دورس السنة اولى متوسط في التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية
دروس السنة الاولى متوسط حسب التعليم الجزائري في التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية مع جميع الخرائط اللازمة كلها في قرص واحد 2shared – download دروس 1 متوسط إجتماعيات.exe
دورس السنة اولى متوسط في التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية
دروس السنة الاولى متوسط حسب التعليم الجزائري في التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية مع جميع الخرائط اللازمة كلها في قرص واحد 2shared – download دروس 1 متوسط إجتماعيات.exe
السلام عليكم الماريشال كلوزيل
السند 2: الكاردينال لا فيجري
السند 3: من تعليمات الاحتلال
التعليمة :
::منقول للفائدة:: |
||
شكرا نانو على مرورك الطيب
موضوع شهادة التعليم المتوسط في التاريخ والجغرافيا (دورة 2022) + التصحيح
دورة 2022 في التاريخ والجغرافيا
التصحيــــــــــــح http://histgeocem.blogspot.com/2011/…faultvmlo.html
و الموضوع من هنا
http://histgeocem.blogspot.com/2011/03/2007.html
مع تحياتي
اختكم سلمى
"مجلة التاريخ والجغرافيا"
التي تحتوي على
ملخصات لجميع الدروس
* أسئلة و أجوبة متنوعة
* أكثر من 100 مصطلح
* نماذج امتحانات مرفقة بالتصحيح
* كرونولوجيا لأهم الأحداث التاريخية
* موجز عن بعض الشخصيات التاريخية
* نصائح و توجيهات
للتحميل
من هنا
أنا أبحث عن كتابين خارجيين في الأدب العربي و التاريخ والجغرافيا يتناولون مواضيع نموذجية للإمتحانات السنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة أرجو ا المساعدة من الأعضاء
مفهوم الستار الحديدي:
يقال
إن "ونستون تشرشل" هو من اصطلح هذا المصطلح، لكن في الحقيقة فإن "جوزيف
جوبلز" وزير الدعاية النازي هو أول من استعمله، أما "تشرشل" -رئيس الوزراء
البريطاني أيام الحرب العالمية الثانية- فهو من جعل المصطلح شهيرا.
والستار
الحديدي بمعنييه المادي والمجازي هو حدّ يفصل بين أوروبا الغربية
والشرقية، وقد ظل هذا الستار الذي فرضه الاتحاد السوفيتي السابق قائما منذ
نهاية الحرب العالمية الثانية عام 1945 وحتى نهاية الحرب الباردة بانهيار
الاتحاد السوفيتي عام 1990.
تشرشل:
لسير ونستون ليونارد سبنسر
تشرشل (30 نوفمبر, 1874 – 24 يناير, 1965).ولد في قصر بلنهايم في محافظة
أكسفوردشاير في إنجلترا. كَانَ رجلَ دولة إنجليزيَ و جندي و مُؤلفَ و خطيب
مفوه. يعتبر أحد أهم الزعماءِ في التاريخِ البريطانيِ والعالميِ الحديثِ.
شغل منصب رئيس وزراء بريطانيا عام 1940 و استمر فيه خلال الحرب العالمية
الثانية و ذلك بعد استقالة تشامبرلين. استطاع رفع معنويات شعبه أثناء
الحرب حيث كانت خطاباته إلهاماً عظيماً إلى قوات الحلفاء. كان أول من أشار
بعلامة النصر بواسطة الإصبعين السبابة والوسطي. بعد الحرب خسر الانتخابات
سنة 1945 و أصبحَ زعيمَ المعارضةِ ثم عاد إلي منصب رئيسَ الوزراء ثانيةً
في 1951 و أخيراً تَقَاعُد في 1955.
حصل علي جائزة نوبلَ في الأدبِ
لسنة 1953 للعديد مِنْ مؤلفاته في التاريخِ الإنجليزيِ والعالميِ [1] و في
استطلاع( بي بي سي) سنة 2022 اختير كواحد من أعظم 100 شخصية بريطانية.
مرض تشرتشل ودخل في غيبوبة في 24 ديسمبر عام 1964 إلى أن توفي في 14 يناير 1965.
ايزنهاور:
سياسي
و عسكري أمريكي والرئيس رقم 34 تولى حكم الولايات المتحدة في الفترة من
1953 إلى 1961 كان رئيس أركان قوات التحالف خلال الحرب العالمية الثانية و
خطط و أشرف على عملية غزو فرنسا و ألمانيا خلال عامي 1944 -1945 كان أول
قائد لقوات حلف الناتو في عام 1949.
أنهى الحرب الكورية و حافظ على
الضغط على الاتحاد السوفيتي خلال الحرب الباردة أعاد تنظيم ميزانية الدفاع
في اتجاه الأسلحة النووية و أطلق سباق الفضاء ووسع نظام الضمان الاجتماعي
و بدأ في إنشاء نظام للطرق السريعة بين الولايات ضم( ألا سكا) إلى
الولايات المتحدة في1959 لتكون الولاية49.
نيكيتا خروتشوف:
زعيم
شيوعي و رجل دولة سوفييتي. حكم الاتحاد السوفييتي من( 1953- 1964) و تميز
حكمه بالمعاداة الشديدة للستالينية و بإرساء الدعائم الأولى لسياسة
الانفراج الدولي و التعايش السلمي شهدت فترة زعامة خروتشوف تطورات هامة
منها حل أزمة الكومنفورم (1953) و إنشاء حلف وارسو عام (1955) و عقد
اتفاقية الحظر الجزئي للتجارب النووية (1963).
ستالين:جوزيف
فيساريونوفيتش ستالين (21 ديسمبر 1879 – 5 مارس 1953). القائد الثاني
للإتحاد السوفييتي. ففي فترة توليه السلطة، قام بقمع وتصفية خصومه
السياسيين بل وشمل القمع والتصفية كل من كانت تحوم حوله الشكوك. قام بنقل
الإتحاد السوفييتي من مجتمع فلاحي إلى مجتمع صناعي مما مكن الإتحاد
السوفييتي من الانتصار على دول المحور في الحرب العالمية الثانية.
هاري ترمان:
هاري
ترومان ( 8 مايو 1884 – 26 ديسمبر 1972 ) هو الرئيس الأمريكي الثالث و
الثلاثون(خلف الرئيس فرانكلين روزفلت) ( 1945- 1953 ). الذي أمر بإلقاء
القنبلتين الذريتين على مدينتي هيروشيما وناغازاكي اليابانيتين خلال الحرب
العالمية الثانية.
جورج كاتليت مارشال (1880-1959):
ولد جورج
مارشال في 31 ديسمبر 1880 في مدينة يونينتاون بولاية بنسلفانيا و تخرج من
المعهد العسكري بولاية فرجينيا عام 1901 و عُين ضابطاً برتبة ملازم ثان و
خدم خلال السنوات السابقة للحرب العالمية الأولى فترتين في الفلبين و
أُسندت إليه عدة مهام ميدانية كما عمل في عدة معاهد عسكرية.
