التصنيفات
العلوم الانسانية والاجتماعية

في الاصوات اللغوية دراسة في اصوات المد العربية

في الاصوات اللغوية
دراسة في اصوات المد العربية

تعليمية

عنوان الكتاب: في الأصوات اللغوية : دراسة في أصوات المد العربية
اسم المؤلف: د. غالب فاضل المطلبي
متعهد النشر:الجمهورية العراقية / وزارة الثقافة والإعلام/ دائرة الشؤون الثقافية والنشر
المطبعة:دار الحرية
مكان الطبع وسنته: بغداد / 1984 م
الفهرسة: مفهرس
حجم الملف بالميغابايت: 6.58

عدد صفحات الملف: 335

رابط التحميل :

http://www.restfile.com/armx3x8x2q85…D8%A9.rar.html




التصنيفات
القران الكريم

►¦§¦◄► الآية.التي جمعت أحرف اللغة العربية ؟؟؟ ¦§¦◄فريق النور

تعليمية
تعليمية
تعليمية

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أية كريمة جمعت الحروف العربية كلها وهذه الآية هى الآية 29 من سورة الفتح وسورة الفتح مدنية نزلت السورة الكريمة على رسول الله صلى الله عليه وسلم فى الطريق عند الإنصراف من الحديبية، وآياتها 29 نزلت بعد الجمعة، وهى فى الجزء السادس والعشرين. ولما نزلت هذه السورة قال صلوات الله عليه: لقد أُنزلت علي الليلة سورة هي أحب إلى من الدنيا وما فيها ( إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحاً مُّبِيناً ) أخرجه الإمام أحمد.

قال تعالى:
{مُحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ تَرَاهُمْ رُكَّعاً سُجَّداً يَبْتَغُونَ فَضْلاً مِّنَ اللَّهِ وَرِضْوَاناً سِيمَاهُمْ فِي وَجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ السُّجُودِ ذَلِكَ مَثَلُهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَمَثَلُهُمْ فِي الإِنجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ فَاسْتَوَى عَلَى سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الكُفَّارَ وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ مِنْهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْراً عَظِيماً}
الفتح آية: (29)

تعليمية
بهدا نكوون قد انهينا المضوووع وان شاء الله
يكوون في المستوى المطلووب بالتوفيق

نلقاكم في مضوووع اخر

© مع ارقى التحياتـ ©




بارك الله فيك اخي

اظن ان هناك اية اخرى في سورة ال عمران

وهي 154

ثُمَّ أَنزَلَ عَلَيْكُم مِّن بَعْدِ الْغَمِّ أَمَنَةً نُّعَاسًا يَغْشَى طَآئِفَةً مِّنكُمْ وَطَآئِفَةٌ قَدْ أَهَمَّتْهُمْ أَنفُسُهُمْ يَظُنُّونَ بِاللّهِ غَيْرَ الْحَقِّ ظَنَّ الْجَاهِلِيَّةِ يَقُولُونَ هَل لَّنَا مِنَ الأَمْرِ مِن شَيْءٍ قُلْ إِنَّ الأَمْرَ كُلَّهُ لِلَّهِ يُخْفُونَ فِي أَنفُسِهِم مَّا لاَ يُبْدُونَ لَكَ يَقُولُونَ لَوْ كَانَ لَنَا مِنَ الأَمْرِ شَيْءٌ مَّا قُتِلْنَا هَاهُنَا قُل لَّوْ كُنتُمْ فِي بُيُوتِكُمْ لَبَرَزَ الَّذِينَ كُتِبَ عَلَيْهِمُ الْقَتْلُ إِلَى مَضَاجِعِهِمْ وَلِيَبْتَلِيَ اللّهُ مَا فِي صُدُورِكُمْ وَلِيُمَحَّصَ مَا فِي قُلُوبِكُمْ وَاللّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ [154]

والله اعلم




شكرا لك على الموضوع القيم والمفيد

نفع الله بكم وباعمالكم ونسال الله ان يجعلها في ميزان حسناتكم

تقبلوا مرور اختكم وزميلتكم أسماء




تعليمية تعليمية
شكرا لك اخي مينو ملك الريال على المعومه القيمه والجميله……….mh
تعليمية
واهلا وسهلا بك بيننا تقبل مروري اخك ملوكة12

