التصنيفات
السنة الثالثة ابتدائي

اختبار اللغة العربية الفصل الاول سنة ثالثة ابتدائي

اختبارات الفصل الأول في اللغة العربية
شهر ديسمبر السنة الثالثة ابتدائي
مدرسة بلحرش الطالب لحسن غارداية 2022/2012
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
السند ………….

* حل فصل الشتاء فبدت السماء ملبدة بالغيوم المتراكمة التي حجبت نور الشمس وبرد الجو وأخذ المطر ينزل غزيرا , وأصبحت الأرض حزينة لفراق الفصول البهيجة لكنها مستبشرة بالأمطار المتساقطة على التربة الجافة .
الأسئلة

البناء الفكري :(3 نقط)
1 –اختر الإجابة الصحيحة : – عنوان النص هو :الصيف- الشتاء – الربيع
2 – لماذا أصبحت الأرض حزينة ؟ ………………………………………
3 – اربط كل كلمة بما يناسبها في المعنى :
-اليابسة الفرحة
– حجبت هاجرت
– رحلت الجافة
– البهيجة خبأت

البناء اللغوي (4,5 )ن :
1 – ضع كل كلمة مما يلي في مكانها المناسب من الجدول : حجبت – السماء- حزينة -على
اسم نكرة اسم معرفة فعل حرف
………………. ………………….. …………….. ……………..
2 – أكمل الجدول الآتي :
المفرد الجمع
………………
– الفصل
– الفلاح
-الطرقات
-…………
-……………
الوضعية الإدماجية ( 2,5 ن) :* ضع الكلمات الآتية في المكان المناسب :
النظر – بساط –الناس – الأرض – الثلج
أفاق ………….ذات صباح من الشتاء ,فإذا بـ………….يغطي ما يقع عليه …………..من المدينة , وتظهر ………………. وكأنها …………….أبيض جميل .




مشاااااركة اكثر من رائعة

شكرررررا يا اختي




موضوع قيم ومفيد

بارك الله فيك

جزاك الخير




بارك الله فيك




ألف شكر على الجلب المميز أخي




تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية والتعليم

مدرسة علي حمامي الابتدائية – كرمـــان السنة الدراسية: 2022 / 2022
تيارت

اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية

النص:
إن التلقيح في عصرنا هذا يعتبر من أسهل الأمور، إنه هام جدا فهو ينقذ الملايين من البشر سنويا، وقبل أن يكتشف اللقاح، كان الناس يموتون بأعداد هائلة لآن الأمراض الخطيرة تنتقل بالعدوى بسرعة فائقة.

لكن عندما اكتشف باستور اللقاح ، وبمجرد استعماله يصبح جسم الإنسان منيعا للأمراض ولو تعرض للعدوى . لذا نجد الآن أن الطفل يسارع والداه إلى الطبيب لإعطائه جميع اللقاحات في أوقات معينة حتى يتجنب الأمراض المعدية.

Ý- البناء الفكري:

1) من هو العالم الذي اكتشف اللقاح ؟ ……………………. ……………………. …………… 0.5
2) ما هو دور اللقاح في حياة الطفل؟………………. ……………………. ………………….. 0.5
3) اشرح الكلمة ( اكتشف ) ثم وظفها في جملة………………… ……………………. ……….. 1
ȝ- البناء اللغوي:

1) أعرب ما تحته خط في النص………………… ……………………. ……………………. …. 3
2) أسند الفعل " يسارع "إلى الضمائر: أنا – أنت – أنتم – هما…………………. ………………. 1
3) عوض الطفل بالأطفال وغير ما يجب تغييره . فيما يلي : ……………………. ……………..1
(( لذا نجد أن الطفل يسارع والداه إلى الطبيب لإعطائه جميع اللقاحات ))

ʝ- الوضعية الإدماجية :…………………… ……………………. ……………………. ………. 3

التعليمة : إذا لم تحترم النظام الغذائي الخاص بك قد يؤثر على صحتك وشكل جسمك .
اكتب فقرة تتكون من بضع سطور ( 3 إلى 9 )
تعبر فيها عن سلوكك في الأكل بحيث تحترم فيها شكل النص من بياض وفواصل ونقط وعلامات استفهام….. وغيرها
موظفا الصفة

