الوسم: الترسيم
السلام عليكم أخواتي اخواني أنا لديا ترسيم الأسبوع القادم و لديا طلب ان امكن ان تساعدوني في كيفية كتابة مذكرة لأنشودة قسما و هل تقبل كمادة نشاط و هي في المحفوظات افيدوني أرجوكم
وضعية الانطلاق في المتناول :
– ماذا نفعل عندما ندخل المدرسة كل صباح؟
– ماهي الأنشودة التي نحيي بها العلم الوطني؟
ايه وضعية الانطلاق هك و في بناء التعلمات نكتب الأنشودة على السبورة و أقراها قراءة شعرية و نتكلم عن المعنى الاجمالي للانشودة و من بعد نقراها باللحن و يقراوها معايا باللحن و من بعد انديرلهم السيدي يسمعوها اولا بالايقاع و من بعد يعاودو معاها و من بعد انشاد فردي و من بعد صف بصف
و في استثمار المكتسبات يزيدو يقراوها جماعيا مع السيدي و نختم الحصة هك
موفقة إن شاء الله.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعض النصائح والتوجيهات البسيطة التي قد تفيد الأساتدة المقبلين على الترسيم ـ ما يركز عليه المفتش : 1 – الكراس اليومي : كل الحصص والدروس مسجلة وكاملة بجميع عناصرها المحددة ( النشاط ، المحتوى ، الكفاءة المستهدفة ، طبيعة الحصة ، المنتوج التعليمي في الحصة يصادق عليه المدير في نهاية كل شهر. 2 – كراس التحضير : كل الدروس معدة فيه وكاملة وبالطريقة المتفق عليها خاصة المواد الأساسية ( اللغة العربية ، الرياضيات ، التربية الإسلامية ) هذا لا يعني استثناء الأنشطة الأخرى 3 – دفتر المناداة : تسجل عليه غيابات التلاميذ وحساب نسبة الغياب و نسبة الحضور في نهاية كل شهر . 4 – كراسات القسم + كراس المداولة (منظمة و مصححة مع الملاحظة والعلامة ) يدون عليها تمرينا أو تمرينين في كل يوم يكون العمل فرديا ثم تصحح جماعيا على السبورة يصحح التلاميذ أخطاءهم بالأخضر. أ ما التسطير تحت التاريخ والنشاط والمحتوى وفي نهاية التمرين يكون بسطر واحد بقلم الرصاص والمسطرة يتجنب التلاميذ الكتابة بالقلم الأحمر لان الأحمر يستعمله الاستاذ في التصحيح . 5 – كراسات الامتحانات : منظمة ومصححة مع الملاحظة والعلامة .
* الاعتناء بكراسات الأنشطة الأخرى ومراقبتها أحيانا . 6 – كراس التكوين : تكتب فيه الملاحظات والتوجيهات الواردة في الفريق التربوي أو الندوات التربوية .
7 – دفتر المعالجة التربوية : يدون فيه النشاط , المحتوى , الفئة المستهدفة , طبيعة الخلل , النتائج 8 – المعلقات ( التوزيع السنوي والتوزيع الشهري (يكونان متوافقان ) التوزيع الزمني الأسبوعي ، قائمة التلاميذ هرم الأعمار ، لائحة الأناشيد والمحفوظات ولائحة السور القرآنية ) معلقة ومصادق عليها . * كما يركز على أمور أخرى فنية مثل هندام الأستاذ والتلاميذ (نظافة الملابس ،الأظافر ،الشعر …) وسلوكهم بالطبع مثل الفوضى (بما في ذلك الإجابات العشوائية ) والسرحان أثناء الدرس . * أن يراعي إشراك كل التلاميذ في الدرس ومشاركتهم من خلال رفع الأصابع بهدوء ودون فوضى * الخط الجيد للأستاذ ولغته الواضحة والسليمة وعدم استعمال اللهجة العامية في الشرح أو عند التعامل مع التلميذ مستعملا لغة بسيطة مفهومة المعنى تتوافق ومستوى التلميذ . * استعمال وسائل الإيضاح الممكنة في الدروس التي تتطلب ذلك . ملاحظة : . مهما كان الأستاذ حريصا ومتفانيا فسيجد المفتش انتقادات ينتقده بها لأنه هذا هو عمله فهو يحب أن يظهر بمظهر الشخص الدقيق الملاحظة ، لدا يجب أن يكون الأستاذ هادئا ورزينا ويقوم بتدوين الملاحظات في كراس الندوات وأن يظهر أنه حريصا على الاستماع إلى توجيهات المفتش حتى ولو كانت على نقاط تبدو سخيفة أحيانا.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أريد سؤال الأساتذة الكرام عن الترسيم وكيف يكون ،هل نحن من نختار الأقسام لي نترسموا بهم ولا المفتش لي يخيرنا ،وحبيت تاني نعرف إذا خلال الترسيم مع قسم ما مثلا السنة الثالثة يحاسبنا على الأقسام الأخرى مثل الرابعة والخامسة وشكرا :eh_s (10):
