التصنيفات
الشعر والنثر

أجمل بيوت الشعر العربي

من روائع جبران خليل جبران

أعطني النايَ وغنِّ فالغنا سر الخلود

و أنين الناي يبقى بعد أن يفنى الوجود

هل تخذت الغاب مثلي منزلاً دون القصور

فتتبعت السواقي و تسلقت الصخور

هل تحممت بعطر و تنشفت بنور

و شربت الفجر خمراً في كؤوسٍ من أثير

أعطني النايَ وغنِّ فالغنا خير الصلاة

و أنين الناي يبقى بعد أن تفنى الحياة

هل جلست العصر مثلي بين جفنات العنب

والعناقيد تدلت كثريات الذهب

هل فرشت العشب ليلاً و تلحفت الفضا

زاهداً في ما سيأتي ناسياً ما قد مضى

أعطني النايَ وغنِّ فالغنا عدل القلوب

و أنين الناي يبقى بعد أن تفنى الذنوب

أعطني النايَ وغنِّ و انس داء ودواء

إنما الناس سطور كتبت لكن بماء




مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووورة أختي على هذه أبيات الرائعة




Merciiiiiii




مشكووورة أختي على هذه أبيات الرائعة انها حقا رائعة




ششششششششششككككككككككررررر رااااااااااااااااااااا




تعليمية




التصنيفات
الشعر والنثر

و عادت الروح

عودة الروح

زالَ فراق هـــدّنــي ،الآنَ ابتســــــــــمُ

أنا قـــد ربحـــتُ والأعــداءُ ينهـــزمـــوا

اليــــوم حـلـت على الأشجـار زيـنـتـهــا

وعــادت الــروح مــزهــرة لمــن سئمـوا

الأرضُ رقصـــت من فــرحتـــي طــربـــاً

حتى أنهـا ازدانـت في سمــاءنـا النِجـــــمُ

يا فرحةَ الشــعــبِ الـــذي اكتــوى زمنـــاَ

يا فـرحــة اللــذينَ من نــومِهـــم حُـرمــوا

إن الشهيــــــدَ فــي القبـــــــرِ يغتبـــــــــطُ

والأسرى أمســوا شبــاباَ بعد أن هَرِمــوا

تفرح معي طيوراً على الأغصانِ راقصـةً

اليــوم يفـرح حتى مـن في قلبهــم كُلمـــوا

زال الفــــراقُ الــــــذي ظــــــــل يذبحَنــــا

قـــد هــده أُســد الشبــاب مـــن عَزمـــــوا

رفعـــوا على الأعناقِ رايـــاتـــاً تجمعنـــا

إني هتفــتُ بصــــوتي شبـــابِنــا سلِمـــــوا

عينــي من الـــــودِ الــــــدمعُ أغــــرقهــــا

إن الشبــابَ في قلـبـــي قــــــد عَظِمـــــــوا

ذكـــروا البــــــلادَ بــــــلاد اللهِ حبيبتنــــــا

إن الشبــــــاب مثلـــــي قـــــــد حَلِمــــــــوا

يــا أيهــا الشعـبُ طــابَ الابــــنُ والجـــــدُ

قـد بِــتَ مثـــــلاً تحتـــــذي بـــــه الأُمــــــمُ

أيــــن الــــــذي هــــــللَ يــــــومَ فُرقتِنــــــا

ذاك الـذي قـــــال: إخــــــوة وينقسمــــــوا

أنــا الشعــــــبُ كالبـــركــــانِ في فـــرحـي

أنــا الجميـــلُ الـــــذي بالخيــــــرِ أتســــــمُ

أُبـــرق لرمـــــزِ البـــــلادِ ياســـــرَ سيدنـــا

مــا عـــــاد فينـــــا يـــــا سيــــــدي قــــــزمُ

قد فـرحَ أشـــــرافُ الخلـــقِ مـــن فـــرحي

إن الـــرجالَ من اجلـــي غيـظهم كظمـــوا

يـــــا سيـــــد الشعــــــبِ عشـــتَ سيـــدنـــا

