 |
 |
|
|
التربية والتعلم لا التعليم /بقالب شعري/
طلعة الهلال- التربية والتعليم-
كفاية سموني أسيادي **** فلن أكون إلا بالاعتقاد |
||
 |
 |
الوسم: التربية
التصنيفات
موسوعة التربية التحضيرية
منتديات خنشبةعبر مساهمة بلمامون
موسوعه كامله تحتوي على قصص وأناشيد و ألعاب للأطفال
إخواني أخواتي الأعزاء
تجدو في هذا الموضوع ، المنقول للفائدة عن المدير العام لمنتديات النخبة
موسوعه كامله تحتوي على قصص وأناشيد و ألعاب باوربوينت للاطفال
يستفيد منها مربو أقسام التربية التخضيرية ورياض الاطفال ، ومعلمو السنوات الأولى من التعليم الابتدائي.
قصص كتابية للأطفال
قصص كتابيه للاطفالالمجموعة القصصية رقم:1
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم : 2
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم:3
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم: 4
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم:5
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم:6
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم:7
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم:8
قصص كتابيه للاطفال[المجموعة القصصية رقم:9
الأناشيد
الحروف
الحركات
الألعاب
نرجو الفائدة للجميع ، كما نرجو من المشرفين تثبيت المساهمة
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
جزاكم الله خيرا وجعل كل ماقمتم به في ميزان حسنتكم
دوما في انتظار ابدعاتكم واعمالكم
اختكم هناء
نفس كتاب التربية التكنولوجية ؟؟؟؟؟…..
اللهم اجعلخيرأعمالناخواتمها
وخيرأيامنايوم نلقاك يارب العالمين
وخيرأيامنايوم نلقاك يارب العالمين
شكرا لك الله يعطيك الف عافية
جزاك الله خيــرا على هذا الإ نجــــاز المتميز , وشكرا جزيلا لك.
 |
 |
|
 إمتحان الفصل1 في ت / العلمية س 3 اعضاء وزوار منتديات خنشلة التعليمية الطيبين اقدم لكم اليوم إمتحان الفصل1 في ت / العلمية س 3 ان شاء الله ينال اعجبكم ورضاكم إهداء إلى كافة المعلمين ____________ __________ __________ ____ __ ______________.doc – 0.03MB الرجاء الدعاء لي و للوالدين بالمغفرة و الرحمة منقول للفائدة مع خالص تحياتي في انتظار ردودكم ودعوتكم يا احلى اعضاء
 |
||
 |
 |
شكرا لك اختي فيروز على هذا الامتحانات الرائعة والمفيدة
جزاك الله خيرا
وبارك الله فيك
جزاك الله خيرا
وبارك الله فيك
وبارك الله فيك
اختبار الفصل الأول في مادة التربية المدنية 2022 للسنة الثانيةابتدائي.
اختبار الفصل الأول في مادة التربية المدنية2012 للسنة الثانية من مدرسة البشير الابراهيمي – سيدي عيسى –
معدته تسألكم الدعاء لها ولاتنسوا أخاكم محمود.
رابط تحميل الملف :
http://www.gulfup.com/?GuO4oF
اختبارات الفصل الأول في مدرسة بلحرش الطالب لحسن 2022 / 2022 ولاية غارداية الاسم ا النربية الاسلامية
1
اذكر ما يدل على الوضوء من القرآن الكريم . بسم الله الرحمن الرحيم (يا أيها الذين آمنوا ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………….
……………………. ……………………. ………………….إلى الكعبين)
2 – أكمل بما يناسب المعنى بالكلمات المناسبة :
* خلق الله تعالى آدم عليه السلام من ………………وأمر الملائكة أن : ……………………. ………
-فضل الله تعالى آدم وذريته على سا ئر المخلوقات.بـ…………. ……………………. ………….
*- المساجد الثلاثة المفضلة في الإسلام هي : المسجد ……………………. بـ………………….. …….
-المسجد ……………………. …بـ ……………………. ……
– المسجد ……………………. .بـ ……………………. ………….