كان جورج مارشال أشد معارضي ترومان و مشروعه بإنشاء الدولة الصهيونية، إسرائيل، و المعروف أنه لم يتكلم قط مع الرئيس ترومان بعدها.
القطبية الثنائية:
وفيها
يتحدد النظام الدولي بوجود قوتين عظيمتين تمتلكان من مصادر القوة والنفوذ
ما لا يتاح لأية قوة دولية أخرى. وعلاقات القوة في ظل هذا الواقع الدولي
تتخذ أشكالاً مختلفة أبرزها أو أهمها الاستقطاب أي تجمع القوى الكبرى
والمؤثرة حول مركزين قياديين وقيام علاقات تنافسية ـ صراعية بينهما.
وعملية الاستقطاب الدولي جوهريا أو ضمنيا تكوّن مركزين للقوى، يقوم بينهما
نوع من التوازن النسبي والتناقض، يبرز تنافسهما على السيطرة العالمية
ويمثل الواقع الدولي بعد الحرب العالمية الثانية أو التي تمخض عنها مثالا
عن القطبية الثنائية، فقد برز كل من الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة
الأمريكية، على أنهما القوتان الأعظم في المجتمع الدولي بكل مقاييس التفوق
التكنولوجي والصناعي والقوى العسكرية والاقتصادية.
الأحلاف العسكرية:
تكتلات عسكرية ظهرت أثناء الحرب الباردة جمعت دول ذات مصالح مشتركة بزعامة إحدى القوتين وأهمها الحلف الأطلسي وحلف وارسو.
الإمبريالية:
الامبريالية
هي سياسة توسيع السيطرة أو السلطة على الوجود الخارجي بما يعني اكتساب أو
صيانة الإمبراطوريات. وتكون هده السيطرة بوجود مناطق داخل تلك الدول أو
بالسيطرة عن طريق السياسية أو الاقتصاد . ويطلق هذا التعبير على الدول
التي تسيطر على دول تائهة أو دول كانت موجودة ضمن إمبراطورية الدولة
المسيطرة. وقد بدأت الامبريالية الجديدة بعد عام 1860 عندما قامت الدول
الأوربية الكبيرة باستعمال الدول الأخرى. أطلق هذا التعبير في الأصل على
انكلترا وفرنسا أثناء سيطرتهما على إفريقيا ويعتبر لينين ان وجود
الامبريالية مترابط مع الرأسمالية لأنها تستخدم الدول المستعمرة على أنها
أسواق جديدة أو مصادر لمواد أولية.
سياسة الاحتواء:
سياسة
الاحتواء policy of containment تعني في نظر أصحابها «التعهد الشامل
لمقاومة الشيوعية أنّى وجدت». أما العالم الاشتراكي فيراها مخططاً للسيطرة
العالمية أعدته الامبريالية الأمريكية، وتقويضاً للنظام الذي انبثق عن
الحرب العالمية الثانية والذي يقوم على توازن لعالمين رأسمالي واشتراكي
ينبذان الحرب ويأخذان بمبادئ التعايش السلمي.
الحرب الباردة :
توتر
العلاقات الدولية بين المعسكرين الغربي بزعامة الولايات المتحدة الأمريكية
والمعسكر الشرقي بزعامة الاتحاد السوفياتي وقد امتدت من نهاية الحرب
العالمية الثانية إلى سقوط جدار برلين سنة 1989.
معسكر الدول الديكتاتورية:
وهي
ألمانيا . ايطاليا .اليابان .وتقترب من بعضها في المثل و النظم والأهداف
السياسية وتعمل على التخلص من القيود التي فرضت عليها بطريقة أو بأخرى و
توسيع مجالاتها الجغرافية الحيوية للحصول على المواد الأولية و الأسواق
التجارية و توطين فائض السكان.
معسكر الدول الليبرالية:
يضم
فرنسا. بريطانيا ويحظى بتعاطف خفي من الولايات المتحدة التي كانت تلتزم
بسياسة العزلة . وقد حاولت الدولتان التحرك باتجاه بولونيا ورومانيا
ويوغوسلافيا و اليونان وتركيا وروسيا لتشكيل جبهة موحدة ولكن عوامل كثيرة
حالت دون تحقيق ذلك الهدف.
مجلس الأمن:
أحد الأجهزة الست التي
يتكون منها هيكل هيئة الأمم المتحدة كان قبل 1965 يتكون من 11 عضو فقط .
بعد تعديل المادتين 23.27 من ميثاقها أصبح عددهم 15 عضوا منهم 5 أعضاء
دائمين الولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا وبريطانيا و روسيا و الصين
الشعبية.
حق النقض ( الفيتو ):
تعني النقض أو الامتناع أو
الاعتراض وتقرر هدا الامتياز في مالطا 1945 للدول الكبرى وهي الدائمة في
مجلس الأمن وهدا الحق لمنع مجلس الأمن من إصدار قرارات معينة بحيث يؤدي
استعماله إلى اعتبار الأمر وكأنه لم يصدر بشأنه شيء.
أسلحة الدمار الشامل:
تتمثل في القنبلة النووية و الهيدروجينية و النيترونية التي تسابقت الدول الكبرى في اختراعها و إنتاجها.
الصراع الإيديولوجي:
هو التعارض بين دافعين أو رغبتين ( الشيوعية و الرأسمالية ) بحيث يحبذ كل منها القضاء على الآخر وفرض مذهبه.
الاستعمار المقنع:
هو الاستعمار الجديد المستتر وراء أقنعة متعددة اقتصادية و ثقافية.
سياسة ملء الفراغ:
هي سياسة استعمارية تبنيها الولايات المتحدة الأمريكية وظفتها بعد انسحاب القوى الاستعمارية التقليدية.
التحرر السياسي:
هو استرجاع الاستقلال بانسحاب الاستعمار وتكوين دولة ذات سيادة معترف بها دوليا.
السيادة:
هي السلطة الفعلية للدولة على إقليمها وما فيه من سكان وموارد و الحرية في المواقف والاختيارات.
مبدأ ترومان :
مشروع
مساعدات عسكرية واقتصادية أميركية بقيمة 400 مليون دولار تقدم لليونان،
ولتركيا. تقدم به هاري ترومان أمام الكونغرس في مارس 1947 للمصادقة عليه.
أهدافه الخفية:
ـ سد الفراغ الذي تركته بريطانيا،
ـ الحصول على منطقة نفوذ في البحر المتوسط،
ـ منع السوفيات من الوصول إلى المياه الدافئة،
ـ الوقوف في وجه الشيوعية في المنطقة
مشروع مارشال:
مساعدات
أميركية لأوروبا قبل أن تنهار اقتصاديا واجتماعيا بوضع برنامج موحد
للاستفادة من هذه المساعدة المقدرة بأكثر من 13 مليار دولار على مدى 10
سنوات.