تعليمية

تعليمية تعليمية




شكرا لمروركم الكريم مرحبا بكم دائما




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شككككككككرا لك على المعلومة المفيدة

جزاك الله خيرا




بارك الله فيك و جزاك خيرا




التصنيفات
العربية والعرب,صرف,نحو,إملاء...إلخ

قصص طرفة من لغتنا العربية

تعليمية تعليمية
🙂 تحية ط 🙂


وهذه قصص اخرى طريفة من لغتنا العربية

:(:_here::(

بينما كان يمشي أحمقان في الطّريق يوماً " قال أحدهما للآخر : أتمنّى أن
يكون لي قطيع من الغنم

" فقال الآخر : أتمنّى أن يكون لي قطيع من

الذّئاب ليأكل غنمك .. فغضب الأوّل ثمّ تشاجرا وتعاركا عنيفاً فمرّ بهما ثالث يقود حماره وقد حمّله قدرين مملوءين عسلا " فقصّا عليه قصّتهما
فأنزل القدرين ورمى بهما على الطّريق فتدفّق ما بهما من عسل وقال : أراق الله دمي مثل هذا العسل إن لم تكونا أحمقين ……. !!!!!!!!

:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(

2) جيءبأعرابي متّهم ومعه دليل براءته وهو يقول : هاؤم إقرؤوا كتابية … فقيل له : هذا يقال يوم القيامة !!! فقال هذا والله شرّ من يوم القيامة !!!

إنّ يوم القيامة يؤتى بحسناتي وسئيّئاتي وأنتم جئتم بسيّئاتي وتركتم حسناتي …… !!!!!!

:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(

تعليمية تعليمية

[/frame][/frame]




تعليمية تعليمية
ارجو ان تنال اعجابكم
تعليمية تعليمية

تعليمية




شكـــــرا جزيلا نكت ظريفــــة
وفقك الله




تعليمية

تعليمية




شكرا أختي زنبقة الوادي




ما أحوجنا للإبتسامات الهادفة

مشكورة على إختيارك….




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رنين تعليمية
شكرا أختي زنبقة الوادي

تعليمية




التصنيفات
العربية والعرب,صرف,نحو,إملاء...إلخ

من اللهجات العربية .


1-الكسكسة:بكسر الكاف .

واختلف اللغويون في وصفها:
فمنهم من يرى أنها,,ابدال الكاف سينا , كما في,, أبوس ,أمس كمافي أبوك ,وأمك.
ومنهم من يرى,, الحاق السين بالكاف , كما في,,عليكس كما في عليك.
واختلفوا في هذة الكاف, فمنهم يرى انها لخطاب الؤنث, وراى بعضهم انها لخطاب المذكر.
ويرأى د/ رمضان عبدالتواب :أن هذة الظاهرة مرت بمرحلتين:
الاولى:الازدواجية كما في (تس) ولم يستطيعوا كتابتها بالضبط.
الثانية:تحلل الصوت المزدوج (تس)الى(س).
ورأى ان ذلك خاضع لقانون صوتي,وهو ان الاصوات المزدوجة تميل في تطورها الى ان تخل الى احد الصوتين المكونين لها.
وهناك اختلاف كثير بين اللغويين بهذه الظاهرة, وذلك لصعوبة دراستها لغير الناطقين بها.
وقد عزيت الكسكسة الى بكرابن هوزان وهم فرع من ربيعة وكما انها عزيت لمضر تميم.

2-الكشكشة:

يقول سيبويه(فأما ناس كثير من تميم وناس من أسد فانهم يجعلون مكان الكاف للمؤنث الشين
, وذلك أنهم أرادو البيان في الوقف, لأنها ساكنة في الوقف, فأرادوا أن يفصلوا بين المذكر والمؤنث, وارادوا التحقيق والتوكيد في الفصل, لانهم اا فصلوا بينهما بحرف كان اقوى من ان يفصلوا بحركة, فارادوا ان يفصلوا بين المذكر والمؤنث بهذا الحرف وجعلوا مكانها اقرب مايشبهها من الحروف اليها, لانها مهموسة كما ان الكاف مهموسة. كما في,,,
(انش ذاهبة ,ومالش ذاهبة ….يريدون بها انك, ومالك)
ومن شواهدها الشعرية/
فعيناش عيناها وجيدش جيدها
سوى ان عظم الساق منش دقيق
وعزيت هذه الظاهرة الى تميم, وربيعة, واسد, ومضر, وعزاها السيرافي الى بكر بن وائل.