3 – من فوائد الطهارة : ……………………. ……………………. ……………………. ……..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……
بالتوفيق
الإمضاء………
تسلمي اختي على المشاركة الرائعة
سلمي اختي على المشاركة الرائعة
Ajouter d4autre sujts merci
بكل صراحة أرى أن هذا الإمتحان صعب مقارنة بمستوى فهم التلاميذ وقدرتهم على الكتابة في السنة الثالثة إبتدائي, والله أعلى وأعلم …
يسرني أن أضع بين أيدي أحبتي الأفاضل امتحان الفصل الثالث في التربية الاسلامية2012 لمستوى السنة الرابعة ابتدائي من مدرسة البشير الابراهيمي – سيدي عيسى-
لاتنس أخاك محمود بالدعاء.
رابطا التحميل:
http://www.mediafire.com/?nt6xw6szg0oqvnv
أو:
http://www.4shared.com/office/QqsBTg…___4_2012.html
ملاحظة:ترقبوا بقية الموادخلال أيام هذا الاسبوع.
لاتنس أخاك محمود بالدعاء.
رابطا التحميل:
http://www.mediafire.com/?nt6xw6szg0oqvnv
أو:
http://www.4shared.com/office/QqsBTg…___4_2012.html
ملاحظة:ترقبوا بقية الموادخلال أيام هذا الاسبوع.
بارك الله فيك يا استاذ عمل اكثر من رائع وممتاز
مشكور يا سيدي
اختبار في التربية الاسلامية للسنة الخامسة
سنة خامسة ابتدائي
-دعواتكم يا أحبتي :
http://www.4shared.com/document/sRsNHHeu/_3____5.html
منقول للفائدة العامة
السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك اختي على الجلب القيم
بانتظآآر كل ما هو قيم و مفيد
موفقه باذن الله
بارك الله فيك اختي على الجلب القيم
بانتظآآر كل ما هو قيم و مفيد
موفقه باذن الله
| بسم الله الرحمن الرحيم |
1. بادىء ببدأ أتقدم بأحر التهاني للمستشارين الجدد
فألف مبروك وأتمنى لهم كل التوفيق في مهامهم التي ليست سهلة كما يعتقد البعض ، وماإهتمام المشرع الجزائري بهذا المنصب ضمن القوانين الجديدة إلا دليلا على ثقل هذه المهام
فألف مبروك وأتمنى لهم كل التوفيق في مهامهم التي ليست سهلة كما يعتقد البعض ، وماإهتمام المشرع الجزائري بهذا المنصب ضمن القوانين الجديدة إلا دليلا على ثقل هذه المهام
2. أقدم لإخواني مقتطفات من القرار رقم 171 الذي يحدد مهام مستشاري التربية والمستشارين الرئيسيين للتربية في المؤسسات التعليمية
المادة 02
يكلف المستشارون في التربية بالنظام والانضباط داخل مؤسسات التعليم والتكوين.
المادة 3 : يشارك مستشار التربية والمستشار الرئيسي للتربية تحت سلطة مدير المؤسسة في المهام التربوية والإدارية
المادة 4 : يتلقى مستشار التربية في المتوسطات التعليمية ، التعليمات مباشرة من مدير المؤسسة ، أما المستشار الرئيسي للتربية في مؤسسات التعليم الثانوي والمعاهد التكنولوجية للتربية إما مباشرة من مدير المؤسسة أو عن طريق نائب المدير للدراسات
المادة 05
يعتبرمستشارالتربيةوالمستشارالرئيسي للتربيةعضوين في الفريق الإداري
للمؤسسة،حيث أنهما يدعيان للمشاركةفي الاجتماعات التي يتعقدهامختلف المجالس
القائمةفيالمؤسسةطبقاللأحكامالمنصوص عليهافي القرارات المتعلقةبهذه المجالس.
المادة 6 : يمكن لمدير المدرسة أن يعين مستشار التربية ليخلفه مؤقتا عند غيابه وكذلك الحال في مؤسسات التعليم الثانوي والمعاهد التكنولوجية للتربية إذا لم يوجد نائب مدير للدراسات بالمؤسسة .
المادة 05
يعتبرمستشارالتربيةوالمستشارالرئيسي للتربيةعضوين في الفريق الإداري
للمؤسسة،حيث أنهما يدعيان للمشاركةفي الاجتماعات التي يتعقدهامختلف المجالس
القائمةفيالمؤسسةطبقاللأحكامالمنصوص عليهافي القرارات المتعلقةبهذه المجالس.
المادة 6 : يمكن لمدير المدرسة أن يعين مستشار التربية ليخلفه مؤقتا عند غيابه وكذلك الحال في مؤسسات التعليم الثانوي والمعاهد التكنولوجية للتربية إذا لم يوجد نائب مدير للدراسات بالمؤسسة .
