التصنيف: قواعد اللغة الإنجليزية

قواعد اللغة الإنجليزية

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

حالات استخدام will

حالات استخدام will

تعليمية

00 أقدم لكم في هذا الدرس شرح للحالات التي نستخدم فيها will .

نستخدم will في الحالات الأتية :

1 – لكي نتحدث عن شئ ما في المستقبل 0 ( غالبا مستقبل بعيد )

Life will be different in a hundred years’ time
Juliet will be 20 next month

2 – ونستخدمها لكي نتحدث عن أشياء لا يستطيع المتكلم أن يتحكم فيها 0
( عندما نتنبأ بشئ ما في المستقبل )
I think England will win on Saturday
Brazil will win the World Cup

3- ونستخدمها عندما نتحدث عن أشياء لم نقرر بعد أن نفعلها حتي لحظة الكلام 0 أي إننا نستخدمها
عندما نقرر شيئا فجأة عند الكلام 0
I think I will read a book this evening
I will phone her now

4 – ونستخدمها للطلب أو الرجاء 0

Will you shut the ****** , please ?
Will you wait a moment , please ?

5 – ونستخدمها لإعطاء دعوة 0

Will you sit down ?
Will you have dinner with me ?

6 – ونستخدمها للوعود 0

I will write , I promise
you will get your money back

7 – ونستخدمها للرفض 0

That car won’t start . what’s wrong with it ?
I won’t put up with rudeness .
rudeness وقاحة – put up with يتحمل

8- ونستخدمها لكي نقول أن شيئا ما مؤكد 0

I sent the parcel last week , so they will have it by now
He left half an hour ago , so he will be home by now

9 – ونستخدمها للأوامر المشددة 0

You will do as I tell you
Nurses will wear uniform at all times

السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك أختي على الجلب القيم
بانتظآآر المزيد

2016 Jimmy Choo Sandals Gold – $280.00 : Zen Cart!, The Art of E-commerce

thenq you

……………………. ………….

بارك الله فيك

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

Subject-Verb Agreement

تعليمية تعليمية

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

A good thing to learn early in English is the concept of "subject and verb agreement." The subject and the verb must match. They must sound as though they go together. Native speakers learn this naturally; students learn this with years of practice; however, after you learn it, English becomes easier to listen to and speak.

Which of these sentences is correct?

a) The apples was bad.
b) The man were at home.
c) She like her new house.
d) It rains a lot in the summer.

Did you say "d"? That’s correct! Let’s look at the other choices: In "a," the subject is plural and the verb is singular. They don’t agree (match). In "b," the subject is singular and the verb is plural. They don’t agree. In "c," the subject is singular and the verb is plural (yes, without an "s" the verb is plural– surprise?OK (Look At the bottom of this topic) In answer "d," the subject is singular and the verb is singular. They agree.

P.S : Sometimes, there’s no difference between the singular and the plural forms of the verb, such as with the past tense:
She worked at that restaurant. I worked there, too. They also worked there.
I ate breakfast. She ate breakfast. They also ate breakfast.

c) She like her new house.
In "c," the subject is singular and the verb is plural (yes, without an "s" the verb is plural– surprise?

The Present Tense

Singular———– Plural

I learn———–We learn

You learn———–You learn

He/She/It learns———–They learn

ملحوظة : معلم اللغة الانجليزية فى صغري كان دائم القول لى جملة لم انسها ولو للحظة

{مع HE او SHE او IT يضاف للفعل (S)}

Peace be Upon You All

تعليمية تعليمية

بارك الله فيك

بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

موضوع رائع وجميل سلمت يداك

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

Pronunciation of Verbs Ending in -ed

Pronunciation of Verbs Ending in -ed

These pronunciation rules are for verbs ending in ed:
قواعد النطق للفعل المنتهي بـ ed

The ending -ed is pronounced as an extra syllable /id/, or as /t/ or /d/ at the end of the simple past and past participle forms of verbs. The pronunciation depends on the final sound of the simple form of the verb:
الفعل المنتهي بـ ed له ثلاث حالات للنطق اما ينطق /id/ او /t/ او /d/
وهذا النطق يعتمد على نهاية الفعل الاساسي

If the simple form of the verb ends with the sounds / t / or I d /, then pronounce -ed as an extra syllable /id/:
اذا كان الفعل منتهي بـ t , d تنطق الـed /id/

examples:

start started

need needed

wait waited

decide decided

If the simple form ends with the voiceless sounds /f/, /k/, /p/, /s/, /sh/, /ch/, /ks/, then pronounce -ed as / t /:
الحاله الثانيه اذا كان الفعل منتهي باحد الحروف /f/, /k/, /p/, /s/, /sh/, /ch/, /ks/ ..فان ed تنطق t

examples:

laugh laughed (gh =/ f /

wish wished

look looked

watch watched

jump jumped

fax faxed (x = /ks/)

slice sliced (c= /s/)

If the simple form ends with the voiced sounds /b/, /g/, /j/, /m/, /n/, /ng/, /l/, /r/, Ithl, /v/, /z/, or with a vowel, then pronounce -ed as /d/:
اما اذا انتهى الفعل بـ /b/, /g/, /j/, /m/, /n/, /ng/, /l/, /r/, Ithl, /v/, /z/, or with a vowel ..فان الـed تنطق d

examples:

rob robbed

call called
brag bragged

order ordered

judge judged

bathe bathed

hum hummed

rain rained

wave waved

close closed (s = /Z/)

bang banged

play played

افتراضي الفرق بين must و have to و should ….قواعد اللغة الانجليزية…طريقة مفيدة…وسلسة….

** نستخدم must و have to للتعبير عن ضرورة .

* الضرورة تعني أنك لا تستطيع أن تتجنب عمل شيئا ما .

* عندما أقول مثلا : You must buy a ticket فهذا يعني أنك لا تستطيع أن تذهب بدون تذكرة .

** must تعبر عن السلطة أو مشاعر المتكلم .. فنحن نستخدمها عندما نعطي مشاعرنا الشخصية .

* عندما أقول : You must do something فهذا يعني أنني – المتكلم – أقول أنه ضروري .

أمثلة :

I’m late . I must hurry

( أنا متأخر . يجب أن أسرع )

You must tell me the truth

( يجب أن تخبرني الحقيقة )

She ‘s really nice person . You must meet her

( هي فعلا شخص لطيف . يجب أن تقابلها )

You must sleep now . You mustn’t talk

( يجب أن تنام الآن . يجب أن لا تتحدث )

*** have to تشير إلي سلطة شخص أخر أو إلي شيء ما لا نستطيع التحكم فيه .

ونستخدمها للحقائق وليس للتعبير عن مشاعرنا الشخصية .