أهدافه الخفية:
ـ إنقاذ الشركات الأميركية المفلسة بعد الحرب بمساعدتها على الاستثمار في أوروبا ومستعمراتها
ـ احتواء أوربا تحت الزعامة الأمريكية واحتواء المد الشيوعي فيها
ـ إغراء الديمقراطيات الشعبية وإضعاف ارتباطها بالاتحاد السوفياتي
ـ إغراء الاتحاد السوفياتي وعرقلته في إنجاز خطته التنموية المركزة على الصناعة الثقيلة .
2- الجفرافيا
اقتصاد السوق:
يسمى كذلك اقتصاد الرأسمالية ويقوم على الملكية الخاصة لوسائل الإنتاج و المبادرة الفردية ويخضع بتفاعل العرض و الطلب داخل السوق.
دول الجنوب:
مصطلح جغرافي اقتصادي يطلق على الدول المتخلفة اقتصاديا لتميز عن الدول الشمال المصنع.
دول الشمال:
هي الدول الواقعة فوق 30 و35 درجة شمالا تنتمي إلى المنطقة الباردة و المعتدلة تشهد ازدهار وتقدم اقتصادي وتكنولوجي.
الرأسمالية:
مفهوم فلسفي تحول إلى نظام اقتصادي و اجتماعي يعتمد على الملكية الفردية لوسائل الإنتاج.
النظام الاقتصادي العالمي:
واقع اقتصادي قائم على هيمنة القوى الاقتصادية الكبرى و الرأسمالية.
التهيئة الإقليمية:
هي
عبارة عن تنظيم للمظاهر الجغرافية البشرية و الاقتصادية على مستوى
الإقليمي أي بوضع خطة و معاير تأخذ بعين الاعتبار الظروف الطبيعية و
الموارد البشرية و الاقتصادية.
التخطيط:
هو مجموعة إجراءات تضع بالدول بضبط إستراتيجية التنمية في كل المجالات لتفادي الأزمات الاقتصادية و الاجتماعية.
التنمية:
مصطلح
اقتصادي يتمثل في مجموعة الخطط و الوسائل و الإجراءات المعتمدة في استغلال
الإمكانيات المتوفرة الذاتية من أجل تحقيق رخاء اقتصادي وازدهار اجتماعي.
المديونية:
هي ظاهرة معاصرة تتمثل في تزايد حجم الديون والعجز عن تسديدها في المدة الزمنية المتفق عليها
_________________
وننتظر المزيد لنستفيد ودمتما في خدمة العلم
اختبار بكالوريا تجريبي في مادة التاريخ والجغرافيا
اختبار بكالوريا تجريبي في مادة التاريخ والجغرافيا
أجب على أحد الموضوعين على الخيار
أولا: التاريخ الموضوع الأول
الجزء الأول : 6ن
السند: …>> إن رصد متغيرات العلاقات الدولية في عالم ما بعد الحرب العالمية الثانية، التي تمحورت حول الحرب الباردة يجعلنا نتأكد من أن العالم الثالث أصبح ملعبا لسياسة كل قطب في الامتداد والاندفاع…وقد استند الإتحاد السوفييتي في سياسته على إيديولوجية الحرية والاشتراكية والديمقراطية الشعبية في مواجهة الاستعمار والإمبريالية … وتصاعدت مع حدة الحرب الباردة، الحرب الإقليمية بين بلدان العالم الثالث…>> امتحانات الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد 2022 1- أشرح ما تحته خط.
2- عرف بالشخصيات التالية: ماوتسي تونغ ، جون كينيدي ، محمد بلوزداد.
3- أربط هذه التواريخ بأحداثها : جوان 1948 إلى مايو 1949 ، 13 أوت 1961 ،121947/03/ ، 051947/06/ .
الجزء الثاني: ( 4ن)
ساهم تفكك المعسكر الشرقي وسقوط الاتحاد السوفييتي في بروز نظام دولي جديد كرس الهيمنة الأمريكية على العالم وبخاصة على العالم الثالث.
المطلوب: انطلاقا من العبارة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تبرز فيه:
1- مظاهر تفكك المعسكر الشرقي. 2- الوسائل المعتمدة في تكريس الهيمنة الأمريكية على شعوب العالم الثالث.
ثانيا: جغرافيا
الجزء الأول : 6ن
1- اشرح المصطلحات التالية : التكتل ، القطب الاقتصادي ، الموارد المتجددة.
2-أكمل الجدول التالي بعد نقله على ورقة الإجابة
المعيار المؤشر
……………….. حجم المبادلات التجارية
……………….. كمية استهلاك المواد الأولية
……………….. توفير الرعاية الصحية
……………….. مستخدمي شبكة الانترنت
……………….. عدد المطابع وعدد الكتب والجرائد التي تنشر سنويا
……………….. أهمية الاستثمارات أو قوة العملة
3- إليك جدولا لاستهلاك الطاقة في الولايات.م.أ لسنة 2022
من الطاقة النووية من الغاز ط من الفحم من النفط
%15 % 22 23% %40
*مثل معطيات الجدول في دائرة نسبية
الجزء الثاني: ( 4ن)
لقد انتهجت الهند سياسة تنموية من أجل النهوض بالقطاع الزراعية والحد من التبعية الغذائية للعام المتقدم،والتخفيف من المشاكل الاجتماعية
المطلوب : أكتب مقالا تجيب فيه عما يلي: 1- أسس السياسة التنموية في الهند. 2-أهداف هذه السياسة
ص 1/2
الموضوع الثاني
أولا: التاريخ
الجزء الأول : 6ن
السند: السد: <<…ثورة فاتح نوفمبر 1954 التي قامت تحت قيادة جبهة التحرير و جيش التحرير الوطني هي عبارة عن إرادة شعبية جبارة لتحقيق الحرية والاستقلال والشعب الجزائري يحمل السلاح مرة أخرى ضد الوجود الاستعماري……الشعب الجزائري يعتمد في كفاحه من اجل تحريره الوطني على المساعدة المتينة من طرف الشعبين المغربيين الشقيقين وعلى التضامن العربي الفعال وصداقة الإفريقيين والاسياويين ومودة الشعب الفرنسي و الديمقراطيين والتقدميين في العالم كله…>>
الشهيد محمد العربي بن مهيدي جريدة المجاهد العدد 2 سنة 1956
1- أشرح ما تحته خط.
-2 عرف بالشخصيات الآتية : ديدوش مراد، بن يوسف بن خدة، ارنستو شيغيفارا
2- أكمل الجدول التالي:
الحدث التاريخ
………………………… 20فيفري 1961
إصدار قانون العفو العام الذي يسمح بعودة الحركة الوطنية للنشاط ………………………….
………………………… 23أكتوبر 1958
عيد النصر ..………………………….
