BEM BLANC — Français
http://www.zshare.net/download/6066503644aa422f/
BEM1_FR.rar
http://www.zshare.net/download/60665100c92d25e7/
BEM2_FR.rar
BEM BLANC — Français
http://www.zshare.net/download/6066503644aa422f/
BEM1_FR.rar
http://www.zshare.net/download/60665100c92d25e7/
BEM2_FR.rar
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي
Composition de français du 1er trimestre.
Classes: 2ème ST, MT, Mth, GE
او
عبر المرفقات
بالتوفيق للجميع وان شاء الله تعم الفائدة
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
نعم هناك المزيد
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
جزاك الله خيرا ان شاء الله تعم الفائدة والجميع
شكرا
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
الاختبار الاول مادة الفرنسية سنة ثانية ثانوي.rar (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 1248) |
evaluation premier trimestre 5ap français 2022
Titer : LE CARTABLE MAGIQUE
préparé par:Mr MOURAD
Télécharger par les fichiers attachés
evaluation premier trimestre 5ap français 2022.rar (99.4 كيلوبايت, المشاهدات 3241) |
evaluation premier trimestre 5ap français 2022.rar (99.4 كيلوبايت, المشاهدات 3241) |
evaluation premier trimestre 5ap français 2022
Titer : LE CARTABLE MAGIQUE préparé par:Mr MOURAD Télécharger par les fichiers attachés |
evaluation premier trimestre 5ap français 2022.rar (99.4 كيلوبايت, المشاهدات 3241) |
evaluation premier trimestre 5ap français 2022.rar (99.4 كيلوبايت, المشاهدات 3241) |
composition du français n 2/4am
3- Réponds par « Vrai » ou « Faux » :
A –le problème posé par l’auteur est la délinquance.
B –les enfants n’ont que des devoirs.
C – la place des enfants est dans les écoles pour qu’ils acquièrent un savoir.
4-Relève du texte deux mots de la meme famille .
5- Relève du texte une phrase exprimant un rapport de cause puis transforme-le en consèquence.
6- Complète:
A-Le mauvais traitement des enfants est puni.
→les mauvaises actions contre les enfants ……………….
7- Relève du texte deux (2) homophones
8-Transforme les interrogations dirretes en interrogations indirectes:
A –Que fait-il dans la chambre?
B –Prands-tu mon cartable ?
II/ Expression écrite : (7 pts)
Que penses-tu des parents qui poussent leurs enfants à travailler dès leur plus jeune age ?
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
عفوا اخي تم تعديل الوصلة الان
http://rapidshare.com/files/29063647…_Selmaneah.rar
و لكي تتحصل على الكتب العليمة باللغة الفرنسية ادخل هذا الموقع
http://livre-scientifique.blogspot.com/
بالتوفيق اخي
انشاء الله نراك دائما معنا
مع المذكرات النموذجية لقسم الخامسة ابتدائي في الفرنسية
مذكرات مدرسية يحتاجها كل معلم مختص في الميدان
أتمنى أن تستفيدوا منها ولا تحرمونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
حمل من المرفقات في الاسفل
تم التعديل من طرف الادارة
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
Français 5Ap PROGRESSION+programme+proget 2022-2015.rar (327.0 كيلوبايت, المشاهدات 1473) |
1)- c)- changé
2)-
Les avantages du véhicule Les inconvénients du véhicule
– vivre dans un horizon plus large.
– donner une plus large liberté – émission de bruits et vibrations
– atteintes à la santé
3)
– le véhicule a permis ………………….. plus large.
– d’atteindre un degré d’indépendance et de liberté plus grand.
4)- lui ———–> véhicule.
5)- les véhicules n’ont pas apporté que le progrès ; Ils ont entrainé avec eux beaucoup de nuisances.
6)- les habitudes sociales ont été modifiées par le véhicule.
7)- mais ========> l’opposition.
8)- c)- Le véhicule : utilité et nuisances.
[/SIZE][/B]:منقول:منقول للفائدة :منقول:[B][SIZE=4]
La
يتبع..
|
||
تحية ط
إليكم إخواني أخواتي :
وجعله الله في ميزان حسناتك
ونسال الله لك الجنة