التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

درووس مادة اللغة العربية للسنة 3 متوسط


تعليمية

اقدم لكم جميع دروس مادة الادب العربي


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ___ _____ – _____ _______ _3.rar‏ (853.6 كيلوبايت, المشاهدات 308)


الف شكرررررررررررررررررر


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ___ _____ – _____ _______ _3.rar‏ (853.6 كيلوبايت, المشاهدات 308)


Merci boucoup ma soere


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ___ _____ – _____ _______ _3.rar‏ (853.6 كيلوبايت, المشاهدات 308)


مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ___ _____ – _____ _______ _3.rar‏ (853.6 كيلوبايت, المشاهدات 308)


التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

الفرض 2 في المادة اللغة العربية للثلاثي 3

إن مشكلة الغداء من أكبر المشاكل التي يواجهها الغرب و العرب خصوصا في مناطق تعتمد في زراعتها على ما تجود به السماء من أمطار .
وفي السنوات العشر الأخيرة زحف الجاف على بعض المناطق وتفاقمت المشكلة وأطل شبح الجوع حاملا الأوبئة والتشوه والموت . ولم يشق الناس كل هذا الشقاء إلا ّأنهم تمردوا على الطبيعة كل التمرد ، فصنعوا بأيديهم ما يدمرهم .
وفي وسط هذه الأزمة الجسيمة نتائجها ، علينا أن نضع اليد باليد ، ونقتطع من صحارينا بعض الأرض رغبة في إعادة خصوبتها ونمائها .وكل مايلزم أن نبدأ بهمة لا تعرف الملل والكلل ،لأننا نعيش في صحراء كانت من أعظم المناطق خصوبة ونماء ، عامرة بالبساتين والأشجار والحياة ،فتى إعطاؤنا الصحراء حقها يبح حقيقة ملموسة ؟
الأسئلة :
البناء الفكري :(3ن)

*أعط فكرة عامة للنص
2مامعنى الكلمات التالية : تجود – تفاقمت
البناء الفني : (4ن)
1- ماالمقصود :"نضع اليد باليد"
2- مانوع الصورة البيانية التالية "أطل شبح الموت"
3- إلى أي نوع ونمط ينتمي النص
4- إسخرج من النص أسلوبا إنشائيا وبين الغرض منه
البناء اللغوي : (5ن)
1- أعرب ماتحته خط في النص
2- إستخرج من النص :أسلوبا إسثنائيا محددا عناصره –إسما ممنوعا من الصرف محددا نوعه .
الوضعية الإدماجية :
السند:لقد حاول الكثير من الباحثين التنبيه إلى خطر التصحر والجفاف حتى قيل إن دولا يمكن أن تختفي من وجه الخريطة
*التعليمة : إختر ظاهرة من الظاهرتين وتحدث عنها مبرزا أخطارها والطرق الممكنة للحد منها موظفا : إسما ممنوعا من الصرف، كناية ، مصدرا صريحا عاملا .




بارك الله فيك اخي

ان شاء الله تعم الفائدة للجميع …. نترقب المزيد




شكرا اختي العزيزة و جزاك الله به خيرا




شكرا اختي العزيزة و جزاك الله به خيرا




thank’s sister




لا شكرا على واجب اخواتي . اخواني ….. مشكورين على المرور الرائع نورتم صفحتي ^^




وانا احبك كذلك ياصديقتي




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبارات في اللغة العربية والتربية الإسلامية

تعليمية تعليمية

تعليمية

اختبارات في اللغة العربية والتربية الإسلامية

تعليمية :: للتحميل :: تعليمية

الملفات مرفقة تعليمية

بالتوفيق ان شاء الله للجميع

وانتظر ردودكم وتفاعلكم

لخلق جو من النشاط في الموضوع

تعليمية تعليمية

تعليمية تعليمية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar اختبارات اللغة العربية والتربية الاسلامية السنة الرابعة متوسط.rar‏ (19.0 كيلوبايت, المشاهدات 31)


ايـــــــــــن الــــــــــــــردود ؟؟ تعليمية


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar اختبارات اللغة العربية والتربية الاسلامية السنة الرابعة متوسط.rar‏ (19.0 كيلوبايت, المشاهدات 31)


