التصنيفات
ادارة الابتدائيات والمعلميين والأولياء

القرار الوزاري 831 المحدد لمهام معلمي التعليم الاساسي 2022

القرار الوزاري رقم 831 المؤرخ في 13/11/91
يحـدد مهــام معـلـمـي المدرسـة الأسـاسـيــة

المـادة 01 : يهدف هذا القرار طبقا لأحكام المرسوم 90/49 إلى تحديد مهام معلمي المدرسة الأساسية .
المـادة 02 : يمارس معلمو المدرسة الأساسية مهامهم تحت سلطة المدير
المـادة 03 : يقوم معلمو المدرسة الأساسية بنصاب التعليم الأسبوعي المقرر لهم وفقا للأحكام القانونية الأساسية المطبقة عليهم .
المـادة 04 : تتمثل مهمة معلمي المدرسة الأساسية في تربية التلاميذ وتعليمهم ، وبهذه الصفة فإنهم يقومون بنشاطات بيداغوجية وتربوية .
النشاطات البيداغـوجية والتربويـة :

المـادة 05 : تشتمل النشاطات البيداغوجية التي يكلف بها معلمو المدرسة الأساسية على الآتـي :
ـ التعليم الممنوح للتلاميذ
ـ العمل المرتبط بتحضير الدروس والتصحيح والتقييم
ـ المشاركة في العمليات المتعلقة بالامتحاناتوالمسابقات
ـ تأطير الخرجات التربوية للتلاميذ
ـ المشاركة في المجالس التي تنعقد في المؤسسة
ـ المشاركة في عمليات التكوين المختلفة
المـادة 06 : يقوم معلمو المدرسة الأساسية بمنح التلاميذ تعليما تضبطه قانونا مواقيت وبرامج وتعليمات وتوجيهات صادرة عن وزارة التربية .
المـادة 07 : يسهر معلمو المدرسة الأساسية على :
ـ حسن استعمال الكتاب المدرسي والوسائل التربوية والمعدات السمعية البصرية
ـ المحافظة على الأثاث المدرسي والتجهيزات والأدوات التعليمية
ـ مشاركة التلاميذ في النشاطات الثقافية الفنية والرياضية
المـادة 08 : يتولى معلمو المدرسة الأساسية في أداء مهامهم ، الإمساك المنتظم والاستعمال المحكم للوثائق التالية :
ـ الكراس اليومي لتحضير الدروس
ـ المذكرات المتعلقة بإعداد الدروس
ـ التوزيع الشهري للبرنامج
ـ التوزيع السنوي للبرنامج
ـ دفتـر المنــاداة
ـ كراس المداولــة

ـ كراريسالاختبار
المـادة 09 : يتفقد مدير المؤسسة الوثائق المذكورة في المادة 08 أعـلاه بانتظام ويؤشر عليها بصفة دورية .
المـادة 10 : يراقب مفتش التربية والتعليم الأساسي للمقاطعة حسن إمساك الوثائق المذكورة واستعمالها أثناء الزيارات التي يقوم بها .
المـادة 11 : يتولى معلمو المدرسة الأساسية اختيار مواضيع الفروض والاختبارات المتعلقة بالأقسام المسندة إليهم وتصحيحها إلا في حالات خاصة تقررها المجالس المعنية أو السلطة السلمية
المـادة 12 : يتولى معلمو المدرسة الأساسية حساب المعدل وتسجيل العلامات والملاحظات التي يتحصل عليها التلاميذ في الفروض والاختبارات على الوثائق الرسمية .
المـادة 13 : يرافق معلمو المدرسة الأساسية التلاميذ عند تنقلهم خارج المؤسسة بمناسبة النشاطات التربوية والثقافية المرتبطة بأهداف المنظومة التربوية وانفتاح المدرسة على المحيط .
المـادة 14 : تندرج مشاركة معلمي المدرسة الأساسية في اجتماعات المعلمين ضمن واجبتهم المهنية .
المـادة 15 : يلتزم معلمو المدرسة الأساسية بالمشاركة في عمليات التكوين وتحسين المستوى وتجديد المعلومات التي تنظمها وزارة التربية سواء كمستفيدين أو مؤطرين ، بما في ذلك العمليات التي تبرمج أثناء العطل المدرسية .
المـادة 16 : تدخل مشاركة معلمي المدرسة الأساسية في العمليات المتعلقة بالامتحانات والمسابقات التي تنظمها السلطة السلمية من حيث إجرائها وحراستها وتصحيحها ولجانها في الواجبات المهنية المرسومة لهم .
المـادة 17 : يساهم معلمو المدرسة الأساسية بصفة فعلية في ازدهار الجماعة التربوية وإعطاء المثل بما يلــي :
ـ المواظبة والانتظام في الحضور والقدوة والسلوك عموما .
ـ المشاركة في النشاطات التربوية والاجتماعية
ـ الاهتمام بكل ما من شأنه ترقية الحياة في المؤسسة .
المـادة 18 : يكون معلمو المدرسة الأساسية مسؤولين عن جميع التلاميذ الموضوعين سلطتهم المباشرة في القسم طبقا للتنظيم التربوي المقرر في المؤسسة .
المـادة 19 : يتولى معلمو المدرسة الأساسية مهام حراسة التلاميذ أثناء الدخول والخروج ، وفي فترات الاستراحة وبصفة عامة أثناء حركتهم داخل المؤسسة وفقا للترتيبات التي تنص عليها لائحة النظام الداخلي للمؤسسة .
أحــكــام خـتــامــيـــة

