التصنيفات
السنة الاولى متوسط

الاختبار الثاني في اللغة العربيةالسنة 01 متوسط

تعليمية

الاختبار الثاني في اللغة العربيةالسنة 01 متوسط

تعليمية

من اعداد الأستاذ: أوبيرة عبد الرؤوف

أكمالية ……………… المستوى :أولى متوسط
السنة الدراسية :2009/2010 المدة : ساعتان

اختبار الثلاثي الثاني في نشاط اللغة العربية

النص:

لقد كرّم الإسلام الأمَ أيما تكريم ،واعتبرها عماد تربية طفلها وتهذيبه،فإذا صلحت ،صلحت الأسرة كلهّا،وإذا ساءت ساء حالها جميعا،لذلك رأى الإسلام أن يهتمَ بالأمّ ،ونجد توجيهات الرسول صلىّ الله عليه وسلم في رعاية الأم ،تشرق بالنور وتفيض بالجلال،فقد ورد في الحديث الشريف أن رجلا سأله قال: يا رسول الله من أحقّ الناس بصحبتي؟ قال: )أمّك ) قال :ثمّ من؟ قال )أمّك ) قال :ثمّ من؟ قال )أمّك ) قال: ثمّ من؟ قال ( أبوك) .

نص مقتبس

البناء الفكري:
1) هات عنوانا مناسبا للنص ؟ (1ن)
2) لماذا كرّم الإسلام الأمّ ؟ (1ن)
4) اشرح المفردات التالية: كرّمعماد تهذيب (3ن)
Ý- البناء الفني:
1)هل النص الذي في متناولك : (1.5ن)
* إخباري؟
* حواري ؟
* إخباري حواري ؟
2)ورد في النص طباق، استخرجه ؟ (1.5 ن)
̝- البناء اللغوي:
1) استخرج من النص فعلا مضارعًا منصوبًا وبيّن الحرف الذي نصبه ؟ (1 ن)
1) استخرج من النص مفعولاً به ؟ (1 ن)
2) أعرب ما تحته خط في الجملة التالية : رأى الإسلامُ أن يهتمَ بالأمّ ِ؟ (4ن)
ϝ- الوضعية الإدماجية: (6ن)
– من خلال تكريم النبي صلى الله عليه وسلم للام .
اكتب فقرة لا تتجاوز عشرة اسطر­(10)تبيّن فيها فضل أمّك عليك و واجبك نحوها مستعملا ً:الأفعال المضارعة المرفوعة والمنصوبة .

بالتوفيق

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك ع الجلب الطيب
بانتظآآر كل ما قيم




تعليمية




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الاختبار الأول في مادة الاجتماعيات 2022

تعليمية

الاختبار الأول في مادة الاجتماعيات 2022

تعليمية

المادة اجتماعيات
المدة ساعة
المستوى الثانية متوسط

:1:
الاختبار الأول في مادة الاجتماعيات

:mh31:تاريخ:الجزء الأول
1.أذكر الحدث المناسب للتواريخ التالية
571 م-611م
2.عرف المسطلحين التاليين (فجر الإسلام –عام الفيل)
3.حاربت قريش الإسلام محاربة شديدة واتبعت عدة أساليب.ماهي هذه الأساليب
4.من أهم أعمال الرسول (ص) في المدينة بناء المسجد .أذكر دور المسجد في عهد الرسول (ص).
:19:جغرافيا:الجزء الثاني
رغم الضمار الذي أصاب اليابان في الحرب العالمية الثانية و المعيقات الطبيعية إلا أنه استطاع أن يتطور و بسرعة.
-أذكر المعيقات الطبيعية لليابان
-حدد العوامل التي ساعدته على التطور
-بما يمتاز الفرد الياباني

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




شكرا لك تقبلي مروري




تعليمية




تعليمية




شكرا جزيلا
تحية خالصة




شكر اريد صور




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الاختبار الاول فى مادة العلوم الطبيعية

السؤال الاول

صنف الاغذية التالية فى جدول حسب دورها فى الجسم :
الماء ،ملح الطعام ـالفيتاميناتــ .البروتين.الدسم .الغلوسيدات.

