التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

أرجو المساعدة فيما يخص الإهتلاك المتناقص للسنة الثالثة ثانوي

بسم الله الرحمان الرحيم
أريد أن أطرح عليكم مشكل لم أجد له حل فيما يخص الإهتلاك المتناقص
في الجدول وبعد الإنتقال من الإهتلاك المتناقص إلى الإهتلاك الخطي هل تبقى القيمة القابلة للإهتلاك ثابتة في السنوات اللاحقة أم تتغير …؟؟؟ لأنني وجدت مرجعين فيهما تمارين محلولة وكل بطريقته




عفوا عن الخطأ الكتابي لقد كنت أقصد الإنتقال من الإهتلاك المتناقص إلى الإهتلاك الخطي




تم التعديل

بالتوفيق ان شاء الله




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufiane39 تعليمية
بسم الله الرحمان الرحيم
أريد أن أطرح عليكم مشكل لم أجد له حل فيما يخص الإهتلاك المتناقص
في الجدول وبعد الإنتقال من الإهتلاك المتناقص إلى الإهتلاك الخطي هل تبقى القيمة القابلة للإهتلاك ثابتة في السنوات اللاحقة أم تتغير …؟؟؟ لأنني وجدت مرجعين فيهما تمارين محلولة وكل بطريقته

السلام عليكم ورحمة الله
بعد التغير في نوع الاهتلاك من المتناقص الى الخطي يمكن أن تبقى القيمة القابلة للاهتلاك ثابتة
كمايمكنها أن تتغير نحو التناقص أنا أحب العمل بالطريقة الثانية التي تميل نحو التناقص للظررورة الحسابية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

كيفية إيجاد معدل الإهتلاك لمعدات النقل بالنسبة لوضعية الوحدة 07

السلام عليكم
الرجاء من السادة الزملاء الأساتذة
شرح كيفية إيجاد معدل الإهتلاك لمعدات النقل بالنسبة لوضعية الوحدة 07
لأن الحل لم يقنعني
كيف تضاف

مبلغ التنازل لقيمة معدات النقل




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed76 تعليمية
السلام عليكم
الرجاء من السادة الزملاء الأساتذة
شرح كيفية إيجاد معدل الإهتلاك لمعدات النقل بالنسبة لوضعية الوحدة 07
لأن الحل لم يقنعني
كيف تضاف

مبلغ التنازل لقيمة معدات النقل

السلام عليكم
سيدي عندما تم التنازل عن جزء من معدات النقل بمبلغ 70000دج سجل القيد الخاطئ للتنازل بحيث جعل حساب معدات النقل دائن بمبلغ 70000دج وبماأن قيد التصحيح سوف يرجع معدات النقل مدينة بمبلغ 70000دج زائد على مبلغ 540000ذج الموجود في ميزان المراجعة فإن حساب معدات النقل سوف يصبح مدين بمبلغ 6100000دج.
وبيما ام اهتلاك معدات النقل لم يمس أثنائ التنازل فقد بقي على حاله بمبلغ 366000دج .
معدات النقل مستعملة لحد الأن لمدة 3 سنوات.
أي أن 366000دج هي مج الاهتلاكات لمدة 3 سنوات وعليه قسط الاهتلاك السنوي = 122000دج
أي بمعدل 20 % .




أشكرك جزيل الشكر




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

تطبيقات حول الإهتلاك تسيير محاسبي سنة ثالثة ثانوي

رابط التحميل http://www.gulfup.com/?MCDiAf




جزاك الله كل خير على هذا التمرين الجيد.




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

تمرين حول الإهتلاك مع الحل في التسيير المحاسبي سنة ثالثة ثانوي

تمرينحول الإهتلاكات
رابط التحميل http://www.gulfup.com/?M0u86w




شكرا جزيلا صديقي على التمرين الجيد مع الحل المرتب بارك الله فيك




بارك الله فيك استاذ

جزاك الخير المديد

بالتوفيق




تعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال يخص مخطط الإهتلاك عند وجود خسارة القيمة

سؤال مهم مهم جدا و أتمنى أن أجد إجاباتكم :
السؤال يخص مخطط الإهتلاك عند وجود خسارة القيمة. نفرض أنه في سنة 2022 توجد خسارة قيمة و المعلوم أن قسط الإهتلاك بالنسبة لسنة 2022 هو vncلسنة 2022/عدد السنوات المتبقية.

