التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

قراءة متأنية بين صفحات منهاج اللغة العربية للسنة الثانية

تعليمية تعليمية

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

يسرني أن أضع بيد يدي إخواني هذه المفاجأة.

فقط من على منابر منتديات خنشلة التعليمية

مادة تربوية دسمة بتوابل إعلام آلية تزعزع أركان منتديات الجلفة
قراءة متأنية بين صفحات منهاج اللغة العربية للسنة الثانية.
و على الطريقة البلقيسية وضعت لَبِنَات هذا البرنامج.
عروض تقديمية شاملة وميسرة لأنشطة اللغة العربية.

اعتمدت في إنجاز البرنامج على مراجع شتى.
1– دليل المعلم للسنة الثانية ابتدائي.
2- الوثيقة المرافقة.
3- تجميعية للأخ أبو بلقيس.
4- ومراجع تربوية أخرى.

و الآن مع الصور التقديمية:

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

روابط التحميل :

http://www.sendspace.com/file/zoih7v

http://www.mediafire.com/download.php?45zbdynmznz

[COLOR="Navy"]أخوكم يوسف زكرياء……………..

الله….الله ….. لا تنسونا من خالص دعائكم…

أمانة في أعناقكم….[/color]

منقول للفائدة ورحمة الله على والدي اخونا يوسف

تعليمية تعليمية




جزاك الله خير الجزاء ونشكر لكم هذا العمل

شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااا




تعليمية




شكرا وبارك الله فيك
تقبلي مروري و تحيتي




جزاك الله خيرا




بارك الله فيكي

جزاكي الخير يا غالية




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

تمارين في اللغة العربية و الرياضيات سنة ثانية ابتدائي

أرجو الدعاء لي و لوالدي
الروابط من هنا
اللغة العربية (ج1)
اللغة العربية (ج2)
اللغة العربية (ج3)
اللغة العربية (ج4)
اللغة العربية(ج5)
اللغة العربية (ج6)
اللغة العربية (ج7)
الرياضيات (ج1)
الرياضيات (ج2)
الرياضيات (ج3)




جزاك الله خيرا




بارك الله فيك




الف الف الف شكر




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك وجعل هدا العمل خالصا لك ولوالديك




شكرا وجزاك الله خير




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

فرض رقم 01 في اللغة العربية الفصل الثاني 4 ap

السلام عليكم و رحمة الله

http://www.4shared.com/file/193131602/33fa666b/__01_____.html

نسألكم الدعاء




بارك الله فيك أخي و جزاك خيرا على الجلب القيم

بانتظار جديدك

وفقك الله




جزاك الله خيرااااااااا




شكرا لكم و جزاكم الله خيرا




شكرا لكم و جزاكم الله خيرا




شكرا لك وربي يوفقك يارب

ننتظر جديدك دوما

المعلمة هناء




[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.png[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-1.png[/IMG]شكرا لكم و جزاكم الله خيرا
وفقك الله




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي 4pm

كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي 4PM

السلام عليكم و رحمة الله

أقدم لكم

كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي 4PM

طبعة 2022/2014

تعليمية

رابط التحميل:

من هنا

—————————————–
شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة


1
تعليمية
2/
تعليمية
3/
تعليمية

4/

تعليمية





بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

اختبار شهر فيفري للسنة الرابعة ابتدائي في اللغة العربية

السلام عليكم

امتحان فيفري 2022 في اللغة للسنة الرابعة

تعليمية
حمل من هنا

أو من هنا




بارك الله فيك




جزاك الله خيرا.




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

اختبار مقترح في دورة جوان في اللغة العربية 2022

النص:

الجزائر ارض طاهرة ، طهرتها دماء الشهداء، امجدهاواحبها من كل قلبي حباجمااعتز بها و افتخر بالانتماء اليها( لا نني فيهاولدت ،و على ارضها حييت و ترعرعت).
بلادي اهواك واهوى كل شيء فيك ،لا إرض لكالهوان في رموز سيادتك، ولا أبغ لك دل الخائن الظالم ،ومن مسك في الصميم مس شبرا منكياني ،فنشيدك رمز الهوية و انا ألتزم بحسن أداء كلماته و أردده كاملا صباحا ومساء،محترماو مقدسا إياه لأنه يدكرنا بأمجادنا و شهدائنا لنبقى لهم أوفياءلخدمة هدا الوطن العزيز الغالي.

الأسئلة:

فهمالنص:
1.
هات عنوانا تراه مناسبا للنص؟
2.
هات مرادفات الكلمتين (أهواك،أعتز).
3.
إستخرج من النص ضد الكلمتين (ينسينا،بسوء).