* عندما أقول : You have to do something فهذا يعني أنك يجب ( مضطر ) أن تفعله

بسبب قانون أو موقف .

* وعندما أقول : You can’t turn right here . You have to turn left

فهذا يعني أنك يجب أن تتجه يسارا ( بسبب نظام المرور ) .

أمثلة :

My eyesight isn’t very good . I have to wear glasses for reading

( نظري ليس جيد جدا . يجب أن أرتدي نظارة للقراءة )

I have to go to work today

( يجب أن أذهب إلي العمل اليوم )

We had to wait half an hour for the bus

( نحن إضطررنا إلي انتظار الأتوبيس نصف ساعة )

*** نستخدم should للتعبير عن واجب أو إعطاء نصيحة أو إعطاء رأي .. الواجب يعني أن

شيئا ما هو الشيء الصحيح لتفعله .

You should walk more

( يجب أن تمشي أكثر )

I shouldn’t eat cakes

( يجب أن لا آكل الكعك )

I think you should talk to your parents

( أعتقد أنك يجب أن تتحدث إلي والديك )

You look tired . You should go to bed

( أنت تبدو متعبا . يجب أن تذهب إلي الفراش )

** وأيضا نستخدم should عندما نقول أن شيئا ما ليس صوابا أو ليس ما نتوقع .

I wonder where Liz is . She should be here by now

( أين ليز .. يجب أن تكون هنا قبل الآن … هي ليست هنا بعد وهذا ليس طبيعي )

Those boys shouldn’t be playing football at this time

They should be at school

( هؤلاء الأولاد يجب أن لا يكونوا يلعبون كرة القدم في هذا الوقت . يجب أن يكونوا في المدرسة )

نستخدم Wouldعندما نتحدث عن موقف نتخيله ( لا يحدث بالفعل )

It Would be nice to have a party here one weekend

ربما يكون لطيفا أن نقيم حفلة هنا في أحد أيام نهاية الإسبوع

If I had a lot of money , I Would travel round the world

لو كان عندي مال كثير ربما كنت أسافر حول العالم

How much Would it cost ? I don’t know , but it wouldn’t be cheap

كم يتكلف ذلك ؟ لا أعرف ، لكن ربما لا يكون رخيصا

** ونستخدم Wouldللتمني

I Would like to meet your brother

أحب أن أقابل أخيك

I wish this rain Would stop

أتمني لو يتوقف هذا المطر

I Would like to have a holiday right now

أحب أن أخذ أجازة حالا

** ونستخدم Wouldللطلبات

؟ Would you write your address here , please

هل تتكرم بكتابة عنوانك هنا من فضلك ؟

؟ Would you mind taking me to the station

هل لديك مانع أن توصلني إلي المحطة ؟

؟ Would you mind to wash up

هل تحب أن تغتسل ؟

** ونستخدم Wouldلعمل دعوة

؟ Would you like to come to dinner

هل تحب أن تأتي لتناول العشاء ؟

؟ Would you like to have dinner with us

هل تحب أن تتناول العشاء معنا ؟

** ونستخدمWouldللتعبير عما نفضله أو للسؤال عما نفضله

I Would rather have tea than coffee

أفضل تناول الشاي عن القهوة

؟ Would you prefer tea or coffee

هل تفضل تناول شاي أو قهوة ؟

**وتستخدم Wouldفي الكلام الغير مباشر بدلا من will

She said she Would come tomorrow

قالت إنها ربما تأتي غدا

She said it Would be great if you could play in their group

قالت أنه قد يكون عظيما لو إستطعت اللعب في مجموعتهم

ملحوظة هامة : قد تجد في الجملة هذا الإختصار d’ وهو دائما إما أن

يكون إختصارWould

أو إختصار had فكيف تميز بينهم ؟

*** إذا جاء بعد d’ مصدر فهي إختصار Would

I’d have warned you if I had seen you last week

( I’d = I Would )

*** ولكن إذا جاء بعد d’ تصريف ثالث فهي إختصار had

If I ‘d passed my exams , I Would have gone to Art College

( I’d = I had )
========================= ===============

*** نستخدم Shouldللتعبير عن الإلزام ( لكي نقول أن شيئا ما هو

الشئ الصحيح لنفعله )

We Should help other people

يجب أن نساعد الناس الأخرين

You Should walk more

يجب أن تمشي أكثر

I shouldn’t eat cakes

لا يجب أن أكل الكعك

*** ونستخدم Shouldلإعطاء النصيحة

I think you Should go by air . It’s much quicker

أعتقد أنك يجب أن تذهب جوا بالطائرة . إنها أسرع كثيرا

I think you Should talk to your parents

أعتقد أنك يجب أن تتحدث إلي والديك

Should he see a doctor ?. Yes , I think he should

هل يجب أن يري الطبيب ؟ نعم ، أعتقد إنه يجب عليه ذلك

*** ونستخدمShouldفي الجمل الشرطية لكي نتحدث عن أفعال في

المستقبل يعتقد المتكلم أنها غير محتملة جدا

If you Should be late I’ll wait for you

لو أنت يجب أن تتأخر سوف أنتظرك

If it Should rain , we can have the meal inside

لو إنها يجب أن تمطر نستطيع أن نتناول الوجبة في الداخل

للاحقة Suffix : هي
مقطع يضاف في آخر الكلمة. على أن نلاحظ أن الغرض الأساسي من اللاحقة هو
تغيير وظيفة الكلمة، لنحصل على كلمة جديدة تخدم غرض جديد في موقعها من
الجملة. والاستثناء الوحيد على ذلك، هو اللاحقة "-less" التي تقوم بتغيير
معنى الكلمة، بالإضافة إلى ما تقوم به من تغيير في وظيفتها. ويساعد التعرف
على أنواع اللواحق في فهم القواعد grammar والمعنى meaning.

ويمكن التمييز بين نوعين من اللواحق:

ا- اشتقاقية Derivational:

وتبين
وظيفة الكلمة ( اسم أو صفة … الخ ). وعلى سبيل المثال، فإن اللاحقة
"-or" في كلمة actor تبين أننا نتعامل مع كلمة تخدم وظيفة اسم.

2- صرفية Inflectional:

وتبين
سلوك الكلمة من حيث القواعد. وعلى سبيل المثال، فإن اللاحقة "-s" تبين أن
الاسم يكون في حالة جمع. وبذلك فيمكن الرجوع لهذا النوع في كتب القواعد
الإنجليزية.