3-الشنشنة:

وتعني ابدال الكاف شينا مطلقا دون ان تتقيد بقاعدة معينة سواء اكانت هذه الكاف للمذكر او للمؤنث واو كانت اصلية او زائدة ومعنى ذلك ان هذه الظاهرة تلغي صوت الكاف من بين الاصوات العربية.
ومن شواهدها قولهم (لبيش اللهم لبيش) ويعنون لبيك اللهم لبيك.
وقد عزيت الى اهل البداوة من اهل اليمن.

4-العنعنة:

وتعني قلب الهمزة عينا.
ومما وقف عليه من قلب اهمزة عينا,,قولهم:كعص اي كأص بمعنى أكل, يقال كعصنا عند فلان.
ويرى بعض الباحثين ان العنعنة تكون في(أن) لكثرة استعمالها.
ويرى بعضهم كالفراء, وابن فارس يخصوها بالهمزة المفتوحة في (أن) المشددة النون.

5-الفحفحة:

وتعني قلب الحاء عينا في حتى.
مستدلين على ذلك بقراءة ابن مسعود :{فتربصوا به عتى حين} على ان الملحوظ في القراءة انه لم يبدل الحاء في {حين} بل ابقاها مما يشعر بخصوصية مواضع الابدال لا عموميتها.
وذهب بعض الباحثين الى انها قلب الحاء عينا مطلقا, سواء كانت حاء حتى او غيرها.
ومن الاقوال قولهم:اللعم الاعمر اعسن من اللعم الابيض.ويريدون بها :اللحم الاحمر احسن من اللحم الابيض.
ونجد ان بعض الباحثين نفى وجود هذه الظاهرة. ولكن هذا النفي في غير الصواب.
وعزيت هذه الظاهرة الى هذيل.

6-العجعجة:

اختلف العلماء في وصفها فمن قائل: ان المتكلم يجعل الياء المشددة جيما,فيقول في تميمي:تميمج.
ويذهب ابن منظور الى ان العجعجة هي تحويل الياء مع العين جيما اذ يقال (هذا راعج خرج معج) اي هذا الراعي خرج معي.
وستشهد لذلك بقول الراجز:
خالي لقيط وابو علج المطعمان اللحم بالعشج
وبالغداة كسر البرنج يقلع بالود وبالصيصج
واراد: علي, والعشي, والبرني, والصيصي.

7-الوتم:

ويعنى بها ابدال السين تاء.
ومما جاء في هذه الظاهرة قولهم الناس: النات في قولة تعالى {قل اعوذ برب الناس}
وقد عزيت هذه الظاهرة لقبائل اليمن وعزيت لجرم, وجهينة من قبائل قضاعة.

مستجمع




بارك الله فيك موضوع ومعلومات قيمة

جزاك الله خير الجزاء

تقبلي مروري

اختك هناء




وفيك بارك الرحمن

ممنونة لردك الطيب هناء




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بسم الله الرحمن الرحيم بارك الله فيك




تعليمية




بارك الله فيك جزاك الله خير الجزاء

تعليمية




التصنيفات
العربية والعرب,صرف,نحو,إملاء...إلخ

غرائب وطرائف لغتنا العربية

[a]تزخر لغتنا العربية الجملية بكثير من الغرائب و الطرائف و المعاني الجميلة التي قلما تجدها في اية لغة أخرى وها هي بعض منها :

أبيات كل حروفها بدون تنقيط: الحمد لله الصمد حال السرور والكمد الله لا اله إلا الله مــولاك الأحد أول كل أول اصل الأصول و العمد الحول والطول له لا درع إلا ما سرد

أبيات تقرأ طرديا وعكسيا بدون تغيير:
قمر ‘يفرط عمدا ‘مشرق’ رش ماء دمع’ طرف يرمق’
قد حلا كاذب وعد تابع لعبا تدعو بـذاك الحـدق

