بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تجد اختبارات تمرينات فروص في جميع المواد للسنة الخامة ابتدائي
حمل من هنا
واهل بالاخ معنا في منتديات خنشلة التعليمية
جزاكالله كل خير
و بورك فيك
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تجد اختبارات تمرينات فروص في جميع المواد للسنة الخامة ابتدائي
حمل من هنا
واهل بالاخ معنا في منتديات خنشلة التعليمية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوة والاخوات اعضاء وزوار منتديات خنشلة التعليمية بعد غياب عن الساحة ها قد عدنا اقدم لكم اليوم موضوع حصري ومميز حصريا لكم من سلسلة اختبارات الفصل الثاني للسنة الخامسة ابتدائي 2022 في جميع المواد
الموضوع عبارة عن مجموعة من النماذج لامتحانات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة 5 ابتدائي 2022
او
من المرفقات
يتبع بنماذج اخرى في الردود
العودة لفهرس : اختبارات الفصل الثاني للسنة الخامسة ابتدائي جميع المواد 2022
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
نموذج رقم 01 اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي 2022.rar (360.5 كيلوبايت, المشاهدات 17268) |
النصوص المقترحة من المعلم فيي السنة الخامسة :
http://www.4shared.com/rar/orK6LG-m/_____.html
ان شاء الله يستفيد منه الجميع
نترقب المزيد من مشاركاتك
أقدم لكم
سبعة امتحانات مختلفة في اللغة الفرنسية منظمة ومرتبة جاهزة للطباعة
كل الامتحانات جديدة ولم يتم طرحها في اي منتدى
الامتحان الأول
اضغط هنــــــــــا
الامتحان الثاني
اضغط هنــــــــــا
الامتحان الثالث
اضغط هنــــــــــا
الامتحان الرابع
اضغط هنــــــــــا
الامتحان الخامس
اضغط هنــــــــــا
الامتحان السادس
ضغط هنــــــــــا
الامتحان الســابع
اضغط هنــــــــــا
ضع ردا لكي تحمل دون مشاكل
حمل وادعيلي 😮
تحية ط :منقول:منقول للفائدة :منقول: |
||
احصر الكسور بين عددين صحيحين
3
— –
4
ثلاثة على اربعة تسوي-*-0.75
1
—-
4
واحد على اربعة -*-0.25
ننتظر مزيد من المواضيع المفيد
تقبل مروري
ولم يعرف أن كائنا حيا استغنى عن الماء، ذلك لأنَ كُلَ العملياتِ الحيويةِ في الجسم لا تَتِمُ إٍلاَ في الوسط المائِي . حيث قال الله تعالى : (( وجعلنا من الماء كل شيء حي)).وازدهَرتْ كثيرٌ من الحضاراتِ القديمة بِسببِ نُضُوبِ المياه كمَا قامَتْ الحروبُ والنزاعاتُ حول نبعٍ أو نهرٍ أو واد..
ويُغطِي الماءُ أكثرَ مِنْ ثُلُثَيْ الأرضِ ، ويُوجد على أشكال متعددة ،سائلا و متجمدا وبخارا، إلا أنَ النسبةَ الكبيرةَ من الماءِ لا يستفيدُ منها الإنسانُ بسبب المُلوحةِ كَمياه الأنهارِ والمحيطاتِ أو التجمد. وُرغْم هذا تَستفيدُ الكثيرُ من الدولِ من المياه المالحة، وذلك بإنشاء محطات تَحْلِيَة المياه.
وَلاَ شَكَ أَنَ الماءَ ثروة وَجَبَ الحِفَاظُ عليها ، ليس في استهلاكه بطريقة معقولة وَعَدَم إِسْرافه فقط ،وَإِنَما بحمايته من التلوثِ أيضًا. فَتَلَوُثُ البحارِ والأنهارِ مشكلةٌ خطيرةٌ تؤثر على صحة الإنسانِ وتَضُرُ بِحَياة الطُيور والكائنات البحرية ، كما تقضي على كثيرٍ من مظاهرِ الحياةِ في المُسَطَحَاتِ المائية ومَا يُحِيطُ بِهَا.
