التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

دروس تربية اسلامية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حمل من هــــــــــــــــــــــــ ـــــنا




جزاك الله خيرا موضوع قيم

شكرا لك




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

علامات الترقيم


تعليمية
تعليمية
تعليمية
تحية ط
تعليمية
علامات الترقيم


تعريفها :

الترقيم : وضع رموز مخصصة أثناء الكتابة ، بغرض تعيين مواضع الفصل والوقف والابتداء ، وأنواع النبرات الصوتية ، والأغراض الكلامية أثناء القراءة .

أنواعها :

1 ـ الفاصلة ( الشولة ) وعلامتها " ، " :

تكون في الوقف الناقص : وهو الوقف الذي يكون بسكوت المتكلم ، أو القارئ سكوتًا قليلاً جدًا ، لا يحسن معه التنفس .

موضعها :

أ ـ بين الجمل المتصلة المعنى :

مثل : أوحد العراق في البلاغة ، ومن به تثنى الخناصر في الكتابة ، وتتفق الشهادات له ببلوغ الغاية ، من البراعة والصناعة {1} .

ب ـ بين المفردات المعطوفة إذا قصرت عباراتها ، وأفادت تقسيما أو تنويعا .

ــــــــــــــــــــ

1 ــ من كتاب يتيمة الدهر للثعالبي ( بتصرف ) .

مثل : ينقسم الكلام إلى أقسام ثلاثة : اسم ، وفعل ، وحرف .

وكقوله تعالى : { حرمت عليكم أمهاتكم ، وبناتكم ، وأخواتكم } 23 النساء .

ج ـ بين الجمل المعطوفة القصيرة ، ولو كان كل منها لغرض خاص .

مثل : المعروف قروض ، والأيام دول .

الشمس طالعة ، والنسيم عليل ، والطيور مغردة ، والأزهار ضاحكة .

الجو شديد الحرارة ، والرياح سموم ، والرؤية منعدمة .

د ـ بين جملة الشرط وجوابها ، أو القسم وجوابه .

مثل : إذا حضر الماء ، بطل التيمم .

لئن أنكر المرء من غيره ما لا ينكر من نفسه ، لهو أحمق .

ه ـ بين جملتين مرتبطتين في اللفظ والمعنى ، كأن تكون الثانية صفة ، أو حالاً ، أو ظرفًا للأولى ، وكان في الأولى بعض الطول .

مثل : رأيت شابا ممسكا بيد رجل ، يخيل لي أنه عاجز .

التقيت بصديقي محمد ، وهو يبتسم .

ذهبت إلى مكة لأداء العمرة ، يوم الجمعة الماضية .

2 ـ الفاصلة المنقوطة : وعلامتها " ؛ " :

تكون في الوقف الكافي ، وهو الوقف الذي يكون بسكوت المتكلم ، أو القارئ سكوتا يجوز معه التنفس .

موضعها :

ا ـ بين جملتين إحداهما سبب في حدوث الأخرى .

مثل : خير الكلام ما قل ودل ؛ ولم يَطُل فيُمل .

ومنه قول على بن أبى طالب : " أما الإمرة البرّة فيعمل فيها التقي ؛ وأما الإمرة الفاجرة فيتمتع فيها الشقي ؛ إلى أن تنقطع مدته " .

ب ـ قبل المفردات المعطوفة التي بينها مقارنة ، أو مشابهة ، أو تقسيم ، أو ترتيب ، أو تفصيل .

مثل : اغنم خمسًا قبل خمس : شبابك قبل هرمك ؛ وصحتك قبل سقمك ؛ وفراغك قبل شغلك ؛ وغناك قبل فقرك ؛ وحياتك قبل موتك .

ج ـ قبل الجملة الموضحة لما قبلها .

كقوله تعالى : { ولكن أكثر الناس لا يعلمون ؛ يعلمون ظاهرًا من الحياة الدنيا } 6، 7 الروم .

3 ـ النقطة : وعلامتها ( . ) :

تكون في الوقف التام ، وهو سكوت المتكلم ، أو القارئ سكوتًا تامًا ، مع استراحة للتنفس .