السؤال الثانى:
أثناءحصة عملية قدم لك أستاذك فى المخبر الوسائل التالية :أنبوب إختبارى ،ماسك، مصدرحرارى ،طبق بترى، قطعة جبن، حمض الازوت .
1ـإختر الوسائل التى تساعدك على إجراء تجربة واحدة مناسبة .
2ـركب التجربة التى أحصيت وسائلها.
3ـأرسم التجربة مع توضيح النتيجة
الوضعية الادماجية :

شخص بالغ قليل النشاط تصرف عضويته طاقة قدرها 2400حر/24سا
1ـما إسم الراتب الغذائى الذى يتناوله هذا الشخص ليعوض القدر المفقود _؟
2ـ قام الشخص خلال أيام بمجهود عضلى كبير
ـــماإسم الراتب الغذائى الذى يحتاجه فى هذه الحالة ؟
3ـ أذكر أنواع الروتب الاساسية الاخرى ؟
4ـأحدالرواتب الغذائية يكون غنى بالبروتين لمن يقدم؟ولماذا؟
5ـأذكر شروط الرتبالغذائى (قواعد صحية)؟تعليمية




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




شكرا جزيلا




مشكوووووور




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

الاختبار الأول في مادة اللغة العربية

تعليمية

الاختبار الأول في مادة اللغة العربية

تعليمية


http://www.4shared.com/file/187556908/699063ca/__3.html

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك على الجلب القيم

جزاك الله خيرا

دمت مميزة




شكرا لك على هذه المجهودات
وننتظر منك المزيد و جزاك الله كل خير




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبار الثاني 4 م علوم ط و ح

الاختبار الثاني 4 م علوم ط و ح

متوسطة وادي الباعوط العام الدراسي : 2022 – 2022
أراس المستوى : 4 متوسط
يوم 22 فيفري 2022 المدة : 1 سا 30 د

التمرين الأول : ( 6 ن )
بـيـن التحليل الكميائي لدم شاب وجود في دمـه ما يلي :
اكسجين ، نيكوتين ، هيموغلوبين ، جلوكوز ، كحول ، كوكايين .
1 ـ صنف في جدول هده المواد الى عناصر ضرورية للجسم وعناصر مضرة بالجسم.
2 ـ حدد احدى الاعراض غير الطبيعية التي تبين خللا في التنسيق الوظيفي العصبي لجسم هدا الشاب ؟
3 ـ اعط تفسيرا لدلك ؟
4 ـ قدم نصيحتين حفاظا على صحة و سلامة الجهاز العصبي .
التمرين الثاني : ( 6 ن )
يمثل الدم وسيلة اتصال بين الوسط الداخلي للعضوية و سطوح التبادل مع المحيط الخارجي للجسم .
1 ـ ادكر مكونات الوسط الداخلي للجسم ؟
2 ـ ماهي المواد المنقولة بالدم من سطوح التبادل الى الوسط الداخلي ؟
3 ـ ماهي الوسائل المستعملة من طرف الجسم كحاجز اول لمنع المكروبات من التسلل الى وسطه الداخلي ؟

الوضعية المستهدفة : (8 ن )
اثرحادث مرور نقل صديق لك إلى مستشفى مصاب بجروح وبعد إجراء عدة فحوصات طبية تبين
فقــدانه للحركة على مستوى الذراعين ( شلل مؤقت( رغم إحساسه و استجابته للمنبهات الفعالة المختلفة .

ولتوضيح سبب الإصابة لأوليائـه عمــد الطبيب
إلى التمثيل التخطيطي المبين في الوثيقة المقابلة .
إعتمادا على الوثيقة ،و مكتسباتك اجب عما يلي :
أ ـ
1 ـ ماهي الفصوص المكونة للمخ ؟
2 ـ ماذا يمثل السطح ( س ) في الوثيقة ؟
ب ـ علل مايلي :
1 ـ الإحساس بمختلف منبهات جلد الدراعين ؟
2 ـ حدوث استجابة بفعل منعكس عن التنبيهات الفعالة
لجلد الدراعين ؟ .
3 ـ فقدان الحركة الارادية للدراعين مؤقتا؟
ج ـ
ظمأ ن الطبيب الاولياء بأن الطفل يمكن عودة حالته
الطبيعية بعد زوال الدم المتخثر . وان نخاعه الشوكي سليم .
1ـ ماهي الاخطار التي كانت تظهر لو اصيب النخاع
الشوكي بقطع في المنطقة ع عند هذا الطفل ؟
2ـ اعتمادا على الشكل ضع رسما تخطيطيا تبين عليه
مسار السيالة العصبية للحركة الارادية للدراع .