حول المعنى/ (3ن)
1-ماهي نسبة الماء في الأرض؟
2-استخرج من النص عبارة تدل على أهمية الماء.
3-اختر عنوانا مناسبا للنص.
4-اختر المعنى الصحيح:
– نضوب المياه= ندرة المياه/وفرة المياه/ قلة المياه.
-الإسراف= المحافظة/التبذير/التضييع.
-المسطحات المائية=المحيطات /الآبار/ البحار.
حول اللغة/ (3ن)
1-أسند العبارة التالية إلى الضمير:أنتم
(لايمكن أن نعيش دون ماء،لذا وجب علينا أن نحافظ على هذه النعمة)
2-أضبط العبارة التالية بالشكل:
ولم يعرف أن كائنا حيا استغنى عن الماء.
3-أعرب ماتحته خط في النص:
الوضعية الإدماجية/ (4ن)
يتعمد الكثير من الناس تضييع الماء ، اكتب موضوعا (من 8 إلى 12سطرا) تقدم فيه النصح لهؤلاء، مبرزا أهمية الماء وضرورة المحافظة على هذه الثروة العظيمة ،موظفا أساليب التوكيد و النهي والتحذير.
بالتـــوفيق
ويُغطِي الماءُ أكثرَ مِنْ ثُلُثَيْ الأرضِ ، ويُوجد على أشكال متعددة ،سائلا و متجمدا وبخارا، إلا أنَ النسبةَ الكبيرةَ من الماءِ لا يستفيدُ منها الإنسانُ بسبب المُلوحةِ كَمياه الأنهارِ والمحيطاتِ أو التجمد. وُرغْم هذا تَستفيدُ الكثيرُ من الدولِ من المياه المالحة، وذلك بإنشاء محطات تَحْلِيَة المياه.
وَلاَ شَكَ أَنَ الماءَ ثروة وَجَبَ الحِفَاظُ عليها ، ليس في استهلاكه بطريقة معقولة وَعَدَم إِسْرافه فقط ،وَإِنَما بحمايته من التلوثِ أيضًا. فَتَلَوُثُ البحارِ والأنهارِ مشكلةٌ خطيرةٌ تؤثر على صحة الإنسانِ وتَضُرُ بِحَياة الطُيور والكائنات البحرية ، كما تقضي على كثيرٍ من مظاهرِ الحياةِ في المُسَطَحَاتِ المائية ومَا يُحِيطُ بِهَا.
حول المعنى/ (3ن)
1-ماهي نسبة الماء في الأرض؟
2-استخرج من النص عبارة تدل على أهمية الماء.
3-اختر عنوانا مناسبا للنص.
4-اختر المعنى الصحيح:
– نضوب المياه= ندرة المياه/وفرة المياه/ قلة المياه.
-الإسراف= المحافظة/التبذير/التضييع.
-المسطحات المائية=المحيطات /الآبار/ البحار.
حول اللغة/ (3ن)
1-أسند العبارة التالية إلى الضمير:أنتم
(لايمكن أن نعيش دون ماء،لذا وجب علينا أن نحافظ على هذه النعمة)
2-أضبط العبارة التالية بالشكل:
ولم يعرف أن كائنا حيا استغنى عن الماء.
3-أعرب ماتحته خط في النص:
الوضعية الإدماجية/ (4ن)
يتعمد الكثير من الناس تضييع الماء ، اكتب موضوعا (من 8 إلى 12سطرا) تقدم فيه النصح لهؤلاء، مبرزا أهمية الماء وضرورة المحافظة على هذه الثروة العظيمة ،موظفا أساليب التوكيد و النهي والتحذير.
بالتـــوفيق
موضوع رائع
ان شاء الله يستفيد منه الجميع
رغم عدم فهم للرد إلا أنني أشكرك على المرور.
أهلا بجميع الاخوة والأخوات وتحية عطرة لكل المجهودات المبذولة