السلام عليكم
نشكر المشرفين على هذا الصرح المعرفي
اردت السؤال عن الحساب 381 هل يظهر فب الميزانية الختامية واين يتم وضعه وجزاكم الله عنا كل خير
السلام عليكم
نشكر المشرفين على هذا الصرح المعرفي
اردت السؤال عن الحساب 381 هل يظهر فب الميزانية الختامية واين يتم وضعه وجزاكم الله عنا كل خير
السلام عليكم
ما هو الفرق بين الحساب 613 الايجارات
والحساب 614 الاعباء الايجارية وأعباء الملكية المشتركة
يبدو لي أنه نفس الحساب؟؟؟؟؟
يقوم البرنامج بعمل اختبارات فى الجمع والطرح والضرب والقسمة ,ويقيم الاجابات ويحتوي على ثلاث مستويات من الأسئلة
البرنامج شيق ورائع ومفيد جدا ويحتاجه أولادنا أنصح الجميع به
برنامج تعليم الحساب سهل وبسيط وواجهة عربية
مجانى
حجمة صغير جدا
لا يحتاج الى تسطيب
يعمل على جميع أصدارت الويندوز
رابط تحميل مباشر
تحميل البرنامج
http://copy77.com/brg/Exercises.rar
تحميل البرنامج
يعطيــــــــــك العافيـــــة
نظرا لغموض التسمية ( حساب متمعن فيه ) ولكثرة طلبات الزملاء الأساتذة توضيح هذه التسمية التي أدرجت في المناهج التعليمية لمادة الرياضيات بحثت كثيرا عن ايجاد مفهوم تربوي لهذه التسمية فلم أجده و لكن من و ضعوا المناهج عندنا في الجزائر أدرجوا هذه التسمية و تعارفوا عليها وهذا توضيح لأصل هذه التسمية والمقصود منها تربويا و هذا المقتطف منسوخ من مو قع المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية و هذا رابط الموقع لمن أراد الاستزادة تفضل بسم الله
وبدون إطالة لكم موضوع قضية الحساب المتمعن فيه:
((استعمال نتائج معروفة لتسهيل حساب يبدو معقدا ، نسميه الحساب المتمعن فيه .
إن الحساب الآلي ينتج عن حساب متمعن فيه.مثلا قبل أن تكون النتيجة 3+4=7 آلية ، يجرب التلميذ العد على الأصابع أو العد التكميلي انطلاقا من أربعة أي يقول 5،6،7.ليستنتج الأعداد التي تنقصه للوصول إلى العدد 7 وهي 3 أعداد .
إن الآلية التي تهدف إلى التنفيذ بسرعة،تتطلب التدريب قصد التثبيت والترسيخ .كما يسمح بتنمية بعض المهارات عند التلميذ: التخيل ،النقد،التذكر..ولهذا يجب التركيز على الحرية في اختيار الطريقة للبحث عن النتيجة ذهنيا عوض التلاوة البسيطة للنتائج .
إن الحساب الذهني لا يعارض الحساب الكتابي بل يدعمه ويكمله،فهو محل أنشطة منتظمة وعلى مختلف الأشكال:استجواب شفهي،العاب ضمن أفواج،أنشطة تدريب..
تعد الآلة الحاسبة أداة مألوفة وسهلة المنال،ولهذا يمكن استعمالها في إطار الأنشطة المدرسية،بشرط أن يكون استعمالها وجيها،ولا يؤدي إلى تجاهل وسائل أخرى للحساب وخاصة الحساب الذهني. وفي السنة الأولى ينحصر استعمالها في المراقبة لبعض النتائج واكتشاف انتظامات .))
وهذ رابط الموضوع من هنا توكل على الله
مع تحيات أخيكم قطواش البشير
وفي انتظار جديدك الأروع والمميز
لك مني أجمل التحيات
برنامج المجتهد : الحساب الحرفي لتبسيط عبارة جبرية و تحليلها
اقدم لكم
تحميل الملف من
اختكم سلمى
منتديات خنشلة التعليمية هذا برنامج متواضع من عائلة برنامج المجتهد لأبنائنا تلاميذ السنة الرابعة متوسط الهدف منه تدريب التلاميذ على تبسيط عبارة جبرية و تحليلها وذلك من خلال أسئلة موجهة يشارك فيها التلميذ بإدخال ما يجب إدخاله و الانتقال من مرحلة إلى أخرى حتى ينتهي إلى الإجابة الصحيحة ملاحظة:
يرجى قراءة البطاقة التي تظهر في بداية البرنامج تحت عنوان هام في الأخير تقبلوا مني سائر التقدير و الاحترام تحميل الملف من هنـــــا: |
||
حلول رائعة لتمارين محور الأعداد و الحساب السنة 1 ثانوي
http://www.mediafire.com/download/rz…/exercices.jpg
تجدون في هذا الرابط الوحدة التالتة في التسيير المالي والمحاسبي .
