التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

فرض مادة التربية الإسلامية + فرض في اللغة العربية 4 am

تعليمية تعليمية

التربية الاسلامية
الجزء الاول:
الوضعية الاولى:
أكملي واضبطي بالشكل الصحيح قوله:
قال:"فأخبرني عن الساعة قال:………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………….."
ماذا قصد رسول الله بقوله: "ما المسؤول عنها بأعلم من السائل"

الوضعية الثانية:
ترك الأسباب وعدم الأخذ بها مخالف للتوكل على الله.
1- ما مفهوم التوكل.
2- اذكري نصا شرعيا آية أو حديثا يحث على التوكل.
3- ماآثار التوكل.

الجزء الثاني:
الوضعية الإدماجية:
أحلت الشريعة الإسلامية كسب المال بطرق منها البيع وحرمته بطرق أخرى ومنها الإحتكار.
التعليمة: اكتبي نصا تعرفين فيه البيع والحكمة من إباحته، والإحتكار والعبرة من تحريمه. مستعملة الشواهد المناسبة.

اللغة العربية
من حكم ونصائح الإمام علي بن أبي كالب كرم الله وجهه
1- عجبت للبخيل يستعجل الفقر الذي منه هرب،ويفوته الغنى الذي إياه طلب،فيعيش في الدنيا عيش الفقراء، ويحاسب في الآخرة حساب الأغنياء.
2- عاتب أخاك بالإحسان إليه، واردد شره بالإنعام عليه.
3- من استبد برأيه هلك،ومن شاور الرجال شاركهافي عقولها.
4- الناس أعداء ماجهلوا.
5- بكثرة الصمت تكون الهيبة، وبالتواضع تتم النعمة.
6- إن الله فرض في أموال الاغنياء أقوات الفقراء.فما جاع فقير إلا بما شح به غني، والله تعالى سائلهم عن ذلك.
7- من نظر في عيب نفسه اشتغل عن عيب غيره، ومن رضي برزق الله لم يحزن على ما فاته، ومن كثر كلامه كثر خطؤه.
8- الدهر يومان يوم لك ويوم عليك فإذا كان لك لاتبطر وإن كان عليك فلا تضجر.
9-الإيمان أن تؤثر الصدق حيث يضرك، على الكذب حيث ينفعك.
الأسئلة:
1- ماالذي دفع الإمام للتعجب من حال البخيل.
2- اشرح الموعظة الرابعة.
3- أعرب ما تحته خط.
4- استخرج من النص: جملة وقعت مضافا إليه وأعربها،ومفعولا به تقدم وجوبا على فعله وفاعله.
وفعلين تعرضا للإدغام في 5و6 وبين الحكم.
5- حرر نصا سرديا على شكل حكاية تفصح فيه عن الموعظة الثامنة، مستخدما الإغراء والتحذير والتصغير.

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مصطلحات في مادة العلوم الاجتماعية