و لنفرض أنه في سنة 2022 انخفض مبلغ خسارة القيمة
السؤال: هل يؤثر ذلك على مخطط الإهتلاك بمعنى هل يعدل مخطط الإهتلاك مرة أخرى بعد اثبات الخسارة الأولى
لأن هناك أستاذ قام بحل تمرين و في كل مرة تعدل خسارة القيمة يغير VO للسنة المقبلة
أرجو أنكم فهمتم لتجيبوني و شكرا




السلام عليكم
إذا ظهرت خسارة قيمة للمرة الأولى تؤثر في أقساط الاهتلاك الموالية
إذا عدلت خسارة القيمة بالزيادة كذلك تؤتر في مايليها منت أقساط
إذا عذلت خسارة القيمة بالانقاص كذلك تؤتر في ما يليها من أقساط




يعدل الجدول فقط في حالة الزيادة في خسارة القيمة حسب المنهاج أما عند الاسترجاع فالتلميذ غير مطالب بذلك و يكتفي فقط بالتسجيل




أخي محمد الجدول عند الاسترجاع أيضا يعدل و التلميذ لبد له أن يتعلم ذلك . و كيف يسجل إذ لم يقم بالتعديل ليجد القسط الجديد؟؟




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhamed5 تعليمية
يعدل الجدول فقط في حالة الزيادة في خسارة القيمة حسب المنهاج أما عند الاسترجاع فالتلميذ غير مطالب بذلك و يكتفي فقط بالتسجيل

السلام عليكم
في التمرين الثامن من سلسلة التطبيقات التي وضعتها استاذ
كيف تتعامل مع خسارة القيمة الخاصة بتجهيزات المكتب التي اصبحت بدون هذف خلال 2022؟




بارك الله فيكم




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال أرجو منكم المساعدة عن الإهتلاك المكمل

السلام عليكم أرجو منكم مساعدتي في السؤال الآتي حيث أني أول مرة أدرس المحاسبة وأرجو منكم مساحدتس أساتذتي الكرام والسؤال هو : كيف يتم حساب الإهتلاك المكمل وكيف يتم حساب الأشهر هل من تاريخ البيع حتى تاريخ 21/31 أم من تاريخ الحيازة حتى تاريخ البيع وهل يحسب تاريخ البيع ومتى لا يحسب و شكرا جزيلا لكم وأرجو منكم الرد وشكر




السلام عليكم أختي مريم. القسط المكمل يحسب بالأشهر و في ما يخص احتساب الشهر أو لا فهو عكس عملية الشراء أي في الشراء من 1 إلى 15 من الشهر الشهر بكامله يحسب و من 16 فما فوق الشهر لا يحتسب. مثلا شراء سيارة في 12/05/2010 عدد الأشهر من ماي إلى غاية 12/31 أي 8 أشهر . أما في عملية البيع (التنازل) فنجد العكس . فمثلا بيع سيارة بتاريخ 12/05/2011 عدد الأشهر 4 فقط من 01 جانفي إلى غاية 30 أفريل. أي عدد الأشهر التي بقيت السيارة تحت تصرفنا في تلك السنة. (من 1 إل 15 من الشهر لا نحسب الشهر من 16 فما فوق نحسب الشهر) .
إن لم تفهمي قولي و سأعيد لكي ما لم تفهمي . شكرا




نعم شكرا , اظن ان لك مفهوم خاطئ يا الاخت مريم فيما يخص الاهتلاك المكمل فيحسب في السنة التي يتم فيها التنازل فقط و في الاشهر التي تم استغلالها فقط مثلا تنازلت مؤسسة عن ألة في 6/3/2011 فنحتسب إهتلاط شهرين فقط اي جانفي و فيفري اي من بداية السنة حتي تاريخ التنازل




السلام عليكم :
في البداية اهنا الشعب الجزائري الشريف للتاهل للمونديال و العقوبة للكاس
شكرا على الطرح المهم
اهمية الطرح : جل التلاميذ يقعون في مشكل الحساب للقسط المكمل
كيف حالك اخي معاد و زميلي ايام الجامعة يا ابن مدينة شلغوم العيد اجابتك و اجابة الاستاذة تباي صحيحة 100 بالمئة