السؤال الثاني: ( 4ن)
اعتمدت السلطة الاستعمارية مختلف أساليب القمع للقضاء على الثورة التحريرية الكبرى إلا أن محاولاتها فشلت أمام صمود الشعب الجزائري والتفافه حول ثورته.
المطلوب: انطلاقا من العبارة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تبرز فيه:
1-أسباب فشل أساليب القمع الاستعمارية.
2- مظاهر نجاح الثورة.
ثانيا: جغرافيا
الجزء الأول : 6ن
– 1 اشرح المصطلحات الآتية : الأسهم ، البورصة ، الشركات المتعددة الجنسيات ،
2 -إليك جدولا يمثل نسب استهلاك الغاز والبترول في العالمين المتقدم والمتخلف سنة 2022
المناطق استهلاك الغاز ط استهلاك البترول
العالم المتقدم %66 %58
العالم المتخلف %34 %42
المرجع : الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد الإرسال الأول لمادة الجغرافيا للسنة 3 ثانوي ص 10
أ-مثل معطيات الجدول في مدرج تكراري [ المقياس: 1سم . 10% و1سم عمود ] ب-علق على الرسم.
3-على خريطة الولايات.م.أ. وزع المنتجات الزراعية التالية: القمح الربيعي، القمح الشتوي، القطن، الحمضيات.
الجزء الثاني: ( 4ن)
تحتل ا لولايات المتحدة الأمريكية مكانة اقتصادية هامة على المستوى العالمي بفعل توفر إمكانات طبيعية وبشرية وحسن استغلالها.
المطلوب: انطلاقا من العبارة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تبرز فيه:
1-أذكر هذه الإمكانيات.
2-أثر فوتها الاقتصادية في هيمنتها على العالم.
ص 2/2
ثانوية بهلول السعيد عين فكرون السنة الدراسية:2010/2011
اختبار بكالوريا تجريبي في مادة التاريخ والجغرافيا
الشعبة: 3 ع ت+ 3ر+ 3ت ر التوقيت من الساعة 13إلى 17.30Â
أجب على أحد الموضوعين على الخيار
أولا: التاريخ الموضوع الأول
الجزء الأول : 6ن
السند: …>> اجتمعت الدول الأفروأسيوية حول سياسة الحياد فانبثقت عنه الدعوة إلى تعايش سلمي دعا إليه رئيس
الوزراء الهندي جواهر لال نهرو…. وكان نموذجا لجميع الدول الأفروأسيوية للالتزام بسياسة عدم الانحياز…."…>> امتحانات الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد 2022
1- أشرح ما تحته خط.
2- عرف بالشخصيات التالية: جوزيف بروز تيتو، جون كينيدي ، المهتما غاندي.
3- أربط هذه التواريخ بأحداثها : 30مارس 1970 ، 5-9 سبتمبر 1973 ،261956/07/ ، 09/08/1945
الجزء الثاني: ( 4ن)
تعتبر كل من هجومات 20أوت 1955 ،ومؤتمر الصومام 20أوت 1956 من الأحداث الهامة في دفع مسيرة الثورة نحو النجاح.
المطلوب: انطلاقا من العبارة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تبرز فيه:
1- أثر الحدث الأول على الثورة المسلحة.
2- أهمية الحدث الثاني في قوة الثورة واستمرارها.
ثانيا: جغرافيا
الجزء الأول : 6ن
1- اشرح المصطلحات التالية : الاتحاد الأوربي ، البنيلوكس ( BENELUX)، المثلث الحيوي.
2-أكمل الجدول التالي بعد نقله على ورقة الإجابة
المعيار المؤشر
……………….. حجم المبادلات التجارية
……………….. كمية استهلاك المواد الأولية
……………….. توفير الرعاية الصحية
……………….. مستخدمي شبكة الانترنت
……………….. عدد المطابع وعدد الكتب والجرائد التي تنشر سنويا
……………….. أهمية الاستثمارات أو قوة العملة
3- وقع على خريطة الولايات المتحدة الأمريكية المرفقة الأقاليم الزراعية.
الجزء الثاني: ( 4ن)
تمثل الواجهة الأطلسية الأوربية منبرا اقتصاديا عالميا باعتبارها الشريان الاقتصادي الحيوي في أوربا عامة
و الاتحاد الأوربي خاصة، كما يمثل الإتحاد الأوربي وزنا ديمغرافيا يعكس انصهار الأجناس و الأطياف البشرية الأوربية داخل بوتقة واحدة.
المطلوب : أكتب مقالا تجيب فيه عما يلي:
1-عوامل قوة الاتحاد الأوربي.
2-مكانة الواجهة الأطلسية في الاقتصاد الأوربي
ص 1/2
الموضوع الثاني
أولا: التاريخ
الجزء الأول : 6ن
السند: السد: <<. …وقد أفضت نتائج الحرب العالمية الثانية إلى قيام حالة جديدة في أفق السياسة الدولية… تراجعت الدول الأوربية وبرزت روسيا السوفييتية و هيمنت على أوربا الشرقية ووضعت ستارا حديديا لمنع تدخل الدول الرأسمالية فيه كما ظهرت و الولايات المتحدة الأمريكية كقوة تقود المعسكر الرأسمالي، واشتد تنافس الدولتين على مناطق النفوذ في أوربا والعالم…>>
الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد ،كتاب التاريخ الإرسال الأول ص14-15 بتصرف
1- أشرح ما تحته خط.
-2 عرف بالشخصيات الآتية : البشير الإبراهيمي ، هوشي منه ، ارنستو شيغيفارا.
2- أكمل الجدول التالي:
الحدث التاريخ
………………………… 25-29جوان 1960
إصدار قانون العفو العام الذي يسمح بعودة الحركة الوطنية للنشاط ………………………….
………………………… 16سبتمبرر 1959
التصحيح الثوري ..………………………….
السؤال الثاني: ( 4ن)
قال مالنكوف عندما تسلم السلطة سنة 1953 : " إن الحكومة السوفياتية ستستمر على طريق تدعيم السلم،ولا يوجد خلاف يصعب حله بالطرق السلمية وعلى أساس الاتفاق الحر… وهذا ينطبق على علاقتنا مع كافة الدول بما فيها الولايات المتحدة الأمريكية"
المطلوب: انطلاقا من العبارة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تبرز فيه:
1-سبب توجه المعسكرين إلى السلم.
2- مظاهر تدعيم السلم بين المعسكرين بعد 1953.
ثانيا: جغرافيا
الجزء الأول : 6ن
– 1 اشرح المصطلحات الآتية : تبييض الأموال ، الدخل الفردي، العولمة.
2 -إليك جدولا يمثل نسب استهلاك الغاز والبترول في العالمين المتقدم والمتخلف سنة 2022
المناطق استهلاك الغاز ط استهلاك البترول
العالم المتقدم %66 %58
العالم المتخلف %34 %42
المرجع : الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد الإرسال الأول لمادة الجغرافيا للسنة 3 ثانوي ص 10
أ-مثل معطيات الجدول في مدرج تكراري [ المقياس: 1سم . 10% و1سم عمود ] ب-علق على الرسم.
