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أقدم لكم أعزائي الطلبة وأساتذة التسيير والاقتصاد اختبار الثلاثي الثاني في مادة التسيير المحاسبي والمالي للسنة الثانية ثانوي مع التصحيح النموذجي للسنة الدراسية 2022/2014 وأرجو منكم الاستفادة من الموضوع وأطلب من الأساتذة الكرام تقييم الموضوع من حيث الزمن بالخصوص ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

http://www.mediafire.com/download/z3…ظٹ+ظˆط§ظ„ظ…ط§ظ„ظٹ+.rar

سلام الله عليكم اخي اختبار في المستوى ولكن الحجم الساعي غير كاف اضن انه اختبار لمدة 3 ساعات

بارك الله فيك

بارك الله فيك

شكرا جزيلا لك على هذا الاختبار لكن لدي ملاجظة
الحل بالنسبة للجزء الثاني هماك خطأ في كشف الأجر و خاصة في الضريبة على الدخل الاجمالي
لقد قمت بوضع مبلغ الضريبة 12228.4 خطأ الأصح هو 12808 د.ج و كدا التسجيل المحاسبي
اليك الطريقة
الدخل الاجمالي 64360 – 30000=34360
34360 * 0.3 =10308
10308 + 2500 =12808
أخي أعد من تدارك الخطأ حنى لا تأخذ حق التلميذ و شكرا لك على تفهمي

بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

سوف تجدون ان شاء الله في المرفقات اختبار التسيير المالي و المحاسبي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته موضوع قيم بارك الله فيك

السلام عليكمورحمة الله تعالى وبركاته :
أقدم لكم في هذه المشاركة الفرض الأول للثلاثي الأول في مادة التسيير المحاسبي والمالي مرفقا بالاجابة النموذجية
تفضلوا التحميل من المرفقات

بارك الله فيك

بارك الله فيك أخي الفاضل على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك استاذ

ننتظر جديدك

تقبل تحياتي

السلام عليكم انه فعلا عمل قيم بارك الله فيك

موضوع جيد بارك الله فيك

أريد المزيد من أعمالك لاكن لا أعرف طريقة المشاركة

http://www.mediafire.com/download/bs…ظٹط©+ط±ظ‚ظ…+1(2).pd

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا جزيلا على كل ما قدمته من مواضيع سواء للسنة الثانية او الثالثة وجزاك الله كل خير

شكر لك استاذ على الموضوع وبارك الله فيك وحفظك لنا

يا اخي الكريم هذا خاص بالسنة الثالثة ومجرد ملاحظة فقط الرجاء ادراج الحل ليستفيد الجميع وعموما مشكور

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

[size="6"][size="7"]من فضلكم أساتذتي الكرام انا مقبل على الترسيم بعد غد من تتوفر لديه جميع مذكرات الاقتصاد يرسلها إلي وانا شاكر لكم
وترقبوا مني الجديد انشاء الله و أعدكم بذلك ووعد الحر دين عليه [/size][/size]

سلام الله عليك اخي مذكرات الاقتصاد سنة3 وسنة 2 موجودة في المنتدى ما عليك الى البحث

هذه بعض المذكرات ولك ان تبحث لتجد اكثر من المذكرات وقد تفيدك في الترسيم

مثبــت: [ سنة 2 تسيير مالي ] مذكرات التسيير المالي والمحاسبي سنة ثانية ثانوي ( 1 2 3 … الصفحة الأخيرة)

[ سنة 2 اقتصاد ] مذكرات الاقتصاد و المناجمنت سنة ثانية ثانوي

[ سنة 3 قانون ] مذكرات قانون سنة ثالثة ثانوي شعبة تسيير واقتصاد

[ سنة ثالثة ثانوي ] مذكرات اقتصاد سنة ثالثة ثانوي شعبة تسيير واقتصاد

[ سنة 3 قانون ] بعض المذكرات في القانون سنة ثالثة ثانوي شعبة تسيير واقتصاد ( 1 2 )

[ سنة 2 قانون ] مذكرات القانون للسنة ثانية ثانوي شعبة التسيير والاقتصاد ( 1 2 )