وفي حالة دخول هذين النوعين من اللواحق على كلمة واحدة، فإن اللاحقة الاشتقاقية تسبق اللاحقة الصرفية، مثل:
"actor + s"

ويهمنا
فيما يلي التعرف بصورة أكثر تفصيلا على النوع الأول للواحق ( اللاحقة
الاشتقاقية )، لكي نتعرف على كيفية تكوين الكلمات الأساسية في اللغة
الإنجليزية ( اسم – صفة – فعل – ظرف ) باستخدام اللاحقة:

أولا: تكوين الأسماء:

1- إضافة اللاحقة "-ment" إلى الفعل، مثل:
مناقشة – خلاف argument
خيبة أمل disappointment
دفع payment

2- إضافة اللاحقة "-tion/-sion" إلى الفعل، مثل:
اختراع invention
علاقة relation
إرباك confusion
مناقشة discussion

3- إضافة اللاحقة "-ation/-ition" إلى الفعل، مثل:
تحديد – تقييد limitation
إعلان – تصريح declaration
تركيب – تسوية composition
منافسة competition

4- إضافة اللاحقة "-ance/-ence" إلى الفعل، مثل:
صدور issuance
تأمين insurance
اعتماد – تبعية dependence
إشارة – مرجع reference

5- إضافة اللاحقة "-or/-er" إلى الفعل، مثل:
زائر visitor
حاكم governor
مالك owner
مدير manager

6- إضافة اللاحقة "-ship" إلى الاسم، مثل:
صداقة friendship
قيادة leadership
عضوية membership

7- إضافة اللاحقة "-hood" إلى الاسم، مثل:
المجاورة neighborhood
حالة البلوغ adulthood
إخوة brotherhood

8- إضافة اللاحقة "-ness" إلى الصفة، مثل:
حنان – شفقة kindness
سماكة – ثخانة thickness
حماقة – سخافة foolishness

9- إضافة اللاحقة "-ty/-ity" إلى الصفة، مثل:
وحشية cruelty
ولاء – إخلاص loyalty
شذوذ – غرابة oddity
مساواة – تساوٍ equality

ثانيا: تكوين الصفات:

1- إضافة اللاحقة "-less" إلى الاسم، مثل:
مهمل careless
يائس hopeless
أبتر – بلا أطفال childless
طائش thoughtless
2- إضافة اللاحقة "-ful" إلى الاسم، مثل:
شاكٍ – مشكوك فيه doubtful
هادئ – مسالم peaceful
مثمر – وافر plentiful

3- إضافة اللاحقة "-al" إلى الاسم، مثل:
صوري – أساسي formal
أصلي original
عرضي accidental

4- إضافة اللاحقة "-y" إلى الاسم، مثل:
متمتع بالصحة – سليم healthy
جائع hungry
مذنب – مجرم guilty

5- إضافة اللاحقة "-ous/-ious/-eous" إلى الاسم، مثل:
محفوف بالمخاطر dangerous
بهي – متألق glorious
شجاع courageous

6- إضافة اللاحقة "-ical/-ic" إلى الاسم، مثل:
ذري – شديد الصغر atomic
ذو موهبة شعرية poetic
اقتصادي economical
تاريخي historical

7- إضافة اللاحقة "-able/-ible" إلى الفعل، مثل:
مقبول agreeable
مؤيد – محابٍ favorable
مسئول – موثوق به responsible
قابل للتحويل convertible

8- إضافة اللاحقة "-ive" إلى الفعل، مثل:
جذاب attractive
تقدمي – متقدم progressive
انتقائي selective

ثالثا: تكوين الأفعال:

1- إضافة اللاحقة "-en" إلى الاسم أو الصفة، مثل:
يُعجل – يسرع hasten
يلين – يضعف soften
يهدد – يتوعد threaten

2- إضافة اللاحقة "-ise/-ize" إلى الاسم أو الصفة، مثل:
يحوّل إلى القطاع الخاص privatize
ينفذ أو يزود بكمبيوتر computerize
يجيز – يجعله قانونيا legalize

3- إضافة اللاحقة "-ify" إلى الاسم أو الصفة، مثل:
يبسط – يوضح simplify
يطهر purify
يجمّل beautify

رابعا: تكوين الظروف:

إضافة اللاحقة "-ly" إلى الصفة، مثل:
بسلامة – بأمان safely
بسرعة quickly

الكلام المباشر والغير مباشر
Direct and Indirect Speech
الكلام المباشر ( direct speech ) : وهو نقل نفس كلمات المتكلم بالضبط وبدون اي تغير حيث يُوضع بين علامتي الاقتباس ( quotation marks ) وغالباً مايستخدم هذا الاسلوب في الروايات المكتوبة , لانهُ احيانا من الصعب تذكر كل ماقالهُ المتكلم .
الكلام الغير مباشر (indirect speech) : وهو اعادة صياغة ما قالهُ المتكلم بطريقة اخرى , حيث ان هذا النوع هو الاكثر شيوعاً .
She said’ I need more money ‘. (direct speech)
She said that she needed more money. (indirect speech)
‘I don’t know much about music’. Judy said. (direct speech)
Judy said that she didn’t know much about music. (indirect speech)
يسمى (said) فعل القول reporting verb
تحويل الكلام المباشر الى الكلام غير مباشر في الجملة الخبرية
· اذا كان فعل القول ماضياً , ينبغي عمل مايلي :
o نغير الزمن اذا كان مضارعاً الى الماضي لكي يطابق فعل القول .
o نغيرالزمن اذا كان ماضياً الى الماضي التام ( had ) + التصريف الثالث للفعل .
o نحول ضمائر الشخص الاول والثاني الى الشخص الثالث .
o نحذف علامتا الاقتباس .
o نستخدم اداة الربط (that)
o نغير الصفات والظروف مثل (this) تصبح (that) و (these) تصبح (those) و (here) تصبح ( there) و (now) تصبح (then) و (today) تصبح (that day) و (tomorrow) تصبح ( the next day) و(yesterday) تصبح (the day before) و (ago) تصبح (before) و (come) تصبح (go) .
وهذه بعض الامثلة التوضيحية …
She said ‘they can sleep in this room’. (direct speech)
She said that they could sleep in that room. (indirect speech)
She said ‘I will see you tomorrow’. (direct speech)
She said that she would see him the next day. (indirect speech)
He said ’I moved here two years ago’. (direct speech)
He said that he had moved there two years before. (indirect speech)
They said ‘our team has won’. (direct speech)
They said that their team had won. (indirect speech)
· اذا كان فعل القول مضارع او مضارع تام او مضارع مستمر او في زمن المستقبل , ينبغي ان لا نغير الازمنة …
·في اللغة الغير رسمية والحديثةً يمكن كتابة و حذف (that) مثل …
They said I had to see a doctor first.
She says she wants to see you this afternoon.
تحويل الكلام المباشر الى الكلام غير مباشر في السؤال
لتحويل السؤال الى كلام غير مباشر , ينبغي عمل مايلي :
· وضع (asked) في بداية الجملة الاستفهامية في الكلام المباشر .
· اذا كان السؤال يبدأ بـ (why , where , when , which ) استخدمها في الكلام المباشر .
· واذا كان السؤال يبدأ بـ (did , does , do , is , are, were ..etc) استعمل اداة الربط (if ) او (whether) .
· نغير السؤال الى جملة خبرية .
· نحذف علامتا الاقتباس .
· نغير الصفات والظروف مثل (this) تصبح (that) و (these) تصبح (those) و (here) تصبح ( there) و (now) تصبح (then) و (today) تصبح (that day) و (tomorrow) تصبح ( the next day) و(yesterday) تصبح (the day before) و (ago) تصبح (before) و (come) تصبح (go) .
She asked me, ‘where do you live?’ (direct)
She asked me where I lived.
‘Do you live here?’
She asked him if (or whether) he lived there.
‘Did our team win?’
They asked if their team had won.
‘Why won’t you come with us?’
He asked her why she wouldn’t come with them.
‘Which chair shall I sit in?’
He wondered which chair he should sit in.
ملاحظات حول السؤال
· عندما تنقل السؤال لاتعاملهُ معاملة السؤال بأستخدام تركيبة السؤال .
· لاتستعمل علامة الاستفهام معهُ .