المادة 8 : تشكل النشاطات التربوية الوظيفة الأساسية لمستشار التربية والمستشار الرئيسي للتربية اللذين يتعين عليهما مساعدة التلاميذ على الإستعمال الأفضل لقدراتهم وإمكانياتهم قصد التنمية المنسجمة لشخصيتهم وإزدهارها
المادة07
تشتمل المهام المرسومة لمستشاري التربية و المستشارين الرئيسيين للتربية على نشاطات تربوية و بيداغوجية و إدارية ومالية
موقع مستشار التربية في المؤسسة
منشط
يتابع مختلف النشاطات التي تجرىفي المؤسسة في إطارتنشيط أنديةالجمعية
الثقافيةوالرياضية.
– المساهمةفي إحياءمختلف التظاهرات الثقافية.
– تأطيرالتلاميذأثناءتنقلهم خارج المؤسسة بمناسبة التظاهرات والأنشطة المبرمجة
في إطارانفتاح المدرسةعلى المحيط.
– ينشط مختلف الأعمال اليومية ذات الطابع الإداري والتربوي والبيداغوجي
مرب
يساعدالتلاميذعلىالاستعمال الأفضل لقدراتهم وإمكاناتهم قصدتحقيق التنمية المنسجمة لشخصيتهم
– كونه قدوةللتلاميذبسلوكه وجديته ومواظبته
– تربيةالتلاميذعلىالمحافظةعلىممتلكات المؤسسة.
– حرصه علىتطبيق القانون الداخلي للمؤسسة.
– توجيهه للتلاميذومساعدته لهم في حل مشاكلهم.
– إشرافه علىالحياةفي الداخليةوحرصه علىتعويدالتلاميذعلىالنظام والانضباط والتحلي بحسن الخلق(النظافة – احترام أوقات ا لنشاط – تنظيم الأدوات – تنظيم الفراش – إعادةالأمانات إلىأهلها…الخ.
– تنظيم حملات التطوع لتنظيف المحيط وتزيينه.
– تعويد التلاميذ على الصدق والوفاء والثقة بالنفس.
قائد ومشرف
– إشرافه علىمختلف النشاطات )الفروض والاختبارات – تنظيم الملفات – مسك السجلات – تحضيره لعمل الأقسام وغيرهاالخ.(
– حرصه على توجيه وقيادة فريقه لتحقيقا لأهداف ا لمسطرة.
– تعاونه مع الأساتذةالرئيسيين وإفادتهم بمعلومات تساعدهم على أداءمهامهم
– مساهمته في تكوين مساعديه وتنشيط أعمالهم.
علاقته بغيره من موظفي المؤسسة
– تأطيرالتلاميذأثناءتنقلهم خارج المؤسسة بمناسبة التظاهرات والأنشطة المبرمجة
في إطارانفتاح المدرسةعلى المحيط.
– ينشط مختلف الأعمال اليومية ذات الطابع الإداري والتربوي والبيداغوجي
مرب
يساعدالتلاميذعلىالاستعمال الأفضل لقدراتهم وإمكاناتهم قصدتحقيق التنمية المنسجمة لشخصيتهم
– كونه قدوةللتلاميذبسلوكه وجديته ومواظبته
– تربيةالتلاميذعلىالمحافظةعلىممتلكات المؤسسة.
– حرصه علىتطبيق القانون الداخلي للمؤسسة.
– توجيهه للتلاميذومساعدته لهم في حل مشاكلهم.
– إشرافه علىالحياةفي الداخليةوحرصه علىتعويدالتلاميذعلىالنظام والانضباط والتحلي بحسن الخلق(النظافة – احترام أوقات ا لنشاط – تنظيم الأدوات – تنظيم الفراش – إعادةالأمانات إلىأهلها…الخ.
– تنظيم حملات التطوع لتنظيف المحيط وتزيينه.
– تعويد التلاميذ على الصدق والوفاء والثقة بالنفس.
قائد ومشرف
– إشرافه علىمختلف النشاطات )الفروض والاختبارات – تنظيم الملفات – مسك السجلات – تحضيره لعمل الأقسام وغيرهاالخ.(
– حرصه على توجيه وقيادة فريقه لتحقيقا لأهداف ا لمسطرة.