مصطلحاتمفيدة لمستوى 4 متوسط

1-الاتفاقية: معاهدة بين دولتين أو أكثر في شان شؤون الحياة المختلفة

2- التأميم: نقل الملكية من الأفراد والشركات الخاصة إلى ملكية عامة أي ملكية الدولة, وبمعنى آخر هو استرجاع الدولة لثرواتها الطبيعية وغيرها.
3– الاديلوجية: مصطلح لاتيني ويعني علم الأفكار, وبمعنى آخر مجموعة الأفكار والمعتقدات التي تسود مجتمع ما بفضل الظروف الاقتصادية والسياسية القائمة.
4– الفيتو: هو حق الاعتراض أو عدم الموافقة على قانون معين تصدره الجمعية العامة أو مجلس الأمن, وتتمتع بهذا الحق خمسة دول دائمة العضوية في مجلس الأمن وهي الولايات المتحدة الأمريكية, فرنسا, بريطانيا, روسيا, الصين.
5– القمر الصناعي: جهاز تكنولوجي يوضع في مدار حول الأرض يعمل على استقبال الإشارات الصوتية والصور, ويرسلها إلى محطات الاستقبال الأرضية.
6– الاقطاع: نظام سياسي واجتماعي يقوم على تمكين كبار الملاكين من التصرف كما يشاءون ومن التحكم في العاملين فيها, ظهر في أوروبا في القرون الوسطى.
7– المديونية: هي حجم ما تقترضه الدول من أموال بغية أنجاز مشاريع تنموية ,مع ضرورة تسديده في فترة زمنية متفق عليها.
8– الموضوعية: التجرد والحياد في الرأي والمواقف.
9– الانتهازية: اقتناص الفرص واستغلال أية الوسائل لتحقيق إغراض شخصية.
10- الانتفاضة: حركة سياسية أو اجتماعية يقوم بها الشعب أو جماعة بغية الاحتجاج أو الرفض لأوضاع قائمة.
11- الاستفتاء: اخذ رأي الشعب في موضوع ما عن طريق التصويت بالموافقة (نعم) أو (لا).
12– ميزان المدفوعات: جملة الحقوق لدولة ما على الخارج, وجملة ما عليها من التزامات نحوه.
13– العولمة: حسب تعريف صندوق النقد الدولي ماي 1997 هي التوافق (التواكل) الاقتصادي المتنامي لمجموع بلدان العالم مدفوعا بازدياد حجم وتنوع المبادلات العابرة للحدود والخدمات والسلع ورؤوس الأموال مع الانتشار المتسارع للتكنولوجيا.
14- التخطيط : طريقة علمية لتحديد الأهداف التي تريد الدولة تحقيقها وحصر الإمكانيات المادية والبشرية التي يتم
استخدامها للوصول إلى الأهداف المحددة خلال فترة زمنية معينة
15 – الإقطاعية: نظام زراعي تحتكر فيه طبقة محدودة وسائل الإنتاج وتستغل الغالبية من الفلاحين فيها
16 –التبعية: نظام سياسي واقتصادي تخضع بموجبه دولة لدولة أخرى مما يحرم الدولة التابعة من ممارسة كافة مظاهر سيادتها داخليا وخارجيا
17 –الاحتكارات:انفراد شركة من الشركات بتملك محصول أو بضاعة معينة بجميع فروعها
18- التنمية الاقتصادية:تطوير الاقتصاد الوطني كما ونوعا
19 –الرأسمالية:نظام اقتصادي وسياسي واجتماعي يقوم على الملكية الفردية لوسائل الإنتاج –الربح-المنافسة الحرة
20 –الاشتراكية :نظام اقتصادي وسياسي يقوم على :التخطيط-الملكية الجماعية لوسائل الإنتاج-التسيير الاشتراكي
للمؤسسات
21 –السيادة :السلطة الفعلية للدولة على إقليمها
22 –التعايش السلمي :التفاهم والتعاون بين الدول في ظل احترام متبادل للمبادىء والإيديولوجيات والمصالح المشتركة
23- الاستثمارات : الأموال المخصصة من الدولة أو الأفراد لإنجاز مشاريع معينة
24- اللامركزية الإدارية: توزيع مترا للصلاحيات والمهام حسب تقسيم منطقي للمسؤ ولية داخل إطار وحدة الدولة
25المركزية : حصر إدارة الشؤون ن العامة في السلطة المركزية
26-البيروقراطية : طريقة في الحكم تتميز بتغلب المكتبية والروتين والاهتمام بالجانب الشكلي من الأمور وفقدان الاهتمام
بما هو جوهري في العمل والانعزال وإهمال حاجاته
27- التوازن الجهوي : سياسة ترمي إلى تنمية مناطق القطر تنمية منسجمة حسب طبيعة ومتطلبات كل منطقة
28- الغزو الثقافي والإعلامي: تسرب قيم وتقاليد وتوجهات وسلوكيات أجنبية على حساب قيم الأمة واصالتها وانتمائها
الحضاري العريق .
29 –المجاعة :النقص الكمي في الغداء الضروري للإنسان
الاكتفاء الغدائى :الاعتماد الكامل على المحاصيل المحلية في المجال الغدائى والاستغناء كليا على استيراد المواد الغذائية الممكن إنتاجها محليا .
30 ـ العواصم (العاصمة) :هي مراكز للسلطة الإدارية والسياسية ومجال لمختلف الأنشطة الاجتماعية والثقافية ,وتعد العواصم رمزا من رموز السيادة .
31 ـ المدينة :مركز لتجمع سكاني تزيد مساحته عن مساحة القرى,وتمثل مركز استقطاب لسكان القرى المجاورة .
33 ـ الهجرة : هي انتقال الأفراد أو الجماعات البشرية من موطنهم الأصلي ,بصفة دائمة أو مؤقتة إلى مناطق أخرى أكثر
ملاءمة ,أو أكثر استقرارا واستجابة لما ألفوه في بيئاتهم القديمة .
33 ـ إ عادة الجدولة :تمديد فترة دفع الدين أو فوائده لمدة معينة أخرى , بعد انقضاء فترة التسديد المحددة المتفق عليها.