قاعدة
If only = wish
(ياليت)

الحالة الاولى
تمني في زمن المضارع

تكملة الجملة + ماضي بسيط + فاعل + If only
مثال
If only i were in London now
=
I wish i were in London now
ياليت اكون في لندن الان
————————————————————–
الحالة الثانية
تمني في زمن الماضي

تكملة الجملة + ماضي تام + فاعل + If only
مثال
If only i had studied hard last year
I wish i had studied hard last year
ياليت ذاكرت العام الماضي
————————————————————–

الحالة الثالة
تمني في زمن المستقبل

تكملة الجملة + could + فاعل + If only
مثال
If only i could pass the exam next week
ياليت استطيع ان اجتاز الامتحان الاسبوع القادم
we wish we could pass the exam next week
ياليت نستطيع ان نجتاز الامتحان الاسبوع القادم

ملاحظة في زمن المستقبل فقط
الضمائر
it – he – she
فنستخدم would بدل could
مثال
If only he would go with us tomorrow
ياليته يستطيع ان يذهب معنا غدا
He wish he would go with us tomorrow

شكرا لك جزيل الشكر

لكن هذه انجليزية وليسيت فلسفة

بارك الله فيك

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

قواعد متنوعة وهامة في اللغة الانجليزية

تعليمية تعليمية

( 1 ) الفرق بين each other و one another

** نستخدم each other عندما نتحدثعن شخصين فقط هؤلاء الولدان يساعد كل منهما الأخر These two boys help each other

** نستخدم one another عندما نتحدث عن أكثر من شخصين هؤلاء الأولاد الثلاثة كل واحد يساعد الأخر These three boys help one another

*** لاحظ ما يلي :

* help each other تعني : يساعد كلمنهما الأخر

* help one another تعني : كل واحد يساعد الأخر (2) الفرق بين made of و made from

** نستخدم made of إذا كانتالمادة التي يصنع منها الشيء مازالت من الممكن رؤيتها
الترابيزات تصنع عادة من الخشب Tables are usually made of wood

** نستخدم made from إذا كانت المادة لم يعد ممكنا رؤيتها الخبز يصنع عادة من القمح Bread is usually made from wheat

(3 الفرق بين in و within

** عندما نتحدث عن فترة زمنية في المستقبل : نستخدم in عندما نعني ( بعد نهاية هذه الفترة ) ربما أكون قادرا علي أن أذهب خلال أسبوع I may be able to go in a week

** ونستخدم within عندما نعني ( قبل نهاية هذه الفترة ) سوف أحضرخلال ساعة I’ll come within an hour

4) الفرق بين with و by

** عندما نريد أن نبين الوسيلة أو الأداة التي يؤدي بها الفعل ، نستخدم with

الرجل أصاب الطائر ببندقية The man shot the bird with a gun

** ولكن by تدل علي فاعل الفعل الطائر أصيب بواسطة الرجل The bird was shot by the man

*** لكن لاحظ أننا نستخدم by وليس with كما يلي :بالبخار by steam – باليد by hand – بالبريد by post – بالتليفون by telephone –
باليوم by the day – بالدستة by the dozen

(5 الفرق بين like و as

** كلمة as رابط .. ويتبعها عادة اسم أو ضمير في حالة الفاعلأنت لا تلعب اللعبة كما أنا ألعبها You don’t play the game as I do

** كلمة like صفة .. وهي مثل حرف الجر يتبعها اسم أو ضمير في حالة المفعولأنت لا تبدو مثل أخيك You don’t look like your brother

6 )الكلمات : مليون million –ألف thousand – مائة hundred

** هذه الكلمات إذاجاءت في صيغة المفرد ( بدون s ) يجب أن يسبقها a أو رقم مائة عام تكوّن قرن A hundred years make a century

مائة عام واحدة تكوّن قرن One hundred years make a century

المدينة بها خمسون ألف شخص The town has fifty thousand people

** ولكن إذا لم يسبقها a أو رقم تأتي في صيغة الجمعآلاف من الناس كانوا حاضرين Thousands of people were present

( 7الفرق بين much و a lot of

** نستخدم much في الأسئلة والجمل المنفية .

كم يتكلف ؟ How much does it cost

لا يتكلف كثيرا . It doesn’t cost much .

** نستخدم a lot of في الجمل المثبتة.لديه كثير من العمل ليفعله . He has a lot of work to do

هي تكلفت كثير من المال . It cost a lot of money

( 8 الفرق بين most و most of

** نستخدم most عند الحديث عن ناس أو أشياء بصفة عامة .معظم الأطفال يحبون الحلوى . Most children like sweets

** نستخدم most of عند الحديث عن مجموعة معينة من الناس أو الأشياء .قرأت معظم كتبها. I have read most of her books

(9 الفرق بين Its و It’s

: Its تعني : يخصها … وهي صفةملكية.هي أعطت القطة طعامها . She gave the cat its food .

: It’s هي اختصار It is أو It has أي إنها فاعل ( It )
وفعل ( is أو has )

أنه لطيف جدا أن أقابلك . It’s very nice to meet you .