بالتوفيـــــــــــــــــق




بارك الله فيك يا مسلمة

نعم العمل ونعم البنت انت

ننتظر دوما جديد

انا معجبة بنشاطك وحيويتك




بوركت أختي على الطرح القيم

وفقكـ الله




فيكم بارك شكرا لمروركم العطر




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبار الثاني في مادة الرياضيات


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)


ايننننننننننننننننننننننن ننن الررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررر ررررردووووووووووووووووووو ووووووووووووود


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)


شكرا

http://www.forum.educ40.net/images/smilies/educ40_smilies_13.gif


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)


مكوووووووووووووورررررررررررررر يا اخي


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)


شــكرا جزيلا


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)



الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)


شــكرا جزيلا


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار الفصل الثاني 4متوسط2009.doc‏ (130.0 كيلوبايت, المشاهدات 152)


التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبار التّجريبيّ في مادة اللغة العربية

الاختبار التّجريبيّ في مادة اللغة العربية

التّاريخ: 17 ماي 2022 المدّة:2 ساعة المستوى: 4 متوسط

النّص:
في ظلّ وجود منظّمات دوليّة لرعاية الإنسانيّةِ، ما تزالُ ( تزداد مآسي العالَم). فمع كلّ إشراقةِ شمسٍ يظهر خطرٌ جديد يُهدّد الإنسانَ في أمْنِه وحياتِه وغِذائِه ومستقبل أطفاله.
ولعلّ أبرزَ هذه النّكبات انتشارُ المجاعةِ والتهاب نيران الحرب. فنظرا لسوء التّغذيّة فإنّ ملايينَ الأطفال مُعَرّضون لأمراض الحُمَيرة و الإسهال والالتهابات. ومع مطلع هذا القرن الّذي يدَّعي فيه العالَمُ أنّه عصر حقوق الإنسان نجد أطفالا يتأثّرون بالجوع و يَشْكون من دمار الحروب وأهوالها ويُوَدِّعون الحياة ( وهم براعم ).
بعد دراسة الوضع تَبَيَّنَ أنّ مشكلة المجاعة ترجع إلى نقص الإنتاج الّذي لا يُواكِبُ تَزايُد السّكان أو إلى القرارات الإنسانيّة الّتي تتمثّلُ في سوء توزيع الغذاء،والّذي تزداد أسعارُه تضخّما بين المُضاربين و المُحتكِرين لقوتِ الإنسان. و لكنّ تَفْسير المجاعات غالِبا ما ينصبّ على الطّبيعة بدلا من السّياسة. فيُشير البعضُ إلى الجفاف وزحْفِ الصّحراء أو الزّحف العُمرانيّ على المناطق الزّراعيّة أو إقامة المنشآت الصّناعيّة عليها، والبعض الآخر يُرْجِعُ تفاقُمها إلى الفيضانات الّتي تُؤدي إلى جرف التّربة وبذلك تنقص المساحات الزّراعيّة.
ومن واجب العالم سنُّ قوانين كي لا يتّخذ القمح سلاحا ووسيلة للضّغط السّياسيّ على الشّعوب الكادحة.فَنِعْم القوانينُ تعاليمُ الإسلام الّتي نشرها وطبّقها رسُولُ الإنسانيّة محمّد (ص)، إذْ بَيّن دَوْرَ الإنسان في نَجْدَة أخيه الإنسان فقال: " والله لا يؤمن، والله لا يؤمن، والله لا يؤمن.قِيل: من يا رسول الله؟ قال: من بات شبعان وجاره جائع وهو يعلم ".
ـ عن الأنترنت بتصرف ـ
الأسئلة:
البناء الفكري: (6 ن )
1ـ ضع عنوانا مناسبا للنّص.1 ن
2ـ إلام يتعرّض بعض الأطفال عبر العالم؟1.5 ن
3ـ ما هي الأسباب البشريّة للمجاعة ـ حسب النّص ـ ؟.1.5 ن
4 ـ اشرح ما يلي: تفاقم ـ نجدة . 1ن
5 ـ هات ضدّا لكلّ من الكلمين: الرّعاية ـ الكادحة.1 ن
البناء اللغوي: ( 4 ن )
1 ـ أعرب ما تحته خط في النص.1 ن
2ـ ما الوظيفة الإعرابيّة للجملتين الواقعة بين قوسين في النّص.2ن
3 ـ ما سبب تقديم المفعول به وجوبا في الجملة " طبّقها رسول الإنسانيّة ".0.5 ن
4 ـ صغ من الفعل " عَلِم " صيغة مبالغة. 0.5 ن
البناء الفنيّ ( 2 ن )
استخرج من النّص:1 ـ أسلوبا إنشائيّا واذكر نوعه. 1 ن
2 ـ محسّنا بديعيّا مبيّنا نوعه. 1 ن
الوضعية الإدماجية :8ن