قبسٌ يدعو سناه إن جفا فجناه انس وعد يسبق
قر في إلف نداها قلبه بلقاها دنف لا يفرق

بيتا مدح يصيران هجاءً بقراءة كل بيت عكسا:
باهي المراحـم لابس كـرما قدير مسند
باب لكـل مؤمـل ‘غنمٌ لعمرك ‘مرفد
اذا عكسنا ترتيب حروف كل بيت
دنس مريـد قامر كسبَ المحارم لا يهاب
دفَـِرٌ مكِرٌ ‘معلَم’ نغل مؤمل كل باب

ابيات في كل كلماتها حرف شين:
فأشعاره مشهورة ومشاعره وعشرته مشكورة وعشائره
شمائله معشوقة كشموله ومشهده مستبشر ومعاشره
شكور ومشكور وحشو مشاشه شهامة ‘شمير يطيش ‘مشاجره

بيت تتشابه فيه نطق بعض الكلمات وتختلف في المعنى:
طرقت’ الباب حتى كل متني ولما كل متني كلمتني
المقصود بكلمة كل متني أي تعبت اكتافي من طرق الباب

الكلمات المنحوتة أي المركبة من كلمتين او اكثر وقد تكون جملة مثل :
– برمائي : بر وماء
– إمّعَ او إمّعة : من يتبع رأي الناس ، من كلمة ( اني معك ) .
– بسملة : من كلمة ( بسم الله الرحمن الرحيم ).
– سبحل : من كلمة ( سبحان الله ) .
– حمدل : من كلمة ( الحمد لله ) .
– حسبل : من كلمة ( حسبي الله ونعم الوكيل ) .

المثنى الدال على كائنين غير متشابهين :

– الثقلان : الانس والجان
-الوالدان : الاب و الام .
-الداران : الدنيا و الآخرة .
-العشاءان : المغرب والعتمة .
-الأصغران : القلب و اللسان .
-الأصفران : الذهب والزعفران .




ومن غرائبها ايضا اصل تسمية الشهور عند العرب

اصل تسمية الشهور الهجرية :
– محرم : لانه أحد الأشهر الحرم عند العرب .
– صفر : لان ديار العرب كانت تخلو من اهلها في هذا الشهر بخروجهم الى الحرب
بعد شهر محرم ، ويقال : اصفرت الدار اذا خلت .
– ربيع الاول ، ربيع الآخر : لوقوعهما في الربيع .
– جمادي الاولى ، جمادي الآخرة : لانهما يأتيان في الشتاء حيث يتجمد الماء .
– رجب : كان العرب يعظمونه بترك القتال .
– شعبان : كانت القبائل تتشعب للحرب و الاغارات بعد تركهم لها في رجب .
– رمضان : اشتق من كلمة الرمضاء لوقوعه في وقت اشتداد الحر .
– شوال : لان الابل كانت تشول فيه بأذنابها أي ترفعها طلبا للتلقيح .
– ذو القعدة : كانت العرب تقعد فيه عن القتال .
– ذو الحجة : كان الحج يقام فيه .




وهذه بعض من طرائف لفتنا العربية الجميلة

بيتا مدح يصيران هجاءً بقراءة كل بيت عكسا:

باهي المراحـم لابس كـرما قدير مسند
باب لكـل مؤمـل ‘غنمٌ لعمرك ‘مرفد

اذا عكسنا ترتيب حروف كل بيت

دنس مريـد قامر كسبَ المحارم لا يهاب
دفَـِرٌ مكِرٌ ‘معلَم’ نغل مؤمل كل باب
بيت تتشابه فيه نطق بعض الكلمات وتختلف في المعنى:
قالت يا اسماعيل صبرا **** قلت يا أسما عيل صبري
اسماعيل : اسم مذكر
أسما : اسم مؤنث مرخم





تعليمية تعليمية
هذه الألغاز في اللغة العربية وهي التلاعب بمعاني الكلمات أحببت
أن أنقلها لكم للتعرف على معاني تلك الكلمات ولو أنكم قد تعرفونها