موضعها :

توضع في نهاية الكلام ، للدلالة على تمام المعنى ، واستقلال ما بعدها عما قبلها معنى وإعرابًا .

كقول عليّ بن أبي طالب في الزكاة : " فمن أعطاها طيب النفس بها ، فإنها تجعل له كفارة ومن النار حاجزًا ووقاية ، فلا يتبعها أحد نفسه ، ولا يكثرن عليها لهفه " .

4 ـ علامة التعجب : ورمزها ( ! ) :

موضعها : ـ
توضع في آخر الكلام الذي يدل على معنى التأثر والدهشة ، والاستغراب والإغراء ، والتحذير والتأسف والدعاء .

مثل : لله أنتم ! أما دين يجمعكم ! ولا حمية تشحذكم ! .

ومنه قول الشاعر :

هي الدنيا تقول بملء فيها حذار حذار من بطشي وفتكي !

ومثل : " هيهات أن يأت الزمان بمثله ! "

5 ـ النقطتان : رمزها " : "

موضعها : ـ
توضع بعد القول ، أو الكلام المنقول ، أو المقسم أو المجمل بعد تفصيل ، أو المفصل بعد إجمال .

كقوله تعالى : { قال : إني عبد الله } 30 مريم .

ومثل : رُوي عن الرسول صلى الله عليه وسلم أنه قال : " لا يدخل الجنة من في قلبه مثقال ذرة من كبر " رواه مسلم .

ومثل : الدنيا يومان : يوم لك ويوم عليك .

ومثل : العقل ، والصحة ، والمال ، والبنون : تلك هي النعم التي لا يُحصى شكرها.

6 ـ علامة الاستفهام : ورمزها " ؟ "
تكون للدلالة على الجمل الاستفهامية .

موضعها : ـ
توضع في نهاية الجملة ، سواء أكانت مبدوءة بحرف استفهام أم لا .

كقوله تعالى : { قل هل ننبئكم بالأخسرين أعمالا ؟ } 103 الكهف .

وقوله تعالى : { أئنك لأنت يوسف ؟ } 90 يوسف .

7 ـ علامتا التنصيص : ورمزهما " " :

تعرف علامتا التنصيص بالتضبيب أيضا ، وهما ضبتان يوضع بينهما ما ينقل بنصه من الكلام .

مثل : أوصى عمر بن الخطاب رضي الله عنه لأبى موسى الأشعري بوصية جاء فيها " البينة على من ادعى واليمين على من أنكر " .

8 ـ نقط الحذف : رمزها ( … ) :

موضعها : ـ
توضع هذه النقط الثلاث للدلالة على أن في موضعها كلامًا محذوفًا .

وذلك كأن يستشهد كاتب بعبارة ما ، وأراد أن يحذف منها بعض الكلمات ، أو الجمل التي لا حاجة له بها .

مثل : لو اقتصر الناس على كتب القدماء لضاع علم كثير ، ولذهب أدب غزير ، ولضلت أفهام ثاقبة … ولمجت الأسماع كل مردد مكرر .

9 ـ الشرطة : ورمزها ـ :

موضعها : ـ

توضع للفصل بين كلام المتخاطبين في حالة المحاورة ، وتوضع بعد العدد في أول السطر .

مثل : طلب بعض الملوك كاتبًا لخدمته . فقال للملك : أصحبك على ثلاث خصال .

ـ ما هي ؟

ـ لا تهتك لي سترًا ، ولا تشتم لي عرضًا ، ولا تقبل فيَّ قول قائل .

ـ هذه لك عندي . فما لي عندك ؟

ـ لا أفشي لك سرًا ، ولا أؤخر عنك نصيحة ، لا أؤثر عليك أحدًا .

ـ نعم الصاحب المستصحب ، أنت ! .

10 ـ الشرطتان : ورمزهما ـ ـ :

توضع بينهما الجمل الاعتراضية ، فيتصل ما قبل الشرطة الأولى بما بعد الشرطة الثانية في المعنى .

