الوسم: السنة

	اختبار في مادة العلوم الفيزيائية السنة اولى متوسط التمرين1: ( 6 نقاط(:حول الوحدات التالية 10 kg = g 45 m = cm 200 g = kg 45 m² = cm² 50 g = kg 45 m³ = cm³ 25 kg = q 0,52 km = cm 1t = kg 0,52 km = m التمرين2 ( 6نقاط(: أكمل المخطط التالي : <H2 dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; tab-stops: 36.0pt" align=center>الحالة الصلبة</H2><H6 style="TEXT-ALIGN: center" align=center>Etat solide</H6> <H2 dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; tab-stops: 36.0pt" align=center>الحالة الغازية</H2><H3 style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: left">Etat gazeux</H3> <H2 dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; tab-stops: 36.0pt" align=center>الحالة السائلة</H2> Etat liquide الوضعية الإدماجية: ( 8نقاط(: ذهبت مع أبيك إلى مستنقع لصيد السمك، وكانت أول ملاحظة لك وجود قطعة جليد تطفو على سطح هذا المستنقع.( نفترض أن الماء نقيا ) 1ــ في نظرك كم تكون درجة حرارة ماء المستنقع؟ 2ــ برر إجابتك؟ بعد مرور ساعتين من الوقت اختفت قطعة الجليد في المستنقع . 1ــ ما هو سبب اختفائها؟ 2ــ كيف نسمي مرحلة تحول قطعة الجليد إلى ماء؟ أخذت 5 لترات من ماء هذا المستنقع. 1ــ كم تكون كتلته بالكيلوغرام ؟ 2ــ حولها إلى الغرام . ضع رد لترى الجواب [hide] الحل تصحيح اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية للمستوى الأولى متوسط المحاور مؤشرات الكفاءة السؤال الأجوبة مجزأة مجموع التمرين الأول 6 نقاط يتحكم في استخدام أجزاء و مضاعفات الــ: kg ، m، m²، m³، س1 10kg = 1000g 200g = 0,2kg 50g = 0,05kg 25kg = 0,25 q 1 t = 1000kg 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 6 45m = 4500cm 45m² = 450000cm² 45m³ = 45000000cm³ 0,52km =52000cm 0,52km = 520m 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 تنظيم الإجابات النظافة و وضوح الخط 0,5 0,5 التمرين الثاني يتعرف على مخطط تحولات حالات المادة س1 التكاثف الحالة الصلبة Etat solide الحالة الغازية Etat gazeux الحالة السائلة Etat liquide الانصهار التجمد التبخر التسامي تسمية مراحل التحول الانصهار التجمد التبخر التكاثف التسامي 1 1 1 1 1 6 استعمال أدوات الرسم إتقان الرسم 0,5 0,5 الوضعية الإدماجية ربط مكاسبه العلمية بالطبيعة س1 تكون درجة حرارة ماء المستنقع0°C لأن الماء النقي يتجمد في الدرجة0°C 1 1 8 س2 سبب اختفاء قطعة الجليد في المستنقع هو ارتفاع درجة الحرارة نسمي مرحلة تحول قطعة الجليد إلى ماء الانصهار 1 1 س3 تكون كتلته بالكيلوغرام 5kg تحولها إلى الغرام g 5000 1 1 كل الأسئلة تسلسل الأجوبة الابتكار 1 1 [/hide]

[hide][/hide]

: bar_3:

اخواني اخواتي

اقدم لكم دروس وتمارين السنة الاولى متوسط لمادة الرياضيات

حل المعادلات بطريقة حل المشكلات

المضلعات

تغيير التصور حول الضرب

الإنشاءات الهندسية (المثلثات)….

الإنشاءات الهندسية (تابع

اضغط هنااااااااااااااااااا

كلمة فك الضغط :

www.stardz.com

لا تنسوا الدعاء والردود وتشجيعاتكم فالكلمة الطيبة صدقة

|

عدد زوار مواضيعي : زائر
ارجو زيارة مواضيعي من هنااااا

12-08-2009, 09:23 AM #2
فاطمة نسومر

مديرة المنتديات

تاريخ التسجيل: Dec 2022
رقم العضوية : 2
الدولة: الجزائر
المشاركات: 2,115
معدل تقييم المستوى: 50

رد: دروس و تمارين الرياضيات السنة الاولى متوسط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا اختي سلمى مميز بطرحك ومضوع مفيد ان شاء الله يستفيد منه الجميع

موفقة ان شاء الله
|

الرفيق في الرياضيات للسنة 1 متوسط

وهو يحتوي على تمارين الكتاب جميعاالمدرسي محلولة

للتحميل :

