التصنيف: السنة الثالثة متوسط

بارك الله فيك اختي سلمى
اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك
تحياتي
فارس البرجي

شكرا لك في انتقاء الموضوع
مجهود رائع
تحياتي

المادة: جغرافيا مذكرة تربوية رقم:19
الوحدة:قارة إفريقيا الحجم الساعي:02 ساعة
الكفاءة المرحلية:التعرف على مظاهر التباين والتنوع واستخلاص معيقات التنمية في إفريقيا المؤهلة للنمو بثرواتها المتنوعة
الموضوع: الموارد الطبيعية ومعيقات التنمية بإفريقيا
الكفاءة القاعدية:يوازن بين الموارد الطبيعية والتنمية في إفريقيا

الإشكالية

المحتوى / المضامين

المفاهيم

الوسائل

مؤشر الكفاءة

تمتلك القارة الإفريقية موارد طبيعية متنوعة إلا أن هناك معيقات حالت دون تحقيق التنمية

الموارد الطبيعية: تتوفر القارة الإفريقية على موارد طبيعية متنوعة من معادن ومحروقات ونباتات لكن يصدر الجزء الأكبر من الاتناج على شكل مواد خام لضعف امكاتيات التصنيع
أ/ الموارد المائية والنباتية: تتوفر القارة الإفريقية على مجاري مائية دائمة الجريان من أنهار وأودية مثل:
نهر النيل الذي ينبع من بحيرة فيكتوريا بإفريقيا الشرقية وتسود الغابات الاستوائية في إفريقيا الوسطى إضافة إلى غابات المناخ المتوسطي
ب/ المنتوجات المدارية: تتركز بإفريقيا الغريبة والشرقية أين يتواجد المناخ المداري (الأمطار الغزيرة –الحرارة المرتفعة-طول الصيف )من منتوجاته القطن –الموز –الكاكاو-قصب السكر –زيت النخيل –الشاي-البن)
ج/ الأراضي الخصبة: تتنوع التربة بإفريقيا أهمها التربة السوداء والحمراء بشمال القارة مثلا أو على ضفاف الأنهار والأودية مثل الأراضي السودانية الخصبة التي تستطيع لوحدها توفير الغذاء لكل سكان القارة
د/الموارد الطاقوية:أهمها البترول والغاز الطبيعي والفحم يتركز بإفريقيا المتوسطية مثل الجزائر ومصر التي تعمل على إنتاجه وتصديره.
ه/ الموارد المعدنية: منها الثمينة كالذهب والماس واليورانيوم حيث تتركز بجنوب إفريقيا وغانا وبو تسوانا بالإضافة إلى الحديد والفوسفات والمنغنيز في شمال القارة وجنوبها.
2/ معيقات التنمية: رغم توفر القارة على موارد طبيعية متنوعة وبشرية بإمكانها أن تساهم بقدر كبير في ازدهارها إلا أن هناك معيقات عديدة تعرقل مسار التنمية
أ/معيقات طبيعية(بيئية)
–المناخ الصحراوي الحار والجاف الذي يسود معظم القارة
–قلة الأراضي الزراعية لأن معظم المساحة صحراء
–ظاهرة الانجراف التي تؤثر على الأراضي الزراعية
–التقلبات المناخية كالفيضانات والجفاف
–تلوث البيئة الناتج عن المصانع النفايات الأجنبية والمياه الفاسدة
ب/ معيقات بشرية:
–ظاهرة الأمية التي تنعكس سلبا على المجتمع والدولة
–ارتفاع عدد الفقراء في القارة نتج عنه سوء التغذية والمجاعات
–انتشار الأمراض والأوبئة والصراعات بين سكان القارة
–نقص رؤوس الأموال بسبب عجز الميزان التجاري
–الاعتماد على الوسائل التقليدية في الزراعة وتربية الحيوانات
ج/العامل التاريخي:
-خضوع القارة للاستعمار وتحررها حديثا
ارتباط الاقتصاد الإفريقي بالدول الإفريقية