It’s = It is

توقف المطر It’s stopped raining

It’s = It has

*** لاحظ أنه عندما تكون It’s اختصار It has يأتي بعدها التصريف الثالث للفعل .

All (10 + فعل مفرد // All + فعل جمع

* عندما تعني all ( كل شيء ) تأخذ فعل مفرد .. وعندما تعني ( كل شخص ) تأخذ فعل جمع .لم يتبقى شيء كل شيء ضاع Nothing is left ; all is lost

كلنا حاضرون All of us are present .

(11 وكذلك As well as

** عندما تربط as well as بين اسمين مفردين ،يكون الفعل مفرد توم وكذلك جورج سوف يأتي Tom as well as George is coming

** عندما نستخدم as well as إذا كان أحد الفاعلين مفردا والأخرجمعا ، يتفق الفعل معالفاعل الأول
هم – وكذلك هو – سعداء They , as well as he , are happy .

أنا – وكذلك هم – متعب I , as well as they , am tired .

The host , as well as his guests , has enjoyed the party .

المضيف – وكذلك ضيوفه – استمتع بالحفلة

(12 ) إما ….. أو …… Either ……or …..لا …. و لا ….. Neither ….. nor …..
** إذا كان الفاعلان مفردان كان الفعل مفردا لا هي ولا أختها يحبونه Neither she nor her sister likes him .

إما هو أو أخيه يستحق اللوم Either he or his brother is to blame

** إذا كان أحد الفاعلين مفردا والأخر جمعا ، فإن الفعل يتفق عادة مع أقرب الفاعلين إما أنت أو هم مخطئون Either you or they are wrong

Neither he nor his children deserve this punishment .

لاهو ولا أطفاله يستحقون هذا العقاب (13) استخدام فعل مفرد مع فاعلان يربطهم and

* نستخدم فعلا مفردا إذا كان هناك فاعلان تربطهم كلمة and إذا كانالفاعلان يعتبرانفي حكم الشيء الواحد
الخبز والزبد يؤكل مع المربي Bread and butter is eaten with jam

Red , white and black is the colours of our flag .

الأحمر والأبيض والأسود لون علمنا

(14) الفرق بين been و gone

been : تعني أنك سافرت إلي مكان وعدت هي كانت في أسبانيا She has been to Spain

( هي ذهبت هناك ولكن عادت الآن )

gone : تعني أنك سافرت إلي مكان ولم تعد بعد .هي ذهبت إلي أسبانيا She has gone to Spain
(هي هناك الآن ) (15) الفرق بين yet و not yet

** نستخدم yet في الأسئلة لكي نسأل إذا كان شيئا ما نتوقعحدوثه قد حدث بالفعل ..ونستخدمها أيضا في الجمل المنفية

** ونستخدم not yet عندما نقول أن شيئا ما نتوقع حدوثه لم يحدث حتى الآن ولكنسيحدث قريبا
هل وصل بعد ( حتى الآن ) ؟ Has he come yet ?

هل انتهيت بعد ( حتىالآن ) ؟ Have you finished yet?

لست مستعد حتى الآن I’m not ready yet

لم يأتي حتى الآن He hasn’t come yet

هل هم هناك ؟ Are they there ?

لا ، ليس بعد No , not yet

(16 الفرق بين glad of و glad at

: glad of تعني : سعيد ب…. ( خبر )أنا سعيد بالأخبار I’m glad of the news .

: glad at تعني : سعيد ب …. ( نتيجة )

He is glad at having received a good mark .

هو سعيد بحصوله علي درجة جيدة ( 17 ) الفرق بين lend و borrow

** الفعل lend ( يقرض ) يعني أن تسمحلشخصا أن يستعمل شيئا ما لفترة وغالبا له مفعولين .هل ستقرضني بعض المال ؟ Will you lend me some money ?

** الفعل borrow ( يستعير ) يعني أنتأخذ شيئا ما من شخص علي أن ترده لهبعد ذلك . وهذا الفعل له مفعول واحد
هل يمكنني أن أقترض بعض المال ؟ Can I borrow some money ?

(18 الفرق بين know و learn و teach

: know تعني أن يكون لديك حقائق أومعلومات عن شيء هي تعرف كثيرا عن أجهزة الكمبيوتر She knows a lot about computers.

: learn تكتشف حقائق عن شيء أو تكتشف كيف تفعل شيءسواء بنفسك أومع مدرسك هو يتعلم أن يقود ( السيارة ) He’s learning to drive

: teach تعني أن تجعل آخرين يتعلمون شيئا ما بإعطائهم المساعدةو المعلومات هو يعلمني أن أقود He’s teaching me to drive .

(19 الفرق بين so و such

** كلمة so ظرف .. ويجب أن تعدل صفة أو ظرف

** كلمة such صفة .. ويجب أن تعدل اسم

It is so small that you can not see it .

إنها صغير جدا لدرجة أنك لا تستطيع أن تراها

I have never seen such a large animal before .

لم أري أبدا مثل هذا الحيوانالضخم من قبل 020) الفرق بين as و like

** كلمة as رابط .. ويتبعها عادة اسم أو ضمير في حالة الفاعل

** كلمة like صفة .. وهي مثل حرف الجر يتبعها اسم أو ضمير في حالة المفعول أنت لا تلعب اللعبة كماألعبها You don’t play the game as I do .

أنت لا تشبه أخيك You don’t look like your brother .

(21 الكلمات : very – too – much

** كلمة very تجعل الصفة أو الظرف أقوي .. وتستخدم مع الصفات والظروف فيالدرجةالعادية .. وكما تستخدم مع أسماء الفاعل المستخدمة كصفة الجو هنا حار جدافي الصيف Here it is very hot in the summer.

هو رجل قوي جدا He is very strong man .

إنه كتاب شيق جدا It’s very interesting book .

** كلمة much تستخدم مع الصفات والظروف في درجة المقارنة .. وكذلك مع التصريفالثالث للفعل هو أقوي كثيرا مني He is much stronger than I am .

أنا ممتن كثيرا لصديقي I’m much obliged to my friend .

** كلمة too تعني أكثر من كاف أو كثيرا جدا لدرجة أن شيئا أخر يحدث كنتيجة

It is now too hot to play football .

الجو الآن حر جدا لدرجةأننا لا نستطيع أن نلعب كرة قدم 0

أخيكم / سيد إسماعيل
تعليمية تعليمية

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا.

بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

جزاك الله خيرا

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

أريد شرحا مبسطا لقواعد اللغة الانجليزية سنة 3 ثانوي

السلام عليكم ارجوكم ساعدوني اريد شرح مفصل لقواعد الانجليزية السنة 3 ثانوي مع اعطاء امثلة
ارجوكم لا تبخلوني
شكراتعليمية

Reviews – Prom Dresses|Cheap Prom Dresses|Discount Prom Dresses|Wholesale Prom Dresses At Wholesalepromgdresses.com

مشكور جزاك الله الف خير

بارك الله فيك

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

Pronouns

تعليمية تعليمية

في البداية لابد أن نعرف ما هو الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الاسم Noun
أو العبارة الاسمية Noun phrase )

مثال
Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا استبدال اسم نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple
هي تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولاً : ضمائر اسم الإشارة Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائر وهي :

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :

أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع

أمثلة

She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعلObject personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى صيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ما إلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary is a relative of his

I’ve found hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These areyour notebooks and those are theirs

رابعاً : الضمائر الانعكاسية Reflexisive pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty

خامساً: الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns

وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose

أمثلة / Examples

What did you say
ماذا قلت ؟
Who said that
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer
ما الذي تفضله؟
وهكذا …

سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لا يوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولا أمريكية

سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other/ one another once a month
كلاهما صحيح ..

ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)

أمثلة

The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot

أمثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا

[RIGHT]
__________________

تعليمية تعليمية

Thank you very much

شكرا اختي الغالية

thx very good

Thank you ,you are very good

بارك الله فيك

بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

رائع رائع رائع الف شكر لك على الطرح

والله يعطيك العافية

ننتظر جديدك دوووم

لك كل الود

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

How to appologize in English

Apologizing
Apologizing
Accepting
– I’m sorry for….ing
– I do apology for…..
– I’m so ( terribly)
awfully sorry for that
– please, forgive me
– I deeply regret ( I’m as timed of it)
– Sorry, I didn’t
– Please accept my sincere apology.
– I’m that was my fault .
– that ‘s all right
– never mind
– don’t worry about it
– that’s ok
– forget about it
– It doesn’t matter
– Don’t care.
– It’s not important.

Login : Zen Cart!, The Art of E-commerce

بارك الله فيك

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

test english irregular verbs

[IMG]file:///D:/DOCUME%7E1/khaled/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.png[/IMG][IMG]file:///D:/DOCUME%7E1/khaled/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-1.png[/IMG][IMG]file:///D:/DOCUME%7E1/khaled/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-2.png[/IMG]SPREAD, SPREAD, SPREAD
2. devenir = to BECOME, BECAME, BECOME
3. creuser = to DIG, DUG, DUG
4. tenir = to HOLD, HELD, HELD
5. couler, s’enfoncer = to SINK, SANK, SUNK
6. s’éveiller = to AWAKE, AWOKE, AWOKEN
7. être assis = to <s></s> SIT, SAT,SAT
8. tomber = to FALL, FELL, FALLEN
9. plier, se pencher = to BEND, BENT, BENT
10. cacher = to HIDE, HID, HIDDEN

11. réveiller = to WAKE, WOKE, WOKEN
12. être à genoux, s’agenouiller = to KNEEL, KNELT, KNELT
13. aller à cheval = to RIDE, RODE, RIDDEN
14. porter, supporter = to BEAR, BORE, BORNE
15. obtenir, devenir = to GET, GOT, GOT
16. diffuser, émettre = to BROADCAST, BROADCAST, BROADCAST
17. grandir, faire pousser = to GROW, GREW, GROWN
18. être étendu(e), s’étendre = to LIE, LAY, LAIN
19. poser à plat, mettre = to LAY, LAID, LAID
20. gâcher, gâter = SPOIL, SPOILT, SPOILT
21. jeter, lancer (une pierre)= to THROW, THREW, THROWN
22. jurer = to SWEAR, SWORE, SWORN
23. se battre = to <s></s> FIGHT, FOUGHT, FOUGHT
24. éclater = to BURST, BURST, BURST
25. dépenser, passer du temps = to SPEND, SPENT, SPENT
26. balayer = to SWEEP, SWEPT, SWEPT
27. être debout = to STAND, STOOD, STOOD
28. tirer un projectile, une balle = to <s></s> SHOOT, SHOT, SHOT
29. gagner = to WIN, WON, WON
30. voler (des objets) = to STEAL, STOLE, STOLEN

جزاك الله كل خير على المجهود
تحياتي الخالصة


God bless you
The topic has been transfered to the right place

Login : Zen Cart!, The Art of E-commerce

بارك الله فيك

بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

رائع رائع رائع الف شكر لك على الطرح

والله يعطيك العافية

ننتظر جديدك دوووم

لك كل الود

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

دورة في تعلم اللغة الانجلزية

الدرس الأول من دروس الدوره
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم راح نبدأ الدرس الأول وهو درس سهل جدا

وخفيف وهو الأحرف الأنجليزيه وكيفية نطقها باالعموم

وفي الدروس المقبله سيكون كل حرف له شرح على حدى

الدرس الأول

الحروف وكيفية نطقها

A a ايَ

B b بي

C c سي

D d دي

E e إي

F f اف

G g جي

H h اتش

I i آي

J j جي

K k كي

L l إل

M m إم

N n إن

O o أوُ

P p بي

Q q كيُو

R r آر

S s إس

T t تي

U u يو

V v في

W w دبليو

X x إكس

Y y واي

Z z زد

لفظ الأحرف الأنجليزيه

نظرأَ لشمول اللغه العربيه نجد ان احرفها واضح في مدلول كل حرف مغطيا صوتيات اللغه الأنسانيه

اما في اللغه الأنجليزيه فنجد قصور في احرفها الصوتيه لذا تلجأ الى تركيبات الحروف للخروج بصوت

معين فعلى سبيل المثال نجد ان :

بطاطس محمره تشبس chips تنطق (تش) ch

سفينه شب ship تنطق (ش) sh

تليفون فون phone تنطق (ف) ph

هم ذي they تنطق (ذ)th

نحيف ثن thin تنطق (ث)th

كفايه إنف enough تنطق (ف) gh

عالمي انترناشونال international تنطق (شن) tion

الواجب : كيف تنطق المقاطع الصوتيه التاليه : (ch – tion – gh )

واجب سهل وخفيف بما انه اول درس

حل الواجب يكون عبر ارسال رساله خاصه لي

الدرس الثاني من دروس الدوره
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الدرس الثاني راح نتكلم عن حروف العله وكيفية نطقها

حروف العله

هي الحروف الصوتيه او حروف العله vowel lettwrs (فاول لترز)

وهذه الحروف هي (A-E-I-O-U)

هذه الحروف هوائيه تخرج من داخل الحلق مع تحريك الشفه حسب كل حرف وباقي الحروف الأنجليزيه

الأخرى وعددها عشرين تسمى الحروف الصامته consonant letters (كونسونانت لترز)