فلتطمئــــنَ مــا خـــــرّب عقـــولَنـــا ألـــــمُ

أبحـِـــر بنــــا فـــأنـــتَ قبطـــانـــاً نأمَنَــــــهُ

الأهلُ يا سيـــدي على أقدامِهــــم قَدِمـــــوا

خُـذ بيعـةَ الأحـــــرارِ يا خليفـــةً نسمعـــــهُ

فعهدُنا العهدُ القديـــم وقسمُنـــا القســـــمُ

إني كتبتُ شعــــري فالحــــدثُ أسعـــــدني

مـا خاننـــــي فكـــــري وأطــاعني القلــــمُ

كــــــل القـــوافـــــي كـالسيــــــلِ تـأتينـــــي

إني أُحـسُ الشـعــــــرَ سهــــــلاً ينتظــــــــمُ

إنــي أرى الفجــرَ والنجــــــومَ ســـابحـــــةً

سبحـــــــان ربـــــي مـــن فضلـــه النعـــــمُ

هذي فلسطيــنُ التي الأقصــــى يسكنُهـــــا

من الرســولِ حــط بها القلــــبُ والقــــــدمُ

وهذي مصــرَ يجـــري في بطنِهـــا النيـــــلُ

ويربضُ وينطــق على ظهرِهـــا الهـــــــرمُ

هـذي فلسطيــــنُ حتـــى الوليــــدُ يعرفهــــا

هذي بـلادي ثــاني البــــلاد بهـــــا حــــــرمُ

وهذي مصـــرَ طــــولَ الـــزمـانِ مـــدرسـةً

فكم من الإنس بيـــن أحضـــانِها عَلِمـــــــوا

إن بــــــلادي اللهُ قـــــد زادهــــا شــــرفـــــاً

وان مصـرَ أعجــب بهــا الإفـــرنج العجــــمُ

عاشـت فلسطيــن وعاشــت مصــر حبيبتــنا

وليسلم الديــن والأهـــل والتـــاريخ والعلــم

عاشت عروبتـــنا مـــدى الأيــــام شامخـــــة

وليبتعـــد عنهــــا الـــذل والجــــوع والنقــــم




Merciiiiiii




تعليمية




التصنيفات
الشعر والنثر

مِن أشهر الأقوال والحكم العربية

إذا انت أكرمت الكريم ملكته وإن أنت أكرمت اللئيم تمردا

ما حك جلدك مثل ظفرك . . فتولى أنت جميع أمرك
خير الكلام ما قل وجل ودل ولم يمل
رب أخ لم تلده أمك
ما قد ندمت على سكوتي مرة ولكم ندمت على الكلام مرارا
إحذر عدوك مرة واحذر صديقك ألف مرَّة . . فلربما انقلب الصديق فكان أعلم بالمضرة
القشة التى قصمت ظهر البعير
لكل داءٍ دواء يستطب به .. إلا الحماقة أعيت من يداويها

نقل فؤادك حيث شئت من الهوى ما الحب إلا للحبيب الأول
كم منزلٍ فى الأرض يألفه الفتى وحنينه أبداً لأولِ منزلِ




شكرااااااااااااااا




الشكر الجزيل أختي الفاضلة على هذه الحكم والأمثال جزاك الله خيرا




تعليمية




التصنيفات
الشعر والنثر

غادريــــــــــــــــــــ ـــــــنــــي

غادريــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـنــــي
غادر يني و ٱتركيني
و ٱذهبي عني، كليني…
ليس في قلبي سوى حزن دفين
و فيا في الشك بعض من ظنوني
فجمال الكون ينأى عن عيوني
فذريني، و ٱهجرينيوٱتركيني
إنني أنأى، فهلا أبعديني

˚˚ ◦˚˚ ◦˚˚ ◦˚˚ ◦˚˚ ◦˚˚ ◦˚˚

إني غريق يحتويني الهم من قدمي لرأسي

والليالي داجيات كلها كفن لرمسي
فدعيني ياحياتي أغتدي حزني و بؤسي
قصيدة لي أنا الشاعر باشديني عبد الحكيم
من مراكش المغرب من ديوايني عناقيد واجفة
Assjad1 de startimes2.com