بالتوفيق




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك أخي على الجلب القيم
بانتظآآر كل ما هو مفيد و قيم




تسلمي الأخت رنين شكراعلى المرور

ملاحظاتك تسعدني وتشجعني

بارك الله فيك وفي أمثالك




مشكوووووور يا mehdi 1312 والله يعطيك الف عافيه




العفو أخي سليمان شكرا على المرور وبارك الله فيك




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

تمارين اللغة العربية لتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي

السنـد :40

كـانت جدتي قصيـرةَ القـامة ، هزيـلـةَ الجسـمِ ، طيبـة القـلـب ، كريـمــةً إلى حـد التـبـذيـر و لا هـم لـهـا في تـرتـيـب بيتـهـا ، إلاّ أنـهـا كـانت تعـمـل باستـمـرار و لا تـشـكـو التـعـب و لا تـعـرف الـراحـة إلاّ عـنـد الأكـل و النـوم ، فـتـراهـا في الربيـع تـصـنـع الكـوانيـن و الجـفـان من الطـيـن و في الصـيـف كـنـت أراهـا في الحـقـل تـجـمـعُ رزمـا من السـنـابـل لِـتَنْــسِــجَ منـهـا أطـبـاقـا للخـبـز .، أو تـسـاعـد في غـربـلـة القـمـح .

الأسئـلـة :

1-فهـم النـص :

1-أعط عنوانا للنـص .

2- اشرح الكـلـمـات التـاليـة : هـزيـلـة ، التبـذيـر ، باسـتـمـرار .

3- مـا معنـى العـبـارات التـاليـة : طيبة القـلب ، كـريـمـة .

2-بـنـاء النـص :

استبدل الجدة بالجد في الجملة التالية ، و غير مـا يجب تغييره :

– كـانت جدتـي كريمـة ، و لا هـمّ لهـا في تـرتيب بيتهـا ، إلاّ أنهـا كـانت تعمـل باستمـرار40

3-لـغة النـص :40

1- كيف كتبت التـاء في هذه الكـلـمـات ؟ و لمـاذا ؟40

1- الجـدة . 2- كـانت . 3- غـربـلـة .

2- أعـرب مـا تحتـه خط في النـص .

3- ضـع الضـمـيـر المنـاسب أمـام كل فـعـل :

1-…… …تـعـمـل . 2-………..عمـلـوا . 3-…………تـعـمـلان40

4- ……….إعمـلـوا . 5-………..يـعـمـلـن .40

الوضـعـيـة :

– أكتـب نصـا لا يـقـل عن ستـة أسطـر تصـف فـيـه أحد أقـاربـك .

المقدمـة : لك قريب تحبه ، و تفضل الجلوس معه .

العرض : 1- تحدث عن هيئتـه ( القـامة ، لون البشرة ، الشـعـر ، مشيتـه ) .

2- عاداته و طباعه ( الأعمـال التي يقوم بهـا ، حبه للأطفال ، حكاياته ….)

الخـاتمـة : عـواطفك نـحـوه .40

بتوفيق




اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين




جزاك الله خيرا.




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




شكرا جزيلا




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

1.0.2 ٧ Gestion notes باللغة العربية

السلام عليكم ورحمة الله

هذا برنامجد 1.0.2 ٧ Gestion notes باللغة العربية

حمل الان

http://www.enseignez.webou.net




مشكورة أختي الكريمة




تعليمية




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

مجموعة اختبارات للفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022 حصريا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاخوة والاخوات اعضاء وزوار منتديات خنشلة التعليمية بعد غياب عن الساحة ها قد عدنا تعليمية اقدم لكم اليوم موضوع حصري ومميز حصريا لكم من سلسلة اختبارات الفصل الثاني للسنة الخامسة ابتدائي 2022 في جميع المواد

الموضوع عبارة عن مجموعة من النماذج لامتحانات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة 5 ابتدائي 2022

تعليمية

حمل النموذج رقم 01 من هنا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود

العودة لفهرس : اختبارات الفصل الثاني للسنة الخامسة ابتدائي جميع المواد 2022


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


النموذج رقم 02

حمل من هنـــا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود التالية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


النموذج رقم 03

حمل من هنـــا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود التالية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


النموذج رقم 04

حمل من هنـــا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود التالية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


النموذج رقم 05

حمل من هنـــا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود التالية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