يعيش الأطفال عبر كثير من الدّول أوضاعا مأساويّة،فهم معرّضون لأشكال الاستغلال و ألوان الحرمان.
التّعليمة: أكتب مقالا ـ لا يتعدّى خمسة عشر سطرا ـ تبيّن فيه معاناتهم و واجب المنظّمات الدولية نحو هؤلاء الأبرياء،موظفا : أسلوب شرط ، أسلوب تحذير و تعابير مجازيّة.




جزاك الله خيرا.




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

الاختبار الثاني في مادة الاعلام الي للسنة01

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تجدوه في الرابط التالي:
http://www.4shared.com/office/rJOzwi…_______-_.html




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
مادة الفلسفة 3 ثانوي : باشراف الاساتذة أم يحيى

الاختبار الأول في الفلسفة للشعب علوم تجريبية + رياضيات

السنة الدراسية 2022/2010
الاختبار الأول في مادة الفلسفة
المستوى السنة الثالثة علوم تجريبية المدة 2سا
عالج موضوعا واحدا على الخيار
الموضوع الأول: "كل تهجم على الفلسفة هو تفلسف"

ناقش هذه الأطروحة "لباسكال" على ضوء مواقف أخرى تفضل العلم.
الموضوع الثـاني:ميّز بين السؤالين الآتيين:
ما هو قانون سقوط الأجسام؟
هل المعرفة من طبيعة عقلية؟

الموضوع الثالـث: النـص :
" إن نظرية القياس الأرسطية، بداية قوية في بناء المنطق، أما أن تؤخذ على أنها البداية و النهاية معا، فلك هو موضع الخطأ عند أصحاب المنطق التقليدي.
فلو تخيلنا بناء المنطق عمارة شامخة ذات عدة طوابق، وجب ألا ننظر إلى نظرية القياس الأرسطية إلا على أنها طابق من تلك الطوابق، بل هي رغم كونها طابقا واحدا من عمارة شامخة لا تخلو من عيوب ونقائص، لا مندوحة* من إصلاحها.
فما نظرية القياس الأرسطية إلا تحليل لضرب واحد من ضروب العلاقات، هو علاقة التعدي، فإذا عرفت أن العلاقات كثيرة لا تكاد تقع تحت الحصر، أدركت كم تنحصر قيمة القياس الأرسطية في دائرة غاية الصغر و الضيق."

د/زكي نجيب محمود
المنطق الوضعي

– أكتب مقالا فلسفيا تعالج فيه مضمون النص.
*لا مندوحة= لا مناص ، لا مفر
عن أستاذي المادة: 1 ص/ انتهى دمتم محبين للحكمة و عشاقا للحقيقة




تعليمية تعليمية
يجب أن نقف وقفة احترام وتقدير لأستاذنا الفاضل مقابل الجهد الذي يبذله لينتفع غيره وادعو له معي بالصحة والعافية وأن يرزقه الله الخير في الدنيا و الآخرة
تعليمية تعليمية




إن ما تقومين به يا أستاذة لا يقدر بثمن…. شكرا جزيلا.




بوووووووركتم




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد

الاختبار الاول في مادة القانون سنة ثالثة ثانوي

الجزء الاول (16 نقطة)
السؤال الاول (4) :
تقوم العلاقات بين الاشخاص في مجال التجارة على أساس تعاقدي بين ذلك ؟
السؤال الثاني (4):
تترتب على عقد البيع الصحيح إلتزامات متبادلة في ذمة الطرفين أذكرها؟
السؤال الثالث(4):
ان العقد هو التصرف القانوني الارادي المنشئ للشركة
-عرف عقد الشركة ؟
– أذكر الاركان الموضوعية بإختصار؟

السؤال الرابع(4):
تنقضي الشركة لأسباب تطبق على جميع الشركات
اشرحها بإيجاز؟
الجزء الثاني(4):
يختلف نوع البطلان تبعا لأهمية أركان العقد وضح ذلك؟




بارك الله فيك




شكرا اخي خاصة لو تجعله في ملف نستطيع تحمله




بارك الله فيكم موضوع قيم

ونترقب المزيد




للرفع

up

up

up

مواضيع تخص الفصل الاول ليستفيد منها الجميع