موارد

موارد مائية

الأراضي الخصبة

المنتوجات المدارية

معيقات بيئية

العامل التاريخي

خريطة إفريقيا الاقتصادية

جداول

الكتاب المدرسي

صور متنوعة

وثائق ونصوص

تحديد الموارد الطبيعية التي تزخر بها القارة

يتعرف على المعيقات الطبيعية والبيئية والبشرية التي تعرقل تنمية القارة الإفريقية
التطبيق
أنقل الجدول ص96 والشكل ص94

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خير الجزاء

ننتظر دوما جديدك

شكــــــــــــرا علــــــــى المــــــــــوضـــــــوع المــــــــــــــفيد

جزاك الله كل خير على المجهود
تحياتي الخالصة

شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم
جزاك الله كل خير
تحياتي الخالصة

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiii

النــــص:
لِكُلِّ دَاءٍ دَوَاءٌ، فَفِي مَطْلَعِ العقْدِ الثَّالِثِ مِنَ القَرْنِ العِشْرِينَ، وَبِالتَّحْدِيدِ فِي مُنتَصَفِ عَام 1921 سَجَّلَ الطِّبُّ انْتِصَارًا مُدَوِّيًّا بِاكْتِشَافِ مَادَّة الأَنْسُولِين الَّتِي سَاعَدَتْ عَلَى إنْقَاذِ حَيَاةِ مِئَاتِ الآلاَفِ الَّذِينَ كَادَ مَرَضُ السُّكَّرِ [يَقْضِي عَليْهِمْ]، وَلَكِنْ بِالرَّغْمِ مِنْ أَهمِيَّةِ ذَلِكَ الكَشْفِ العِلْمِي،فَإِنَّ مَرَضَ السُّكَّرِ يَأْتِي فِي المَرْتَبَةِ الثَّالِثَةِ مِنْ حَيْثُ الخُطُورَةُ عَلَى حَيَاةِ الجِنْسِ البَشَرَيِّ، بَعْدَ أَمْرَاضِ الْقَلْبِ وَالسَّرَطَانِ، فالأنْسُولين يَعْمَلُ فَقَطْ عَلَى تَخْفِيفِ وَطْأَةِ المرَضِ، وَيُقَلِّلُ مِنْ إِمْكَانِيَّةِ حُدُوثِ تَعْقِيدَاتٍ أُخْرَى عِنْدَ ظُهُورِ أَعْرَاضِ الدَاءِ .
وَالسُّكَّرُ لا يَعْني فَقَطْ أَنَّ هُنَاكَ نِسْبَةً عَالِيَةً مِنَ السُّكَّرِ في الدَّمِّ ، فهُوَ يَكَادُ يُؤَثِّرُ عَلَى جَمِيعِ أَعْضَاءِ جِسْمِ الإِنْسَانِ ، وَهُنَاكَ الملايِينَ مِنْ مَرْضَى السُّكَّرِ الّذِينَ يُعَانُونَ مِنْ ارْتِفَاعِ ضَغْطِ الدَّمِّ وَالْعَمَى وَالاضْطِرَابَاتِ العَصَبِيَّةِ وَ الالْتِهَابَاتِ المزْمِنَةِ.
وَبِصِفَةٍ عَامَّة هُنَاكَ نَوْعَانِ مِنْ أَنْوَاعِ الإِصَابَةِ بهَذَا السُّقْمِ : الأَوَّلُ مَا يُعْرَفُ بِالسُّكَّرِ الحَدَاثَةِ ، وَهُوَ النَّوْعُ الذِي يُصِيبُ الأَطْفَالَ ، وَيتَطَّلَبُ أَنْ يتَنَاوَلَ الأنْسُولِينَ ، وَالنَّوْعُ الآخَرُ هُوَ مَا يحْدُثُ لَدَى المتَقَّدِمِينَ في السِّنِّ وَيَكُونُ أقَلَّ خُطُورَةً ، بَلْ وَعَلَيْهِ التَّحَكُّمُ فِيهِ عَنْ طَريقِ عَقَاقِيرَ تُؤْخَذُ بِوَاسِطَةِ الفَمِّ أَوْ إتِّبَاعِ نِظَامٍ غِذَائِيٍّ صَارِمٍ …..
مجلة العربي – بتصرف يسير –
أ/ البناء الفكري : (06نقاط)