النموذج رقم 06

حمل من هنـــا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود التالية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


النموذج رقم 07

حمل من هنـــا

او

من المرفقات

يتبع بنماذج اخرى في الردود التالية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar‏ (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268)


التصنيفات
السنة الاولى متوسط

مذكرات ووثائق اللغة العربية +تربية الاسلامية اللغة العربية للاستاذ خليفة

تعليمية

مذكرات ووثائق اللغة العربية +تربية الاسلامية اللغة العربية للاستاذ خليفة

تعليمية

مذكرات ووثائق اللغة العربية +تربية الاسلامية للاستاذ خليفة من خلال الروابط التالية :

2- أزمنة الفعل:

4- الفعل الصحيح وأقسامه :
3- المجرد والمزيد
5- الفعل المعتل وأنواعه :

كما نجد المزيد من الوثائق من خلال الرابط التالي :
http://www.djelfa.info/vb/forumdispl…er=desc&page =6

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




جزاك الله كل خير على المجهود
تحياتي الخالصة




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

كل ما يخص اللغة العربية السنة الأولى متوسط في ملف واحد

كل ما يخص اللغة العربية السنة الأولى متوسط في ملف واحد

السلام عليكم و رحمة الله

أقدم لكم اليوم اسطوانة تحتوي على كل ما يخص اللغة العربية لطلاب السنة الأولى متوسط

ملخصات جميع الدروس في القواعد و التعبير

أكثر من 30 فرض و اختبار رفقة الحل لكل فصل

صور من داخل القرص

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

و الآن مع تحميل الأسطوانة

رابط التحميل

من هنا

شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة

1
تعليمية
2/
تعليمية
3/
تعليمية
4/

تعليمية

—————————————————————
منقول للأمانة

المصدر : منتديات تعليم نت

——————————————————————–




merci pour ce document




شكرا جزيلا




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

تمارين واختبارات في الرياضيات واللغة العربية محلولة بالتفصيل

تعليمية

تمارين واختبارات في الرياضيات واللغة العربية محلولة بالتفصيل

تعليمية

السلام
موقع جديد فيه حلول لجميع التمارين في مادة الرياضيات واللغة
الموقــــــــــــــــــــ ـــــــــــــع

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




جزاك الله كل خير على المجهود
تحياتي الخالصة




جزاك الله كل خير على المجهود




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

اللغة العربية السنة الثانية متوسط

تعليمية تعليمية

وحدة العجائب و الغرائب
*اشعب : الفكرة العامة
– تطفل اشعب و طمعه اديا به الى الوقوع في الورطة.
المغزى
– الطمع يفسد الطبع.
– كثيرا ما يؤدي الطمع بصاحبه الى الهلاك.

*من نوادر اشعب : الفكرة العامة
– الحيلة التي لجا اليها اشعب للوصول الى طعام الجماعة.

*الاب و ابنه :الفكرة العامة
– الطريقة الذليلة الذكية التي هدء بها الاستاذ تلميذه المتمرد على الدرس.

وحدة الشجرة و الغابة

*الشجرة +جمال الشجرة : الفكرة العامة(للنصين معا)
– ابراز الكاتب لانواع الاشجار;وظائفها و علاقتها بالكائنات الحية الاخرى.

*الغابة : الفكرة العامة
– وظائف الغابة و الفوائد التي تعود بها على الكائنات الحية.

* الفكرة الرئيسية للنصوص الثلاثة(الشجرة+جمال الشجرة+الغابة):
-الحفاظ على الشجرة و الغابة و حمايتهما حفاظا على التوازن البيئي.

*الغابة الجزائرية : الفكرة العامة
– دور الغابة الجزائرية في الحفاظ على التوازن الطبيعي و المناخي و الاقتصادي.

وحدة غزو الفضاء
*قدم الانسان تطا سطح القمر: الفكرة العامة
-الانسان يحقق اهم خطوة في تاريخه العلمي و هي وضع ارجله على سطح القمر.

الفكرة الرئيسة
– وصول الانسان الى القمر اعظم حدث سجله التاريخ
– بفضل العلم و العقل حقق و سيحقق الانسان المعجزات.