بناءالنص:1.إستخرج من النص رمز من رموز السيادة الوطنية؟
2.
كون جملة علىالمنوال الآتي: "لا أرص لك الهوان و لا أبغ لك دل الخائن الظالم".

لغةالنص:
1.
أعرب كل كلمة تحتها خط في النص؟
2.
إستخرج من النص:
إسم إشارةمفرد
إسما مؤنثا
3.
إستخرج من النص:
فعلا معتلا وبين نوعه.
4.
خاطب جمعالمدكر في العبارة التي بين قوسين في النص؟
رموز سيادته أكتب فقرةتبرز فيها هدا الإعتزاز مبينا واجبك نحو وطنك، موضفا مضاف إليه و صفة ، وجملةتعجبية
الوضعيةالإدماجية:
أنت طفل جزائري تعتز بوطنك ،وتحبه وتحترمتعليمية:educ4 0_smilies_13::educ40_smil ies_13:.




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك شكرا اختي على الاختبار الممز

ننتظر منك المزيد




بارك الله فيكم وسدد خطاكم وجعلكم من اهل الجنة يارب

شكرا على هذا الموضوع الرائع

ننتضر منك المزيد

تقبلي مروري المتواضع

المعلمة هناء




احبك في الله يا هناء




موضوع مميز .بارك الله فيك




ليباركك الله يا نوفل18




لا داعي للشكر




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

مذكرات اللغة العربية

تعليمية

مذكرات اللغة العربية (تابع3)

تعليمية

الوحدة الثانية عشر
القراءة المشروحة الفكرة العامة اكتشاف "الكسندر فيلمنج " المادة المدمرة للكثير من الميكروبات,و مضيه في تجاربه و ابحاثه الى ان خرج الى العالم باكتشاف جديد تحت اسم "البنيسلين"

1-انهاء *فيلمنج*دراسته العلمية و التحاقه باحد المستشفيات الحكومية ,و مساهمته في الحرب العالمية الاولى.
2-انصراف "فيلمنج" بعد نهاية الحرب العالمية الاولى الى البحث في ماهية الميكروبات , و اكتشافه مادة اللايزوزيزم المدمرة للكثير من الميكروبات.
3-خروج "فيلمنج" الى العالم باكتشاف جديد تحت اسم البنيسلين الذي اثبت فعاليته خلال الحرب العالمية الثانية
4-وفاة "فيلمنج " في 11 مارس 1955م بعد ما خدم البشرية و قدم لها اجمل مافي الوجود.
المغزى فيلمنج من الرجال العلماء اذين قدموا للبشرية اغلى شيئ و هو الصحة و العافية ,وبهذا خلد اسمه في التاريخ.
دراسة النص الادبي الفكرة العامة التعريف بشخصية "ليوناردو دافنشي"المتميزة ,و اهم اعماله الفنية التي خلدته ,و على راسها لوحة "الموناليزا"التي ادت الى شهرته العالمية.
الافكار الاساسية
1-ليورنادو دافنشي الرسام المفتون بالطبيعة ,و المبتدع للوحات الزيتية و رسومات رائعة حققت له سمعة اسطورية.
2-التعريف بشخصية ليوناردو دافنشي و مواضيع رسوماته .
3-اشهر لوحات ليوناردو "البشارة " "عبادة الملوك" وعلى راسها "الموناليزا" التي اكسبته شهرة عالمية.
المغزى "ليوناردو دافنشي " من الرجال الذين خلدوا اسمائهم بفضل اعمالهم الرائعة .
الوحدة الثالثة عشر
القراءة المشروحة الفكرة العامة التسامح و دوره في تكوين مجتمع متكامل متقبل لغيره على اختلافه , فهو صفة حميدة ينشر المحبة و الاخوة و تبعد الكراهية بين الناس.
الافكار الاساسية
1-جمال العالم في تنوعه و محبة و تسامح و صفح افراده مع بعضهم البعض.
2-يجب احترام و تقبل الراي الاخر مصداقا لقوله تعالى " لكم دينكم ولي ديني".
3-نصيحة الكاتب للناس بتقبل الاختلاف ,و التعامل بالابتسامة و التسامح و الصفح
المغزى على الانسان العاقل ان يتعامل مع غيره بكل محبة و عفو و تسامح واو خالفه الدين والراي ففي الاختلاف رحمة احيانا .
دراسة النص الادبي الفكرة العامة اعتراف تميم بن جميل بذنبه ,و محاولة استعطاف امير المؤمنين المعتصم الذي عفى عنه بلرغم من جسامة دنبه.
الافكار الاساسية
1- مثول تميم بن جميل بين يدي الخليفة المعتصم للنظر في الذنب الذي اقترفه.
2-اعتراف تميم بن جميل بذنبه و محاولته في استعطاف الامير للعفو عنه.