تعليمية




بوركت اخي موضوع غاية في الروعة




التصنيفات
الشعر والنثر

أبيات تشجع على طلب العلم

تعليمية تعليمية
هذه أبيات تشجع على طلب العلم :
تعليمية تعليمية

تعليمية تعليمية

تعليمية

الفخر بالعـلم لا بالجاه والمال ** و المجد بالجد لا بالجد و الخال

كم من مليء صبيح الوجه تحسبه ** للعـلم خلا و لكن فكره خال

في المال والجاه أسباب الغرور ومن ** يعتز بالأهـل كالمعتز بالآل

تلك الأمور سحـابات تغيرها ** حوادث الدهر من حال إلى حال

و لكن العـلم لا ينفك صاحبه * * معظم القدر في حل و ترحال

أفق السماكين بل أعـلاه مقعده * * في كل حال تراه ناعم البال

إن عاش عاش أجل الناس منزلة * * أو مات مات بإعظام و إجـلا

علم العليم وعقل العاقل اختلفا *** من ذا الذي منهما قد أحرز الشرفا

فالعلم قال: أنا أحرزت غايته *** والعقل قال: أنا الرحمن بي عُرِفا

فأفصح العلم إفصاحا وقال له *** بأينا الله في فرقانه اتصفا

فبان للعقل أن العلم سيده *** فقبّل العقل رأس العلم وانصرف

تعليمية

الناس من جهة التمثيل أكفاء *** أبوهم آدم والأم حواء

نفس كنفس و أرواح مشاكلة *** وأعظم خلقت فيها وأعضاء

وإنما أمهات الناس أوعية *** مستودعات وللأحساب آباء

فإن يكن لهم من أصلهم شرف *** يفاخرون به فالطين والماء

ما الفضل إلا لأهل العلم إنهم *** على الهدى لمن استهدى أدلاء

وقيمة المرء ما قد كان يحسنه *** وللرجال على الأفعال أسماء

وضد كل امريء ما كان يجهله *** والجاهلون لأهل العلم أعداء

وإن أتيت بجود من ذوي نسب *** فأن نسبتنا جود وعلياء

ففز بعلم ولا تطلب به بدلا *** فالناس موتى وأهل العلم أحياءــــــــــــــــــــ ـــــــ

تعليمية تعليمية





أقوال الشعراء في طلب العلم

بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على الماحي وعلى آله وصحبه أجمعين.

الامام الشافعي

العلم والتقوى

اصبِر عَلى مُرِّ الجَفَـا مِن مُعَلِّمٍ……فَإِن رُسُوب العِلمِ في نَفَــراتِهِ

ومن لم يذق مُـر العَلُّم ِ ساعةً……تجرع ذُل الجهلِ طُـول حياتِهِ

ومن فـاتهُ التعلِيمُ وقت شبابهِ……فكَبِّـر عليه أربعاً لِوفاتِهِ

وذاتُ الفتى والله بالعِلمِ والتُّقى…… إذا لم يكونا لا اعتِبارَ لِذاتِهِ

اطلب العلم

مـن طَلَبَ العِلمَ لِلمَــعـادِ……فـازَ بِفَضـلٍ مِـنَ الـرشـادِ

فنـالَ حُسنـاً لـطالِبـيـهِ……بِفَضـل ِ نـيلٍ مِنَ الـعِبـادِ

العلم نور

شَكَـوتُ إلى وَكيعٍ سُـوءَ حِفظي……فَـأرشدني إلى ترك المعاصي

وأخبرني بأن العلم نُور……ونور الله لايهدى لعاصي

بالعلم تبنى الأمجاد

رأيت العلم صاحبه كريمٌ……ولو ولدته آباءُ لئِـامُ

وليس يزال يرفعه إلى أن……يُعظم أمره القوم الكرامُ

ويتبعونه في كل حالٍ……كراعي الضأن تتبعه السوام

فلولا العلم ماسعدت رجال……ولاعُرِف الحلال ولا الحرامُ

يقول الشاعر

من قاس بالعلم الثراء فإنه……في حكمه أعمى البصيرة كاذبُ

ويقول آخر

العلم مبلغ قوم ذروة الشرف……وصاحب العلم محفوظ من التلف

يا صاحب العلم مهلاً لاتدنسه……بالموبقات فما للعلم من خلف

العلم يرفع بيتا لاعماد له……والجهل يهدم بيت العز والشرف

ويقول الاخر


علمي معي حيثما يممت ينفعني……قلبي وعاءٌ له لابطن صندوق
إن كنت في البيت كان العلم فيه معي……أو كنت في السوق كان العلم في السوق




اسمحي لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك

موفقة بحول الله تعالى




جزاك الله خير اخي عبد الرحمن على المرور والاضافة الطيبة وبارك الله فيك اخي مبارك اسعدني مرورك وكلامك حفظك الله ورزقني الله واياكم العلم النافع




شكرا لك اختي طويلبية علم حقا انها تشجع على طلب العلم و انا شجعتني لكي ارد على موضوعك.