كقول الإمام عليّ ـ رضي الله عنه ـ : " فيا عجبًا : عجبًا ـ والله ـ يميت القلب " .

وكقول أبي إسحاق الصابي : " قد جرت العادة ـ أطال الله بقاء الأمير ـ بالتمهيد للحاجة قبل موردها وإسلاف الظنون الداعية إلى نجاحها " .

11 ـ القوسان : ورمزهما ( ) :

توضع بينهما كل كلمة تفسيرية ، أو كل جملة معترضة لا ترتبط مع غيرها في سياق المعنى ، أو كل عبارة يراد لفت النظر إليها .

مثل : قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) : " المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا " .

ومثل : جُدَّة ( بضم الجيم وكسرها ) مدينة على ساحل البحر الأحمر .

ومثل : بين جور وشيراز ( وهي قصبة فارس ) عشرون فرسخًا




بسم الله الرحمان الرحيم
شكرا أخي على هذه المعلومات
النيرة التي يستفيد منها المتتبع
سواء كان التلميذ أو غيره .
فما أحوجنا لخصائص لغتنا ومنها الترقيم .
بوركتَ و بُوركَتْ أَنامِلُكَ …
😡




:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(

شكــــرا لك أخيتي الكريمة على الــرد الجميل والمشجع

بورك فيــــك

:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(




تعليمية




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك أخي على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

القواعد السنة الخامسة مراجعة عامة

تعليمية تعليمية
تعليمية
تحية طتحية طتحية طتحية ط
:(:(:(:(:(:(:(:(:(:(

هذه اخواني مراجعة في القواعد للتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بالتوفيق انشاء الله.
http://www.educdz.com/montada/attach…213/3014-5.doc
تعليمية

تعليمية تعليمية




شكرا على العمل الرائع والذي يفيد أبناءنا .




حفظك الله ورعاك




احسن الله اليك موضوع مميز




لا شكر على واجب اختي هناك اهلا و سهلا بك




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

تصحيح اللغة العربية للسنة 5 و تنقيطه دورة 2022

تعليمية

تصحيح امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي 2022/2009

( مادة اللغة)

أسئلة الفهم:( 3ن)

عنوان النص :المدينة الجميلة ،المدينة المثالية ، زيارة إلى المدينة ، مسؤولية المواطن اتجاه مدينته0.75

الكلمة

مرادفتها

توظيف الكلمتين في جملتين مفيدتين

أحِنُّ
أشتاق 0.25
يحنّ التلميذ المجتهد لمدرسته في العطلة الصيفية. 0.5
الشاسعة
الواسعة 0.25
في مدرستنا ساحة شاسعة نمارس فيها الرياضة . 0.5

– فوائد السفر : يرى الإنسان في السفر و يكتشف أشياء و مناظر لم يكن قد رآها من قبل ، و يتعرّف على أُناس آخرين لم يسبق له أن التقى بهم. ( يرى0.25 – يكتشف 0.25 – يتعرف 0.25 )

ب ) أسئلة اللغة : (3ن)

1-الإعراب:

السّفرَ : اسم 0.25 إنّ 0.25 منصوب 0.25 و علامة نصبه الفتحة 0.25الظاهرة على آخره

2- ربط بين الفعل و نوعه :

التقى فعل صحيح 0.25

فكّر
صار فعل معتل 0.25- 0.25
3 – كتبت الهمزة على النبرة في كلمة " تنطفِئُ " لأن ما قبلها مكسور 0.5
4 – ضبط بالشكل : المدينةُ الجميلةُ 0.25 مسؤوليةَ 0.25 كلِّ مواطنٍ 0.25
الوضعية الإدماجية :(4ن)

حجم المنتج 0.25 – نمط النص 0.5 – شعوره في جملة عن التطوع و النظافة 0.5
ترتيب الأفكار 0.5 –علامات الوقف 0.25-
توظيف الحال و الصفة 0.25 + 0.25
الخلو من الأخطاء 0.5