1- اختر عنوانا مناسبا للنص
2- ما دور الأنسولين ؟ما الأمراض الملازمة للسكر ؟
3- ما نوع السكر الخطير؟ ولماذا ؟
4- هات من النص مرادفا لكل ما يلي : علامات ، السيطرة ،الأدوية ، يستوجب.
ب/البناء الفني :
1-استخرج من النّص محسنًا بديعيًّا وبين نوعه
2- ما نوع النص وما طبيعته ؟
جـ/ البناء اللغوي :
1- أعرب ما تحته خط في النص
2- ما محل الجملة الواقعة بين قوسين من الإعراب ؟
3- أنسب هذين الاسمين : داء – أخرى
د/الوضعية الإدماجية :
أنفلونزا الخنازير مرض خطير، لذلك هبّت وسائل الإعلام تقدم إرشادات ونصائح للوقاية منه.
المطلوب: اكتبْ نصًا حجاجيًّا لا يقل عن عشرة أسطر، توجه فيه بعض الإرشادات لأفراد عائلتك للوقاية من هذا الداء الخطير،
وموظفًا ما يلي: جملة اسمية تقدم فيها المبتدأ على الخبر وجوبا، واسمًا منسوبًا وفعلاً من أفعال الرجاء.

بارك الله فيك و جزاك خيرا ع الجلب القيم

شكرااااااااااااا

	المستوى : 3 م الفرض المحروس للثلاثي الثالث في متوسطة : التاريخ والجغرافيا ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ التاريخ : الجزء الأول ( 09 ن ) السؤال / 1 ضع تعليلا مناسبا للأحداث التالية : 5 ن ـ قيام الفرنسيين بضرب حصار بحري على الجزائر قبل تنفيذ الاحتلال . ـ مبايعة الأمير عبد القادر مرتين . ـ مقاومة سكان متيجة . ـ مقاومة أهالي قرية العوفية السؤال / 2 أعط تعريفا مختصرا للشخصيات والمصطلحات التالية : 4 ن ـ دي بورمون ـ طولون ـ قانون الأهالي ـ أسطاوالي . الجزء الثاني ( 04 ن ) لم يكن الأمير عبد القادر قائد مقاومة فحسب بل كان رجل دولة من الطراز الأول . السند / 1 " سارع الشعب الجزائري إلى مبايعة الأمير عبد القادر بعد اعتذار والده محي الدين لكبر سنه " السند / 2 " قال أحد المؤرخين الفرنسيين عن دولة الأمير ( يستطيع الطفل أن يطوف ملكه متفردا ، على رأسه تاج من ذهب دون أن يصيبه أذى ) التعليمة : على ضوء ما درست وعلى ما جاء في هذين السندين أكتب فقرة توضح فيها دور الأمير ومجهوده في بناء دولة قوية . الجغرافيا ( 07 ن ) س/1 فيم يتمثل التعدد الثقافي في جنوب إفريقيا ؟ 2 ن س/ 2 ما لمقصود بالأبارتايد وما أثره على المجتمع الجنوب أفريقي ؟ 2 ن س/ 3 حدد على خريطة جنوب إفريقيا موقعها الجغرافي ( شمالا شرقا غربا ) . 3 ن ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ :منقول:منقول للفائدة :منقول:

مشكورين كثيرررررررررررررررررررررر رررررررررررا

بارك الله فيك على الجلب القيم

شكرا لك على هذه المجهودات
وننتظر منك المزيد و جزاك الله كل خير

شكرا لك لكن ممكن تعطينا الأجوبة لو سمحتي حتى نقارنوها مع إجاباتنا

شكرا اختي على مجهود رائع

الموضوع: المقاومة المسلحة للاحتلال الفرنسي -1-
مقدمة : لقد قاوم الجزائريون بشدة الاحتلال الفرنسي وتمثلت هذه المقاومة في الغرب بمقاومة الأمير عبد القادر وفي الشرق بمقاومة احمد باي