3-عفو الامير المعتصم عن تميم بن جميل بعد تاثره بكلامه و شعره.
المغزى العفو من صفات الله تعالى ,والعفو من اسماءه الحسنى ,فعلى الانسان الاقتداء بالخالق الاعظم والتحلي بالعفو عند المقدرة لقوله صلى الله عليه و سلم "اللهم انك عفو تحب العفو فعفو عنا "
الوحدة الرابعة عشر
النص التواصلي الفكرة العامة كرم و ايثار كمال الفقير على نفسه وصبره على العطش حتى رزق بماء.
المغزى قال صلى الله عليه وسلم "لا يؤمن احدكم حتى يحب لاخيه ما يحب لنفسه"
القراءة المشروحة الفكرة العامة الصداقة الحقة هي التي تكون مبنية على الاخلاص و الوفاء و الصدق و الايثار و الكرم و الجود و المحبة…الخ
الافكار الاساسية
1-التعريف بالاصدقاء الثلاثة و العلاقة الوطيدة التي تجمع بينهم بايثار بعضهم بعضا .
2-فرحة الاصدقاء لصداقتهم الحقة , واطمئنانهم عليها , و حمدهم الله و شكره على هذه النعمة .
المغزى قال الله تعالى " و يؤثرون على انفسهم و لو كانت بهم خصاصة …"
دراسة النص الادبي الفكرة العامة كرم و ايثار المراة العربية ,اذ جادت بالخبرة و هي كل ما تملك ,و مكافاة عبد الله بن عباس لها.
الافكار الاساسية
1- سفر عبد الله بن عباس من الشام الى الحجاز و طلبه من غلمانه البحث عن طعام لهم
2-الحوار الذي دار بين المراة و غلمان الخليفة و جود العجوز بالخبزة على الغرباء.
3-امر الخليفة في طلب احضار العجوز و ابنائها .
4-مكافاة عبد الله بن عباس العجوز جزاء كرمها و جودها و ايثارها.
المغزى الكرم و الجود و الايتار من شيم(صفات) العرب .
:):19::mh31:

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




جازاك الله كل الخير ………..مع المزيد من المواضيع الرائعة……………… سلالالالالالالالامي




بارك الله فيك على الجلب القيم




بارك الله فيك




بارك الله فيك اوحسن اليك على هذا العمل
وجعله الله في ميزان حسناتك




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

اختبار الثلاثي الأول مادة اللغة العربية 1am

ختبار الثلاثي الأول
مادة اللغة العربية
السند:
(والدتي العزيزة,بل دعيني أناديك بالكلمة الحبيبة إلى نفسي:"أمي"), فإني أحس أن فيها من الحنان و العطف أكثر مما في كلمة والدتي, و الآن وقد بدأت اختبارات الفصل الأول فإني أشعر بفضلك الكبير علي و نصحك النافع, فقد كنت كما شئت لا ألتفت إلى ما لا يعنيني, و لا أبدد من وقتي فيما لا يفيد, و لا أدع لليأس سبيلا إلى نفسي, فالوقت أكثره مطالعة, و أقله تسلية مفيدة, يسرني إبلاغك يا أمي أن نجاحي سيكون بتفوق, و لا شك أن ابتهاجك به سيكون عظيما ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………………..
الأسئلة:
البناء الفكري 6ن)
1)هات عنوانا مناسبا للنص. (1)

2)لماذا استبدل الكاتب كلمة "والدتي" بكلمة "أمي" (1)
3)كيف يرى هذا التلميذ استغلال الوقت ؟ (2)
4)اشرح ما يلي : أبدد , ابتهاجك . (1)
5)هات من النص ضد هاتين الكلمتين : الضار,الفشل (1)

البناء الفني2ن)
ميز الأسلوب الخبري من الأسلوب الإنشائي فيما يلي :
-الوقت أكثره مطالعة -دعيني أناديك بالكلمة الحبيبة إلى نفسي .
-لا ألتفت إلى ما لا يعنيني -لا شك أن ابتهاجك به سيكون عظيما .

البناء اللغوي : (4ن)
1) أعرب ما تحته خط في النص (1)
2)بين الفعل الصحيح من المعتل فيما يلي و اذكر نوعيهما : كنت-يسرني . (1)
3)أسند العبارة الواقعة بين قوسين إلى جماعة المتكلمين. (والدتي العزيزة……أمي) (2)

الوضعية الإذماجية8ن)
لقد تعبت أمك كثيرا في تربيتك و رعايتك و ها أنت الآن تلميذ نجيب في السنة الثانية .
اكتب فقرة لا تتجاوز 6 أسطر تتحدث فيها عن واجبك نحو أمك,مع توظيف علامات الترقيم المناسبة .