[ سنة اولى ثانوي ] مذكرات لمادة الكنولوجيا اقتصاد للسنوات الاولى علمي

بالتوفيق ان شاء الله

وفي انتظار ان تثري معنا هذا القسم ولا تنسى صحن الشخشوخة ههههه

بارك الله فيكم اخوتي الكرام وو الله اني لأستحي من الله و منكم على هذا الكرم واعذروني فقط حتى انتهي من التثبيت وسأشارككم باذن الله في جميع نشاطاتكم باذن الله تعالى

أفيدكم انني حضرت تحضيرا جيدا لكن في يوم التثبيت حضرت اللجنة ولم تحضر المفتشة كانت في البليدة كما أعلمت لكن لم اتلقى اي اخطار وبقيت اليوم بطوله وانا انتظر
الله المستعان شكرا جزيلا لكم
وصحن الشخشوخة بربي انشاء الله تاكلو معايا في سوق الاثنين بجاية انشاء الله ونبقى على تواصل شكرا جدا

لا عليك يا استاذ المهم والاهم ان تبشرنا بقرار ترسيمك قريبا ان شاء الله

والشخشوخة القبائلية لا تقاوم هههههه

بالتوفيق

اسمح لي باغلاق الموضوع لانتهاء الطلب

من دفاتر مؤسسة النور 31/12/2010 استخجنا المعلومات التالية :
الة صناعية قيمتها الاصلية 100000دج مدتها النفعية 8 سنوات تم اقتناؤها بتاريخ 01/01/2010 تم تحديد قيمتها السوقية في 31/12/2012 ب 30000دج وفي 31/12/2013قدرت ب 25000 دج.
– انجز جدول الاهتلاك بطريقة الاهتلاك الخطي اذا علمت ان القيمة المتبقية تساوي 0
احسب خسارة وسجلها محاسبيا 2022/2013

-انجز جدول الاهتلاك المعدل
-قم باظهار الاهتلاك وخسارة القيمة في ميزانية المؤسسة في 31/12/2013

بكل تأكيد أخت أميرة قمت بحل التمرين و قدمت بعض الشرح و وضعته في الرابط التالي:
http://www.mediafire.com/view/?hie4riwlf4pqy1d
موفقة ان شاء الله

والله العظيم غير يعجز اللسان عن شكرك استاذ . واش نقولك الله يزيدك علم على علم ونور على نور . وكل هذا هو صدقة جارية اليك لانه كله علم والعلم ينتفع بع . ربي يقدرك ويوفقك ويجازيك هذا اقل ما تستحق استاذي الكريم

استاذي فيما يخص القيمة المحاسبية الصافية لسنة 2022 ماعليش نديرو 100000-37500-32500= 30000 دج كما توعدنا

لا شكر على واجب اختي . هذا كله من فضل الله

نعم يمكن ذلك إذا اخذنا القيمة الاجمالية و الطريقة صحيحة ايضا

الف شكر استاذي . والف تحية لك . والف دعاء خير لك ولعائلتك . انا ممتنة لك استاذ على كل هذا التعاون

التمرين الأول :
العملية رقم 6 بدلا من 868000 دج المبلغ هو 86800 دج
المعذرة إخواني و شكرا .
التمرين الثاني لا يوجد فيه خطأ .
نقطة إنطلاق التمرين الثاني هي :
هناك شكين مجموع مبالغهما = الفرق بين الرصيدين الأوليين

التطبيق المعدل في المرفقات

سلام الله عليكم استاذ تحياتي اليكم
استاذ لو تعيد طرح التمرين الثاني من فضلكم اذا كان لديكم الوقتلاني لم افهم وضعية الانطلاق التي قدمتها كملاحظة
شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااا

لم اجد استاذ هذا الخطأ الذي تقصده

إليكم الموضوع ( حالة التقارب ) المعدل

http://www.qahtaan.com/works/up/get….knpy1352483720

Merci maÎtre viva technicom

merci maitre mebrak

شكرا جزيلا أستاذنا الفاضل. دمت لنا أستاذا و أخا كريما.