بارك الله فيك أختي على القصيدة القيمة والمفيدة
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
الشعر والنثر

هَذا هو السَفَـــــرُ الأخيرْ لأبي عبدالملك

تعليمية تعليمية

تعليمية تعليمية
تعليمية

تحية طتحية طتحية طتحية ط

هذا هو السَّفَـرُ الأخيرْ ، قدَرُ الصغير مع الكبيرْ
و الموت سهمٌ نافذٌ ، يُفني الغني أو الفقيرْ
أين المآكلُ و المشاربُ و المراكبُ و القصورْ ؟
أين النضارةُ و الجمالُ و أين رائحةُ العطورْ ؟
أين ابتسامتكَ التي منها يُشِعُّ سَنا السرورْ ؟
بل أين صوتكَ في المجالسِ ، ذلك الصوتُ الجَهُورْ ؟
بل أين عِزّتكَ التي ، صعدت إلي برج الغرورْ ؟
بل أين ذكركَ بعدما ، كنت المُعَرَّفَ و الشهيرْ ؟
هل مُخبرٌ عن ذلكَ المسكين كيف هو المصيرْ ؟
كم كان ينقلُ خَطوَهُ بين البراري و البحورْ
و الآن قد قُصِرَتْ خُطاهُ عن التنقل و المسيرْ
أمسي أسيرا ً يا لَـذُلِّكَ بعد عِزِّكَ يا أسيرْ
و غدَا فراشكَ من ترابٍ ، لا غطاءَ و لا سريرْ
قـُم يا أخي في الليل و اقرعْ باب توابٍ غفورْ
أوَ مَا يُذكِّرُكَ الظلامُ ، ظلامَ مُوحشةِ القبورْ
أطِـلِ السجود لعل وجهكَ أن يفوز ببعض نورْ
من نورِ خلَّاق البرايا في المقابرِ و النشورْ
و اكسر قيود الإثم و اجعل روحكَ العليا تطيرْ
و اطرد غيوم الهم يا محزون عن روض الشعورْ
تُب يا أخي تُب يا أخي ، فالله غفارٌ شكورْ
للحفظ :
تعليمية
من هنــــــــا
تعليمية تعليمية
تعليمية تعليمية




بارك الله فيك أخي على القصيدة القيمة والمفيدة
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
الشعر والنثر

شعر على غزة

بكيتكِ غزّة
الله أكـبـر أذَّنـــت للعيد أصوات المساجد***فابكـي عيونـي غَـزَّةْ وتأملي للنصرقائد***وتساءلـي أيـنَ الفـدا من منكم بالمجد عائد***قسمـا رمانـي عشقهـا والقلب يعشق لا يهاود*** فرميتُ بالأفـراح مـن قلبي كفى بالله شاهد***ورفعـتُ أعـلام الحـداد السود من فوق الشواهد***عيدي الـذي أمضيتُـه والحزن يعصف بالمعابد ***والقلـب يرثـي أمــةْ كانت رموزا للتعاضد
غزة أنت حزن ساكن في خاطري
لو بكيت بحور من الدمع فلن يصفو خاطري،تمنيت الجلوس على شاطئ بحرك الصافي، فجاء بنى صهيون ليكسرواخاطري ،والله لن يرتاح بالي حتى أطيب خاطرك ،روحي دمي قلبي كلها فداء خاطرك غزة، لن أخاف عليك ولن أجزع لمصابك ،فكم كنت دوما عصية على غاصبك ،من بوابتك جاء عمر فاتحا ،ومنك عبرصلاح الدين ناصرا،غزتي سلمتي من غرور غاصبك ،كل الشهداء فرحوا بالموت لأجل خاطرك ،النصر بإذن الله آت بعزم أبطال ،كأسود لا يرضوا الا بالنصر تاجك لك ،فابكـي عيونـي غَـزَّةْ ابكي صلاحا ثم خالد




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه تعليمية




لم افهم شيئا




شكرا اخي فارس على الموضوع

لكن الموضوع غير منظم نرجو التركيز على هذا الجانب




مشكورة على المرور اختي نانو




أرجوا أن أكون وفقت في التصحيح

دمتم بكل الود

أخوكم الـ GENERAL




شكرا على مرور اخي عبد المنعم




التصنيفات
الشعر والنثر

أم لا تهدى و لا تباع .