4shared.com 4shared.com/file/lZSWnaU9…_-chechar.html

بالتوفيق للجميع

اختبارات تتعلق بالسنة الثانية متوسط في جميع المواد الفصول الثلاث

فروض و امتحان السنة الثانية متوسط في جميع المواد

اختكم سلمى

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
هذه مواضيع اختبارات السنة الثانية متوسط اكمالية الاخوة أحمين، ولاية سطيف.
وهذه هي الروابط، واتمنى لكل التلاميذ الاستفادة ان شاء الله، وبالتوفيق.
4shared.com – document sharing – download sujet 2am science.PDF

اختكم سلمى

شكرا على مرورك

ت 1 ص20
الجملة الأولى : خاطئة
الجملة الثانية: خاطئة
الجملة الثالثة: صحيحة
الجملة الرابعة:خاطئة
الجملة الخامسة: خاطئة

ت2 ص20
الكلمات الناقصة: التحليل ـ تفاعل ـ الماء ـ النواتج ـ الهيدروجين

ت3 ص20
الجملة الأولى: خاطئة يمكن نمذجته
الجملة الثانية: صحيحة
الجملة الثالثة: خاطئة تتفكك روابط جزيئات البوتان و تتشكل جزيئات جديدة
الجملة الرابعة:خاطئة ينتج كبريت الحديد لأن نوع الذرات يبقى محفوظ

ت4ص20
نواتج التحليل الكهربائي للماء و طريقة الكشف عنها:
ـ غاز الهيدروجين: نقرب عود ثقاب مشتعل إلى فوهة الأنبوب الذي يحتوي على غازالهيدروجين فنسمع فرقعة (صوت خفيف) و هو مبدأ القنبلة الهيدروجينية
ـ غاز الأكسجين: نشعل عود ثقاب ثم نطفأه و نقربه الى فوهة الأنبوب الذي يحتوي على غاز الأكسجين فيشتعل العود من جديد (لأن عملية الإحتراق تتم مع غاز الأكسجين)

ت 5 ص20
الإحتراق التام: ينتج عنه بخار الماء و غاز ثنائي أكسيد الكربون (عندما يكون كمية غاز الأكسجين بكمية كافية)
الإحتراق الغير تام: ينتج عنه بخار الماء و غاز ثنائي أكسيد الكربون و غاز أحادي أكسيد الكربون و الكربون و يتم هذا التفاعل عندما يكون غاز الأكسجين غير متوفر بكمية كافية
ملاحظة: غاز أحادي أكسيد الكربون غاز سام و خانق للإنسان و عديم اللون و عديم الرائحة و حوادث الإختناق و الموت التي تتم في فصل الشتاء بفعل غاز أحادي اكسيد الكربون بحيث تكون التهوية غير موجود أو ناقصة لأن أثناء النوم و نترق نار المدفأة أو الكانون مشتعلة و النوافذ مغلقة فإن كمية غاز الأكسجين تبدأ في النقصان و بذلك لا تتم عملية الإحتراق التام و ينتج غاز CO الذي يقتل الإنسان
فحذاري فصل الشتاء على الأبواب

ت6 ص20
في الحالة المجهرية (نقصد النظر بالمجهر): في التحول الفيزيائي عدم ظهور جزيئات جديد و في التحول الكيميائي ظهور جزيئات جديدة
في الحالة العيانية(نقصد ما تراه العين المجردة): في التحول الفيزيائي عدم ظهور مواد جديدة و في التحول الكيميائي ظهور مواد جديدة

ت7ص20
ثنائي أكسيد الكربون + الماء ======الأكسجين + البوتان
الكسجين + الهيدروجين=======الماء
كبريت الحديد===========الكبريت + الحديد
ثنائي أكسيد الكربون=========الأكسجين + الكربون

ت9ص20
التحولات الكيمائية: إحتراق قطعة من الورق ـ ظهور بقعة بيضاء
التحولات الفيزيائية: إنحلال كمية من الملح ـ تسخين سلك القصدير

ت10 ص20
أ ـ إحتراق قطعة مكن الورق: عبارة عن تفاعل كيميائي
ب ـ إحتراق الحديد في غاز الأكسجين داخل قارورة مسدودة يجعل الكتلة لا تتغير
ج ـ عندما يتفاعل البوتان مع غاز الأكسجين نتحصل على: الماء و غاز ثنائي أكسيد الكربون

ت11 ص21
كتلة الحديد المتفاعلة = كتلة الحديد الكلية – كتلة الحديد المحترقة=4.5غ-2.8غ=1.7غ
كتلة الأكسجين المتفاعلة=1.4غ/2=0.7غ
كتلة أكسيد الحديد الناتج= كتلة المتفاعلات= كتلة الحديد المتفاعلة + كتلة الكسجين المتفاعلة=1.7غ+0.7غ=2.4غ