موضوع رائع جدا
دائما اختي اسماء في ابداع وتميز
جزاك الله خيرا استاذة
وان شاء الله يستفيد منه الجميع


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar اختبارات اللغة العربية والتربية الاسلامية السنة الرابعة متوسط.rar‏ (19.0 كيلوبايت, المشاهدات 31)


التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

ختبارات رسمية في اللغة العربية والتربية الإسلامية

تعليمية
منقول للفائدة




باركـ الله فيك و نفـ ع بكـ
وفقكـ الله




بارك الله فيكم وسدد خطاكم وجعلكم من اهل الجنة ومن الطيبن يارب العالمين

تقبلوا مروري المتواضع

المعلمة هنــاء




شكرا جزيلا.




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

التحضير لشهادة التعليم المتوسط,مادة اللغة العربية سنة رابعة متوسط

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التحضير لشهادة التعليم المتوسط
في مادة اللغة العربية

تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الفرض الاول في اللغة العربية للفصل الاول سنة رابعة متوسط


السلام عليكم اخواني

اليكم االفرض الاول في اللغة العربية

لتحميل الفرض
هنا

بالتوفيق




السلام وبعد بعد التحميل الملف و بعد فتحه لم أجد شيءً فما المشكل من فضلكم …




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبارات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية سنة رابعة متوسط

السلام عليكم
اقدم لكم امتحانات الفصل الثاني للسنة الرابعة متوسطة من متوسطة اوكيد علال السنة الدراسية 2022/2012

التحميل:
مادة اللغة العربية:http://www.filesin.com/46F0B130217/download.html
مادة التاريخ والجغرافيا: http://www.filesin.com/D2A86130218/download.html
مادة التربية الاسلامية : http://www.filesin.com/3B342130221/download.html
مادة التربية المدنية: http://www.filesin.com/0CCBF130222/download.html
مادة الرياضيات: http://www.filesin.com/DF48D130223/download.html

شرح التحميل:

تعليمية

تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

استظهار في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط 2022

قال الله تعالى : " نحن نقصُّ عليك نبأهُم بالحق إنهم فتية ٌآمنوا بربهم و زدناهم هُدى " سورة الكهف .
الأسئلة :
1 _ اشرح : نبأ ، فتية .

2 _ أعرب هدى .
3 _ ما وظيفة الجملتين الفرعيتين : نقص عليك نبأهم ، آمنوا بربهم .
4 _ مانوع الإدغام في : نقصُّ .
الإجابة :
1 _ شرح المفردتين : نبأ : خبر يقين _ فتية : جمع فتى أي شباب دون العشرة أفراد .
2 _ الإعراب : هدى : مفعول به ثان منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
3 _ وظيفة الجملتين : نقص عليك نبأهم : جملة فعلية فرعية في محل رفع خبر نحن .
آمنوا بربهم : جملة فعلية فرعية في محل رفع نعت .
4 _ نوع الإدغام في الفعل نقص ُّ: إدغام جواز .
ملاحظة : الجمل بعد النكرات نعوت و بعد المعارف أحوال .
لا تقرأثم ترحل ، اترك بصمتك .




شكراااااااااااااااااااااا ااااااا




بارك الله فيك اخي




جزاك الله خيرا




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

موضوع تجريبي في اللغة العربية سنة رابعة متوسط 2022

السند:
نوفمبـر جـلّ جلالـك فينــا ٭٭٭ ألست الذي بثّ فيـنا اليقينـا؟
سبحنـا على لجـج من دمـانـا ٭٭٭ وللنصـر رحنا نسوق السفينـا
و ثرنا نفجـر نـارا و نـــورا ٭٭٭ و نصنـع من صلبنا الثائرينـا
و نلهـم ثورتـنـا مبتغانـــا ٭٭٭ فتلهـم ثورتـنـا العالمينـــا
و تسخـر جبهتنـا بالبلايـــا ٭٭٭ فنسخـر بالظلـم و الظالمينـا
و تعنو السياسة طوعا و كرهــا ٭٭٭ لشعـب (أراد فأعلـى الجبينـا)
جمعنـا لحرب الخلاص شتاتــا ٭٭٭ سلكنا به المنهـج المستبينـــا
و لولا التحام الصفوف وقانــا ٭٭٭( لكنا سماســرة مجرمينـــا)
فليت فلسطيـن تقفو خطانــا ٭٭٭ و تطوي كما قد طوينا السنينا