المـادة 20 : يمنع الدخول على معلمي المدرسة الأساسية في أقسامهم أثناء قيامهم بعملهم باستثناء مدير المؤسسة والموظفين المكلفين بوظيفة التفتيش والتكوين .
المـادة 21 : توضح مناشير لاحقة عند الحاجـة أحكـام هذا القـرار .
وزير التربية ـ علي بن محمد




بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع نترقب المزيد من مشاركاتك




تعليمية

بالتوفيق




تعليمية




بارك الله فيك ان شاء الله…أثابك أجرا كثيرا ….تعليمية




التصنيفات
ادارة المتوسطات والأساتذة والأولياء

القانون الاساسي للوظيفة العمومية

القانون الأساسي للوظيفة العمومية
***********************
لكل اقترحاتكم ونصائحكم ومساهماتكم يرجى الاتصال

رابط للملف :

http://www.gulfup.com/do.php?id=983400




شكرا لك وبارك الله فيك واحسن اليك




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

امتحانات شهادة نهاية التعليم الاساسي

تعليمية تعليمية

تعليميةتعليمية

امتحانات شهادة نهاية التعليم الاساسي
(دورة 2022)
تعليمية
استنادا الى الموقع الرسمي لديوان الوطني للامتحانات والمسابقات يسرنا ان نقدم لكم هذ المجموعة الطيبة من الامتحانات الخاصة بدورة 2022

اضغط على المواد المراد تحميلها والتحميل مباشر 2022

تعليمية

تعليمية

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

تعليمية تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

امتحانات شهادة نهاية التعليم الاساسي

تعليمية تعليمية

تعليميةتعليمية

امتحانات شهادة نهاية التعليم الاساسي
(دورة 2022)

تعليمية

استنادا الى الموقع الرسمي لديوان الوطني للامتحانات والمسابقات يسرنا ان نقدم لكم هذ المجموعة الطيبة من الامتحانات الخاصة بدورة 2022

اضغط على المواد المراد تحميلها والتحميل مباشر 2022

تعليمية

تعليمية

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

تعليمية تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تصحيح في مادة التكنولوجيا شهادة التعليم الاساسي

التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

حلول الشهادة التعليم الاساسي bem 2022

:dj_17:
1.اللغة العربية
الجزء الأول :‏
البناء الفكري: ‏‏1- الفكرة العامة : بيان الكاتب أهمية الأشجار في البيئة والمخاطر الناتجة عن إهمالها.‏ 01 ن‏2- نتائج الهجوم الشرس على الأشجار:‏ 1.5 ن (0.5 لكل إجابة)
أ- ارتفاع درجة الحرارة .‏
ب- الجفافج- ثقب الأوزون .‏د- الأعاصير والفياضانات.‏‏3- للإنسان منذ القدم صلة طبيعية وثيقة بالأرض والمظاهر الدالة على ذلك هي:‏ 1.5ن (0.5 لكل إجابة)
أ- الغابات كانت مهد أجدادنا الأوائل.‏
ب- كانت تزودهم بالوقود.‏ج- منها كانوا يبنون مساكنهم.‏د- ومنها صنعوا أسلحة الصيد.‏‏4- توظيف الكلمات:‏أ- لم أعد أنام نوما طبيعيا بسبب وجود مشكلة عائلية تؤرقني .‏ 01 ن‏ المرض يؤرق صاحبه .‏ب- التلوث مشكلة عالمية تشغل بال العلماء والباحثين.‏ 01ن‏ تلوث المياه يتسبب في كوارث صحية.‏البناء الفني:‏ 02 نإن الأشجار هي رئة العالم : في هذه الجملة استعارة بحيث شبه الكاتب العالم بإنسان ‏وحذف المشبه به ورمز له بقرينة تدل عليه (رئة) وذكر المشبه فهي استعارة مكنية.‏البناء اللغوي:‏‏1- الإعراب:‏البيئة: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.‏ 01 نالذي: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب نعت.‏ 01 ن‏2- تحبس جزءا من الأشعة فوق الحمراء: جملة فعلية في محل رفع خبر أن.‏ 01 ن‏3- سطح : سُطَيْحٌ ‏ 01 ن