ولدت يتيما …..لم أع كلمة أمي في طفولتي …غير أن كل امراة عطفت علي كنت أناديها أمي …كل أترابي حينها كانت لهم أمهات ..إلا أنا كنت في كل مرة أغير أمي إلى أن انتهى بي المطاف في ملجأ …كنت لا أزال طفلا ..ولا أفقه معنى أمي إلا أن دائرة الأم كانت متسعة جدا امامي بحجم النساء العاملات في الملجأ ……. و كبرت و ضاقت الدائرة لأصبح وحدي ، أضع اكاليلا على فبور الأمهات في عيد الأم ، و أحيانا أزور بيوت الرحمة أبحث في سواد عيونهن عن ذكريااات لأمي …..فلا أرى إلا جراحا تدمي ..و دموعا تنهمر ….فأطبع قبلة على كل جبين و أمضي و كلي أسف بعد أن وجدت جراحا أكثر عمقا من جراحي ..و أعود إلى غرفتي أجمع المال ..لأشتري أما في عيد الأم القادم …؟ جمعت مالا وفيراا لكن أبدا لم أجد أما للبيع …و لا حتى للإعارة … حل عيد الأم و أنا مازلت بدون أم اشتريت هدية و مضيت ..بعيدااا بعيدااا على ربوة عالية تطل على مدينتي الصغيرة …جلست أراقبهم يقبلون أمهاتهم و يقدمون الهدايا …يقال إن عدد الأمهات قليل …لذا لا توجد أم شاغرة لي … نظرت إلى هديتي …و دون إذني …انسابت دمعة ساخنة على وجنتاي احتظنتهما تربة متعطشة لدموع أمثالي …و بكيت …بكيت إلى أن ارتوت الأرض بحرقة أشجاني … وغرقت بعدها في في صوت عميق و رحت أراقب مجموعة من النمل و اسرابا من الطيور ..إلا ان نسيت مصابي و مالت الشمس إلى المغيب …عدت إلى أدراجي …و على غير عادتي شعرت بارتياح عميق ..و أخيرااا صارت عندي أم …… أم تكفكف دموعي …و تحتضنها . أم تجفف و جنتاي و تقبلها أم تطوق أشواقي و تضمها و قلت لا توجد أم تبااااع و لا وطن يشترى …. اليو سأنادي ماما …لجزائر العزة والكرامة ……

الوطن هو الأم




يظل الرجل طفلاً …حتى تموت أمه
… فإذا ماتت … شاخ فجأة
حقا من الصعب العيش بلا وطن وبلا ام

حقا لن نجد وطننا لنا ولا حضننا دفئا غير الام

وهذه هديتي بمناسبة حديثنا عن الام

تعليمية




اختي رنين

لقلمك سحر وطعم ومذاق
خاص سهوله في المعاني
تسلسل في الاحداث
تشويق حتى النهايه
مبدع بمعنى الكلمه اتمنى
لك التوفيق الدائم باذن الله
لك تحياتي
أخوك

MiNoU




ياااااي ما هذه الكلمات انها تعبر عن ما يخلج في نفسك من احاسيس و مشاعر اه كلمات رائعة تتسم بالبراءة و الطهر و العفاف لك مني احلى تقييمين للموضوع و لك.




شكراااا على مروركم العطر نورتو موضوعي …………….




التصنيفات
الشعر والنثر

من شعر الامام علي

تعليمية تعليمية
مقتطفات من شعر الامام علي

يقول :

و كن للعلم في طلب و بحث ***** و ناقش في الحلال و في الحرام و بالـــعوراء لا تـنطق و لـــكن ***** بمـــا يرضــي الإلــه من الكــــلام

وهذه أبيات متفرقة من شعره الحكيم :