************************* *****************

كيفية نطق هذه الأحرف الصوتيه

1- الحرف (A)

يلفظ مثل حرف الألف

امثله:

بدين fat تنطق فات

قبعه hat تنطق هات

قطه cat تنطق كات

اما اذا تم الحاقه بحرف ساكت مفرد او مكرر فأنه يلفظ كحرفين الألف والواو (او) ويلاحظ ان

الحروف الثلاثه (all) اذا اجتمعت تنطق (او) ايضا مثل الحرف الأنجليزي (O)

امثله:

اسم شخص pall تنطق بول

طويل tall تنطق تول

جدار wall تنطق وول
ويلفظ الحرف(A) كحرف (إي) عندما يأتي في مقطع رباعي من الكلمه منتهي بحرف (E)

امثله:

نفس الشي same تنطق سيم

اسم name تنطق نيم

يكره hate تنطق هيت

وكذلك الأمر عندما يردف بالحرف (I) فيصبح (ai)

امثله :

قطار trainتنطق ترين

شعر hair تنطق هير

2-الحرف (E) :

يلفظ هذا الحرف كالفتحه (إيه) ذا توسط الكلمه

امثله:

احمر red تنطق رد

سرير bed تنطق بد

ريشه pen تنطق بن

وينطق كالياء مثل اللغه العربيه اذا تكرر حرف (E) اخر معه (ee) او جاء حرف (A)

معه (ae)

امثله:

يحتاج need تنطق نيد

ثلاثه three تنطق ثري

نظيف clean تنطق كلين

3-الحرف (I)

لفظ كالكسره في حالة عدم انتهاء الكلمه بحرف (e) او أتي الحرف نفسه (I) في اول الكلمه
امثله:

دبوس pin تنطق بن

شفه lip تنطق لب

حبر ink تنطق انك

ويلفظ كالكسره المخففه اذا توسط الحرف الكلمه او المقطع الأخير منها وكانت تنتهي

بالحرف (e)

امثله:

زوجه wife تنطق وايف

اشعه shine تنطق شاين

4- الحرف (O)

يلفظ كالواو سواء جاء منفرد او مع الحرف الصوتي (u) او الحرف الساكت (w)

او متكرر (oo)

امثله :

ثلج snow تنطق سنو

يذهب go تنطق قو

جيد good تنطق قود

ولكن يوجد شواذ لهذه القاعده مثل:

تحت down تنطق داون

مدينه town تنطق تاون

5- الحرف(U)

ينطق كالفتحه اذا توسط حرفين صامتين او جاء في اول الكلمه .

امثله :

يغلق shut تنطق شت

لكن but تنطق بت

فوق up تنطق اب

الاانه يوجد كلمات شاذه مثل:

يضع put تنطق بُت

مملؤ full تنطق فُل

وينطق (او) عندما يسبق المتحرك (O) :

بخصوص about تنطق اباوت

في الخارج out تنطق آوت

الواجب

1-عددي حروف العله

2- كيف تنطق الكلمات التاليه ( same – fat – pen- wife )

انشاءالله يكون الدرس مفهوم

الدرس الثالث من دروس الدوره
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الدرس الثالث راح نتكلم عن الأحرف الصامته وكيف ننطقها

الأحرف الصامته

الأحرف الصامته وهي عشرين حرف (b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z)
وانا سوف اركز لكم على هذي الحروف ( c g k q w )

1- الحرف (C) :

ينطق مثل حرف السين خاصه اذا الحق بالحرف (E) او(Y) او (I) والا فيلفظ

مثل حرف الكاف

امثله:

وجه>>> face تنطق فيس

دائره>>> circle تنطق سيركل

ارز>>> rice تنطق رايس

الة تصوير>>> camera تنطق كاميرا

ويلاحظ ان الحرف (E) في اخر الكلمه يكون صامت ولكنه يعطي صوت ممدود مع حرف A

2- الحرف (G)

يلفظ كالجيم المصريه عندما يسبق احد هذه الحروف (A-O-U-R)

امثله :

ضخم>>> grow تنطق جرو

بلعوم>>> gullet تنطق جاليت

كبير>>> grand تنطق جراند

ويكون حرف (G) صامت اذا جاء بعده حرف (N)

امثله :

اجنبي>>> foreign تنطق فورن

اشاره>>> sign تنطق ساين

3- الحرف (K)

لا ينطق اذا جاء بعد الحرف (N)

امثله:

ركبه >>> knee تنطق ني

قمه>>> knap تنطق ناب

عقده>>> knock تنطق نوك

الحرف (Q):

هذ الحرف يرفق دائماً بالحرف (U) وينطق طبقا لمكانه في الكلمه

ففي بدايتها ينطق (كو)

امثله :

بهدوء>>> quietly تنطق كوايتلي

بحث>>> quest تنطق كويست

اما في داخل الكلمه فينطق ( كوى)

امثله:

سائل>>> liquid تنطق ليكويد

يتطلب>>> require تنطق ركواير

5- الحرف (W) :

ينطق في كل الحالات (وا)

ولكن يهمل نطقه عندما يأتي بعده حرف (R)

امثله:

يكتب>>> write تنطق رايت

خاطئ>>> wrong تنطق رونق

صره>>> wrap تنطق راب

ملاحظات هامه بالنسبه للنطق:

1- الحرف (b) يكون صامت اذا سبق بحرف T

مثل : debt تنطق دت

2- يكون الحرف (b) صامت اذا جاء بعد حرف m

مثل : lamb تنطق لام

3- يكون الحرف (L) صامت اذا قبل حرفي f او K

مثل : walk تنطق ووك

half تنطق هاف

4- يكون حرف p صامت قبل حرف s

مثل : psychology تنطق سايكولوجي

انشاء الله يكون الدرس مفهوم بسيط

اي استفسار انا بالخدمه

اي سؤال لديكم ضعوه في موضوع منكم واليكم وانا سأجيب علكم

الواجب:

1-متى ينطق حرف (C) مثل الكاف ؟

2- متى ينطق الحرف (G ) مثل الجيم المصريه ؟

دعواتكم يالغاليات

لـ حفظ الموضوع والإستفاده منه إستخدمى هذا الرابط :
الدرس الثالث من دروس الدوره
http://forum.sedty.com/t113223.html

تصويري في Balboa park (امريكا)
موسوعة الأمراض و علاجها
كيف تكون سؤال بمعنى هل فى اللغة الإنجليزية ؟
الدرس السادس عشر من دروس الدوره

الدرس الرابع من دروس الدوره
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