3-على خريطة الاتحاد الأوربي وقع الدول المؤسسة له سنة 1957..
الجزء الثاني: ( 4ن)
تعد الجزائر من بين الشكاء الاقتصاديين الرئيسيين لدول شرق وجنوب شرق آسيا لما لها من مكانة هامة في الاقتصاد العالمي
المطلوب: انطلاقا من العبارة واعتمادا على ما درست أكتب مقالا تبرز فيه:
1-مظاهر التعاون الاقتصادي الجزائري مع دول شرق آسيا. 2-المكانة الاقتصادية لهذه الدول في الاقتصاد العالمي.
فرض الثاني للتاريخ والجغرافيا
باشراف الاستاذة تكي :
السؤال الاول: التـــــــــــاريــــــــ ــــــخ
1-متى ولماذا بعث الله رسوله (ص) الى الناس اجمعين؟1.5ن
2-كيف كانت المرحلة السرية والهجرية؟ 2.5ن
3-بماذا اتهمت قريش الرسول اعطني 3 اساليب ضد الرسول؟1
4-ما المقصود بكلمة مكة؟2.5
5-كيف كان مسار الهجرة؟0.5ن
6-ماهي اسباب الهجرة؟2
السؤال الثاني:جــــغـــــرافــــــيــــ ا
1-حدد موقع الصين الجغرافي؟3ن
2-ماهي المراحل التي مرت بها السياسة الديمغرافية؟4ن
3-مر الصين بثلاث مراحل اقتصادية كبرى اذكرها؟0.5ن
4-عرف اقاليم الصين الثلاث؟2.5
بالتوفيق انتهى………..
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
الوحدة التعليمية (1): الجزائر الموقع والخصائص الطبيعية
الكفاءة القاعدية(1): أمام وضعيات إشكالية تتعلق بموقع الجزائر يكون
المتعلم قادرا على تفسير أهمية هذا الموقع والتعرف على الخصائص الطبيعية العامة للجزائر
1الوامل المؤثرة في المناخ:
*الموقع الفلكي
*منطقة الضغط الازروري
*الموقع الجغرافي
*هبوب الرياح الحارة
*امتداد التضاريس
2)الأقاليم المناخية:
*مناخ البحر الأبيض المتوسط:يغطي القسم الشمالي إلى غاية شمال الأطلس الصحراوي ويتميز ب:
ا- فصل معتدل رطب(من أكتوبر إلى ماي)
ب- فصل جاف(باقي الشهور)
ج- تذبذب وتفاوت كميات التساقط(تقل الأمطار كلما اتجهنا نحو الجنوب ونحو الغرب
ويمكن أن نميز منطقتين مختلفتين في هذا الإقليم:
*منطقة رطبة:وهي المنطقة التيلة(1000ممسنويا)
* منطقة شبهجافة:المنطقة الداخلية0400مم سنويا)
*مناخ صحراوي: يغطي مساحة شاسعة من جنوب الأطلس الصحراوي إلى الجنوب يمتاز بارتفاع الحرارة وندرة الأمطار
)خصائص المناخ في الجزائر:
ا)الحرارة: *يتأثر توزيع الحرارة بعاملي التضاريس والقرب والبعد عن البحر.
* اعتدال الحرارة صيفا وشتاء على الشريط الساحلي(مدى حراري منخفض)
* ارتفاع الحرارة صيفا في المناطق الداخلية وتنخفض شتاء.
ب)التساقط: *تتسبب الرياح الشمالية في سقوط الأمطار على الشمال100مم(الساحل الشرقي).أما في الغرب فتقل عن600ممبسبب الحواجز الجبلية في المغرب الأقصى وشبه الجزيرة الابيرية آلت تمنع وصول الرياح المشبعة ببخار الماء.
* تصل كميات التساقط في الهضاب العليا(200/400مم)
* تصل كميات التساقط وراء الأطلس الصحراوي اقل من200مم.
)المياه:تتركز الأودية الهامة في الإقليم التلي وتصب في البحر
وادي الشلف: طوله650كمينبع من جبال عمور فرندة ويصب في البحر قرب مستغانم
وادي سيق:مساحته1850كمة ينبع من جبال الضايا
وادي الهبرة(الحمام):مساحة حوضه 4982كم2 يسمد مياهه من جبال الضايا وسعيدة
وادي سيبوس:حوضه5488كم2 ينبع من الأطلسين
5)المظهر الهيدروغرافي:تتأثر الأودية بالمناخ والتربة والتضاريس لهذا تمتاز بالتذبذب كتذبذب المناخ. فقد تكون جارفة في الموسم الممطر لكن تجف في الموسم الجاف بفعل التبخر وندرة الأمطار لهذا تسمى بالأودية وليس الأنهار.
اكتب فقرة من10اسطر تبين فيها علاقة العامل المناخي على توفر المياه في الجزائر و آثار ذلك
المــــــــــــــادة: جغرافيا
الوحدة التعليمية (1): الجزائر الموقع والخصائص الطبيعية(7سا)
الكفاءة القاعدية(1): أمام وضعيات إشكالية تتعلق بموقع الجزائر يكون
المتعلم قادرا على تفسير أهمية هذا الموقع والتعرف على الخصائص
الطبيعية العامة للجزائر
1)الموقع الفلكي:تنحصر الجزائر بين دائرتي عرضْ19و37ْ شمالا وبين خطي طول 12ْشرقا و9ْغربا
*أهمية الموقع الفلكي:
– الامتداد من العروض الحارة إلى العروض المعتدلة(تنوع المناخ)
– يمر مدار السرطان جنوب الجزائر(تتعامد عليه أشعة الشمس صيفا)
– يمر بالجزائر خط غرينتش(مرجع للتوقيت الدولي)
2)الموقع الجغرافي والحدود:
تقع الجزائر في الجزء الغربي من إفريقيا.تطل شمالا على البحر المتوسط بشريط ساحلي1200كلم .أما شرقا فيحدها كل من تونس965كلم وليبيا982كلم
أما غربا فتتقاسم الحدود مع المغرب الأقصى ب1559كلم والصحراء الغربية42كلم.أما جنوبا فتجاور الجزائر كل من النيجر956كلم ومالي376كلموموريطانيا463ك لم.
3)المساحة و الأبعاد:
تقدر مساحة الجزائر ب:2381741كم أي المرتبة 11عالميا والثانية إفريقيا وعربيا بعد السودان.
تتمثل أبعادها كما يلي:
من العاصمة إلى أقصى نقطة في الجنوب1955كم
من تندوف إلى اقصىالشرق1829كم
من تندوف إلى الشمال الشرقي1944كم
تقويم مرحلي:أنجز التمرين(الشكل 6ص12)
أهمية موقع الجزائر:
ا)الأهمية الإقليمية:تتوسط الجزائر المغرب العربي فهي محور اتصال بين قطبيه الشرقي والغربي وجسرا طبيعيا إلى العالم العربي والإسلامي .
