مناهج التعليم الابتدائي والمتوسط وبرابط تحميل مباشر
التحميـــــــل من هنـا ……….. : الله أكبر
المصـــــدر : الموقع الرسمي لــــ :
physique76.yoo7.com
الجزء الأول : النقطة 12/12
السؤال الأول: النقطة 06/06
تُعَدُ الألوَانُ الحَارة و البَاردة مِن أهِم الألوَانِ التِي تُبرزُ الإنسِجامَ عَلى أساس تَبايُنها و مُؤِثراتِها الحِسية و الإنفِعالِية في العَملَ الفَني التَشكِيلِي في مَجالِ الرَسمِ و التَلوينِ أو فنِ التصمِيم سَواءٌ تَعلَقَ الأمْرُ بالمَواضِيع الوَاقِعيةِ و التَجريدِية، أو الزُخُرفِية.
ـ صَنِف بالتَرتِيب الألوَان الحَارة و البَاردَة حَسَب تَرتِيبها في الدَائرَة اللونِية ؟
أ ـ تصنيف و ترتيب الألوان الحارة : النقطة 03/03
ب ـ تصنيف و ترتيب الألوان الباردة : النقطة 03/03
السؤال الثاني: النقطة 06/06
يُعتَمدُ فِي فن الإعلاَم البَصَري علَى مُلصَقات مُتنوعَة الأغرَاض و الأدوَار في تَحسِيس و إعلام المُواطِنين، في المَجالات التالية: الصِحية، السِياسية، الإقِتصَادِية.
ـ أرْبط بسَهم كُل نوٍع مِن المُلصق بالمَجال المُنَاسِب؟
ـ المُلصَق الإشهَاري السِياسِي النقطة 02/02
ـ المُلصَق الدِعَائِي الِصحِي النقطة 02/02
ـ المُلصَق الِوقَائِي الإقِتصَادِي النقطة 02/ 02
الجزء الثاني : النقطة 08/08
بُغيَة إضفاء الطَابع الجَمَالِي على المُتوَسِطة التي تَتَعَلمُ فيها سَاعِد أستاذ المَادَة و زُمَلاء الدِرَاسَة في تَزيين جُدرَان المُتوسِطة بتصمِيم مَشرُوع جِدَارية تَجريدِية مَقاساتها 12 سم X 08 سم في شَكل مَاكِيت ( Maquette ) تُبرٍزُ فيها المَبَادِيء الجَمَالِية التالية: التوَازُن، الوِحدَة، التنَوُع شَكلا و لَونا بأسلُوب الفنَان التشكِيلي بيَات مُندريان Piet Mondrian ؟
إستَعِن بالوَثائِق الموجودة في المرفقات:
ـ صُورَة لتُحفَة فنِية مِن أعمَال الفنَان بيات مُندريان
الوَسَائِل والتِقنِيات:
ـ أقلام
ـ أورَاق رسم 24/32
ـ ألوَان تُرَابية
ـ فرَ ش
ـ مِسطرة 30 سم
<o:p></o:p>
ستجدون في ما يلي مجموعة من امتحانات و اختبارات شهادة التعليم المتوسط مرفقة بالحلول
<o:p> </o:p>
و الله ولي التوفيق
مكتبة رائعة وشاملة جزاك الله خيرااااااااا
تستحق كل التقيم والتقدير +++++
تقبلوا مروري المتواضع
المعلمة هنــاء
وفقك الله
 |
 |
|
|
تحضير شهادة التعليم المتوسط على هذا الرابط بالتوفيق للجميع المترشحين :منقول:منقول للفائدة :منقول: |
||
 |
 |
المستـــوى :الرابعة متوسط الزمــن: ساعــتــان
اختبار الثلاثي الثالث في : مادة اللغة العربية
السند :
إذا كانت الهجرة بصفة عامة تطرح مشكلات خاصة بها تتعلق أساسا بالاندماج وتمتع المهاجرين بكافة الحقوق، وفقا للقوانين المحلية والدولية، فإن الظاهرة الأكثر إثارة للقلق تتعلق بالهجرة غير الشرعية أو السـرية. ومع غياب إستراتيجية ناجعة لمحاربة هذه الهجرة، فإن الأمر لم يخل من بعض المبادرات المشتركة التي يمكن تلخيصها في: إطلاق مبادرات مشتركة بين الدول المتجاورة لمراقبة الحدود البحرية. تنسيق التعاون الأمني على مستوى المعلومات والمعطيات، لتفكيك الشبكات العاملة في هذا الإطار. السعي إلى تسوية أوضاع المهاجرين السريين، وذلك بإدماجهم ضمن النسيج المجتمعي، والتخفيف من معاناتهم داخل المجتمع الذي يقيمون فيه بشكل غير قانوني.