من يساعد في الاجابة على التمرين التالي

التمرين في المرفقات

لسلام عليكم استاد
المنتجات المصنعة
البيع
512…………122850
701…………………. ………………105000
4457………………… …………..17850
خروج المنتجات
724……………56800
3955…………..13200
355…………………. …………70000
المنتجات المتبقية
3955………….19800
785…………………. ………..19800
البضائع
البيع
512…………………. ..81900
700…………………. ……………….70000
4457………………… ………………11900
خروج البضائع
600……………56350
390……………..20650
30………………….. ………………77000
البضائع المتبقية
390…………………. .38350
785…………………. ……………………. 38350
ارجو منك استاذي الفاضل التصحيح والتصويب اذا كان الحل خاطئ وبارك الله فيك وجزاك من الخير كله في الدنيا والاخرة

تستحقين أن نقف لك ونصفق لك بارك الله فيك أستاذة على المحاولة الطيبة.
يوجد خطأ واحد في القيد الأخير الخاص بالبضاعة الباقية.يجب مراجعته.

السلام عليكم استاذي الفاضل
في القيد الاخير انا لم اكتشف الخطا الا اذا كان سعر البيع الحقيقي 70000 هو نفسه سعر البيع المحتمل في نهاية السنة وبالتالي يكون التسجيل زيادة في خسارة القيمة كما يلي
685…………….34650
390…………………. …….34650
سيدي الفاضل ارجو منك افادتي وجزاك الله كل الخير عن المجهودات التي تبذلها

فعلا استاذة سعر بيع الكمية المباعة تقيم به الكمية الباقية نظرلاا لعدم وجود سعر جديد
بالنسبة للقيد المسجل الموجود في هذا الاقتباس خاطئ

السلام عليكم سيدي الفاضل
بالنسبة لسعر البيع المحتمل ليس بالضرورة هو سعر البيع الحقيقي الا اذا نص التمرين على ذلك اما اذا لم ينص التمرين على ذلك فلا نكون خسارة قيمة حالية ويتم الغاء خسارة القيمة السابقة لانها اصبحت دون هدف وفي هذه الحالة فاننا نحسب خسارة القيمة السابقة للبضاعة المتبقية فقط والتي وجدتها 38350 وقمت بالغائها
سيدي الفاضل هذا فهمي لاني اعتمد نفس مبدا المؤونات المدروس سابقا فهل هذا خطا
لذا ارجوك ارجوك ان تفيدني بتوضيح ذلك فانا لم اكتشف الخطا ولك مني فائق التقدير والاحترام سيدي الفاضل

سيدتي صاحبة الحل شكرا جزيلا على الاجابة الصحيحة 95 بالمئة
اما الخطا الذي وقعتي فيه هو
القيد الاخير 390…………………. .38350
785…………………. ……………………. 38350
و الذي تصويبه هو 390ــــــــــــــــــــــ ــــــــ25350
785ــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ25350
سعر المخزونات ارتفع لكن لم يغطي كامل الخسارة بل جزء منها و بالتالي الغينا جزء فقط
الخسارة الحالية = 13000 دج و الخسارة السابقة= 38350 دج (38350- 13000= 25350 دج القيمة التي سوف نلغيها )

لدي ملاحظة اخرى للاستاذ صاحب التمرين : لوكانت عملية البيع في شهر ديسمر احسن اي قريبة لتاريخ الجرد
و شكرا………………… …………. الي جميع الطلبة و الاساتدة

هل وجود خسارة قيمة لتثبيت معين في ميزان المراجعة قبل الجرد وليكن مثلا : 31/12/2011 ان الخسارة تكون مسجلة آليا في 31 / 12 /2010 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مع العلم ان التثبيت قد تم الحصول عليه مثلا في بداية 2022 . وبالتالي خسارة القيمة لا تؤثر الا علي اهتلاكات السنوات المتبقية 2022 …….2012 …الخ
الي كل الزملاء الاساتذة

لا تؤثر على الاهتلاكات إلا بملاحظة غير ذلك تنقل الى ميزان المراجعة بعد الجرد وننتبه اذا كان التثبيت مهتلك في دورته الاخيرة ترصد الخسارة .