لا تظلمن إذا ما كنت مقتدرا ***** فالظلم آخرة يأتيك بالندم

ليس الجمال بأثواب تزيننا ***** إن الجمال جمال العلم والأدب

اصبر قليلا فبعد العسر تيسير ***** وكل أمر له وقت وتدبير

واحفظ لسانك واحترز من لفظه ***** فالمرء يسلم باللسان ويعطب

فلا تصحبن إلا تقيا مهذبا ***** عفيفا ذكيا منجزا للمواعد

شيئان لو بكت الدماء عليهما ***** عينـــاي حتى تأذنا بذهاب

لن تبلغ المعشار من حقيهما ***** فقد الشباب وفرقة الأحباب

وأخرى …

النفس تبكى على الدنيا وقد علمت"="أن السلامة فيها ترك مافيها

لادار للمرء بعد الموت يسكنــها"="إلا التي كان قبل الموت يبنيها

فان بناها بخير طاب مسكنــــه"="وإن بناها بشر خاب بانيــها

أموالنا لذوى الميراث نجمعـها"="ودورنا لخراب الدهر نبنيهــا

ابن الملوك التي كانت مسلطنة"="حتى سقاها بأكس الموت ساقيها

كم من مدائن في الأفاق قد بنيت"="أمست خرابا وافنا الموت أهليها

إن المكــارم الأخلاق مطهــرة"="الدين اولهـاوالعقــل ثانيها

والعلم ثالثها والحلم رابعهـــا"="والجود خامسها والفضل سادسها

والبر سابعـا والشكـر ثامنهـا"="والصبر تاسعهـاواللـين باقيهـا

لاتركنن إلى الدنيا وما قيهــا"="فالموت لاشك يفنينا ويفنيهـا

واعمل لدار غد رضوان خازنهــا"="والجـار أحمد والرحمن ناشيهـا

قصورهــا ذهب والمسك طينتهــا"="والزعفران حشيش نابـت فيهـــا


************

عليك بتقوى الله ان كنت غافلا ***يأتيك بالأرزاق من حيث لا تدري

فكيف تخاف الفقر والله رازقا **** فقد رزق الطير والحوت في البحر

ومن ظن أن الرزق يأتي بقوة **** ما أكل العصفور شيئا مع النسر

تزول عن الدنيا فإنك لا تدري *** إذا جن عليك الليل هل تعيش إلى الفجر

فكم من صحيح مات من غير علة ***وكم من سقيم عاش حينا من الدهر

وكم من فتى أمسى وأصبح ضاحكا ***وأكفانه في الغيب تنسج وهو لا يدري

فمن عاش ألفا وألفين *****فلا بد من يوم يسير إلى القبر

أغرب شعر للإمام علي عليه السلام

اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم

—————————————–

هذه ابيات من الشعر لكن فيها العجب العجاب و فيها أحتراف وصناعة للشعر:

للأمام علي عليه السلام

ألــــــــــــوم صديقـــــي وهـــــــــذا محـــــــــــــــــــال

صديقــــــــي أحبــــــــــــه كـــــــــلام يقـــــــــــــــــال

وهـــــــــــذا كــــــــــــــلام بليــــــــــغ الجمـــــــــــــال

محـــــــــــــال يــــــــــــقال الجمـــــــال خيــــــــــــال
*********

الغريــــــــــــب في هذه الأبيات …..أنــك تستطيـــع قراءتها ..أفقيــا ورأسيـــاً .!

************

مودته تدوم لكل هول … وهل كل مودته تدوم

إقرأ البيت بالمقلوب حرفا حرفا واكتشف الإبداع …

حيث ان هذا البيت يقرا من الجهتين

**************

حلموا فما ساءَت لهم شيم **** سمحوا فما شحّت لهم مننُ

سلموا فلا زلّت لهم قــــدمُ **** رشدوا فلا ضلّت لهم سننُ

************

الابيات السابقه جزء من قصيده ولها ميزة عجيبه الا وهي :
ان الابيات، ابيات مدح وثناء ولكن اذا قراءتها بالمقلوب كلمة كلمه، أي تبتدي من قافية الشطر الثاني من البيت الاول وتنتهي باول كلمه بالشطر الاول من البيت الاول، فأن النتيجه تكون ابيات هجائيه موزونه ومقفّاه، ومحكمه ايضاً .
وسوف تكون الابيات بعد قلبها كالتالي :