[/SIZE][/B]:منقول:منقول للفائدة :منقول:[B][SIZE=4]




بارك الله فيك

موفقة




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

شهادة التعليم الاساسي من 2000 الى 2022




مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووور




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

نصيحة الى الممتحنين في شهادة التعليم الاساسي Bem


نصيحة الى الممتحنين

السلام عليكم
أعزاء الطلبة فلذات اكبادنا وأنا أتصفح المنتدى لفت إنتباهي شيء غريب

وهو ماهي المواضيع المقترحة في امتحان الشهادة أو البكالوريا فأصبح الطلاب همهم الأكبر ماهي المقترحات

فنزرع روح الإتكال لدى الطلبة وننزع منهم روح الإجتهاد والكد .

عزيزي الطالب انت مقدم على إمتحان عليك بالتركيز ومراجعة كل صغيرة وكبيرة في البرنامج ولا تترك هذه السلوكات
تتحكم فيك .

المفروض من الطالب الإستعداد للإمتحان من بداية السنة بالعمل الجاد والمثابرة ولايتراخى حتى قرب الإمتحان

فيظهر له انه اضاع وقتا كبيرا ويريد النجاح فيبدأ القلق يعمل عمله فتجد الطالب يبحث في كل زاوية

عن التوقعات المثل الشعبي يقول | زواج ليلة أدبارتو عام .

النجاح يتطلب التضحية ومجاهدة النفس والصبر والعمل طوال السنة .وليس خلال شهر .

اعتذر للجميع إن كان التدخل في غير محله .

موفقون بإذن الله .

منقول للفائدة

اختكم سلمى




بارك الله فيكْ أختي على هده الالتفاتة
لكن ومعدرة ليس معنى انه من أضاع جزء من الوقت لن ينجح بل اجتهدوا اكثر وراجعوا دروسكم وحاولوا و خدوا بالاسباب وتوكلوا على الله فهو المستعان
بالتوفيق بادن الله تعالى




معك حق أختي




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الأخطاء المطبعية لشهادة التعليم الاساسي يوم 01 جوان 2022


الأخطاء المطبعية يوم 01 جوان 2022

الممتحنون متخوفون من تكرار الأخطاء المطبعية
قال رئيس الفيدرالية الوطنية لجمعيات أولياء التلاميذ خالد أحمد إن الإتحادية الوطنية تلقت عدة شكاوى من المكاتب الجهوية والولائية لأولياء التلاميذ يشتكون فيها من قيام العديد من الأساتذة بتخويف التلاميذ من نتائج كارثية في شهادة البكالوريا، بسبب الإضراب الذي دام طويلا وبسبب سياسة "الباكلاج" والسرعة في استدراك الدروس الضائعة، وذلك بدل أن يقوموا برفع معنويات التلاميذ وتشجيعهم وتحفيزهم على المراجعة والتحضير الجيد.

وقال خالد أحمد في اتصال مع "الشروق" أمس: "علمنا أن العديد من الأساتذة في مختلف الولايات والثانويات لم يترددوا في إبلاغ التلاميذ بأن النتائج المتوقعة في شهادة البكالوريا لهذه السنة ستكون كارثية، وقالوا لهم إن نسب النجاح ستكون ضعيفة".

