التصنيفات
منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي - français 5AP -

من تصويري : 07 نماذج للغة الفرنسية لقسم الخامسة مع التصحيح


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا وسهلا بالجميع من جديد وكما وعدتكم من قبل

اليوم أتمم لكم رفع المجموعة الثالثة من تصويري الخاص

لينتفع بها المعلمون و أولياء التلاميذ

هذه النماذج الرائعة من مرجع دراسي مهم في اللغة الفرنسية

قمت بتصويرها بنفسي ورفعها لكم

أتمنى أن يستفيد منها الجميع

ولقد أرفقت معها التصحيح أيضا

7 نماذج جديدة في اللغة الفرنسية لقسم الخامسة ( نموذج من 11 الى 17 )

وإن شاء الله إذا أعجبتكم سأقوم بتصوير المزيد منها لكم في المجموعة الختامية

قريبا ان شاء الله

لا تنسونا من دعواتكم فقط

تعليمية

المصدر الاصلي

النموذج 11

النموذج 12

النموذج 13

النموذج 14

النموذج 15

النموذج 16

النموذج 17

التصحيح النموذجي

للتحميل الصحيح :

1-
تعليمية

2-
تعليمية




شكرا جزيلا على هذا العمل




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

اللغة الفرنسية السنة الاولى متوسط Français 1am

اللغة الفرنسية السنة الاولى متوسط Français 1am

1TRIM.rar (1AM_Français)
[hide]
1TRIM.rar (1AM_Français)
[/hide]

2TRIM.rar (1AM_Français)
[hide]
2TRIM.rar (1AM_Français)
[/hide]

3TRIM.rar (1AM_Français)
[hide]
3TRIM.rar (1AM_Français)
[/hide]

SUJETS_Fran__ais_1AM_2009 _CONTES.rar
[hide]
SUJETS_Fran__ais_1AM_2009 _CONTES.rar
[/hide]

SUJETS_Fran__ais_1AM.rar
[hide]
SUJETS_Fran__ais_1AM.rar
[/hide]

DEOIRS_Fran__as_1AM.rar
[hide]
DEOIRS_Fran__as_1AM.rar
[/hide]

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

في انتظار ردودكم




شكرا شكرا شكرا على الموضوع الرائع

* تميــز +-+ تالــق +-+ ابــداع *

ننتظر المزيد




شكرا على هذا البرنامج الرائع




ششششششككككككككككررررررررر ااااااااااااااا




شششششششششششكككككككككررراا ااا

تعليمية

تعليميةتعليميةتعليمية
عدد زوار مواضيعي : تعليمية زائر
ارجو زيارة مواضيعي من هنااااا




i love u teachers




thanks you are hot




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

مذكرات اللغة الفرنسية السنةالثالثة متوسط

تعليمية تعليمية


مذكرات اللغة الفرنسية السنة الثالثة متوسط .

تحميل

تعليمية تعليمية




شكرا لك في انتقاء الموضوع
مجهود رائع
تحياتي




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبارت الفصل الثاني في مادة اللغة الفرنسية

تعليمية

اختبارت الفصل الثاني في مادة اللغة الفرنسية

تعليمية

اختبارت الفصل الثاني في مادة اللغة الفرنسية من طرف الأستاذ مداني نشكره على ذالك
للتحميل من خلال الرابط التالي :
http://filaty.com/f/1002/36150/Niv4.doc.html

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




شكرا على مجهودك القيم
ننتظر مواضيع أخرى باذن الله
جزاك الله خيرا




شكرا استاذي واخي يحيى على مرورك والله نورت مواضيعي كثيرا

ان شاء الله نكبر ونردلك خيرك هههه

انتظروا المزيد ان شاء الله




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

قرص اللغة الفرنسية رابعة متوسط

السلام عليكم
قرص اللغة الفرنسية رابعة متوسط
أعزائي الطلبة
أضع بين أيديكم هذا القرص الخاص بمادة اللغة الفرنسية
ستجدون فيه إن شاء الله كل ما تحتاجونه من دروس و ملخصات
و بعض النماذح المقترحة لشهادة التعليم المتوسط

تعليمية

التحميل
http://adfoc.us/258673439506




التصنيفات
منتدى الطلبات والبحوث المدرسية للتعليم المتوسط AM

طلب فقرة بالفرنسية تتحدث عن الخبز

اريد فقرة تتحددعن الخبز بالغة الفرنسية ارجوووووووووووووووووووووو وكم ساعيدوني و اريده مترجمة




Pain

Le pain est l’aliment de base de nombreuses sociétés. Il est fabriqué à partir de farine, de sel et d’eau.
Lorsqu’on ajoute levain ou levure, la pâte du pain est soumise à un gonflement dû à la fermentation. Le pain est ainsi une mousse solide.
La farine provient principalement de céréales panifiables : blé et seigle. On peut y adjoindre, en quantité modérée des farines d’autre provenance : orge, maïs, châtaigne, noix… Les céréales panifiables se caractérisent par la présence de gluten, ensemble de protéines aux propriétés élastiques, qui permettent d’emprisonner les bulles de dioxyde de carbone dégagées par la fermentation qui permet la montée de la pâte, dite « pâte levée », et crée la mie..