وضوح الخط 0.5 توظيف الشاهد 0.5
تعليمية




لك جزيل الشكر على هذه المبادرة

موفق بحول الله تعالى




شكرا شكرا شكرا

موضوع رااااائع ومميز

لا تبخل علينا بمثل هذه المشاركات




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

مراجعة شاملة لتلاميذ السنة الخامسة

تعليمية تعليمية

:dj_17:

اخر ما في المراجعة هو برنامج يعطيك ملخصات الدروس لجميع المواد وكذلك يحتوي على حوليات + حلولها

وارجو من الله ان يوفق كل تلميذ و تلميذة

ندعكم مع الرابط:

http://www.zshare.net/download/59981284c5a1ad48/

ولاتحرموننا من ردودكم

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك




تحياتي …….أعتقد أن الرابط لا يعمل




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بارك الله فيك أختي أسماء

و لكن للأسف الرابط لا يعمل

يرجى التأكد من الروابط




allah aydjazik




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

Projet 2/ 5° Ap

تعليمية تعليمية

التحميل من هنا

تعليمية تعليمية




Je suis heureux en la ciconstance, d avoie pu assister les enseignants de français dont s agit.Je vous prie d agréer, Anissa Asma,l assurance de ma considération




Anissa Asma merci




notre chere bien aimée nano bonjour et bonne année (2010 à vous et tous les membres de l’équipe educ40.je suis tres ******* d’avoir découvrir votre espace.à travers votre fameux site je salue tous les collègues …………..!




bonjour à tous les collègues j’ai besoin le projet 2/5e,ap sequence1,2,3 merci d’avance voici mon email;abati_12@hotmail.co m




bonjour chers collègues,j’ai besoin le plan de formation ou fiches de 5éme ap sequence 1,2,3 merci bien.voici mon email:abati_12@hotmail.co m




شكرا وبارك الله فيك على الموضوع
تحية خالصة




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

نموذج رسمي للبطاقة التركيبية 2022/2022

تعليمية

إليكم إخواني أخواتي البطاقة التركيبية الخاصة بتلاميذ السنة الخامسة

http://file14.9q9q.net/Download/7368…—–.pdf.html




بارك الله فيك على هذا العمل وشكرااا على كل ما تقوم به من اجل الرقي بهذا القطاع

نسال الله لك الجنة والرحمة لك ولي و للوالديين ان شاء الله

ننتظر منك كل ماهو مفيد وقيم في هذا المجال




موضوع قيم ومفيد ويرفع من المستوى

نفع الله بكم وباعمالكم ونسال الله ان يجعلها في ميزان حسناتكم

تقبلوا مرور اختكم وزميلتكم أسماء




شكرا على المرور
فمروركم يسعدني و بشجعني




بارك الله فيك على العمل المميز
دمت لنا وللمنتدى
مفيدا ومستفيدا




بارك الله فيك




تعليمية

شكرا وبارك الله فيك
جزاك الله كل خير




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

مجموعة امتحانات السنة الخامسة ابتدائي **

تعليمية

امتحان تجريبي في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 9


الأم هذه الكلمة التي كثيرا ماتردد على ألسنتنا دون أن ندرك قيمتها
الحقيقة في هذا الوجود ، فهل سبق لك بني أن فكرت في هذا المخلوق الرائع
الذي تنبثق الحياة من عطفه و حنانه ؟
إنها المراة التي شقيت و ناضلت
طويلا لترتاح أنت و تسعد و هي التي وهبتك زهرة حياتها دون أن تنتظر منك
ردا لجميلها و فضلها عليك ((فأحرص بني كل الحرص على أن تكون ابنا بارا
بوالدتك))
الأسئلة:
البناء الفكري
1 هات عنوانا مناسبا للسند
2 اشرح الكلمات التالية ثم قم بتوظيفها في جمل مفيدة : ندرك – ناضلت – وهبتك
3 هات أضداد الكلمات التالية من السند تحزن – عاقّا – الموت

البناء اللغوي
1- أعرب الكلمات التي تحتها خط في النص
2-أشكل الجملة التالية شكلا تاما ( إنها المرأة التي شقيت و ناضلت طويلا