– تعاونه مع الأساتذةالرئيسيين وإفادتهم بمعلومات تساعدهم على أداءمهامهم
– مساهمته في تكوين مساعديه وتنشيط أعمالهم.
علاقته بغيره من موظفي المؤسسة
أ مدير المؤسسة
– يمارس مهامه تحت سلطةالمديرفي المؤسسة.
– يشار ك تحت سلطةالمديرفي المهام التربوية والإدارية.
– يتلقىالتعليمات في المتوسطات مباشرة من مديرالمؤسسة،وفي الثانويات أمامباشرةأوعن طريق نائب المديرللدراسات.
– يفيده بمعلومات وإحصاءات مختلفة.
– يفيده بمعلومات وإحصاءات مختلفة.
– يقدم لمديرالمؤسسة التقاريراليوميةليطلع ويصادق عليها.
– . يقوم مقامه عندغيابه
– يساهم معه في نشاطات تربوية وبيداغوجية وإدارية مثل:إنجازجداول استعمال الزمن
ب . علاقته بنائب المدير للدراسات
– يتلقىالتعليمات من مديرالمؤسسةأوعن طريق نائب المديرللدراسات
– يرفع تقريرايوميامكتوبا إلىنائب المديرللدراسات
– يفيده بمعلومات وإحصاءات عندالحاجة.
ج. علاقته مع مساعدي التربية
; ينظم خدماتهم.
; ينسق أ عمالهم.
; يشار ك في تكوينهم وتوجيههم.
; يمارس مساعدوالتربية مهامهم تحت سلطةمديرالمؤسسةوتحت المسؤولية المباشرةلمستشاري التربية.
; يتلقىمساعدوالتربيةالتعليمات من مستشارالتربيةأونائب المديرللدراساتأو مديرالمؤسسة.
; يفيده مساعدو التربية بمعلومات مختلفة عن حياة المؤسسة عند الحاجة.
د. علاقته مع المقتصد
– كلاهماعضوين في مختلف المجالس الأمرالذي يتطلب تنسيقامحكمافي مابينهما.
– اشتراكهما في يبعض النشاطات مثل : تسجيل التلاميذ – الخدمة الداخلية
– يفيدالمقتصدبمايلي:
– قائمةالتلاميذالحاضرين في أول أكتوبر.
– قصاصات الدخو ل والخروج بعدأكتوبر.
– كشف التلاميذالحاضرين في نهايةالشهر.
– معلومات إضافيةأخرىعندالحاجة.
– المساهمةفي تنظيم عملية بيع الكتب.
هـ . علاقته بالأساتذة
; ينسق معهم في عـدةمجالات سيمامنها تنظيم الاختبارات – تحديدمسؤوليةالاتلافات –
المحافظةعلى هياكل المؤسسةوممتلكاتها – احترام القانون الداخلي من طرف ا لتلاميذ.
; يتعاون مع الأساتذةالرئيسيين في متابعةنتائج التلاميذ ووضعياتهم ا لاجتماعية والصحية.
; يتلقىمنهم معلومات عن التلاميذأويفيدهم بهاعندالحاجة.
ك . علاقته مع الأولياء
; يتعاون معهم في متابعة نتائج وسلوك أبنائهم .
; يبلغ الأولياء جداو ل التوقيت الرسمي تحت سلطة المدير.
; يبلغهم غيا بات وتأخرت أبنائهم.
; يخبرأولياءالتلاميذ بالجداو ل الزمنية للاختبارات تحت سلطةالمدير.
; يستقبل الأولياءويفيدهم بمعلومات حو ل نتائج وسلوك ومواظبة أبنائهم.
وفقكم الله وسدد خطاكم وأوصيكم بالصبر والصبر ثم الصبر …
لا تنسونا من صالح الدعاء
للأمانة منقول للإفادة والاستفادة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خيرا
معا من اجل إدارة مدرسية متطورة ومعاصرة
|
[gdwl]التمرين 4 الصفحة 35
4 – ابحث عن مهام اعضاء مكتب الجمعية :
الاعضاء
-الرئيس
-الامين العام
-امين المال
-الرئيس
-الامين العام
-امين المال
المهام
-……………………. ..
-……………………. .
-…………………..
بليز قبل يوم الثلاتاء
في التربية مذنية
للسنة الاولى متوسط
تم تعديل العنوان
ان شاء الله يفيدوك الاخوة والاخوات
وانا سوف احول ان اجمع لك معلومات