بالتوفـــــــــــيق




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

كل وحدات اللغة العربية مع مزيد من التالق

اليوم اقدم لكم موضوع جيدي يتعلق بالفكار الاساسية

من انشائي انا العضو التي ساصبح مشرفة على هدا القسم تفضلوا و اريد الردود الشديدة

هدا الموضوع يكون على اساس التعلم و التقدم رابط التحميل من هنا

http://rapidshare.com/files/31712444…_____.rar.html

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته




شكرا لك اختي نانا على هذا العمل الرائع وطموحك لكي تصبحي مشرفة بكل فخر وامتياز
بارك الله فيك وجعله الله في ميزان حسناتك
تقبل مروري
فارس البرايجي




الله يبارك فيك في فارس يا طموح




بــــــــــــارك الله فيك

تقبلي مروري و تحيتي.




بــــــــــــارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الإختبار الثالث في اللغة العربية س2

السلام عليكم
أقدم لكم هذا الإختبار أرجو أن ينال إعجابكم ولا تنسونا
بردودكم وملاحظاتكم الطيبة ودعواتكم الصالحة وشكرا.
متوسطة عباسة محمد – الســورالمستوى: الثانية متوسط
الاختبار الثالث في مادة اللغة العربيّة
النص :تعليمية

انتظــم الموكـبُ :هودج جميل زُين جمله بأنواع من الحرير،وكلل بحُـلي فضيـة وذهبية وأخـذ يسير الهوينا،وما أن وصـل حتى تعـالت زغـردة النسوة ترحيبـًا بقـدوم العروس، ودَوَّتالسـاحـة دَوّيًا اختـلط فيها دق الطبول بأنغـام المزامير، وطلقـات البنادق بصهيل الخيل،وغنـاء الشبـان بزغـردة النسـوة.ولما استقــرت العـروس في بيتهـا دعـي الحاضرون إلى الوليمة فانقسموا جماعـات، جماعـات وتحلقـوا حول الجفـان يأكـلـون ويمزحون ثم انتظمـت حفلة ريفية ممتعـة واستمـرت حتى أرسل الصبح نوره فهنأنا العريس وتمنينا له حياة السعادة ثم آبَ كل منا إلى بيته .
علي بن هادية ( كتاب الصرف العربي)
———————– الأسئـلــة – اقــراْ النص بتمعن ثم أجب ———-
أ)- البنـــاء الفــكري: (05نقاط).
1- ضع عـنوانـا مُناسبا للنص ……………………. …… 1 ن
2- لمـاذا انتـظـم الموكـب؟ ، ومما كان مشكلا ؟ …………………. 2 ن
3- اشرح الكلمات التالية ثم وظفها في جمل مفيدة 🙁 كـلَّل ، آبَ ) 2 ن

ب)- البنـــاء الفني: ( 02 نقطتان).
– مـانوع أسلوب النص ؟ ( خبــري أو إنشائـي ) ……………… 0.5 ن
– هل نمط النص : 1- سردي ، 2- حـواري ، 3- وصفي ( إختــر الإجابة الصحيحة )…... 0.5ن
– كـوَّنْ حقـلا دلاليا مفهـوميا لكلمة" الزفاف" باستخراج كلمات تنتمي إليه من النص ………..

ج)- البنـــاء اللغـوي : (5.5 نقاط).
1- استخرج من النص اسم جامد وآخـر مشتق…………. 1 ن
2- هــات مصـدر لفعــل " وصـل "…………………….
3- اعرب ما تحته خط في النص ……………………. .. 1.5 ن
4- اكتـب العـدد بالحروف وسطـر على التمييز في الجملة الأتية:………. 1 ن
حـضـــر الزفــاف ( 20 ) مـدعــوا.
5- أسنــد الفعـل " أمـر" إلى الضمائر ( أنتَ ،أنتم ) في صيغة الأمر …. 1 ن

د)- الوضعـــيّة الإدماجية : ( 7.5 نقاط).
أقـامت مـؤسستك بمناسبة يــوم العـلم 16 أفريل حفـلا مدرسيا وثقافيـا متنوعـا
اكتب فقـرةتصـف فيها مظـاهـر هذا الإحتفـال من النشاطات والمـدعوين وأهم
ماميـّز الحفــلموظفـا العــدد والمعدود
تعليمية
انتهى وفقـكـم اللهتعليمية




شكرا لك على المجهود المبذول في سبيل العلم




شكرا لكم

اختكم سلمى




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




اود ان اتعرف على صديقات راسلوني على ayasalhi79@yahoo.fr




تعليميةجد مفيد
شكرا




تعليمية