[/SIZE][/B]:منقول:منقول للفائدة :منقول:[B][SIZE=4]




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

حل موضوع الرياضيات bem 2022

:dj_17:

حل موضوع الرياضيات ش ت م 2022

رابط محذوف من طرف الادارة




يا أختي هذا الرابط يؤدي الى مدونة أخر يشترط فيك التسجيل والرد لرؤية التصحيح

:منقول: حل موضوع الرياضيات bem 2022 :منقول:

يرجى وضع منقول للحفاض على حقوق
هذا يعتبر دعاية لمنتدى أخر
يرجى في مرة قادمة عدم تكرار نفس الخطأ
تقبل مروري
و
شكرا




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

شهادة التعليم الاساسي من 2000 الى 2022




مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووور




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

ارجووووووووووووووووكم مساعدة

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم تعليمية ارجو ان تكونوا بالف خير:educ40_smilies_3:

اريد مساعدتكم في وظيفتي للغة الفرنسية تعليمية التي يتحدث نصها عن

le parc zoologique

tu pour ou contr le parc zoologique

ارجو منكم المساعدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟

ودمتم في امان الله




تعليمية تعليمية
واينكم هذا اول موضوع بلييييييييييييييييييييييي ييييييييييز ردوااااا

والله حرام عليكم

تعليمية تعليمية




و الله لا اجيد الفرنسية جيدا .
اسفة.




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

كل ما يهم تلاميذ السنة رابعة متوسط

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
هذه بعض الملفات الخاصة بالسنة الرابعة متوسط ارجو ان يستفيد منها جميع ابنائنا
العلوم الطبيعية :
http://www.4shared.com/dir/12161611/…3/sharing.html

ملخصات العلوم الطبيعية:
http://www.4shared.com/dir/12161611/…3/sharing.html

ملخصات التاريخ و الجغرافيا:
http://www.4shared.com/dir/12161611/…3/sharing.html

ملخصات دروس الانجليزية:
http://www.4shared.com/dir/12161611/…3/sharing.html

بالتوفيق للجميع .
يتبع…




جزاك الله خير الجزاء

شكرا على الموضوع القيم والمجهود المبذول

لا تبخل علينا بمثل هذه المشاركات




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

بحث حول الاشعة و الانسجام

تعليمية تعليمية

تعليمية

بحث حول الاشعة و الانسجام

تعليمية

تعليمية

إن الضوء الممكن رؤيته باستخدام حاسة البصر ب "الضوء المرئي " ويتألف من عدة أطوال موجية معينة، وجزء كبير من الطيف الشمسي يقع ضمن هذه الأطوال الموجية . ولو دققنا في هذا الأمر لوجدنا أن أساس حدوث الرؤية هو قدرة خلايا الشبكية على تمييز الفوتونات . وهنا ينبغي على الفوتون أن يكون ضمن الأطوال الموجية المذكورة سابقاً، وإلا فسوف يكون هذا الفوتون إما ضعيفاً جداً أو شديداً جداً وفي كل الحالتين لا يستطيع إحداث تأثير ما على خلايا الشبكية، أما حجم العين أو صغره فلا يفيد شيئاً في هذا المجال، والمهم هو مدى ملاءمة طول موجة الفوتون لحجم الخلية .
و من المعلوم أن مواد البناء الأساسية للخلايا الحية هي الجزيئات العضوية، وتتكون الجزيئات، وتتكون الجزيئات العضوية من مختلف المركبات الكيماوية للكربون ومشتقاته، وهذا المركبات والخلايا الحساسة للضوء والتي تتألف من هذه الجزيئات العضوية لا يمكن أن تميز أطوال موجية مختلفة عن الأطول الموجية للضوء المرئي . وبإيجاز لا يمكن أن توجد عين مختلفة التصميم تعمل بكفاءة وفق الظروف الموجودة على كوكبنا ولا يمكن لها أن تستقبل الضوء غير المرئي أبداً .
و نتيجة لذلك تستيطع العين أن ترى أو تميز حدوداً معينة من الأطوال الموجية وتتمثل في الضوء المرئي للشمس . ولا يمكن إيراد تفسير وجود هذين العاملين ( صدور ضوء معين من الشمس ووجود عين ملائمة لتمييزه ) بكلمة المصادفة بل يمكن تفسيره بكلمة الخلق بقدرة الله عز وجل .

