مهارات و تمرينات روعة في اللغة للسنة الثانية..
السنة الثانية ابتدائي
مهارات و تمرينات روعة في اللغة للسنة الثانية..
زملائي الاعزاء اليكم التوزيع الشهري لشهر جانفي2012 لقسم الثانية ابتدائي
التحميل من هنا
http://www.mobdi3ine.net/up/13251698811.rar
او من هنا
شكرا على المجهود الرائع
ونترقب دوما جديدكم
اختك هناء
قد كلفت اليوم يوم 18 فيفري بتقديم ندوة تربوية في مادتي اللغة العربية ( قراءة +تعبير) والتربية التشكيلية( الرسم والتلوين)و قد أحببت أن أضع بين أيدي إخوتي وأخواتي مذكرات هذه الندوة عسى أن ينتفع بها.
حمل وادعولأخيك محمود :
رابط التحميل:
http://www.4shared.com/rar/8dWIa7fF/__2_.html
ان شاء الله يستفيد الجميع
وان شاء الله تكون وفقت في الندوة
تقبل مروري
اختك هناء
ان شاء الله يحمل الملف على مراكز رفع اخرى لان المركز المرفوع عليه يحذف الملفات بسرعة
تقبل مروري
اختك هناء
أكثر من طريقة لحفظ جدول الضرب
عدة طرق لحفظ جدول الضرب
الطريقة ا
طبيعي أن الطلاب يحفظون الجدول من 2 إلي 5 ويصعب عليهم الباقي
إذا كان الطالب يحفظ الجدول إلي خمسه فالباقي سهل
أولا
جدول رقم 9
طريقة لجدول ضرب 11 بسرعة وبدون إستخدام الآلة الحاسبة
12 ضرب 11 = 132
25 ضرب 11 = 275
كيف عرفت الإجابة خلال ثانية واحدة فقط ؟
مثلاً
12 ضرب 11 = 132
نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط
2 __ 1
ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 1+2=3
إذاً الناتج 132
في المسألة الثانية
25 ضرب 11 = 275
نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط
5 __ 2
ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 2+5=7
إذاً الناتج 275
أرجو أن تكون النتيجة واضحة للجميع
مثال 6*9= ( )
الحل 6*10= 60
60-6= 54
مثال 7*9= ( )
الحل 7*10= 70
70-7= 63
وهكذا ….
باقي الجدول
……………………. ……
مثلا جدول رقم 6
نحفظ فقط هذه
6*6 = ( 36 ) و 6*7 =( 42 ) و 6*8 = ( 48 )
جدول رقم 7
نحفظ فقط هذه
7*7 = (49) و 7*8 = (56 )
جدول ورقم 8
نحفظ فقط هذه
8*8 = (64)
وبهذا نكون قد حفظنا الجدول ولله الحمد
هل جربت جدول ضرب التسعة ؟؟ بطريقة سهلة جدا لا تحتاج فيها إلا لأصابع اليدين مثال
9*2 = لكي تعرف الناتج قم بثني الأصبع الثاني في اليد الثانية
9*2 = ( 11111111&1 )
الواحداااات هذه عبارة عن أصابع اليد الناتج 18
أقصد أنه ماقبل الأصبع المثني سيكون الأحاد وما بعده سيكون العشرات
9*3= ( 1111111&11) الناتج 27
9*4 = ( 111111&111) الناتج 36
9*5 = ( 11111&1111) الناتج 45
9*6 = ( 1111&11111) الناتج 54
وهكذا المطلوب ثني الأصبع المساوي للعدد المضروب فيه التسعة
يعني عندما صربنا في 2 ثنينا الأصبع الثاني ولما ضربنا في ثلاثة ثنينا الأصبع الثالث وهكذا
اتمنى وضحت لكم الطريقة هي سهلة وتساعد الأطفال على حفظ جدول ضرب التسعة
اتمنى انكم استفدتم
جزاكي الله خيرا اختي
امتحان السنة الثا نية ابتدائي جديد
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أردت أن أشكركم يأعضاء مدونة خنشلة لأني إستفدت منكم وبفضل الله وبمساعدتكم حصل إبني على أعلى الدرجات وكلمة شكر قليلة في حقكم فجزاكم الله خيرا.
من فضلكم ساعدوني أحتاج الى مراحل تقديم درس الريف للسنة الثانية ابتدائي لحصة التعبير الشفوي ………أنا مطالب بها غدا لندوة تربوية ………..ولو وجدت مذكرة نموذجية لهذا الدرس فسيكون أفضل ………..
ساعدوني ارجوكم
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |
دوما مواضيعك مميزة يا استاذ
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |
![]() |
تمارين لغوية للمراجعة خاصة بتلاميذ السنة الثانية ابتدائي.rar (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 2065) |