لكن هذه الخطوات تبقى محدودة، ولا يمكن أن تستوعب كافة المهاجرين المقيمين، و لا يمكن أن توقف بشكل فعال من هذا المد. وبالتالي فإن الحل الأمثل ، وصمام الأمان الذي يحول دون تنامي الظاهرة؛ يتمثل أساسا في أن محاربة الهجرة السرية تتطلب على المدى الطويل مواجهة الأسباب (التي تقود إليها)، والتي تغلب عليها شروط الفقر، وازدياد الفوارق، وانسداد الأفق بسبب تنامي البطالة. ومن ثم لا مناص من سياسة تنموية تمكن من خلق فرص العمل واحترام الكرامة الإنسانيــــة، و تسمح بتثبيت المواطنين في أماكن إقامتهم الأصلية.
والخلاصة، أن ظاهرة الهجرة السرية )ليست مسألة ظرفية، بل باتت مكونا هيكليا، ما زالت الآليات المستخدمة لحد الساعة غير قادرة على تدبيره بشكل يحد من آثاره وانعكاساته، سواء على دول المنبع، أو الدول المستقبلة. فيا حبذا الحل الأنجع لهذه الظاهرة.
عن الإنترنت ـ بتصرف.
الأسئلـــــة :
اـ البنــــاء الفكـــري: (06)
1- اقرح للنص عنوانا يناسبه . (0.5)
2ـ اختر الإجابة الصحيحة: النص عبارة عن (مقالة ـ خطبة ـ رسالة) . (01)
3 ـ حدد كلا من: المقدمة ـ العرض ـ الخاتمة. (1..5)
4 ـ ما الأسباب التي تقود إلى الهجرة السرية ؟ وما الحل الأنجح لمحاربتها؟ (1.5)
5 ـ اشرح ما يلي : يحول دون تنامي الظاهرة ـ لا مناص ـ دول المنبع. (1.5)
ثانيا : البناء اللغوي: (04)
1 ـ أعرب ما تحته خط في النص. وبين موقع إعراب ما بين قوسين. (1.5)
2 ـ صغر كلا مما يلي: الدولة ـ المشكلة ـ الساعة. (1.5)
3 ـ أعد كتابة الجملة التالية كما يلي، وغير ما يلزم تغييره(لكن هاتين………المقيمين ( . (01)
ثالثا: البناء الفني: (02)
1 – استخرج من النص طباقا . (01)
2 ـ اختر الجواب الصحيح : النص ذو نمط : سردي ـ حواري ـ إخباري حجاجي. (01)
الوضعية الإدماجية : (08)
اتصل بك أحد أصدقائك ـ عن طريق رسالة ـ يعرض عليك فكرة الهجرة إلى بلد أوروبي (الحرقة) لكنك رفضت الفكرة، وحاولت ثنيه عن الهجرة ، مفضلا البقاء في البلد .
اعتمادا على معارفك، اكتب نص الرسالة، محاولا إقناع صديقك بالعدول عن فكرته. وظف في رسالتك: الذم ـ التحذير ـ المجاز. دون أن تتجاوز خمسة عشر سطرا.