لترتاح و أنت تسعد )
3حول الجملة الواردة بين قوسين في النص إلي جمع المذكر السالم
الوضعية الادماجية اختر أحد الموضوعين :
– تحدث في بضعة أسطر عن الأم و فضلها علي الأبناء مستعملا الحال و النداء
– تخيل حياة طفل حرم من عطف أمه و تحدث عنه في بضعة أسطر مستعملا الصفة والمفعول لأجله

تعليمية

امتحان تجريبي في الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي4


التمرين 1 ( العلامة 4 نقاط )
ما هو رقم الآحاد في كل من الأعداد التالية ؟
150.24 , 5.05 , 204.15 , 15.024
اكتب على شكل كسر كل من هذه الأعداد .
التمرين 2 : ( 4 نقاط )
عند مريم 2463 جوهرة وعند سعاد 2468 جوهرة .
تريد كل منهما صنع عقود ذات 10 جواهر .
أي البنتين يمكنها صنع أكبر من العقود ؟
التمرين 3 : ( 4 نقاط )
سعر فستان 1500 دينار . خفض التاجر سعره بـ 10 % . كم أصبح سعر الفستان بعد التخفيض ؟

المسألة : ( 8 نقاط )
نظمت مدرسة رحلة , شارك فيها 120 تلميذ و 10 معلمين .
استأجر المدير حافلات لنقل المشاركين تتسع كل حافلة لـ 45 راكبا .
1) ما هو عدد الحافلات اللازمة لنقل كل المشاركين ؟
2)
لدفع ثمن استئجار الحافلات شارك كل تلميذ بمبلغ 50 دينارا وكل معلم بمبلغ
150 دينار ودفعت الإدارة 900 دينار . ما هو ثمن استئجار الحافلات ؟[b]

امتحان تجريبي في الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي 3


التمرين الأول (2ن):
– انجز العمليات الآتية:
915 : 100 = / 435,5 – 23,25 = / 97,03 × 1000 = / 213,03 + 15=
التمرين الثاني (1ن):
-أتمم التحويلات الآتية:
567 Cm = m dm cm 43 dm = m
95 m = hm 23 hm = km
التمرين الثالث (1,5ن):
تبعد المدرسة عن بيت علي ب: 2km ،و في طريقه إليها يتجه علي إلى بيت زميله
أحمد الذي يبعد بيته عن بيت علي بـ: 1250m – احسب المسافة التي يقطعها
الزميلان علي و أحمد معا إلى المدرسة.
التمرين الرابع (1,5ن):
يتكون كتاب من 100 ورقة ،كتلة كل ورقة منهg 0,3 ، و غلاف كتلتهg 50 . – احسب كتلة هذا الكتاب.
الوضعية الإدماجية(4ن):
في نهاية شهر فيفري ،أراد رجل شراء جهاز تلفاز ثمنه 22000 دينار،و غسالة
ثمنها 15000دينار – ما هو ثمن التلفاز و الغسالة معا؟- و لكن هذا الرجل
معه 10000 دينار فقط ،فاتفق مع البائع على أن يسدد المبلغ المتبقي با
لتقسيط لمدة 10 أشهر، بشرط أن يدفع مبلغا إضافيا قدره 2000 دينار
-احسب المبلغ الذي بقي عليه دفعه. ثم احسب مبلغ كل قسط

