التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

تمرين شامل في الرياضيات المالية

تمرين شامل في الرياضيات المالية

1-وظفت مؤسسة الساحل في بنك التنمية المحلية BDL مبلغ K بمعدل فائدة مركبة %i لمدة 10سنوات :
إذا علمت أن :

العمل المطلوب :
ا- احسب معدل الفائدة المركبة ؟
ب- احسب مبلغ رأس المال الموظف ؟
ج- احسب القيمة المكتسبة في نهاية مدة التوظيف ؟
د- احسب المعدل الشهري والمعدل الثلاثي والمعدل السداسي- للمعدل السنوي؟
هـ-احسب القيمة المكتسبة باستعمال المعدل السداسي المكافئ ؟
و – احسب قيمة مجموع الفوائد المحصل عليها عند انتهاء مدة التوظيف ؟
ي- سجل في دفتر يومية المؤسسة الحصول على الفوائد في نهاية مدة التوظيف ؟

2- تنوي مؤسسة الساحل شراء قطعة ارض قيمتها من احد الخواص على ان تسدد قيمتها عن طريق 10دفعات ثابتة تستحق الدفعة الأولى سنتين بعد الشراء
– 7دفقات الأولى مقدار كل دفعة a
-3دفعات الاخيرة مقدار كل دفعة
-معدل الفائدة المركبة %10 سنويا
العمل المطلوب :
ا- حدد مقدار الدفعة الثابتة a ؟
ب–احسب مقدار المبلغ المسدد مباشرة بعد تسديد الدفعة الأخيرة (العاشرة) ؟
3-قامت المؤسسة الساحل باقتراض قرض عادي يسدد بوسطه دفعات ثابتة .

العمل المطلوب :
أ-احسب معدل الفائدة ؟
ب-احسب الدفعة الثابتة ؟
ج-احسب أصل القرض ؟
د-احسب عدد الدفعات ؟

هـ-انشئ السطر الأولى والأخير من جدول الاستهلاك القرض ؟
4-تريد مؤسسة الساحل الحصول التجهيزات جديدة ولدى المؤسسة عرضين
البيانات التجهيزA التجهيزB
تكلفة الاقتناء
التدفقات النقدية الصافية
مدةالاستعمال
القيمة المتبقية
معدل التحيين المطبق 800000
320000
5سنوات
41500
%9 850000
300000
5سنوات
47000
%9
ملاحظة : تتحقق التدفقات النقدية الصافية في نهاية كل السنة
العمل المطلوب :
باستعمال القيمة الحالية الصافية أي تجهيزين تختار المؤسسة ؟

تمرين شامل في الرياضيات المالية

1-وظفت مؤسسة الساحل في بنك التنمية المحلية BDL مبلغ K بمعدل فائدة مركبة %i لمدة 10سنوات :
إذا علمت أن :

العمل المطلوب :
ا- احسب معدل الفائدة المركبة ؟
ب- احسب مبلغ رأس المال الموظف ؟
ج- احسب القيمة المكتسبة في نهاية مدة التوظيف ؟
د- احسب المعدل الشهري والمعدل الثلاثي والمعدل السداسي- للمعدل السنوي؟
هـ-احسب القيمة المكتسبة باستعمال المعدل السداسي المكافئ ؟
و – احسب قيمة مجموع الفوائد المحصل عليها عند انتهاء مدة التوظيف ؟
ي- سجل في دفتر يومية المؤسسة الحصول على الفوائد في نهاية مدة التوظيف ؟
2- تنوي مؤسسة الساحل شراء قطعة ارض قيمتها من احد الخواص على ان تسدد قيمتها عن طريق 10دفعات ثابتة تستحق الدفعة الأولى سنتين بعد الشراء
– 7دفقات الأولى مقدار كل دفعة a
-3دفعات الاخيرة مقدار كل دفعة
-معدل الفائدة المركبة %10 سنويا
العمل المطلوب :
ا- حدد مقدار الدفعة الثابتة a ؟
ب–احسب مقدار المبلغ المسدد مباشرة بعد تسديد الدفعة الأخيرة (العاشرة) ؟
3-قامت المؤسسة الساحل باقتراض قرض عادي يسدد بوسطه دفعات ثابتة .