تنتمي الجزائر إلى حوض البحر المتوسط فهي تاريخيا وجغرافيا احد روافد الحضارة المتوسطية .وهي محور تبادل وتعاون مع القارة الأوربية ويظهر ذلك في ربط أسواق استهلاك المحروقات بحقول الغاز والبترول الجزائري(اسبانيا وايطاليا)
ب)الأهمية القارية:تمثل الجزائر8%ْ من مساحة إفريقيا وهي بوابتها الشمالية نحو موانئ أوربا والعالم خاصة دول الساحل الإفريقي
ج)الأهمية العالمية:
– تربط الجزائر بين القارات الثلاث إفريقيا أوروبا آسيا
– هي ملتقى طرق تجارية برية بحرية جوية من أوربا نحو وسط وجنوب إفريقيا والشرق الأوسط
تقويم:اكتب فقرة تتكون من 15سطراتبرز فيها الأهمية الإستراتيجية لموقع الجزائر ثم بين انعكاساته على علاقاتها الاقتصادية إقليميا وقاريا
المــــــــــــــــــــــ ادة: جغرافيا
الوحدة التعليمية (1): الجزائر الموقع والخصائص الطبيعية
الكفاءة القاعدية(1): أمام وضعيات إشكالية تتعلق بموقع الجزائر يكون
المتعلم قادرا على تفسير أهمية هذا الموقع والتعرف على الخصائص
الطبيعية العامة للجزائر
1)الإقليم الشمالي:تقدر مساحته38171كم2اي 16%من (م.ك)يتكون من:
ا)الجبال/
*الأطلس التلي:
يمتد على الشريط الساحلي عرضه من 70الى150كم )جباله التوائية حديثة التكوين :
-جبال ساحلية تتركز في الغرب منها الونشريس.بني شقران .تسالة
– جبال داخلية منها جبال تلمسان1843م التي تربط بين مرتفعات سعيدة والضايا و فرندة الونشريس
– جبال شرقية هي أكثر ارتفاعا منها جرجرة1843م .جبال البابور.مرتفعات ألبيبان…..
تتخلل هذا الجزء سهول وأحواض داخلية سيدي بلعباس ومعسكر الشلف لذي يلتحم مع جبال التيطري (المدية)
*الأطلس الصحراوي:هو كتل مترابطة موازية للأطلس التلي تمتد شرقا من جبال النمامشة إلى الغرب منها الاوراس(قمةشيليا2328م)جبا ل الحضنة أولاد نايل عمور (2008 م) جبال القصور2236م
ب)الهضاب العليا:-هضاب شرقيةتمتد إلى الشرق من جبال الحضنة بين الاطلسيتن800م.
– هضاب غربية تمتد من الحضنة إلى الحدود المغربية ارتفاعها من 650مالى1000م تنتشر بها الشطوط وهي مالحة بسبب ارتفاع الحرارة (التبخر والترسب)
ج)السهول:تنقسم إلى/
1)السهول الساحلية:-سهل عنابه يمتد من عنابه إلى القالة تجري فيه الأودية والبحيرات
– سهل بجاية/ضيق يقع عند نهر الصومام ينحصر بين البحر وجبال البابور ولآلا خديجة
-سهل متيجة/سهل واسع ينحصر بين البحر والأطلس البليديطوله100كم وعرضه20كم
سهل وهران/يمتد من الغزوات إلى الشلف تربته ملحية
2)السهول الداخلية:
هي على شكل أحواض ارتفاعها 500م تنحصر داخل الأطلس التلي منها سهل تلمسان.سيدي بلعباس.معسكر…….
الإقليم الجنوبي:مساحته200000كم2 أي 80% من (م ك) يتكون من صخور بركانية قديمة التكوين ينقسم إلى/
ا)المنخفض الشمالي الشرقي: هوحوض واسع يمتد من جبال النمامشة و الاوراس ارتفاعه300م به عدة شطوط مثل شط ملغيغ(-35م)تصب فيه الأودية.وهو غني بالمياه الجوفية(الواحات*)
ب)الصحراء الشمالية:هي هضبة صخرية تمتد من هضاب ميزاب شرقا إلى حمادة الدراع غربا شمال تندوف (الحمادة هي مساحة واسعة تغطيها صخور جيرية ورملية مصفحة)
ج)الصحراء الجنوبية:تنقسم إلى/
*نطاق المرتفعات:في الجنوب الشرقي توجد هضبة الطاسيلي تحيط بها مرتفعات القهار وهي جبال فقديمة التكوين بركانية أعلى قمة بها هي (تاهات اتاكور2918م).
*نطاق السهول:سهل تنزروفت غرب القهار يغطيه الرق يتكون من الحصى والعروق وهي كثبان رملية مثل عرق ايقدي وعرق الشاش.
تقويم مرحلي:
أنجز الأنشطة التقويمية.1/2/2/4/ص25/26 من الكتاب
المــــــــــــــــــادة:جغرافيا
الوحدة التعليمية: (2)السكان والتنمية في الجزائر
الكفاءة القاعدية(1): أمام وضعيات إشكالية تتعلق بالتنمية في الجزائر يكون المتعلم
قادرا على ربط العلاقة بين السكان واستغلالهم للموارد الطبيعية
إستراتيجية التنمية في الصناعة:
واصلت الجزائر تسيير المصانع التي تركها المعمرون وبدأت النهضة الصناعية الحقيقية منذ السبعينيات.ومن أهم الصناعات.
1)أنواع الصناعة:هناك نوعان:
أ)الصناعة الثقيلة:وهي الصناعة التي تستخدم هياكل ضخمة وأهمها:
*صناعة الحديد والصلب:أهم مراكزها ببلادنا مصنع الحجار بعنابه2/م/طن سنويا ومصنع وهران/الجزائر/….
*الصناعة الميكانيكية:هي تدعم القطاعات الأخرى بالوسائل ومن أهمها مصنع بلعباس للعتاد ألفلاحي وأيضا مصنع روبية
*تكرير البترول :هناك عدة مصانع مثل مصنع/حاسي مسعود/ الجزائر/ومصنع سكيكدة/ارزيو..