السلام عليكم ورحمة الله
نعم سيدي فإن خسارة القيمة التي تظهر في ميزان المراجعة لابد من تحديد تاريخ إثباثها فإذا ظهرت في نهاية السنة السابقة فإنها تؤثر في اهتلاك السنة الحالية وما يلها من سنوات مثل موضوع الاختبار الذي تم اعتماده من قبل الأستاذ ب بن الشيخ.
أما إذا ظهرت خسارة القيمة قبل السنة الماضية فإنها تكون قد أثرت في اهتلاك السنة الماضية والسنة الحالية وما يلحقها.
إذا إنتهى العمر الاستعمالي للثتبيت فإنها ترصد مع حساب الاهتلاك ودلك بجعل الحساب التثبيت المعني دائن.
ملاحظة إذا تم استرجاع جزء من خسارة القيمة فهذا يؤثر على الاهتلاكات اللحقة…..

[b]السلام عليكم و رحمة الله
الجواب على السؤال: و الإجابة تمت من طرف الأستاذ بن الشيخ بالتفصيل الكافي و المملل لذلك لا مزايدة بعد هذه الإجابة أما إذا من وراء السؤال غاية في نفس يعقوب يجب الإفصاح عنها ياصديق أنني أحب أن أسميك بالبحر الحي و ليس الميت

السلام عليكم
الملاحظة التي اثارها البحر الميت مهمة جدا لان بعض التمارين التي رأيتها في المنتدى لا يراعونها ( و يعتبر خطأ ) .
عند ضهور خ ق في ميزان المراجعة قبل الجرد لسنة ما لا نستطيع حساب قسط الاهتلاك و لو توفرت المدة و القيمة الاسمية او الاصلية و تاريخ الحيازة (قسط الاهتلاك يتغير ) و بالتالي يجب اضافة معلومات عن خسارة القيمة مثلا متى سجلت او متى عدلت …………..لكي نستطيع ايجاد a
لكن هناك طريقة اخرى بهذه الحالة لا نعطي فيها تاريخ خسارة القيمة بل نعطي القيمة المحاسبية في سنة الجرد
و شكرا

الملاحظة موجهة للاساتذة فقط
لدي ملاحظة اخرى سيد المفتش( البحر الميت )
فيما يخص استرجاع خسارة القيمة جزئيا او كليا : خسارة القيمة كما و رد في الكتاب المدرسي يمكن ان تسترجع كليا لكن ما وجدته في الكتب لا تسترجع كليا و لو قيمتها السوقية غطت ق م ص و خ ق
مثال :القيمة الاصلية لتبيت = 200000 دج تهتلك لمدة 4 سنوات خطيا سجلت خ ق في الدورة الاولى ب = 30000 دج
في الدورة الثانية اصبحت القيمة السوقية 90000 دج
المطلوب انجاز جدول الاهتلاك حسب المعطيات او بالاحرى كم نسترجع خ ق في الدورة الثانية

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته السيد الأخ البحر الميت
ليس بالضرورة تكون خسارة القيمة في 31/12/2010 قد تحدث في 31/12/2009 وإن كان في نص الاختبار الذي قدمه الآخ كمال 25 لم يشر اليها في التمرين بيكون هذا سهوا لم ينتبه اليه بدليل أنه قد قام بتأكيدها لك أنها حدثت في 31/12/2010
وهذا لا يعني إذا لم تذكر فهي مسجلة في نهاية السنة الأخيرة .
هذا من جهة و من جهة ثانية لقد قام الأح و الزميل بن الشيخ بشرحها لك شرحا مفصلا و الأخ كمال وشكرا على هاته
التدخلات البناء وأأمل أن لا يكون من وراء هذا النقاش …………….. ؟ كما أشكرك على تدخلاتك المفيدة و القيمة مع احتراماتي لك

نظرا لكون البرنامج المعتمد خلال هذه السنة جديد ويخضع لمعاير النظام الجديد وبكون المراجع غير متورفرة.
نضع بين أيديكم هذه النافدة لغرض مناقشة الصعوبات والمعوقات التي تواجه التلاميذ والأساتذة.لغرض تدليلها والاتفاق على منهجية موحدة.
كذلك نطلب من الأساتذة التنبيه للتوجيهات التي تصاحب كل وحدة. حتى ندرس التلاميذ وفق التوجيهات ولا نكثر عليهم.