اضيف شرح بطريقة اخرى لشرح الاستاذين :
اقساط الاهتلاك نوعان المكملة ( الناقصة ) و الكاملة :
1 – الكاملة تكون فيها 12 شهرا اي سنة كاملة
2 – المكملة : ينشا هذا النوع قي حالتين هما :
ا- عند عملية الشراء او الحيازة او الشروع في النشاط و هذا عندما يكون تاريخها ( الشراء ……. ) خلال السنة اي ليس من 01/01/ ….. و هنا قسط اهتلاك السنة الاولى و الاخيرة مجموعهما يساوي قسط سنة كاملة
اشكال : كيف تحسب مدة القسط المكمل .
الاجابة : المدة هنا تساوي المدة القعلية التي اشتغلها او نشط فيعا التثبيت هنا نجد المدة بالاشهر و بعض الايام
الاشهر واضحة لكن الايام المتبقية قيها حالتان اما ان تكون اكثر من 15 يوم و هنا محاسبيا نقربها للشهر و و ان كانت اقل من 15 يوم نهمل عذه الايام
مثال : تاريخ الحيازة 12/07/2012 ( 12 جويلية 2022 ) …………… مدة قسط السنة الاولى هو جويلية + اوت +…….+ ديسمبر اي 06 اشهر ( شهر جويلية عملت فيه 18 يوم اي اكثر 15 يوم و بالتالي ادخلناه في الحساب )
مدة قسط اهتلاك السنة الاخيرة بالطبع ينتهي استعماله 12 جويلية من سنة ما نفرضها 2022 و منه مدة اهتلاك دورة 2022 : عملت جانفي +فيفري + …….. + جوان . اي 06 اشهر جويلية لا يحسب لان التثبيت اشتغل 12 يوم فقط و بالتالي لا يدور للشهر اي لا يحسب
تاريخ الحيازة 18/07/2012 شهر جويلية عملت فيه 12 يوم و هي اقل من 15 و بالتالي لا يدخل و منه المدة هي 05 اشهر فقط و الدورة الاخيرة مدتها 07 اشهر
ب – عند عملية التنازل ( بيع التثبيت ) و التي هي بطبيعة الحال عملية استثنائية تلبجئ المؤسسة لها
اشرحها بمثال :
تنازلت مؤسسة بتاريخ 14/03/2012 ( 14 مارس 2022 ) مدة القسط المكمل هي جانقي + فيفري فقط اي 02شهر و مارس لا يدخل في الحساب لانه اشتغل 14 يوم فقط و هي اقل 15 يوم
تنازلت مؤسسة بتاريخ 16/03/2012 المدة هي 3 اشهر شهر مارس يدخل في الحساب لانه عمل 16 يوم اكثر من 15 يوم

و شكرا ……………………. …..




السلام عليكي استاذ مريم شكر للكي على هذه الفكرة اريد بعض التمرين للوحدة 2و3و4 مع الحلول




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال حول الإهتلاك المتناقص

عندي سؤال من فضلكم حول الإهتلاك المتناقص

ما هو المقصود من

المعدل المتناقص =< 100 / عدد السنوات المتبقية




هل في جميع الحالات نقوم بتقسيم المبلغ القابل للإهتلاك في السنتين الآخيرتين عندما نكون أمام إهتلاك متناقص ؟؟؟




الاهتلاك المتناقص يعتمد على ما يلي
1) معدل الاهتلاك الخطي مثلا 10%
2) المعامل يتغير بتغير العمر الانتاجي في مثالنا هو 2.5
3) حساب معدل الاهتلاك المتناقص = 10 * 2.5 = 25 %
4) حينما يصبح معدل المتناقص = أو أقل من 100 تقسيم عدد السنوات الباقية في هذه الحالة نتحول من اهتلاك متناقص الة خطي للسنوات الباقية
بالنسبة لمثالنا 100/4 =25 وهو مساوي لمعدل المتناقص اذن السنوات 4 الأخيرة تصبح اهتلاك حطي.




الاهتلاك المتناقص يعتمد على ما يلي
1) معدل الاهتلاك الخطي مثلا 20%
2) المعامل يتغير بتغير العمر الانتاجي في مثالنا هو 2
3) حساب معدل الاهتلاك المتناقص = 20 * 2 = 40 %
4) حينما يصبح معدل المتناقص = أو أقل من 100 تقسيم عدد السنوات الباقية في هذه الحالة نتحول من اهتلاك متناقص الة خطي للسنوات الباقية
بالنسبة لمثالنا 100/2 =50 وهو مساوي لمعدل المتناقص اذن السنوات 2الأخيرة تصبح اهتلاك حطي.
مثالين حينما يكون الاكتساب في بداية المدة




من أي سنة نبدأ نحسب المدة المتبقية ؟؟؟




يعني في المثال الأول قمت بتقسيم 100 على 4 وفي الثاني على 2

هل ذلك إفتراضي أو كيف ؟؟؟




لو قسمنا في المثال الأول على 5 سنجد 20 هي أصغر من 25 اذن السنة السادسة تهتلك اهتلاك متناقص




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

أعمال نهاية السنة :الإهتلاك المتناقص

بسم الله الرحمن الرحيم
في الإهتلاك المتناقص بعد التعديل إذا وجدنا أن قسط الأهتلاك بعد التعديل أكبر من القسط الأول قبل التعديل نواصل الحساب بالإهتلاك المتناقص بدلا عن الإهتلاك الخطي هل هذا صحيح أم لا




بسم الله الرحمن الرحيم
في الإهتلاك المتناقص بعد التعديل إذا وجدنا أن قسط الأهتلاك بعد التعديل أكبر من القسط الأول قبل التعديل نواصل الحساب بالإهتلاك المتناقص بدلا عن الإهتلاك الخطي هل هذا صحيح أم لا