مننٌ لهم شحّت فما سمحوا **** شيمٌ لهم ساءَت فما حلموا

سننٌ لهم ضلّت فلا رشدوا **** قدمٌ لهم زلّت فلا سلمــــوا

ايضاً من طرائف الشعر هذه القصيدة والتي عبارة عن مدح لنوفل بن دارم، واذا اكتفيت بقراءة الشطر الأول من كل بيت فأن القصيدة تنقلب رأس على عقب، وتغدو قصيدة ذم لا مدح

****

و ايضا عن الامام علي ((ع)) قصيدة المدح :

*********
إذا أتيت نوفل بـــــــــن دارم **** امير مخزوم وسيف هاشـــــم

وجــدته أظلم كل ظــــــــــالم **** على الدنانير أو الدراهــــــــــم

وأبخل الأعراب والأعـــاجم **** بعـــرضه وســره المكـــــــاتم

لا يستحي مـن لوم كل لائـم **** إذا قضى بالحق في الجرائــــم

ولا يراعي جانب المكـــارم **** في جانب الحق وعدل الحاكم

يقرع من يأتيه سن النـــــادم **** إذا لم يكن من قدم بقــــــــــادم

*******

قصيدة الذم :

*******
إذا أتيت نوفل بــــــن دارم **** وجدتــه أظلـم كل ظــــــــالم

وأبخل الأعراب والأعاجم **** لا يستحي من لوم كل لائم

ولا يراعي جانب المكارم **** يقرع من يأتيه سن النـــادم

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تعليمية تعليمية




مشكورة رنين على هذه المختارات من الاشعار




مشكوووووورة سارة على المرور




التصنيفات
الشعر والنثر

الشعر المسرحي عند شوقي

بسم الله الرحمان الرحيم

تعليمية تعليمية

:_here:
" الشعر المسرحي عند شوقي "