السلام عليكم
سعيد لأنني سأكون صاحب أول تدخل
أول مشكل هو التوزيع الساعي عو غير مناسب تماما و يجب إعادة النظر فيه
المشكل الثاني في الوحدة الثالثة و التي يتم التطرق إلى الجرد المتناوب و الدائم حيث انه في الوثيقة المرافقة يذكر أنه في حال عدم استلام المخزون في الجرد الدائم نسجل حساب 370 و في المتناوب حساب 60 لكن في الكتاب لا توجد للجرد المتناوب
كثرة الحسابات و اسمائها الطويلة يجعل على التلميذ صعوبة كبيرة في استيعابها خاصة في حال منعم من إدخال المخطط المحاسبي معهم أثناء الامتحانات
و إلى غاية تذكر اشياء جديدة أرجو من الأساتذة مناقسة هذه النقاط

السلام عليكم. في ما يخص الحجم الساعي لا دخل لنا فيه و لا نستطيع تعديله إلا إذا أخذنا بعض ساعات الاقتصاد و القانون.
أما مشكل طول إسم الحسابات ففعلا يعاني منه جميع التلاميذ و لذا أقترح وضع ملاخصات في نهاية كل وحدة لتسهيل اللاستيعاب على التلاميذ. و كذلك يجب كما قال الأخ بن شيخ الالتزام بما جاء في المنهاج فلا نزيد و لا نخفض كمثلا الالتزام بطرقة الاهتلاك الخطي في التنازل عن التثبيتات.
و في الأخير فأنا متأخرة في البرنامج نظرا لعدم قدرة التلاميذ على الاستيعاب.

كيف لا دخل لنا في الحجم الساعي و نحن الذين نطبق في الميدان
هذه أول سنة لتطبيق البرنامج و أكيد ستكون هناك عدة ملتقيات لطرح الإشكال و تقييم اول تطبيق و ستكون الكلمة لنا

1 ـ لاحظو حـ31 و حـ/32 …….مع حـ/601 و حـ/602 لهما نفس الاسم في المخطط الجديد وقد تم الاتفاق السنة الماضية على اصافة مستهلكة ل 601 و 602
2 ـ الجرد المتناوب لم نتطرق اليه في السنة الثانية والسؤال لماذا ادرج في السنة الثالثة
3 ـ غياب المراجع وغياب المفتشين على الميدان جعل المهمة عسيرة على الاساتذة
4 ت عدم اصدار دليل الاستاذ الى يومنا هذا
5 ـ لو نجري المقارنة بين الرنامج القديم الذي يحذف منه الجزء الخاص بالرياضيات المالية كل سنة نتيجة العتبة نجد ان البرنامج الجديد اضافو الية وحدو جديدة هي التحميل العقلاني للاعباء

بالاضافة الى ماقاله زملائي . هو ان التمارين الموضوعة في الكتاب المدرسي تهمل بعض المفاهيم والمعطيات والعناوين التي تلقاها التلميذ في الدرس ولا تتناولها اصلا .
ومن المفروض كان على المفتشين اصدار حوليات في البكالوريا تتناول كيفية طرح الموضوع قبل بداية السنة الدراسية .
وجود استاذ واح في الثانوية يطرح اشكالا كبيرا حول كيفية التنسيق والعمل وفق البرنامج الجديد

نعم يا أخي كل سنة كانت الرياضيات المالية تهمل و الآن أدرجت في وسط البرنامج أي لا مفر منها.
يا أخ محمد أنا عندما قلت الحجم الساعي لا دخل لنا فيه أعني في الوقت الراهن و ليس المستقبل أي لابد لنا من التأقلم مع الحجم الساعي و محاولة تقديم الأهم من البرنامج.
و في ما يخص حسابات 31 32 601 602 يجب الاتفاق على أسماء مشتركة بيننا . ما رأيكم؟؟