وأوضح المتحدث أن "أولياء التلاميذ اتصلوا بالاتحادية الوطنية لجمعيات أولياء التلاميذ من مختلف ولايات الوطن يشتكون فيها من مخاوف وتنبؤات مسبقة لدى أبنائهم من أن نتائج البكالوريا ستكون كارثية، وأكد الأولياء في شكاواهم أنهم اكتشفوا بأن تلك التنبؤات مصدرها الأساتذة الذين يقومون بـ "تخويف" التلاميذ من نتائج بكالوريا كارثية هذه السنة، مما أثر على معنويات التلاميذ وخلق البلبلة والقلق والتوتر في أوساطهم، وتسبب في تثبيط إرادتهم وعزيمتهم، وانهيار معنوياتهم، نتيجة الخوف من الرسوب، وإحساسهم أن حظوظ نجاحهم ضئيلة هذه السنة".

وفي نفس السياق استنكر رئيس الاتحادية وندد بمثل هذا التصرف الذي قام به العديد من الأساتذة -حسبه- لأنه أثر على معنويات التلاميذ، ووجه نداء أخوي وأبوي للأساتذة يطلب منهم فيه أن يلتزموا بالروح التربوية والمهنية ويتحلوا بالمسؤولية وأن لا "يخوّفوا" التلاميذ لأنهم مقبلون على امتحان مصيري لمستقبلهم، ويحتاجون فيه إلى تشجيع من الأساتذة لرفع معنوياتهم.

كما صرح خالد أحمد أن "تلاميذ البكالوريا مازالوا في حيرة بالرغم من أن الوزارة حددت العتبة التي تم تعليقها على مستوى جميع الثانويات، وذلك بسبب تخوفهم من أن لا تحترم هذه العتبة، وكذا تخوفهم من تكرار الأخطاء المطبعية التي تقع كل سنة في امتحانات البكالوريا، كما أنهم متخوفون من رد الفعل الانتقامي للأساتذة الذين كانوا مضربين واليوم تم اختيارهم كأساتذة مصححين لأوراق الامتحان، حيث توجد مخاوف لدى أولياء التلاميذ من أن يقوم بعض من هؤلاء الأساتذة بتصحيح انتقامي للتأثير على النتائج والثأر من الوزارة لأنها أرجعتهم للعمل بقرار من المحكمة وهددت الذين لا يلتحقون بمنصبهم بالفصل من العمل، وتعويضهم بآخرين".

وقال المتحدث إن "الاتحاد كله يتأسف لما سمعه من شكاوى من التلاميذ وأوليائهم، وطلب من وزارة التربية أن تراعي الظروف الاستثنائية التي يجري فيها امتحان البكالوريا لهذه السنة نتيجة عدة عوامل هي الإضراب الذي تسبب في تأخر الدروس، مشكل فرض المآزر ذات اللون الموحد الذي خلق بلبلة لمدة سداسي كامل، زائد مشكل تأخر الدخول المدرسي هذه السنة بسبب تزامنه مع شهر رمضان، بالإضافة إلى مشكل انفلونزا الخنازير الذي أثار بلبلة كذلك في أوساط التلاميذ، زائد كأس إفريقيا للأمم الذي استغرق شهرا كاملا، بالإضافة الى أن غالبية الأعياد الوطنية والدينية لهذه السنة جاءت في أيام الأسبوع الدراسية وليس في يومي العطلة الأسبوعية، كما أن العطل الثلاث التي استحدثتها الوزارة هذه السنة في نوفمبر وفيفري وماي لم يأخذها التلاميذ كلها بل تم إلغاء عطلتي فيفري وماي بسبب الإضراب، ولم يأخذ التلاميذ سوى عطلة نوفمبر، ويضاف إلى كل ذلك ظروف المصححين والحراس الذي ينتمي معظمهم للأساتذة الذين كانوا مضربين والتحقوا بعملهم قهرا تحت التهديد بالفصل".

منقول للفائدة

اختكم سلمى




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

امتحانات شهادة نهاية التعليم الاساسي

تعليمية تعليمية

تعليميةتعليمية

امتحانات شهادة نهاية التعليم الاساسي
(دورة 2022)
تعليمية
استنادا الى الموقع الرسمي لديوان الوطني للامتحانات والمسابقات يسرنا ان نقدم لكم هذ المجموعة الطيبة من الامتحانات الخاصة بدورة 2022

اضغط على المواد المراد تحميلها والتحميل مباشر 2022

تعليمية

تعليمية

بالتوفيق للجميع ان شاء الله

تعليمية تعليمية




بسم الله الرحمن الرحيم