*اعمار القمر اهو ممكن +المريخ : تلخيص نموذجي للنصين -ان حلم العلماء في وضع اقدامهم على سطح القمر قد تحقق فان تجاربهم في ذلك مازالت مستمرة و بعد ان غزى الانسان سطح القمر اراد ان يفتح بابا ثانية في الفضاء حيث عمق دراساته في غزو المريخ الذي بقي حلم الانسان و العلم.

وحدة من اعلام الاسلام

*القعقاع بن عمرو التميمي: الفكرة العامة
-السيرة النظالية للقعقاع بن عمرو التميمي و مميزاته اثناءها.
الفكرة الرئيسية
-القعقاع بن عمرو التميمي فارس من اعلام الاسلام وقف الى جانب الرسول صلى الله عليه و سلم في الفتحات الاسلامية.
(عبد الرحمان بن عوف و عمر يذيع اسلامه) معلومات خاطئة.

وحدة الاساطير

*عودة اوذسيوس : الفكرة العامة
-الحيلة التي دبرتها بنيلوبي للتخلص من الخطاب و تفاجئها بعودة زوجها من بعد ذلك.

*من الاساطير العربية : الفكرة العامة
-كرم حاتم و وفائه بوعده جعلاه ينقذ حياته من الموت .
المغزى
-الوفاء بالوعد قيمة اخلاقية عالية تجلب السعادة لصاحبها.

*اسطورة من مشرق الشمس : الفكرة العامة
– الينبوع العجيب الذي حول الشيخ الهرم الى شاب في العشرين من عمره .

وحدة من ابطال الجزائر

*زيغود يوسف : الفكرة العامة
-السيرة النظالية للبطل زيغود يوسف ابان الثورة التحريرية.
الفكرة الاساسية
-زيغود يوسف بطل خلد اسمه في تاريخ الثورة التحريرية.

*لالا فاطمة نسومر : المغزى من النص
– سجلت البطلة لالا فاطمة نسومر ان الجهاد ليس وقف على الرجال و ان الزعامة ليست حكرا عليهم.

وحدة الحكاية

*في فروة قط :الفكرة العامة
-الدرس الذي لقنه الشيخ لخالد الذي لم يقتنع بحياته الادمية التي فضلها الله عن سائر المخلوقات.
الفكرة الرئيسية
-على الانسان ان يحمد الله عز و جل على النعمة التي خلقنا بها و جعلنا في احسن تقويم.

وحدة مخاطر تهدد البشرية

*اسلحة تهدد امن البشرية :الفكرة العامة
-الاخطار التي تسببها الاسلحة الكيميائية و الجرثومية على صحة الانسان.

وحدة من مظاهر عظمة الله .

*التماثل: الفكرة العامة
-التماثل في اعضاء جسم الكاءن الحي معجزة من الله تبين وحدانيته و قدرته في الخلق.
الفكرة الرئيسية
-كل ما في الكون يدل على قدرة الله التي تفوق كل القدرات.

*النبات:الفكرة العامة
– النبات دليل من دلائل قدرة الله و ابداعه في الكون.

*القمر: الفكرة العامة
-من دلائل قدرة الله عز و جل خلقه للقمر و نوره ذي فوائد في ضمان الحياة على سطح الارض.

وحدة المخدرات

*الموت البطيء:الفكرة العامة.
– اخطار المخدلاات على الفرد و المجتمعات صحيا و سلوكيا و كيفية حماية انفسنا منها.

*ما هي اسباب تعاطي المخدرات:الفكرة العامة
-ابراز الكاتب انواع المخدرات و اسباب تعاطيها كي يحذر مختلف فئات المجتمع من الوقوع في شركها.

وحدة المغامرة و البطولة

* تسلق الجبال:الفكرة العامة
-عرض الكاتب مخاطر و صعوبات مغامرة تسلق الجبال و موقف الناس منها.

*من بطولات خالد :الفكرة العامة
-ابراز الكاتب السيرة النظالية للبطل خالد بن الوليد .
المغزي التربوي
– خالد بن الوليد بطل عظيم لم يهزم لا في الجاهلية و لا في الاسلام.

وحدة حضارات سادت ثم بادت

*مصر القديمة :الفكرة العامة
– مميزات الحضارة المصرية و شانه الرفيع قديما.

وحدة الككوارث الطبيعية الكبرى

*الزلازل:الفكرة العامة
-ابراز الكاتب الخسائر المادية و البشرية التي خلفها زلزال زموري العنيف.