و يتناول البروفيسور مايكل دينتون هذا الموضوع بالتفصيل في كتابه " مصير الطبيعة " مؤكداً أن العين المتكونة من الجزيئات العضوية لا تستطيع أن تميز سوى الضوء المرئي، ولا يمكن نظرياً لعين لها خصائص أخرى مفروضة جدلاً أن تميز الضوء غير المرئي أبداً ويقول في هذا الصدد :
إن الأشعة فوق البنفسجية السينية وأشعة غاما ليست إلا إشاعات تحمل طاقة هائلة وذات قدرة تدميرة متميزة، أما الأشعة تحت الحمراء وباقي موجات الميكرويف فلها ضرر بالغ على الحياة، وأما الأشعة القريبة من تحت الحمراء والموجات الراديوية فلها طاقة ضعيفة جداً ولا يمكن تمييزها .. ويتضح مما تقدم أن الجزء المرئي من الطيف الكهرومغناطيسية هو الملائم تماماً لحاسة البصر وخصوصاً لعين الإنسان وشبيهاتها من عيون الأحياء الفقرية والتي تعمل عيونها مثل كاميرا عالية الحساسية ولا يوجد أي طول موجي آخر مناسب لهذه العيون أبداً ([1]).
و لو تأملنا في هذه الأمور مجتمعة لتوصنا إلى النتيجة التالية : وهي أن الشمس مخلوقة بعناية تامة كي تشع هذا الضوء وبهذه الأطوال الموجية التي تشكل جزء واحداً من 10 قوة 25 جزء من الأطول الموجية الموجودة في الكون ويكفي هذا الجزء للتوازن الحراري لكوكب الأرض، ويكفي أيضاً لأداء الأحياء المعقدة التركيب فعالياتها الحيوية ويكفي أيضاً لأداء النباتات عملية التركيب الضوئي ويكفي أيضاً لتحريك حاسة البصر لدى الأحياء، ومن الضروري أن لا يكون كل ذلك نشأ مصادفة، ذلك التعبير كل البعد عن العقل والمنطق، بل هو الخلق بقدرة الله تعالى فاطر السماوات والأرض وما بينهما، وإن كل شيء مخلوق يعتبر حلقة في سلسلة المعجزات الإلهية والتي يتبرز أمامنا في كل لحظة مذكرة إيانا بقدرة الله التي لا حدّ لها .

المرجع :
كتاب سلسلة المعجزات تأليف هارون يحيى

[1]Michael Denton, Nature’s Destiny, p. 62, 69.

للتحميل اضغط هنا


تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية

تعليمية تعليمية





بارك الله فيك

نتمنى الاستفادة




بارك الله فيك




شكرا رنين سكرا هناء على مرورك منوررررررررررررررررين الموضوع




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

Composition n°1

تعليمية

Composition n°1 (4èmeAM)

تعليمية

السلام عليكم
Bonnes vacances à tous.
Voici la première composition de français. J’attends vos remarques.
Au revoir.

http://www.zshare.net/download/7047143045357e55/

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




بارك الله فيك غاليتي سلمى على الجلب الطيب للموضوع….
دمت و دام نزف قلمك معطاء لهذا المنتدى …
تقبلي مروري و تحيتي …




بارك الله فيك و جزاك خيرا




شكرا شهد شكرا رنين روتم والله

انتظرو كل ماهو جديد ومفيد على منتديات خنشلة التعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