ت12ص21
كيميائي ـ المتفاعلات ـ تظهر ـ النواتج ـ حصيلة ـ المتفاعلات ـ يسار ـالنواتج ـ البمين ـ الناتج ـ الماء ـ الناتجان

ت13 ص21
المصابيح الكهربائية لا تستهلك غاز الأكسجين أثناء توهجها

ت14ص21
الأجهزة : الطباخة ـ المدفأة ،،،،،،،،،،،
الكائنات الحية: الإنسان ـ الحيوان ـ النبات ــ

ت16 ص21
أنا خطير جدا أصفر مخضر و أسبب الإختناق و : أنا غاز الكلورCl2
أنا الخائن الكبير عديم اللون و الرائحة : أنا غاز أحادي اكسيد الكربون CO

ت17 ص21
أ ـ المتفاعلات: الألمنيوم + أكسيد الحديد الثلاثي
ـ النواتج :الألومين + الحديد
ب ـ الصيغة الكيميائية: Al2O3
ج ـ كتلة الحديد=1000غ*56غ/27غ=2074غ=2.074كغ

ت18ص21
الإحتياطات لتفادي تشكل غاز أحادي أكسيد الكربون :
التهوية أي توفير كمية كافية من غاز الأكسجين
أعراض التسمم : الإختناق ثم الموت

ت19 ص21
الأجسام المتفاعلة و التي تنتج غاز ثنائي أكسيد الكربون : أكسيد الكربون ـ أحادي أكسيد الكربون ـ
هي كل المواد التي تحتوي على مادة الكربون

ملخص للدرس:

سبب موازنة معادلة التفاعل:
نقوم بموازنة معادلة التفاعل الكيميائي من أجل تحقيق قانون إنحفاظ للكتلة

كيفية الموازنة:

نجعل الذرات محفوظة نوعا و عددا بين الحالة لإبتدائية و الحالة النهائية بضرب الصيغ الكيميائية في أعداد طبيعية

الكتاب المدرسي لدرس معادلات التفاعل الكيميائي

ت1 ص30
CO2 يمثل العدد 2: عدد ذرات الأكسجين
2CO يمثل العدد2 : عدد جزيئات غاز أحادي أكسيد الكربون

ت2 ص30
18 ذرة كربون
36ذرة هيدروجين
ذرتين من الأكسجين

ت4 ص30
الحالة السائلة: الشكل : 6 و 3
الحالة الصلبة:الشكل1
الحالة الغازية: الشكل4
االهواء: الشكل5 و 2

ت5ص30
الذرات هي : Ca . C ;Cu
الجزيئات: N2 ; SO2 ; C2H6 ; O2 ; CO

ت6ص30
ذرتين كربون
6 ذرات هيدروجين
ذرة أكسجين

ت7 ص30
صيغة جزيئين من الماء هي: 2H2O

[SIZE=5]حل ت8 ص30
2H2O========2H2+O2
2C2H6+7O2======4CO2+6H2O
CH4+2O2========CO2+2H2O
C2H6O+3O2=======2CO2+3H2O

ت9 ص30
المواد المتفاعلة: غاز ثنائي أكسيد الكربون + ثنائي هيدروكسيد الكالسيوم
المواد الناتجة: الماء + كربونات الكالسيوم

ت14 ص31
4Fe+3O2=========2Fe2O3
3Fe+2O2=======Fe3O4

ت15 ص31
الرسم يمثل تحول كيميائي لإحتراق مسحوق الزنك في غاز الأكسجين و نتحصل على أكسيد الزنك

ت16 ص31
كل الشروط صحيحة إلا ( يمكننا إحراق المعدن في الهواء لأنه يتكون أساسا من غاز الأكسجين)

ت17ص31
إنصهار الزنك و تطايره تحولات فيزيائية صحيح
إحتراق أبخرة الزنك تحول كييميائي صحيح
كتلة أكسيد الحديد=10غ خطأ لأن ك=1.22غ+5غ=6.22غ
معادلة التفاعل الكيميائي:
2Zn+O2=======2ZnO

ت18ص31
Cu2O : نسبة ذرات النحاس=66.66%
CuO : نسبة ذرات النحاس=50%
معادلة التفاعل الكيميائي: 4Cu+O2======2Cu2O

ت19ص31
معادلة التفاعل الكيميائي: 4Fe+3O2=====2Fe2O3

ت20ص31
معادلة التفاعل الكيميائي:
CH4+2O2======CO2+2H2O

ان شاء الله يسفيد الجميع