*تمييع الغاز:هو تحويل الغاز من الحالة الجافة إلى السائلة وتتركز معامله بأرزيو و سكيكدة(1م3 غاز سائل=625م3 مميع)
*الصناعة البتر وكيماوية:هي صناعة تقوم على تحويل المحروقات مثل صناعة الأسمدة والبلاستيك المبيدات وتتركز خاصة في/ عنابه/ سكيكدة/ سطيف
ب/:الصناعة الخفيفة:
وتتمثل خاصة فيك
*الصناعة النسيجية والجلدية:تشهد حيوية كبيرة بعد إقبال الخواص على الاستثمار فيها
*الصناعة الالكترونية:تمتاز بالجودة والمنافسة صناعة الأجهزة الكهرومنزلية وتتركز في/ تيزي وزو /س بلعباس /معسكر
*الصناعة الغذائية:مثل صناعة السكر والعجائن الزيوت الحليب وهي تشمل أكثر من 169مؤسسة
*صناعات أخرى:الصيدلانية والورق…
*الصناعة التقليدية:مثل الخزف والفخار و الزرابي والحلي وهناك حوالي 92مؤسسة حرفية.وللحفاظ أعفت الدولة الحرفيين من الضرائب
2)إعادة تأهيل المناطق الصناعية:
حيث خصصت الدولة 7.2 مليار د/ج لتطوير الصناعة و أنماط التسيير والشروع في إنشاء 3مدن صناعية مثل مشروع بلارة بجيجل.
التقويم:اكتب فقرة من 10اسطر تشرح فيها جهود الجزائر في ميدان التصنيع
المــــــــــــادة: جغرافيا الوحدة التعليمية (2)السكان والتنمية في الجزائر(10سا)
الكفاءة القاعدية(1): أمام وضعيات إشكالية تتعلق بالتنمية في الجزائر
يكون المتعلم قادرا على ربط العلاقة بين السكان واستغلالهم للموارد الطبيعية
مفهوم التنمية الاقتصادية:هي عملية تطوير الاقتصاد من حيث الوسائل والأساليب
1/:إستراتيجية التنمية الزراعية:
أ/:التنظيمات الزراعية:وهي جملة من القوانين تهدف إلى الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية والبشرية لتطوير الزراعة وهي:
*قانون التسيير الذاتي:23مارس 1963وفيها يسير الفلاحون الأراضي التي تركها المعمرون ويكون الفلاحون كإجراء
*الثورة الزراعية:8نوفمبر 1971حيث تم توزيع الأراضي على الفلاحين وتدعيمهم بقروض ومواشي وذالك تحت شعار الأرض لمن يخدمها بهدف القضاء على نظام الخماسة.
*قانون استصلاح الأراضي:13اوت 1983 وفيه تصبح الأرض ملك للفلاح الذي استصلحها
*قانون المستثمرات الفلاحية:8ديسمبر1987وفيه يستفيد الفلاح من الأرض مع بقاء ملكيتها للدولة
*المخطط الوطني لتنمية الفلاحة الريفية:وهو مشروع اعتمدته الدولة لتطوير الزراعة وذالك بمساعدة الفلاحين وتحديث وحدات وقد حقق بعض النتائج:
*بناء السدود ويبلغ عددها 132سد
*استصلاح الأراضي خاصة في الجنوب
*دعم القطاع بالعتاد وقطاع الغيار والكهرباء
*تخصيص مبالغ معتبرة للقطاع الزراعي
*التشجير للحفاظ على التربة وتوفير الخشب
/:الإنتاج الزراعي:
*الحبوب :تتركز خاصة بالسهول وهي تشغل 46٪من الأراضي المزروعة ومرددوها ضعيف(13ق/هكتار)وهذا بسبب تذبذب الأمطار يضاف لها الخضر الجافة
*الزيتون:يوجد معظمه بمنطقة القبائل ولدينا حوالي 24.6مليون شجرة
*الحمضيات:توجد بالساحل وخاصة بالبليدة ومعسكر
*النخيل :يتركز معظمه بالجنوب الشرقي ومن أشهر أنواع التمور دقلة نور
*المحاصيل الزراعية الصناعية:مثل الطماطم والتبغ وهي تنتشر بالسهول الساحلية و الأحواض الداخلية
*الثروة الحيوانية:وتتمثل خاصة في الأغنام بالسهوب والأبقار في التل والإبل في الجنوب
*الصيد البحري:تقدر سواحلنا ب1200كلم ودعمت بلادنا القطاع بالأجهزة الحديثة إلا أن الإنتاج يبقى ضعيف جدا
الأمن الغذائي:هو توفير الغذاء إنتاجا واستيرادا
الاكتفاء الذاتي: لم تحقق بلادنا الاكتفاء الغذائي بعد فهي تستورد 50٪من احتياجاتنا من الحبوب وهذا بسبب المشاكل التي يعاني منها القطاع الزراعي ببلادنا
التقويم: اكتب فقرة تبن فيها إمكانيات مشاكل الزراعة في الجزائر
ان شاء الله نرى المزيد من مثل هذه المواضيع
إجابة مقترحة لإمتحان شهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ و الجغرافيا
التاريخ
الجزء الأول
1/ – قانون التجنيد الإجباري : 1912 — // – البيان الجزائري : 10 فيفري 1943
– مشروع قسنطينة : اكتوبر 1958– // – وقف اطلاق النار: 19 مارس 1962
2/- إعادة بناء الحركة الوطنية:
-حزب الشعب يعود سنة 1946 تحت اسم حركة الإنتصار (مع تأسيس جناح عسكري سري المنظمة الخاصة 1947)
– فرحات عباس يؤسس الإتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري 1946
– جمعية العلماء تواصل عملها الإصلاحي و التربوي.
3/ نقاط الخلاف بين الوفدين الجزائري و الفرنسي :
– السيادة الكاملة ام الحكم الذاتي – وحدة الشعب ام التجزئة العرقية – الوحدة الترابية ام فصل الصحراء
– ج ت و الممثل الوحيد ام طاولة مستديرة – وقف اطلاق النار ام الهدنة ……. ( يمكن أن توضح في جدول )
الجزء الثاني:
المقدمة ( الإطار الزماني و المكاني لهجومات الشمال القسنطيني)
امتدت هجومات الشمال القسنطيني من 20 الى 27 أوت 1955 و شملت المنطقة الثانية قسنطينة .سكيكدة.الحروش…..
العرض ( نتائجها)
فك الحصار على الأوراس – دفن مشروع سوستال – التأكيد على شمولية الثورة وشعبيتها
– رفع معنويات المجاهدين( معارك الجرف والقطاع الوهراني) – إلتحاق الكثير من المتحفظين بالثورة
– لفت الإنتباه الدولي للقضية الجزائرية .
الخاتمة ( هناك عدة احتمالات لخاتمة مناسبة مثلا رد الفعل الفرنسي وأهمية هذه الهجومات )
قامت فرنسا بأعمال قمعية رهيبة ضد سكان المنطقة الثانية خاصة مجازر الملعب البلدي بسكيكدة وهو ما يفسر أهمية هذه
الهجومات فقد كانت بمثابة أول نوفمبر ثان.
الجغرافيا:
الجزء الأول:
1/ شرح المصطلحات:
– الزيادة الطبيعية: الفرق بين عدد او نسبة المواليد و الوفيات خلال سنة ( عددية أو نسبية)
– النزوح الريفي: حركة انتقال السكان من الريف الى المدينة بحثا عن ظروف أفضل.