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

حلول كتاب اللغة الفرنسية للسنة الثانية ثانوي 2as

حلول كتاب اللغة الفرنسية للسنة الثانية ثانوي 2AS

ان شاء الله تحسنوا استغلال هذا الموضوع

وان يرجع له للتصحيح وللاستفادة وليس الاعتماد عليه بشكل كامل

للتحميل : [hide]اضغط هنا لتحميل حلول كتاب الفرنسية 2 ثانوي[/hide]

كلمة فك الضغط : www.forum.educ40.net

الملف من رفعي الشخصي لشبكة ومنتديات خنشلة التعليمية لاتنسوني من خالص الدعاء




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii




شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا اااااااا




جزاك الله الفردوس

شكرا استاذنا على الموضوع والمجهودات المبذولة




بوركتم وجعله الله في ميزان حسانتكم




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii




التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

ع: البكالوريا الفرنسية العامة أفريل لسنة 2022 مقاطعة الهند شعبة علوم (Sé

ع: البكالوريا الفرنسية العامة أفريل لسنة 2022 مقاطعة (Pondichery) الهند شعبة علوم (Série S

تحضير بكالوريا bac 2022

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
البكالوريا الفرنسية الرسمية لشهر أفريل 2022 لمقاطعة (Pondichery) االهند
موضوع حسن عموما
التمرين الأول مسألة متنوعة الأسئلة
جميلة
التمرين الثاني الفضاء
رباعي وجوه منتظم جميل و مهم و صعب نوعا ما
التمرين الثالث

الأحتمالات
الموضوع بالغة الرسمية ا لم يسعفنى الوقت حتى أترجمه لكم
http://www.hostk.info/upload/down-14659.html
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

منقول للفائدة

بالتوفيق لكل الطلبة وربي ينجحكم و متنساوش الردود

الردود = مواضيع جديدة




التصنيفات
منتدى الطلبات والبحوث المدرسية للتعليم الثانوي AS

تجربة علمية بالفرنسية

السلام عليكم
ارجو المساعدة اريد فقرة حول تجربة علمية و بسيطة
وتكون بالفرنسية

ارجوا ان تكون سهلة وصغيرة لانني ساحفظها تعليمية
تحياتي للجميع




تجربة أكسجين الهواء
L’oxygène de l’air

L’atmosphère est une épaisse couche de gaz qui entoure la Terre. L’atmosphère s’étend jusqu’à plusieurs centaines de kilomètres au-dessus de nous, mais la majeure partie des gaz s’entassent dans les 15 premiers kilomètres. Cette partie de l’atmosphère s’appelle la troposhère. Elle contient assez d’air pour notre respiration et notre survie.
Plus des trois quarts de l’atmosphère sont constitués d’azote (78%), le reste étant surtout de l’oxygène (21 %). Le gaz carbonique, la vapeur d’eau et d’autres gaz comme le néon, l’hélium, l’ozone et le krypton constituent moins de 1 % de l’atmosphère. Cette expérience montre que l’oxygène occupe un cinquième (21%) du volume de l’air.
MATÉRIEL REQUIS:

  • une bougie
  • un grand pot de verre (gradué, si possible)
  • un coquetier
  • un plat creux
  • des allumettes
  • de l’eau
  • du colorant alimentaire
  • un crayon marqueur lavable

PROCÉDURES:

  1. Fixez la bougie dans le coquetier avec un peu de cire fondue et placez-le au milieu du plat.
  2. Remplissez le plat aux trois quarts avec de l’eau colorée avec quelques gouttes de colorant alimentaire.
  3. Vérifiez que la bougie est bien au-dessus de l’eau et allumez-la.
  4. Laissez brûler la bougie durant deux minutes.
  5. Retournez doucement le pot (gradué) sur la bougie et marquez le niveau de l’eau sur le pot.

RÉSULTATS ANTICIPÉS:
Pendant que la bougie brûle, l’eau monte dans le pot, prenant la place de l’oxygène. La flamme s’éteint quand tout l’oxygène a été utilisé. Le niveau d’eau est monté à un cinquième environ de la hauteur du pot, ce qui indique que l’oxygène, dans l’air initial, occupait environ un cinquième du volume.

و هذا رابط عدة تجارب بالفرنسية.
http://www.bdaa.ca/biblio/apprenti/40exp/04.htm

أخوكم BiG




الف شكر لك اخي الكريم
وفقك الله




التصنيفات
تعلم اللغة الفرنسية

تعلم اللغة الفرنسية بالعربية

تعليمية تعليمية

اليكم طريقة سهلة وبسيطة لحفظ بعض الكلمات الفرنسية الاساسية باللغة العربية
:victory:الدخول من هذا الرابط
Free File Hosting & Video Downloads, Free File Sharing, Online Friends Network – Ziddu

[RIGHT]
__________________

تعليمية تعليمية




مشكووووووووووورة




بارك الله فيك وفي مجهودك الجبار




بارك الله فيك




بارك الله فيك