🙂
المسرحية الشعرية عند شوقي(1) :
ازدهر المسرح الشعري في أوروبا، ولا سيما في إنجلترا وفرنسا إبان القرنين الثامن عشر والتاسع عشر من الميلاد ازدهاراً عظيماً، وأقبل عدد كبير من مشاهير الأدباء والشعراء على نظم المسرحيات الشعرية على اختلاف أنواعها. وكانت أول محاولة لكتابة المسرحية الشعرية في الأدب العربي على يد خليل اليازجي في مسرحيته (المروءة والوفاء) التي ظهرت طبعتها الأولى عام 1876م، وتدور حوادثها في زمن النعمان بن المنذر ملك الحيرة، وهي ذات لون عربي واضح السمات، وتصور بعض المثل والأخلاق التي امتاز بها العرب عن سواهم.
ثم تتابع ظهور المسرحيات الشعرية التي يتخللها شيء من النثر المسجوع في بعض المواقف على يد طائفة من الأدباء والممثلين.
أما شوقي فترجع صلته بالمسرحية الشعرية منذ أن كان طالباً في باريس، وكان المسرح الشعري في فرنسا في أوج ازدهاره، فتسنى له أن يشاهد روائع المسرحيات الكلاسيكية والرومانسية، وهي تعرض على جمهور النظارة في مسارح باريس. كما تهيأ له في أثناء إقامته في فرنسا، وفي أثناء رحلاته إلى أوروبا أن يقرأ لمشاهير الشعراء والأدباء الأوروبيين مثل: شكسبير، وكورني، وراسين، وموليير، وهيجو، وأن يتأثر بنزعاتهم المسرحية، فكان أن عكف على نظم أولى مسرحياته الشعرية وهي (علي بك الكبير) أو دولة المماليك، وهو في باريس، ولكنه لم ينشرها في تلك الأيام. وانصرف عن الشعر المسرحي إلى الشعر الغنائي، ولم يكتب للمسرح إلا في أواخر حياته، حين بويع بإمارة الشعر عام 1927م، وطلب منه بصفته أميراً للشعراء أن يكمل فنه الأدبي باتجاهه إلى المسرح الشعري، وكانت كل الظروف آنذاك مواتية له لأن يضع تجارب مسرحية؛ فالتأليف المسرحي بلغ ذروته أو كاد في الآداب الغربية، كما ساعدت فترة الاستقرار والاستقلال الفكري النسبي التي أعقبت عصر الجهاد ضد الإنجليز على التأليف المسرحي المنظم.
فضلاً عن أن شوقيا قد وطن نفسه على الاستقرار والتفرغ لإنتاج الشعر، فوضع أربعاً من المآسي الشعرية، هي: مصرع كليوباترا، ومجنون ليلى، وقمبيز، وعنترة، وملهاة شعرية واحدة، هي ملهاة الست هدى. واتجه شوقي في مسرحياته الشعرية إلى التاريخ، يستمد منه موضوعات مسرحياته وحوادثها، متأثراً في ذلك بمسرح شكسبير الشعري، وبالمسرح الفرنسي من كلاسيكي ورومانتيكي.
إلا أن شوقي لم يحسن استغلال التاريخ استغلالاً جيداً، بل تقيد به تقيداً تاماً فيما يتعلق بالحوادث، فحفل مسرحه بالأمور التافهة، كما أنه لم يخل من الخرافات والأضاليل.
ولم يكتف شوقي أحياناً ببناء مسرحيته الشعرية من التاريخ، بل كان يخترع موضوعاً آخر يدور حول عاطفة الحب، وكثيراً ما كان ذلك الموضوع الجديد يؤدي إلى اضطراب في الرواية، لعدم اتصال الموضوعين اتصالاً وثيقاً يوحد العقدة. بل كان يعمد أحيانا إلى تحوير في التاريخ يناقض المعلومات التاريخية السائدة، لا لغرض فني، بل إرضاء للموضوع المقترح.
ويتكون الموضوع في مسرحياته من خمسة فصول، كما في مجنون ليلى، أو من أربعة فصول كما في مصرع كليوباترا، أو من ثلاثة كما في الست هدى.
ويبدأ الفصل الأول بتمهيد تشير فيه الشخصيات الثانوية إلى الأزمة المسرحية، واتجاهاتها، ويلي ذلك ظهور الشخصيات الرئيسة لتمثيل حقيقة الموقف، ويتطور الموضوع في الفصل الثاني تطوراً بسيطا في جو غنائي حافل بالأناشيد.
وإذا كانت المسرحية مأساة فيموت البطل في الفصل الأخير، وتموت البطلة في الفصل السابق له. أما إذا كانت ملهاة فتنحل العقدة، وتبرز المفاجأة الكبرى في الفصل الأخير.
وقصارى القول أنه لم يكن من اليسير على شوقي وقد تمرس بالشعر الغنائي معظم سنوات عمره أن يبرع في الشعر المسرحي براعته في الشعر الغنائي، ويجمع بين الصياغة القوية وحسن الأداء ومقتضيات الفن المسرحي، وهو فن لم يتسن له أن يدرسه دراسة منهجية فنية منظمة، ولذلك نلاحظ أن فنه المسرحي يتطور بالتدريج تبعاً لتطور خبرته، وإحاطته بالأصول الفنية للمسرح الشعري. وعلى سبيل المثال كان شوقي يكثر من المقطوعات التي هي من صميم الشعر الغنائي في مسرحياته الأولى، مثل مصرع كليوباترا، ومجنون ليلى، ولا سيما في مواقف الغزل والفخر والرثاء.
وقد ابتدأ فنه المسرحي في أول الأمر اقتباسا وتقليداً، ثم سار نحو الابتكار والتجديد، ومن منهج وصفي تركيبي إلى منهج تحليلي يعمد إلى أن تعبر الشخصيات والحوادث عن نفسها عمليا على المسرح.
ومهما يكن من أمر فلشوقي فضل عظيم لا ينكر على المسرح العربي، فهو أول من ذلل الشعر العربي، وأجاد تطويعه للتمثيل، ومهده لمن أتى بعده من شعراء المسرح كعزيز أباظة، وعلي أحمد باكثير، ومحمود غنيم، وعدنان مردم، ولن يزال شوقي أباً للمسرح الشعري العربي، ورائده الأول على الرغم من الانتقادات التي وجهت إلى مسرحياته الشعرية.
المصادر: :(:(:(:(:(

1 ـ المسرح، لمحمد مندور. 2 ـ الفن المسرحي في الأدب العربي الحديث، لمحمود حامد شوكت. 3 ـ المسرحية في الأدب العربي الحديث، لمحمد يوسف نجم. 4 ـ معجم المسرحيات العربية والمعربة، ليوسف أسعد داغر.

تعليمية تعليمية




استاذتنا الغالية تعليمية

تعليمية




بورك فيك وأحسن إليك




رائع جزاكي الله كل الخير