من يساعدني أنا في حيرة من أمري؟

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
إخواني أخواتي أنا أريدكم أن تطمئنوني و تقللو من خوفي و ذلك بتقديم النصائح لي أن مقبلة على شهادة التعليم المتوسط لسنة 2022 لكني تغيرت كثيرا أصبح همي الوحيد هو الشهادة وتدور في مخيلتي العديد من الإشكاليات مثل أسئلة شهادة التعليم المتوسط صعبة و يمكن أن أعجز عن الإجابة عنها أو سينقص معدلي كثيرا في الشهادة أو كيف أحضر نفسي جيدا ؟هل أحفظ من الكراس أم من الكتاب؟ و ماذا لو لم تعجبهم طريقتي في الإجابة عن الأسئلة؟ و هل الأسئلة متعلقة بدروس السنة الرابعة متوسط فقط أم بالسنوات الأربع؟ هذا ما يقلقني خاصة و أن فتيات درسن بمتوسطتي كن يحصلن على معدل18 و في الشهادة حصلن على16 تعليمية
أرجو أن تساعدوني على اجتياز هذه المواقف و تروو لي عن الشهادة خاصة الذين اجتازوها و سيثيبكم الله في الدنيا و في الآخرة و يجزيكم الجنة إن شاء الله

في انتظار ردودكم أختكم في الله خالدةتعليمية: educ40_smilies_26::educ40 _smilies_26:




لا داعي للخوف والقلق أختي..
الإمتحانات ليست مسألة حياة أو موت..
إنما هي مجرد اختبارات عادية..
وبالنسبة لصديقاتك اللائي انخفض معدلهن..
يُمكن أن يرجع السبب لارتباكهن وتخوفهن..
فحاولي ان تتجنبي الخوف وتتركي الارتباك نهائيا..

بالتوفي لكِ أختي الكريمة ولجميع المقبلين على الامتحانات طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط©




لا هذا شعور عادي غاليتي خالدة
كل من عنده امتحانات او شهادة يحس بهذا الشعور و هو طبيعي .
اولا عليك ان تخففي من هذا الارتباك الذي هو سبب في ان تحصلي على معدل منخفض فالقلق و الخوف قد ينسيك كل ما راجعته .




اجلي خوفك الى اقتراب الامتحان من الغير المعقول تبدئي بالقلق من الان

ووقتها راح نساعدك في التخلص منه

الان خليك طبيعية واكثيري من الدعاء والصلاة والاستعاذة من الشيطان لانه الشيطان هو من يوسوس لك ويدل لك الخوف فلا تدعيه يغلبك واخبريه انك واثقة من امكانيتك وسوف لن يقلقك الامتحان .

تعرفي لماذا لان الامتحان سهل ومن يرسب هو من لا يدرس اطلاقا او مرتبك وغير واثق من نفسه

ام بخصوص طريقة الدراسة : عليك بالفهم والتركيز في القسم والحفظ والمراجعة بشكل دوري اهم شيئ ان تفهمي قبل ان تحفظي افهمي الدرس وعماذا يدور وحاولي ترسمي الدرس في مخيلتك وبعدها دعميه بالحفظ

واي امر اخر اختك هنا




أشكركم من كل قلبي لقد أسعدتموني بردودكم المطمئنة أنتم حقا أوفياء و تستحقون التهنيء
أرجو من الله تعالى أن يرعاكم و يجزيكم الجنة إن شاء الله كما أطلب منكم إن كان ممكنا الدعاء لي و أعدكم أن أعمل بنصائحكم و أحصل على معدل جيد إن شاء الله
دمتم سالمين




الأربعاء 21 محرم 1443




وفقكِ الله أختنا.
طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط©




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تمارين و حلول إختبارات السنة الرابعة متوسط bem 2022

تعليمية

تمارين و حلول إختبارات السنة الرابعة متوسط bem 2022

تعليمية

مجموع من تمرين و حلول السنة الرابعة متوسط BEM 2022

تحميل من هنا

http://www.4shared.com/file/19330929…/BEM_2009.html

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى


تعليمية




بارك الله فيك جلب متميز




بوركت على الجلب القيم

دمت مميزة




شكرا لمروركم العطر نورتم الموضوع
انتظر كل ماهو جديد ومفيد يارب
خليكم متصلين