انا مقبلة على الترسيم يوم 07/01/2013 لذا ارجوكم ساعدني ولا تبخلوا عني باي نصيحة بخصوص امتحان التثبيت وايضا ابحث بشدة عن مذكرة تخصص درس تخصيص الدخل الوطني _ الاستهلاك ودرس تخصيص الدخل -الادخار والاستثمار اريد فكرة وضعية انطلاق اي فكرة ممكن تكون مفيدة او مذكرة الدرس لكلا الدرسين ارجوكم واسئلة تخص تعليمة المادة والتشريع المدرسي
انا مقبلة على الترسيم يوم 07/01/2013 لذا ارجوكم ساعدني ولا تبخلوا عني باي نصيحة بخصوص امتحان التثبيت وايضا ابحث بشدة عن مذكرة تخصص درس تخصيص الدخل الوطني _ الاستهلاك ودرس تخصيص الدخل -الادخار والاستثمار اريد فكرة وضعية انطلاق اي فكرة ممكن تكون مفيدة او مذكرة الدرس لكلا الدرسين ارجوكم واسئلة تخص تعليمة المادة والتشريع المدرسي
|
http://www.forum.educ40.net/showthread.php?t=37813
http://www.forum.educ40.net/showthread.php?t=37812
تم وضع هذا الموضوع لخدمة هذه الشريحة من المعلمين و الأساتذة
ملف فيه كل ما يتعلق بتكوين الأساتذة
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
وحدة التشريع المدرسي
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
مجموعة كبيرة من الملفات المتعلقة بالقوانين الخاصة بالجماعة التربوية
من محتويات الملف: اجراءات الخصم في الإضراب
التعاضدية الإجتماعية
الضمان الإجتماعي
القانون الأساسي 11أكتوبر
القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية
القانون المتمم للقانون-90-49
قانون حوادث العمل والأمراض المهنية
و غيرها من القوانين و المراسيم
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
النظـام ,التأديبـي
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
مجموعة كبيرة من البحوث المتعلقة بالعملية التربوية
من محتويات الملف: شبكة المفاهيم العامة
الاسس النفسية للوضعية الا شكالية
التحليل بالمقارنة بين المقاربتين
التقويــــم التربـــــوي
التقويم في المقاربة بالكفاءة
المفاهيم القاعدية للمقاربة بالكفاءات
خصائص المناهج الجديدة
و غيرها الكثير و الكثير
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
كتاب التسيير الاداري، يشمل:
الإدارة في خدمة التربية……………… …….
السجلات والدفاتر والكشوف …الخ……….
الرزنامة الإدارية…………….. ……………
التقارير والمراسلات الإدارية…………….. ..
النظام الداخلي والنصف داخلي……………..
تنظيم الاستقبالات في المؤسسات…………….
القانون الداخلي في مؤسسات التربية والتكوين
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
كتاب التسيير البيداغوجي، يشمل
مفهوم التسيير البيداغوجي………….
التنظيم التربوي والتوقيت الأسبوعي….
المجالس البيداغوجية………….. …
المراقبة والمتابعة……………. ……
الندوات التربوية…………….. …….
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
ان شاء الله الموضوع متجدد و جاري رفع المزيد من الملفات
أي استفسار أو طلب نحن في الخدمة
منقول