العمل المطلوب :
أ-احسب معدل الفائدة ؟
ب-احسب الدفعة الثابتة ؟
ج-احسب أصل القرض ؟
د-احسب عدد الدفعات ؟

هـ-انشئ السطر الأولى والأخير من جدول الاستهلاك القرض ؟
4-تريد مؤسسة الساحل الحصول التجهيزات جديدة ولدى المؤسسة عرضين
البيانات التجهيزA التجهيزB
تكلفة الاقتناء
التدفقات النقدية الصافية
مدةالاستعمال
القيمة المتبقية
معدل التحيين المطبق 800000
320000
5سنوات
41500
%9 850000
300000
5سنوات
47000
%9
ملاحظة : تتحقق التدفقات النقدية الصافية في نهاية كل السنة
العمل المطلوب :
باستعمال القيمة الحالية الصافية أي تجهيزين تختار المؤسسة ؟

http://www.mediafire.com/download/a9…9%8A%D8%A9.rar




التصنيفات
الالتحضيري

الرياضيات في مرحلة التحضيرية

ممارسة المربين للتربية
الرياضية في مرحلة التربية التحضيرية .

السندات المستعملة :
– كراسات مطبوعة :
- كتابة الأعداد من : (0 , 1 , 2 , … , 9 ) .
– عن طرق التلوين : فوق / تحت , على , أعلى / أسفل , وراء / أمام , بجانب / مقابل .
 – الأعداد : كتابة من : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 .
إدماج : ربط مجموعة الأشياء بالعدد الذي يناسبها .
التجميع : ( 4 , 4 ) .
– كراسات القسم والمداولة :
1) العدد : 8 , 1 , + ,
2) – الخطوط : المنحنية , المفتوحة , المنكسرة ,
– الأعداد : القلة و الكثرة , 3 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , الأكبر , فوق , تحت , 6 , 7 , 8 .
3) – الدوائر , الأعمدة المائلة المتصلة , قطع مستقيمة في اتجاهات مختلفة .
– الأعداد : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 .
– الأشكال : مربع , مثلث : صورة الكلمة مع جسم الشكل .
4) 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , الربط .
5) الخطوط , فوق , تحت , الأعداد : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
– تركيب العدد و جمعه : 2 + 3 = . , 3 + 3 = .
6) – الأعداد : 6 , 7 , 8 , 9 , 10
جمع : 4 + 5 = 9
– كتابة للأعداد مسطحة مع لفظها .
– الأعداد : 8 , 1 , 2 , 3 , 4 , 0 , 5 , 6 , 7 , 9 .
العمليات : 5 + 0 + 5 = 10
4 + 3 + 3 =
يلاحظ أن المعلمين :
1) يكثرون في ممارستهم الكتابية حصص نشاط التربية الرياضية على حصص أنشطة اللغة .
2) تغليب مفهوم العدد وعملياته الحسابية على تقديم المفاهيم الرياضية التي تبنى أساسا على مفهوم المجموعة .
3) المفاهيم المقدمة مفاهيم مجردة علما أن رمز العدد مفهوم مجرد أبعد من تجريد اللفظة المنطوقة ثم الكلمة المكتوبة ثم رمز العدد .
4) العمليات الحسابية عمليات صعبة تقدم في الغالب في الفصل الدراسي الثاني و الثالث من السنة الأولى .
5) تقويم المربي (ة) : يقوِّم المربون آداءات التلاميذ بالعلامة العددية و الملاحظة الأدبية مثل : – حسن . – فوق المتوسط . – 5/10 .
إن أغلب هذه المضامين المقدمة لأطفال التربية التحضيرية هي مضامين منهاج السنة الأولى من التعليم الابتدائي كما أن التقويم بالملاحظة الأدبية و العلامة العددية لا يتم في حتى في السنة الأولى إلا بعد التمكن من القراءة و تقديم الأعداد ( تركيبا و تحليلا ) .
فعلى المربي (ة) أن يراعي :
1. محتوى النشاط و أسلوب معالجته كما هو منصوص عليه في المنهاج مع المبادرة بالإضافة اليسيرة أو الإنقاص البسيط الذي لا يخل بالحد الأدنى الذي يحدده المنهاج .
2. أن يقوم بتفريغ المؤشرات التعلمية و يحدد لها المضامين الرياضية المناسبة لها .
3. أن يركز على مفاهيم الأعداد وذلك بالإكثار من عمليات الربط بين عناصر مجموعة عدد ومثيلها ( مقداران متكافئان أو أكثر ) مع نطق العدد و كتابته .
4. أن يقرأ الطفل كلمة العدد ورمزه .
5. أن يلون رمز العدد مسطحا ثم يكتبه كتابة حسب شكله .
6. وهذه بطاقة تقنية مقترحة للنسج على المنوال مع مبادرة تكييفها لتتماشى مع إمكانات الأطفال و ظروفهم .
البطاقة التقنية
الكفاءة المرحلية : يجري عمليات حسابية بسيطة .
يتعرف على القلة و الكثرة .
المؤشر التعليمي : يتعرف على العدد 4 و يسميه بقبول 25 طفلا من 30 طفلا




شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا
شكرا




شكرا جزيلا لك.




التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

كتاب الرياضيات السنة الاولى ابتدائي

كتاب الرياضيات السنة الأولى ابتدائي

السلام عليكم و رحمة الله

أقدم لكم

كتاب الرياضيات السنة الأولى ابتدائي


رابط التحميل

من هنا

——————————-
شرح التحميل

1
تعليمية
2/
تعليمية
3/
تعليمية
4/

تعليمية




بارك الله فيك




جزاك الله خيرا.




استاذي الفاضل لايوجد فيه شئ




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

تختبار الرياضيات لجميع المواسم

تعليمية تعليمية
تعليمية

تختبار الرياضيات لجميع المواسم

اعضاء وزوار منتديات خنشلة التعليمية الطيبين اقدم لكم اليوم تختبار الرياضيات لجميع المواسم ان شاء الله ينال اعجبكم ورضاكم

مدرسة :……………………. …….. – غارداية – اللقب و الإسم : ……………………. ……………
المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا و30د
2022 / 2022
اختبار شهر أكتوبر في مادة الرياضيات

التمرين الأول : ألاحـظ وأكْـمٍل كتـابة سلسـلة الأعـــداد :

……………..
……………..
……………….
……………..
4300
4200
……………….
—————————————————————————-

التمرين الثانـي : أكتب الأعـداد بالأرْقـام

– ألف وخمسمائة و واحـد وثلاثــون : ……………………. ……………
– ثــمـانية آلاف و ثـــمانيـة : ……………………. ……………………. …
– سبعـة آلاف ومـائة وعـشــرون : ……………………. ……….

————————————————————————
التمرين الثالث : اسـتعمل الأرقـام 1 ، 8 ، 5 ، 3 فقط . أكتبْ أصْغـر عدد
يتكون من 4 أرْقـَام و أكبـر عدد يتكون من 4 أرقـام:
– أصْغَــرُ عَدد هو: . . . . – أكْبَـر عدد هو : . . . .
—————————————————————————
التمرين الرابع : أضَعُ رَمْـز المقَارنة المُنَاسب مكان كل نـقطة: < أو >
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] 2352 . 3523 9990 . 9909
9010 . 9100 7500 . 7005
1300 . 1400
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG]

مدرسة :……………………. ………………………… – اللقب و الاسم : ……………………. ……………
المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا و30د
2022 / 2022
اختبار شهر نوفــمبر في الرياضيات

التمرين الأول : أنــجز العمليات الآتية :

1745 1053 6072 945
1222 + 2097 + 2728 + 753_ —

التمرين الثانـي : أحـصر كل عدد بين ألفين متتاليتين :

………….> 3857 > ………… ، …………… > 6200 > …………..

…………..> 4553 > …….. ، ……………..> 1371 >…………..