يجب الرد لأننا نتعب في تحضير المعلومة.
حمل من هنا
دوما متميز بطرحك القيم والمفيد
تقبل مروري
اختك وزميلتك هناء
دوما متميز بطرحك القيم والمفيد
تقبل مروري
اختك وزميلتك أم هارون
158
481
معناه أنه لا يمكن ومن المستحيل أن نجد مؤونة سابقة للأخطار أو الأعباء الأخرى
الموضوع للنقاش والبحث شكرا
2.2 عند حدوث العبء المشكل لها المؤونة :
3.2 مرحلة إلغاء المؤونة :
عموما : حساب المؤونة يتم تقويمه في نهاية كل سنة مالية ففي حالة زيادة المؤونة نجعل حـ/ المؤونة دائنا بجعل حـ/ 68 مدينا و حالة خفض أو إلغاء المؤونة نجعل حـ/ 78 دائنا
مثال : خلال السنة (ن) كانت محاسبة المؤسسة (س) موضوع مراجعة وتدقيق من قبل مصالح الضرائب وتتوقع المؤسسة دفع غرامة مالية 10000
1 ) سجل قيد تكوين المؤونة الخاصة بهذه الأعباء
2 ) خلال السنة (ن+1) لنفترض تحقق إحدى الحالات التالية
الحالة 1 – تسديد الغرامة المالية 10000 بشيك، (أي الأعباء تساوي المؤونة)
الحالة 2 – تسديد الغرامة المالية 8000 دج فقط بشيك ( أي أقل من المؤونة)
الحالة 3 – تسديد غرامة مالية 12000 بشيك ( أي الأعباء أكبر من المؤونة)
الحالة 4 – إثبات ببراءة المؤسسة وعدم تسديدها لأية غرامة مالية
المطلوب سجل القيد المناسب لكل حالة
1 – تكوين المؤونة
31/12/ ن
685 حـ/ مخصصات اهتلاك ومؤونات- أصول جارية 10000
481 حـ/ مؤونات – خصوم جارية 10000
مؤونة غرامة مالية
السنة (ن+1) : الحالة 1 – تسديد غرامة مالية 10000 بشيك
481 حـ/ مؤونات – خصوم جارية 10000
512 حـ/ البنك
ترصيد المؤونة
لاحظ أننا لم نسجل الأعباء حسب طبيعتها (أي في الحساب 656 حـ/ عقوبات، غرامات وإعانات ممنوحة) بل تم ترصيد المؤونة مع حساب مالي وهو البنك
الحالة 2 – تسديد 8000 دج بشيك
481 حـ/ مؤونات – خصوم جارية 10000
512 حـ/ البنك 8000
785 حـ/ استرجاعات الاستغلال عن مؤونات خصوم جارية 2000
ترصيد المؤونة
الحالة 3 – تسديد 12000 دج بشيك ويكون القيد كالتالي
481 حـ/ مؤونات – خصوم جارية 10000
656 حـ/ عقوبات وغرامات 2000
512 حـ/ البنك 12000
ترصيد المؤونة.
الحالة 4 – عدم تسديد أية غرامة مالية، عندها يتم إلغاء المؤونة بواسطة الحساب 785
481 حـ/ مؤونات – خصوم جارية 10000
785 حـ/ استرجاعات مؤونة خصوم جارية 100000
ترصيد المؤونة
المبحث الثاني – جرد التثبيتات
محاسبيا يمكن تصنيف التثبيتات إلى : تثبيتات عينية وتثبيتات معنوية وتثبيتات مالية إن جرد التثبيتات يشمل العمليتين
أ – الجرد المادي للتثبيتات: يشمل كلا من القيم المعنوية والعينية والمالية وتحديد قيمتها الفعلية وفقا لمتطلبات (ن.م.م)
ب- تسوية حسابات التثبيتات : بالاعتماد على الجرد المادي نقوم بملاحظة وتسجيل كل انخفاض في قيمة التثبيتات سواء أكان هذا الانخفاض ناتجا عن الاستخدام أو القدم أو تغير للأسعار( فنكون أقساط الاهتلاك وخسارة القيمة )
مع العلم ان حساب 481 مؤونات – خصوم جارية يطبق في حالة الخصوم الجارية كما أكد الأستاذ بن شيخ
و اشكر سيدي علي الإيضاح السابق حول حـ481
من فضلكم ، مامعنى الحساب 6030 و كذلك الحساب 603 الموجودين فى الوحدة 9 و مامعنى زائد أو ناقص الموجود أمام هاذين الحسابين
أريد شرح و تفصيل من فضلكم
وشكرا