مراكز تصحيح بيام 2022
أعلن وزير التربية أن قد غيرو تصحيح الامتحان حيث قسمة الجزائر الى ثلاثة الشرق و الوسط و الغرب حيث الجهة الغربية للجزائر من شمالها الى جنوبها ترسل الاوراق ال ولاية معسكر حيث يقومون بتشفير الاوراق وخلطها ثم ارسالها الى الولايةات الغربية حيث يقومون بتصحيح أول ثم ثاني ثم اعادتها معسكر حيث تفرز حسب الولاية ثم اعادتها
اختكم سلمى
الرابط
تم اعادة تحميل الملف على مراكز تحميل سهلة معروفة قصد التسهيل و وضمان عدم ضياع المادة العلمية
عبر هذا الموضوع :الحل النموذجي لشهادة التعليم المتوسط bem 2022 كل المواد
بالتوفيق للجميع
تقبلي مروري
نصائح عملية من أجل النجاح في شهادة التعليم المتوسط
عزيزي التلميذ هذه جملة من النصائح التي قد تفيدك في تخطيط جيد من أجلالمضي قدما في دراستك لتتوج في الأخير بشهادة التعليم المتوسط كثمرة منثمرات العمل المتواصل:
قبل أن نبدأ:
1- أول ما يجب أن تدركه وأنت مقبل على شهادة التعليم المتوسط أنك مقبل على إمتحان كباقي الإمتحانات التي مرت عليك من قبل فلا تتصور أنك مقبل على معركة كبيرة وأن فرص النجاح فيها قليلة.
2- والآن قد تخلصت من مشكلة الخوف تلك يجب أن تبني ثقة كبيرة بنفسك وفي نفسك فهي عامل أساسي للنجاح فلا بد من أن تثق في قدراتك ولا تشكك فيها ولا تفكر أبدا في الرسوب فالآن هدفك الرئيسي هو النجاح ولا غير النجاح أما فكرة الرسوب فلا تفكر أبدا فيها.
3- بعد أن تشحذ الهمة وتستيقن من ثقتك في قدراتك حان الوقت الآن من أجل وضع برنامج دراسي يتوافق وقدراتك الذهنية أولا وبرنامجك الدراسي ثانيا وهنا أنصح التلاميذ بما يلي
* قبل كل شيء عليك بالتوكل على الله في كل أمر حتى يسهل عليك الأمور فقبل أن تبدأ في أي عمل قل بإيمان"بسم الله توكلت على الله ولا حول ولا قوة إلا بالله"فالله المعين في كل أمر وادعوه خالصا أن يوفقك في دراستك.
* عدم إكثار المراجع الخارجية في كل مادةلأن ذلك سيحدث كما هائلا من المعلومات في كل مادة بل يجب عليك الإكتفاء بمرجعين على الأكثر في كل مادة من أجل تجنب الملل والإحباط من كثرة المعلومات و الشروحات.
* تخصيص وقت للمراجعة الفردية و وقت للمراجعة الجماعية وأنصح ألا تتعدى مراجعتك الجماعية للدروس لأكثر من زميلين.
* تخصيص ساعة أو ساعتين صباحا لمواد الحفظ لأنك ستكون في أحسن قدراتك الذهنية وطاقة الإستعاب صباحا أكبر بكثير من أوقات المساء.
* تجنب السهر ليلا إلى ساعة متأخرة وأنصحأن تكون أوقات المراجعة بين الساعة الثامنة مساء ولا تتجاوز الساعةالعاشرة ليلا، فالعبرة ليست في السهر الكثير بدون فائدة فإذا أحسست بالتعبفلا تكابر على عقلك لأنه لن يستوعب شيئا مهما أكثرت من المراجعة، فيجب أنتعطي جسمك قسطا من الراحة و لا تنس الدراسة صباحا أحسن بكثير من الدراسة ليلا.
* يجب عليك ألا تكثر الأكل ليلا لأن كثرة الطعام مدعاة للنوم ولعل أغلبكم لا حظ الرغبة الشديدة في النوم بعد العشاء وعند بداية المراجعة.
* تخصيص مكان للمراجعة يكون بعيدا عن سرير النوم.
* كما يجب التذكير أن النجاح هو ثمرة مجهود عام متواصل فلا تترك الدروس تتراكم عليك لأنك إن فعلت فسيتسلل الملل واليأس إليك لتدارك كل الدروس.
*****************
و بالتوفيييق إن شاء الله لكل طلابنا الأعزاء
نتمنى من طلابنا الأعزاء الإستفادة منها
تم التثبيت
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حليمة 43
 مشكوووووووووووووووووووووو وورة
|
لاشكر على واجب …………….العفو