درسنا اليوم راح نتكلم عن جمع الأسماء

جمع الأسماء

هناك طرق متعدده لجمع الأسماء المفرده

1- يضاف حرف (S) الى معظم الأسماء المفرده

امثله:

كتاب >>> book تنطق بوك

كتب >>> books تنطق بوكس

مدرسه >>> school تنطق سكوول

مدارس >>> schools تنطق سكوولز

2- الأسم الذي ينتهي بأحد الحروف التاليه (sh – s- z- x – ch ) يجمع بأضافة حرفي (es) الى نهايته
امثله :

صندوق >>> box تنطق بوكس

صناديق >>> boxes تنطق بوكسيز

ساعه >>> watch تنطق واتش

ساعات >>> watches تنطق واتشز

عشب >>> bush تنطق بوش

اعشاب >>> bushes تنطق بوشيز

3- الأسماء التي تنتهي بحرف عله + Y يضاف حرف (S) الى نهاية الأسم
امثله :
مفتاح >>> key تنطق كي

مفاتيح >>> keys تنطق كيز

يوم >>> day تنطق دي

ايام >>> days تنطق ديز

ولد >>> boy تنطق بوي

اولاد >>> boys تنطق بويز

4- الأسماء الاتي تنتهي بحرف صحيح (غير حروف العله) + Y تحول الـ (Y) الى (ie) ويضاف حرف (S)
امثله :

عدو >>> Enemy تنطق إنيمي

اعداء >>> Enemies تنطق إنيميز

سيده >>> lady تنطق ليدي

سيدات >>> ladies تنطق ليديز

5- بعض الأسماء التي تنتهي بحرف (F) او (Fe) تحول الى (ves) امثله:

سكين >>> knif تنطق نايف

سكاكين >>> knives تنطق نايفز

زوجه>>> wife تنطق وايف

زوجات>>> wives تنطق وايفز

6- الأسماء التي تنتهي بـ (is) تحول الـ (is) الى (es)

امثله:

ملخص >>> synopsis تنطق سنوبسيس

ملخصات>>> synopses تنطق سنوبيسز7- الأسماء التي تنتهي بحرف (O) تجمع بأضافة حرفي (es)

امثله :

بركان >>> volcano تنطق فولكانو

براكين >>> volcanes تنطق فولكانوز

اعصار >>> tornado تنطق تورنيدو

اعاصير >>> tornadoes تنطق تورنيدوز

جميع ما ذكرته هو قواعد عامه للجمع ولكن يوجد شواذ لها.

امثله :

طفل>>> child تنطق شيلد

اطفال >>> children تنطق شيلدرن

رجل >>> man تنطق مان

رجال >>> men من

الواجب

1- اجمعي الكلمات التاليه

wife

school

day

watch

Tiffany Atlas Collection Cuff Bangles TB6050 Tiffany Atlas Collection Cuff Bangles TB6050,Tiffany Atlas Collection Cuff Bangles [tiffany1403] – &euro;39.00 : tiffany, Tiffay Outlet,Tiffany On Sale,Tif

بارك الله فيك

بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

التصنيفات
قواعد اللغة الإنجليزية

make أو do educ40

rame="2 10"]

تعليمية
Make or Do
تعليمية
Asalaumu Alykum
درس اليوم هو عبارة عن الطرق للتمييز بين كلمة make و كلمة do
فكثيرا من الأوقات نحتار في أي الكلمتين نتستخدم في كتابتنا خاصة أنه ليس هناك قاعدة تحدد استخدامهما.
لذا قررت اليوم ان يكون الدرس عن هاتين الكلمتين: متى تستعمل كل منهما؟
و أي العبارات التي تستخدم مع كل واحدة منهما؟ و طبعا مع أمثلة.
لنبدأ الدرس….
There is no specific rule to follow when talking about these two words make and do
But you can make use of the hints that will follow
تعليمية
Do
We always use do to describe indefinite activities, often with what, thing, anything, nothing, etc
كثيرا ما نستخدم كلمة do لوصف أعمال غير محدد عادة مع كلمة ماذا
(what are you doing – ماذا تفعل) شيء ما، أي شيء، لا شيء
and generally speaking we also use do to talk about duties, jobs or leisure activities
عامة نستخدم do للحديث عن المهمات او الواجبات، الأعمال أو أنشطة وقت الفراغ
Do means to perform
تذكر دائما أن do تعني يفعل أو يؤدي
Here are some examples
do research =================== يقوم ببحث
do nothing ================== لا يعمل شيئا
do a favour ================== يصنع معروفا
do well ================= يفعل حسنا
do effort ================ يبذل مجهودا
do a job ================= يقوم بعمل
do homework =============== يكتب واجب (فرض)
do the best ======== يفعل الأفضل (اقصى ما بوسعه)
do harm =================== يؤذي
do good ================ يفعل خيرا
doing fine ==================== بخير
do / don’t care =================== يهتم / لا يهتم
do business ================ يقيم علاقة عمل
do homework ============== يكتب واجب (فرض)
do housework =============== يقوم بأعمال منزلية
do the ironing ===================== يكوي
do the dishes ================ يجلي الصحون
do a job =============== يقوم بعمل
do an exercise ================== يحل تمرينا
do laundry ================== يغسل
do the **********ng ==================== يطبخ
do the shopping ==================== يتسوق
do your makeup ================= تضع مكياج
do your hair ============== تسرح الشعر
do your duty =============== يقوم بواجبه
do me the honor of==================== يشرفني
do your part =============== يؤدي دوره
do your share ========== تقوم بحصتك او دروك
do an experiment ================= يقوم بإختبار
do the trick ============== يقوم بخدعة
do a crime ============= يقوم بجريمة
do damage ================ يدمر
do drugs ========= يتعاطى المخدرات
do evil ============ يفعل شر
do right ========== يفعل الصواب
do wrong ============ يفعل الخطأ
do bad ============= يخطئ
do well ===== يفعل جبدا (يحسن عملا)
do your nails ============== يقلم أظافره
Examples in sentences
What do you do? I’m a teacher
I’m not doing anything today
He does everything for his mother
Do your work. Do your job
do a mile in four minutes
That’s a job well-done
We do business with that company
I like my steak well done
I have nothing to do tomorrow afternoon. Let’s go to the cinema
At the end of each holiday, I always think it wouldn’t do me any harm
to have one more week off
All soldiers must do their duty
She’s doing nothing at the moment
I always do my best

This has nothing to do with you
The British like to do business with the Americans
When there is no food to eat, everyone has to do without
<A href="http://www.al-wed.com/pic-vb/1121.gif" target=_blank>تعليمية

__________________

[/frame]

بارك الله فيك

بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

بارك الله فيك وفي قلمك

وننتظر المزيد

بالتوفيق