******
ـ هل يجوز للإنسان بيع الوقف ؟
– الجواب : نعم ولو بلغ ثمنه مائة ألف.
– الوقف : حُلي المعصم كالسوار ، وهو من عاج.
*****
– هل يجوز للإنسان بيع الريحان ؟
– الجواب : لا يجوز ولو لكسوة العريان.
– الريحان : الولد.
*****
– ما تقول في بيع أم عطية ؟
– الجواب : يجوز سراً وعلانية!
– أم عطية : الرحى.
*****
– ما تقول في أكل أم جابر ؟
– الجواب : يجوز في الماضي والغابر .
– أم جابر : الخبز والهريسة ، وكلا المعنيين جائز هنا.
*****
– ما تقول في أكل المنشار والمنارة ؟
– الجواب : جائزٌ كأكل قثَّاء وخيارة !
– المنشار : سمكة على هيئة المنشار.
– والمنارة : سمكة على هيئة المنارة.
******
– ما تقول في شافعي لمس الإبريق ؟
– الجواب : يُنتقض وضوءه عند كل صديق !
– الإبريق : المرأة الحسناء البّراقة.
*****
– ما تقول في شافعي لمس الكنيسة ؟
– الجواب : يُنتقض وضوءه عند كل أنيسة .
– الكنيسة : المرأة الحسناء .
*****
– ما تقول فيمن سجد على شماله ؟
– الجواب : لا بأس بفعاله .
– الشمالة : قطيفة للصلاة.
*****
– ما تقول فيمن حمل جروًا وصلّى ؟
– الجواب : هو كما لو حمل باقلاَّ .
– الجرو : البطيخ الصغير.
*****
– ماذا لو ضحكت المرأة في صومها ؟
– الجواب : بطل صوم يومها .
– يقال : ضحكت المرأة أي حاضت.
*****
– ما تقول في وجود السبت يوم الخميس ؟
– الجواب : يجوز عند كل أنيس .
– السبت : حلق الرأس.
*****
– ما تقول فيمن ضرب على يد اليتيم ؟
– الجواب : جائز إلى أن يستقيم .
– يقال : ضرب على يد اليتيم : حجر عليه إلى بلوغ رشده.
*****
– ماذا يجب على من مَلَك مائة مصباح ؟
– الجواب : حُقَّتان يا صاح !
– المصباح : الناقة.
*****
– هل يجوز أن يُضحَّى بالطالق ؟
– الجواب : نعم ويُقرى منها الطارق .
– الطالق : الناقة تُرسل في المرعى . ويُقري : أي يُطعم منها الطارق وهو الضيف السائل .
*****
– هل يوجد أعور له عينان ؟
– الجواب : يوجد في القاموس والتبيان .
– الأعور : الغراب .
*****
– هل يجوز للرجل أن يذبح خاله للأضحية ؟
– الجواب : نعم تكون جميع أفعاله مرضية !
– الخال : البعير الضخم .
*****
– ما تقول في ذبح أبي الفضائل ؟
– الجواب : يجوز عند المناهل .
– أبو الفضائل : كنية الجمل.
*****
– ما تقول في ذبح أم الوليد ؟
– الجواب : يجوز عند كل فريد .
– أم الوليد : كنية الدجاجة .
*****
– ما تقول في جواز قتل الرقيب ؟
– الجواب : جائز للبعيد والقريب .
– الرقيب : حية خبيثة .

تعليمية تعليمية




تعليمية تعليمية
ودمتم سالمين ومن اللغة العربية غانمين والى لقاء اخر منتظرين
تعليمية تعليمية




والله موضوع مشوق ورائع

شكرالك ايتها الغالية على هذه الموسوعة المميزة

اختك نانو




تعليمية تعليمية
لا شكر على واجب وواجبنا هو امتاعكم بكل جديد
تعليمية تعليمية




التصنيفات
مطبخي والطبخ

السردين – سلسلة مطبخ ريمة ( باللغة العربية ) .

كتاب السردين مطبخ ريما – cuisine rima serdine

تعليمية
كتاب السردين مطبخ ريما – cuisine rima serdine

كتاب السردين مطبخ ريما

livre cuisine rima serdine pdf

رابط التحميل مخفي لا يظهر الا بوضع رد
تعليمية




شكرا على المجهود الذي بذل




merci infiniment




merci beaucoup




شكرا على المجهودات الجبارة

  • |
  • تعليمية




ghggfjhfgjgjcvbcbvccb




تعليمية:educ40_smilies_ 12:تعليمية:ed uc40_smilies_12::educ40_s milies_12::educ40_smilies _12:تعليمية:e duc40_smilies_12::educ40_ smilies_12::educ40_smilie s_12:تعليمية: educ40_smilies_12::educ40 _smilies_12::educ40_smili es_12:تعليمية تعليمية:educ4 0_smilies_12::educ40_smil ies_12:




التصنيفات
الالتحضيري

قصة لتعلم اللغة العربية

كل صباح، ماما توقظ صغيريها ياسمين وكمال. ياسمين تكبر كمال بعامين، لذلك عليها أن تصحب أخاها في الطريق إلى مدرستيهما المتجاورتين.
في الطريق تحكي ياسمين لكمال عن أصدقائها، وتشرح ما قد يشاهدانه.
عند باب مدرسة البنين تودع ياسمين أخاها، وتكمل سيرها إلى مدرستها.
بعد انتهاء اليوم المدرسي، ينتظر كمال أخته على باب مدرسته ليرجعا معًا إلى البيت.
اليوم قرر كمال الذهاب إلى مدرسته منفردًا، إنه كبير ويقدر على الوصول إلى المدرسة وحده، فهو يعرف الطريق جيدًا. سيخرج من البيت ويسير يمينًا، ثم ينحرف في الشارع إلى اليسار، حيث توجد لافتة إعلان ضخمة، وبعد دقائق سيجد المدرسة في مواجهته تمامًا.
أعلن كمال لأمه قراره وأصرّ عليه. لم يصارحها بالسبب الحقيقي لقراره، وهو أن زملاءه في المدرسة عايروه بأنه طفل يحتاج إلى أخته – وهي مجرد بنت– كي تدله على الطريق كل يوم.

وافقت ماما، وسمحت لكمال بالذهاب إلى مدرسته بمفرده. وهمست إلى ياسمين أن تخرج وراءه لتراقبه من بعيد.
حمل كمال حقيبته وانطلق. وبعد قليل خرجت ياسمين.
مشى كمال إلى جوار الحائط، حين شاهد كلبًا يعدو بعيدًا توقف خائفًا إلى أن اختفى الكلب عن ناظريه.
أحس كمال بأن الطريق إلى مدرسته اليوم صار طويلًا أكثر من المألوف.. هل ضل الطريق؟ أم أن أحاديث أخته معه كانت تهوّن عليه المسافة؟
وصل كمال بالفعل إلى المدرسة، لكنه كان متعبًا ومتوترًا. لم يستمتع باللعب مع أصحابه، ولم يفهم كثيرًا من الدروس.
عند انتهاء اليوم الدراسي، وجد كمال أخته ياسمين تنتظره عند باب المدرسة.
قالت ياسمين: أهلا يا كمال، هل تحب أن نرجع للبيت معًا أم تفضل أن تعود وحدك؟
أمسك كمال بيد أخته، وقال: في الذهاب والعودة سنكون معًا، فالطريق معك أجمل وأقصر.




بارك الله فيك




شكرا لك على هذا الموضوع المتميز




التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

إمتحان شهر فيفري في مادتي اللغة العربية والرياضيات

تعليمية

امتحان شهر فيفري في اللغة العربية والرياضيات السنة الأولى ابتدائي

أرجو ان تستفيدوا منه

أتمنى أن ينال رضاكم

كما أرجو الدعاء لنا بظهر الغيب

رابط التحميل
IMTIHAN_SHAHR_FIVRIER




جزاك الله خيرا.




بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




شكرا
نحمل مباشرة




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

تقويم شهر أفريل للسنة الاولى ابتدائي في اللغة العربية

امتحان شهر أفريل للسنة الاولى ابتدائي في اللغة العربية

لا أسمح بنشره الا بالرابط الاصلي

تعليمية

حمل من هنا :




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

اختبار في نشاط اللغة العربية للفصل الثاني 2022 للسنة الثانية ابتدائي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته إخوتي أعضاء وزوار المنتدى
اليكم اختبار في نشاط اللغة العربية للفصل الثاني2012 للسنة الثانية ابتدائي

بــــــــسم الله الرحمن الرحيم




بارك الله فيك




merciiiiiii




ارى انه لا فائدة لتحميل الاختبارات بعد الاختبارات




ارى انه لا فائدة لتحميل الاختبارات بعد الاختبارات