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال هام حول تطبيق في الإهتلاك سنة ثالثة ثانوي

في إحدى التمارين قيل : من ميزان المراجعة قبل الجرد في 31/12/2005 أستخرجت الأرصدة التالية :

مصاريف إعدادية 72000
إطفاء المصاريف الإعدادية ….. 54000
معدات النقل 3500000
إهتلاك معدات النقل 3480000

تطبق المؤسسة الإهتلاك الخطي
1ـ المصاريف الإعدادية تم تسديد المصاريف المتعلقة بها بتاريخ 2022/01/02 حيث يتم إطفاءها في 4 سنوات
2ـ تم إقتناء جميع معدات النقل عند نشأة المؤسسة ، معدل إهتلاكها 20%

وتتكون من : شاحنة 3400000 دج
سيارة نفعية 800000 دج
سيارة سياحية 1600000 دج

تنازلت المؤسسة بالبيع على السيارة النفعية بتاريخ 2022/10/02 بقيمة 350000 دج بشيك بنكي

المطلوب : حدد تاريخ تأسيس المؤسسة
سجل كلا من : قيود التسوية المتعلقة بالتنازل عن السيارة النفعية وحدد نتيجة التنازل
قيود الضرورية الخاصة بالمصاريف الإعدادية

——————————————————————————————————-

قمت بحل التمرين ، وحسبت تاريخ التأسيس كمايلي :

3480000 = 3400000 * 0.2 *ن+800000*0.2*ن+1600000*0 .2*ن
3480000 = 1160000 * ن
ن = 3480000 /1160000 >>>>> ن = 3 سنوات
إذا تاريخ تأسيس المؤسسة هو 2022/01/02

ولكن أنا متأكد أنني مخطئ !!!

عدة أسئلة تخطر في بالي حول هذا التمرين :
1ـ لماذا عندما نجمع مبالغ شراء معدات النقل ، يأتينا رقم أكبر من الرقم الموجود في ميزان المراجعة ، وحتى ولو ننقص القيمة الناتجة من بيع السيارة النفعية من مجموع القيمة الأصلية ، مع ذلك يبقى الرقم غير متكافئ

لا أدري إن كنت نسيت شئ ، ولكن أعتقد أن معطيات التمرين خاطئة والله أعلم

ممكن مساعدة من فضلكم ؟




مبلغ معدات النقل = 5800000 وليس 3500000 وهو تمرين من الكتاب المدرسي
http://www.mediafire.com/?dtin2hl3k9muh1u




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة berbere تعليمية
مبلغ معدات النقل = 5800000 وليس 3500000 وهو تمرين من الكتاب المدرسي
http://www.mediafire.com/?dtin2hl3k9muh1u

شكرا أستاذ على التنبيه لهذا الخطأ ، لم أكن أعلم أن هذا التمرين موجود في الكتاب المدرسي ، لأنني وجدته في هذا الموضوع http://www.2shared.com/photo/c8pFHoaO/IMGP1931.html

والخطأ موجود في الموضوع .. عموما بارك الله فيك ++ أستاذ عندي طلب لو سمحت ، هل تملك جميع التمارين الموجودة في الكتاب المدرسي في ملف word ؟ لأنني طالب حر ولا أملك الكتاب ، وبحثت عنه في المدارس .. وللأسف غير موجود حاليا




انني أملكها في ملف pdf
http://www.mediafire.com/?0stybbcd3q2pusy




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة berbere تعليمية
انني أملكها في ملف pdf
http://www.mediafire.com/?0stybbcd3q2pusy

أستاذ ، هذه حلول التمارين الكتاب المدرسي، أنا أقصد لو عندك تمارين الكتاب المدرسي جميعها(أو البعض منها) مكتوبة في ملفword أو pdf ، مثل التمرين الذي أعطيتني إياه في الرد الأول … هناك معطيات التمرين وحل التمرين

من فضلك أستاذ ، لو تكون عندك التمارين ، فلا تبخل عليّا بمشاركتي بها ،، وأجرك على الله




معذرة لا املك تمرينات الكتاب في شكل ملف word -pdf ساحاول البحث عنها لدى زملاءي في الثانوية وعليك ان تسأل اساتذة المندى ربما يملكونها




أنا أنصحك بأن تذهب الى الثانويات المجاورة لك وتقوم باقتناء الكتاب أفضل
وان لم تجد قم باستعارته من أحد التلاميذ فإمّا تقوم كل مرة بحل تمرينين أو 3 ، أو تقوم بنسخ التمارين فصفحاتها ليست كثيرة
وان وجدتها بصيغة وورد أو ب د ف سوف أرسلها لك
موفّق إن شاء الله