– الدخل الوطني الخام: هو مجموع قيمة السلع المنتجة والخدمات المقدمة في بلد خلال سنة معينة.
– الميزان التجاري: الفرق بين قيمة الصادرات و الواردات خلال سنة
2/ مراحل التطور السكاني في الجزائر:
— التراجع : 1851ـ1872 // النمو البطئ : 1872 ـ 1960 // – النمو السريع : 1960 ـ يومنا هذا
3/
موارد متجددة موارد غير متجددة
الغابات –الطاقة الشمسية الثروة المعدنية – المحروقات
الجزء الثاني :
المقدمة ( تعريف الصناعة )
الصناعة هي نشاط اقتصادي يعتمد على تحويل المواد الخام الى مواد مصنعة أو نصف مصنعة.
العرض ( أهمية التصنيع )
– توفير مختلف الوسائل – دعم الزراعة والقطاعات الأخرى بالألات المختلفة
– تجنب التبعية بالتقليل من الإستيراد – رفع قيمة المواد بتصنيعها (بدل بيعها خام باسعار منخفظة)
– توفير مناصب الشغل و تحقيق التنمية الشاملة
الخاتمة (مشاكل الصناعة)
رغم الإمكانيات الصناعية الهائلة إلا أن التصنيع في الجزائر يعاني من عدة مشاكل مادية و بشرية لازالت تنتظر حلولا.
والله أعلم
اخـتبار
مادة: التاريخ
الجزء الأول
… وبهذا الصدد فاننا نوضح اننا نستقلون عن الطرفين الذين يتنازعان السلطة ، ان حركتنا قد وضعت المصلحة الوطنية فوق كل الاعتابارات التافهة والمغلوطة لقضية الاشخاص و السمعة ، ولذلك فهي موجهة فقط ضد الاستعمار الذي هو العدو الوحيد الذي ىرفض اما مسائل الكفاح السلمية ان يمنح أدنى حرية ….. من بيان أول نوفمبر 1954
المطلوب :
من خلال الوثيقة اجب عما ياتي :
1- حدد الطرفين المتنازعين .
2- ما هي النتائج الساسية والعسكرية التي ترتبت عن هذا الصراع .
3- ابرز دوافع الكفاح المسلح .
سلم الإجابة :
عناصر الاجابة اعلامة
1 . الطرفان المتنازعان هما :
ـ المصاليون
ـ المرركزيون
2 . النتائج التي ترتبت عن هذا الصراع :
أ / سيسيا : ظهور الجنة الثورية للوحدة والعمل ، جبيهة التحرير الوطني
ب / عسكريا : تفجير الثورة 1 نوفمبر 1954
3. دوافع الكفاح المسلح :
ـ فشل الكفاح السياسي
ـ الوجود الاستعماري
ـ انطلاق العمل المسلح في كل من المغرب وتونس …… الخ
2
2
2
6
الجزء الثاني
كتب احد المؤرخين الجزائريين ان منطقة الصومام كانت مهيأة لاحتضان مؤتمر وطني كبير للثورة التحريرية، بعد مسيرة ما يقرب من عامين من انطلاقتها .
السندات :
نص حول اختيار منطقة الصومام
صور للمنطقة
خريطة الجزائر موقع عليها منطقة الصومام .
التعليمة :
اعتمادا عل ى الوثائق المعطاة اكتب فقرة تؤكد فيها او تنفي مقولة المؤرخ
2 ـ الجزء الثاني / 08
شبكة التقويم
معايير مؤشرات المعايير العلامة
1 – الملاءمة
مع الوضعية تعامل سليم مع التعليمة المطروحة مؤتمر الصومام
ـ المنطقة مهيئة لاحتضان المؤتمر
ـ موقع استراتيجي
ـ خلو المنطقة من المعمرين
02
2 – استخدام أدوات المادة الاستعمال الصحيح لادوات ومفاهيم المادة :
ـ تحديد الموقع
ـ توظيف الصور والخريطة بشكل منهجي
ـ استخدام المفاهيم التاريخية والجغرافية
استخلاص اهمية الموقع
03
3 – تناسق الإجابة الجانب المنهجي :
ـ التكامل بين معلومات مختلف الوثائق.
– ترتيب منطقي للإجابة 02
4 – الإتقان والتمايز ـ الوضوح والمقروئية
تفرد المنتوج من حيث الأسلوب والوصف الدالين عن الاعتزاز والانتماء 01
المجموع 08/20
شبكة تقويم وجدول توزيع العلامات
المعيار
شرح المعيار
المؤشرات توزيع العلامات
عدم التمكن
لم يرد أي مؤشر التمكن الجزئي
حضور مؤشر واحد التمكن الأدنى
حضور مؤشرين اثنين التمكن الكلي
حضور كافة المؤشرات
الملاءمة مع الوضعية
( 2 ) نقاط
التفسير السليم للوضعية تعامل سليم مع التعليمة المطروحة مؤتمر الصومام
ـ المنطقة مهيئة لاحتضان المؤتمر
ـ موقع استراتيجي
ـ خلو المنطقة من المعمرين
0 0.5 1 2
الاستعمال السليم لأدوات المادة ( 3 ) نقاط احترم منهجية استعمال ادوات المادة : الخطوات
والمفاهيم الاستعمال الصحيح لادوات ومفاهيم المادة :
ـ تحديد الموقع
ـ توظيف الصور والخريطة بشكل منهجي
ـ استخدام المفاهيم التاريخية والجغرافية
استخلاص اهمية الموقع
0 1 2 3
الانسجام ( 2 ) نقاط تناسق الاجابة
الجانب المنهجي :
ـ التكامل بين معلومات مختلف الوثائق.
– ترتيب منطقي للإجابة 0 0.5 1 2
الاتقان والتمايز ( 1 ) نقاط تميز المنتوج من حيث التناول
الوضوح والمقروئية
تفرد المنتوج من حيث الأسلوب والوصف الدالين عن الاعتزاز والانتماء 0 0.5 1
الجزء الثاني :
المقدمة ( تعريف الصناعة )
الصناعة هي نشاط اقتصادي يعتمد على تحويل المواد الخام الى مواد مصنعة أو نصف مصنعة.
العرض ( أهمية التصنيع )
– توفير مختلف الوسائل – دعم الزراعة والقطاعات الأخرى بالألات المختلفة
– تجنب التبعية بالتقليل من الإستيراد – رفع قيمة المواد بتصنيعها (بدل بيعها خام باسعار منخفظة)
– توفير مناصب الشغل و تحقيق التنمية الشاملة
الخاتمة (مشاكل الصناعة)
رغم الإمكانيات الصناعية الهائلة إلا أن التصنيع في الجزائر يعاني من عدة مشاكل مادية و بشرية لازالت تنتظر حلولا.
والله أعلم