*القشرة الارضية:الفكرة العامة
-وصف الكاتب القشرة الارضية و اهم مكوناتها و خصائصها.

وحدة الحيوانات المهددة بالانقراض

*اللبونات المهددة بالانقراض في الجزائر:الفكرة العامة
-تحذير الكاتب من الخطر الذي يشكله انقراض انواع متعددة من الحيوانات على التوازن البيئي.

*الفنك:الفكرة العامة
– مميزات الفنك المادية و المعنوية عن باقي الحيوانات .

*الفهد:الفكرة العامة
-مميزات الفهد عن باقي السنوريات.

*الفيل:الفكرة العامة
-افيل اضخم حيوان جسما و اهداها سلوكا و اكثرها معاشرة للانسان.

اتمنى ان تعجبكم معلوماتي و الباقية للمرة الاخرى
شكرا.

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية




شكرا لك اخت اسماء على الموضوع الرائع والمفيد.




شكرا على المجهود وبارك الله فيك




شكرا لك يا أختي لقد افدتني كثيرا
بارك الله فيك




تحية ط
شكرا جزيلا لكي على المجهود يا أخت أسماء من أختك هبة []:_here:




شكرا لك يا اسماء على هذا الموضوع المفيد .لقد استفدت منه كثيرا.بارك اله فيك.




شكرا لكم على المجهودات التى تقومون بها




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

إختبار اللغة العربية سنة ثالثة متوسط

تعليمية

إختبار اللغة العربية

تعليمية

المستوى: الثالثة متوسط

اختبارالفصل الأوّل في اللغة العربية

الكتاب
السند:
الكتاب حاجة معنوية ضرورية في الحياة، ولكن كم هم هؤلاء الذين يشعرون بهذه الحاجة؟ وكم هم هؤلاء الذين إذا لاح لهم فراغ في أوقاتهم ملئوا هذا الفراغ بالكتاب. رحم الله الأقدمين الذين كانوا يقدّسون الكتاب، ويتّخذونه أداة تمتّع عقولهم وأرواحهم، حقا إنّ الكتاب المفيد هو من مصادر الثقافة الجادة،وملتقى الآراء السديدة، ومجمع الأفكار السبيلة،وعالم تلك الشخصيات التي نجلس إليها في أوجّ رفعتها وعطائها.
أيها التلميذ كن مطالعا، (ولا تترك عقلك معطّلا من المطالعة)، لأنّ المطالعة وحدها هي التي تصلك بالعالم وتطوّره وتقدّمه، فإذا أهملتها كنت مثل من انقطع عن الركب المتحضّر، ووقفتَ حيث أنت جامدا، ولا أظنّك تحبّ أن تكون في الحياة جامدا خامدا.

يوسف محروس- المطالعة العربية

الأسئلة:
– البناء الفكري:6ن
– هات فكرة عامة للنص.
– كيف يعتبر صاحب النص الكتاب؟
-هات مرادفا للكلمات الآتية: لاح- يقدّسون – السديدة.
– البناء الفني:ن2
– استخرج من النص:
أ -محسّنا بديعيا وبيّن نوعه.
ب- أسلوبا إنشائيا وبيّن نوعه.
– البناء اللغوي:ن4
– حوّل ما بين قوسين إلى جمع الإناث.
أكمل بما يناسب الجدول:
م- صريحا م- ميميا لفعل غ ثلاثي م- صناعيا اسم فاعل اسم مفعول

– الوضعية الإدماجية:8ن
{الكتاب نعم الجليس والأنيس ساعة الوحدة}
• حرّر فقرة وجيزة تتحدث فيها عن فوائد الكتاب مبينا كيفية الاستفادة من مطالعته.
• الأستاذة: ح.ز

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




بسم الله الرحمن الرحيم
بارك الله فيك اختس سلمى على هذا الاختبار
تحياتي
فارس البرايجي




بسم الله الرحمن الرحيم
بارك الله فيك اختس سلمى على هذا الاختبار
تحياتي
فارس الباريجي




تعليمية




شكرا وبارك الله فيك
جزاك الله كل خير

وجعله في ميزان حسناتك




مشكووووورة اختي ولكن لما شفتو تخلعت لانو هو الامتحان تعنا ………. اااااااااااااه لو كااااااان هذا قبل الامتحان لاخذت 19/20