شغلنا الورَى ، و ملأنا الدنا
بشعر نرتله كالصٌـــلاة
تسَابيحه من حَنايَا الجزائـر
من إلياذة الجزائر لمفدي زكريا
الأسئلة
البناء الفكري(6ن)
1 ضع عنوانا مناسبا للقصيدة……………… …………………1ن
2 اشرح البيت الخامس وبين ما يقصده الشاعر بكلمة" جبهتنا"..1ن
3 حدد البيت الشعري الذي يؤكد فيه الشاعر على أن ثورة نوفمبر نموذج يحتذى به عالميا………………. ……………………. …..1ن
4 صغ الفكرة العامة للقصيدة……………… ……………………1 ن
5 جد مرادفا لكل كلمة المستبين ،التحام……………… ………….2ن
البناء اللغوي (4ن)

1 أعرب ما تحته خط………………….. ………………1ن
2 ما محل الجملتين بين قوسين من الإعراب……………… …………….1ن
3 صغر الكلمتين: العالم ، ذكرى………………… …………1ن
4 صغ اسم التفضيل من الفعل "قوم" "عرج"……………….. ……..1ن
البناء الفني:(2ن)
1 استخرج من البيت الثالث صورة بيانية، وحدد نوعها
2 استخرج من البيت الخامس محسنا بديعيا ،وبين نوعه
الوضعية الإدماجية (8 ن)
السند
لما كان التاريخ مرآة الأمم ، يعكس ماضيها، ويترجم حاضرها ، وتستلهم من خلاله مستقبلها، كان من الأهمية بمكان الاهتمام به، والحفاظ عليه، ونقله إلى الأجيال نقلاً صحيحاً، بحيث يكون نبراساً وهادياً لهم في حاضرهم ومستقبلهم . فالشعوب التي لا تاريخ لها لا وجود لها، إذ به قوام الأمم ، تحيى بوجوده وتموت بانعدامه.
السياق:
احتفالا بخمسينية استرجاع السيادة الوطنية طلب منك أستاذ اللغة العربية ان تكتب خطبة تهنئ فيها الشعب الجزائري بعيد الاستقلال ،وتذكر فيها الشباب الجزائري بضرورة معرفة التاريخ الجزائري ،لما له من أهمية عظمى.
التعليمة:
انقل ما كتبته في خمسة عشر سطرا ، موظفا النداء ، الاستشهاد،المجاز،صيغ المبالغة.
بالتوفيق …..تعليمية




أرجو منكم الرد فضلا وليس أمرا و شكرا




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

لا تقع في الخطا الذي ارتكبته انا في فرض اللغة العربية سنة رابعة متوسط

اعراب:الذي (احبه) صلة موصول لا محل لها من العرابتعليمية




ههههههههه شكرا على تنبيهك لرفاقك…وعوضك الله خيرا إن شاء الله في المستقبل

بالتوفيق




ربي يعوضك مي راهي باينة صلة موصول

لانو اي جملة بعد اسم موصول تعرب صلة الموصول لامحل لها من الاعراب

بالتوفيق للجميع




مرسي اختي مي حنا قرينا الدرس جديد و زيد مركزتش فيه عليها راني راح نقتل روحي راحو 2 نقاط هههههههه




ههههههههههههههههههههههههه هههههه

معليش حنونة تريحيهم فالفرض وتجيبيهم فالشهادة خير متريحيهم فالشهادة

لانو الشهادة هي الاهم ماشي الفروض

نتمنالك النجاح والتوفيق من قلبي




ربي يعيشك اختي انتي تاني ان شاء الله من فمك ل ربي




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت نقلكم سؤال ونتمنى جاوبوني هل الجملة الموصولة لها محل في الاعراب أم لا .