أولا: مقاومة الأمير عبد القادر :قامت بالغرب الجزائري بين سنتي (1832-1847 ) وقدها عبد القادر بن محي الدين الشاعر والأديب والمتصوف
1/: مراحل مقاومة الأمير عبد القادر :أ/: مرحلة القوة (1830-1837): وتميزت بتحقيق انتصارات باهرة من طرف الأمير على فرنسا في عدة معارك أشهرها معركة خنق النطاح الأولى والثانية ومعركة برج العين
ب/: مرحلة الهدوء المؤقت :(1837-1839): وتميزت بتوقيف القتال بين الطرفين بفضل عقد معاهدة التافنة في 30ماي 1837
• وقد استغل الأمير المعاهدة في:
– بناء الحصون حول المدن
– تنظيم دولته
– فرض ضرائب للحرب
– تنظيم الجيش وبناء مصانع للسلاح
• استغلت فرنسا المعاهدة في :
– التفرغ لأحمد باي
– إعداد فرق لحرب الجبال والصحراء
ج/: مرحلة الإبادة والاستسلام :(1839- 1847): بعد القضاء على احمد باي نقضت فرنسا المعاهدة وجددت الحرب مع الأمير فضاعفت من قواتها العسكرية ومارست حرب الإبادة والأرض المحروقة واكتشفت عاصمة الأمير المتنقلة (الزمالة) مما بالأمير للانتقال للمغرب طلبا للمساعدة لكنه لم يحصل عليها بالإضافة إلى موت أهم أعوانه
مما جعله يستسلم سنة 1847 ويسجن في باريس ثم ينفى إلى سوريا إلى أن يتوفى هناك سنة 1883

الموضوع: المقاومة المسلحة للاحتلال الفرنسي -2-

ثانيا : مقاومة احمد باي : قامت بالشرق الجزائري بين سنتي (1832-1837) وقد قادها والي قسنطينة احمد باي الذي اعتبر نفسه الوريث الشرعي للأتراك بالجزائر
ولما زحفت فرنسا نحو قسنطينة اشتبكت معه وهزمها سنة 1836
وقد ساعدته عدة عوامل على الانتصار وهي:
– اعتماده على جيش منظم
– صعوبة تضاريس المنطقة
– مساندة الأهالي له
– تشتت القوات الفرنسية بين الشرق والغرب
ولكن في سنة 1837 بعد أن حيدت فرنسا الأمير عبد القادر (معاهدة التافنة ) استطاعت أن تهزم احمد باي
مما جعل احمد باي يذهب إلى الصحراء آملا أن يعيد قوته لكنه لم يتمكن من ذالك مما جعله يستسلم سنة 1848 ويوضع تحت الإقامة الجبرية بالعاصمة إلى أن مات سنة 1852

ثالثا: الانتفاضات الشعبية: هي مقاومات عفوية قادتها بعض القبائل الجزائرية ضد تقدم القوات الفرنسية ومن أشهرها:

اسم المقاومة مجالها الزماني مجالها المكاني اسم القائد
ثورة بومعزة 1845-1847 – الشلف الحضنة-التيطري محمد بن عبد الله
مقاومة الزعاطشة 1848-1849 بسكرة والاوراس بوزيان
ثورة القبائل 1851-1857 منطقة القبائل فاطمة نسومر وشريف بوبغلة
مقاومة أولاد سيدي الشيخ 1864-1880 البيض -التيطري سليمان بن حمزة
احمد بن حمزة
مقاومة المقراني 1871-1872 الحضنة وبرج بوعريريج المقراني والحداد
مقاومة بوعمامة 1881-1883 الجنوب الغربي بوعمامة بن لعربي

رابعا:آثار الاحتلال الفرنسي للجزائر (نتائجه):
• زوال الدولة الجزائرية
• ظهور المقاومات المسلحة
• إفقار الجزائريين واستحواذ الفرنسيين على ثروات البلاد
• تفشي الجهل والأمية بين الجزائريين

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

مشكورة و بارك الله فيك على الجلب الطيب

شكراااااااااا

التوزيع السنوي السنة الثالثة متوسط إنجليزية 2022-2010.rar
التوزيع السنوي السنة الثالثة متوسط إنجليزية 2022-2011.rar

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

عيد مبارككككككك الثلاثاء 10 ذو الحجة 1443