السلام عليكم و رحمة الله
أقدم لكم
بطاقات الأعداد السنة الأولى ابتدائي
رابط التحميل :
من هنا
—————————————-
شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة
تمارين تدريبية حول الاعداد المركبة و تطبيقاتها و التحويلات النقطية
حمل من هنا
http://www.4shared.com/document/mYdw7wgM/____.html
ليكم أحبتي الأفاضل بطاقات الأعداد من 1 إلى 100
حمل وادع لأخيك محمود بحسن الخاتمة :
http://www.gulfup.com/?DADR7R
التمارين:
http://www.4shared.com/office/Kmt2rbfd/exobac_2.html
http://www.4shared.com/office/orY79yg-/ex_esp.html
لمن لا يعلم طريقة التسجيل في الموقع والانضمام يزور هذه الصفحة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=878518
تمارين حول الأعداد
جمعها أخوكم أبو أسامة
– جد مرتبة الرقم "2" في كل عدد من الأعداد الآتية :
256130 ، 572136 ، 726141 ، 51072 ، 974324 ، 10792
– صنف الأعداد التالية في الجدول :75 ,24 ,81 ,12 ,27 ,15
مضاعفات 2 مضاعفات 5 مضاعفات9
— رتب الأعداد الآتية تصاعديا :42564،86272،6438،6425632 ،25487،3658
– أكتب الأعداد التالية بالحروف: 7635 ،10521000 ،20065
أكتب بالأرقام الأعداد الآتية:
– ثلاثة ملايين وسبعون ألف ومئتان وستة وخمسون.
– ثمانون ألفا وتسعة وأربعون ،سبعة عشر ألفا .
— أكمل الجدول الأتي:
العدد رقم عشرات الآلاف عدد عشرات الآلاف
604275
135902
90002
– رتب الأعداد التالية ترتيبا تصاعديا:
145023.234236.364102.3641 20.145236.132652.
– أكمل الفراغ بالرمز المناسب في مايلي:=,<,>.
-2389 ….. 2389.
-29995….. 29980.
-5130…… 65422.
– كتابة الأعداد التالية بالأرقام.
-مليون وأربعة وستة وثلاثون ألف وسبعمائة .
-مائة وثلاثة وتسعون ألف.
-مليونان وخمسمائة وثمانون ألف وخمسة.
– ماهي رتبة الرقم 7 في الأعداد التالية؟
1473,87905, 378054.
– أكمل مايلي.
15عشــرة و9 وحـدات هو…………
53 مئة و1وحدات هو……………
5ألاف و20عشرةهو …………….
تسعمائة وسبعة وعشرون ألف وثلاث مئةهو ………
– -حصر الأعداد التالية بين عددين فئتاهما متتالية.
……>37470……<
……>204861>…..
…….>1354505>…..
–
أكتب كل عدد عشري على شكل كسر عشري :
427.4 ، 8.75 ،632.500
– ما هو رقم الآحاد في الأعداد التالية ؟
123.45 ،456.02 ،0.12 .
2- بين الجزء الصحيح في كل عدد .
– أنجز العمليات التالية عموديا :
7÷325 ، 42.52-245.75 ، 45+213.03
………….=6×7.50 ،……………….=52.0 4+450 ، 328.6-633.58 = ……
– رتب الأعداد العشرية التالية من الأكبر إلى الأصغر :
0.50 ، 50.05 ،0.05 ، 5.00 ، 1.05 ،5.10
أكتب الكسور على شكل أعداد عشرية :
4093, 813 , 432
10 100 1000
قارن بين كل العددين ممايلي.
0.983, … 1 , 52 …. 52.00 , 105 …. 10.5.
أنجز العمليات التالية عموديا.
…….=6×7.5, ……….=52.04+450, ……….=328.6-633.58
ضع العلامة المناسبة مكان النقطة (›أو‹ أو=)
4325 .4315 , 12.6 .12.6 , 5.08 . 50.8
صنف الأعداد الآتية في جدول :81 ،70 ،49 ،45 ،27 ،21.
مضاعفات 5 مضاعفات 7 مضاعفات 9
أكتب بالحروف الأعداد الآتية :
12674 ،165340 ، 100540 .
اجعل كل كسر من الكسور التالية عشريا مقامه 10 أو 100 أو 1000
21 3 4
20 2 5
اكتب مضاعفات العدد 5 المحصور بين 20 و55 .
سؤال عن تحويل كسور عشرية الى أعداد عشرية ثم ترتيبها من الأكبر الى الأصغر أو العكس
حلول رائعة لتمارين محور الأعداد و الحساب السنة 1 ثانوي
http://www.mediafire.com/download/rz…/exercices.jpg
تقبل مروري ونترقب المزيد
اختك هناء
فيديو يشرح التحويلات النقطية والأعداد المركبة صوتا وصورة
تحضير بكالوريا bac 2022
منقول للفائدة
بالتوفيق لكل الطلبة وربي ينجحكم و متنساوش الردود
الردود = مواضيع جديدة