تعليمية

امتحان تجريبي في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 10


فصل الصّيفِ فصلُ الإجازةِ و الانطلاق ِ ،فإذا جاءَ أخَذ النّاسُ كبارا و
صغارا يسْتعدّون للذّهاب إلى شَواطئِ البِحارِ، حيث المَاءُ الّذِي
يُلًطّف الجوّ ، و يُنْعش الأجسادَ الّتي أنهكها العمل ، و ينشِط العقول
التي أضناها الفكر ، و حيث السّباحة فيها و الاستِرْخاء على
رمالهالناعِمَة.
إنّ هذه الشّواطئَ الشّاسعة الّتي خلقها الله
لعبادِه ،وسخّرها لهم ليتمتّعوا بمفاتنها الساحرة ، أضحت في خطر بسبب
التّلوّثِ ، فالتّقدّم الصّناعيّ ، وازدياد حركة التّنقل ، وإنتاج العديد
من المواد الكيميائية يترك مخلفات خطيرة تصب كلّها في هذه الشّواطئ
الممتدةِ .
◄فهم النص :
1- أضع علامة (×) أمام الجواب الصحيح : يدعو الكاتب في النص إلى :
التمتع بجمال الطبيعة إنقاذ الشّواطئ من التلوث الاستعداد إلى الذهاب إلى الشّواطئ
2- أضع عنوانا مناسبا للفقرة الثانية من النص
3-
أستخرج من النص كلمتين متضادتين
◄ بناء النص :1- أشطب الكلمات الدخيلة مما يأتي :
الساحل / الموجة / النجوم / شَواطئِ / الخبز / الشعاب المرجانية / الفيل / البحر .
2- أكتب جملة على هذا المنوال : إنّ هذا الأمرَ لا يَعْنيه لا منْ قَريبٍ و لا منْ بعيدٍ
◄لغة النص :

1– أعرب الكلمات التي تحتها خط في النص إعرابا تاما
2- حول مايلي إلى الم
3- أشكل العبارة التالية شكلا تاما " إنتاج العديد من المواد الكيميائية يترك مخلفات خطيرة "
4– علّل كتابة الهمزة في الكلمات : الكيميائية . الجُزْء
◄الوضعية الإدماجية :
بينما
كنت تمشي مع رفاقك على شاطئ البحر ، شاهدت ولدا يرمي الفضلات على الرمل
فساءك هذا التصرف و قررت تنبيهه و نصحه .أكتب نصا تتحدث فيه عن هذا المنظر
الذي رأيته و الحديث الذي دار بينكما و النصائح التي قدمتها له .موظفا
أسماء الإشارة و جملة اسمية منسوخة بكان أو إحدى أخواتها يكون خبرها شبه
جملة , مسطرا تحتها.


تعليمية




بارك الله فيكم وسدد خطاكم وجعلكم من اهل الجنة ومن الطيبن يارب العالمين
ننتظر ان ينزف قلمك اكثر وننتظر منك كل ماهو جديد ومفيد
تقبلوا مروري المتواضع
المعلمة هنــاء




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك و جزاك خيرا على الجلب القيم
بالتوفيق




اشكرك من كل قلبي




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

وضعية ادماجية رياضيات

وضعية ادماجية في نشاط الرياضيات

الرابط
http://www.megaupload.com/?d=ACZ5LVLX

اللهم صل على محمد و على آل محمد




شكرا وبارك الله فيك على الموضوع المميز
جزاك الله خيرا
تحياتي الخالصة




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيى24 تعليمية
شكرا وبارك الله فيك على الموضوع المميز
جزاك الله خيرا
تحياتي الخالصة
بارك الله فيك و لك و شكرا على المرور
و لك ما تتمنى الأجر كله و الجنة




Laka koul al jazaa




تعليمية تعليمية
شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم جعله الله في ميزان حسناتك
تعليمية تعليمية




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fadi تعليمية
laka koul al jazaa
بارك الله فيك و لك
و لك ما تتمنى الأجر كله و الجنة

اللهم صل على محمد و على آل محمد




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aness تعليمية

تعليمية تعليمية
شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم جعله الله في ميزان حسناتك
تعليمية تعليمية

بارك الله فيك و لك
و لك ما تتمنى الأجر كله و الجنة
اللهم صل على محمد و على آل محمد




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

اختبار الفصل الأخير في الجغرافيا سنة خامسة ابتدائي

اختبار الفصل الأخير في الجغرافيا -س5-
سنة خامسة ابتدائي
– دعواتكم أحبتي الأفاضل :

http://www.4shared.com/document/1_5jik8D/_____.html

منقول للفائدة العامة




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك أختي و جزاك خيرا
بانتظآآر كل ما هو قيم و مفيد




سلام و بعد بارك الله فيك أختاه و جزاك الله كل خير
نتمنى المزيد بما هو قيم و مفيد من عندك دائما و أبدا إنشاء الله.