التمرين الثالث : إمـلاء الفراغات بالأعداد المناسبة :
………………… = 5 + (10×2) + (100×7) + (1000×4)
…………………. = 9 + (10×9) + (100×9) +(1000×9)
……………………. = (10×8 ) + (1000× 5 )
………………….. = 2 + (100×3) + (1000×1)
التمرين الرابع : مسـألة
عند تاجـر 1247 كغ من السكـر بـاع منه 324 كغ
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG] – كـم كيلو أغراما من السكر بقـي له ’؟
الجواب:
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …
——————————–
– بــقي له :……………………. …………..
مدرسة :……………………. ………………………… – اللقب و الاسم : ……………………. ……………

اختبار الفصل الأول في مادة الرياضيات 2022 / 2022

المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا و30د
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG]

التمرين الأول : أنــجز العمليات التالية :
2786 2351
2124 + 1249

التمرين الثاني :أحسب المجموع :
500 + 300 + 80 400 + 500 + 30
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif[/IMG]

+ +
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image009.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image009.gif[/IMG]
التمرين الثالث : أضع الرمز المناسب ) < ، > ، = ( مكـان النـقط :
2942 . 2789 7013 . 8102
3610 . 3601 2751 . 2451
التمرين الرابع :أكمل أملء الجدول التالي :
الأعداد مكتوبة بالحروف
الأعداد مكتوبة بالأرقـام
ــ خمسة آلاف وأربعمائة وستة وخمسون
ــ ثـــلاثة آلاف وسـبعه وعشـــــرون :
7969
2526
التمرين الرابع: اشترى الأب ليلة العيد بدلة لخليل بـ 1200 دج و قميصا بــ 650 دج
و حــداء بـ 850 دج . ـ كم دينارا يدفع الأب للتاجر؟
أعـطى الأب للتاجر مبلغا قـدره 3000 دج.
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image011.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image011.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif[/IMG] ـ كم يــرجع التاجـر للأب ؟
الجــواب :
ـ أعـطى الأب للتـاجـر : ………………………………………….. ………………

ـ يرجـع التاجــر للأب : ……………………………………… ………………………
مدرسة :……………………. ………………………… – اللقب و الاسم : ……………………. ……………
المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا و30د
2022 / 2022
اختبار شهر جانفي في الرياضيات

التمرين الأول : أنــجز العمليات التالية :

4776 2054 5154
1564 + 1327 1473

التمرين الثاني :أكمل ما يلي :
-نصف العدد 180 هو: ………..ــ…..
-نصف العدد 248 هو : ………..ــ…..
-رُبـع العدد 36 هو : …….ــ………
– رُبـع العدد 120 هو : ……….ــ……
التمرين الثالث : أ صنف الأعـداد التالية إلى مجموعة أعـداد زوجـية
و مجمـوعة أعـداد فـردية :
6854 – 6228 – 4431 – 7587 – 9650 – 9203
أعــداد فرديـة
أعــداد زوجيــة
التمرين الرابع: اكتب أعـدادا تتكون من أربـعة أرقـام ، بحث يكون رقم مئـاتها 4
و رقـم آحـادها ضعـف رقـم عشـراتها ، و يكـون كل عـدد من هـده
الأعـداد أصــغر من 2000 .
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………….
مدرسة :……………………. ………………………… – اللقب و الاسم : ……………………. ……………
المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا
2022 / 2022
اختبار شهر فيفـري في الرياضيات

التمرين الأول : أنــجز العمليات التالية :

46 27 2046
25 × 7 × 1823

التمرين الثاني : أحــول إلى الـوحــدة المطـلوبة :

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image013.gif[/IMG] 4 dam = ………………………………… m 600 cm = ……………………………… m
12 km = ………………………………… dam 2 m 15 cm =………………………..………cm

التمرين الثالث : ألاحــظ و أكمل ما يلي :
السـادسة صباحا
الثامنة و النصف مساء
العاشرة ليـلا
6 :00
ـ أكمـل :
– نصـف سـاعة = …………………..ــ … دقيقة
– 3 ســـاعـات = …………………..ــ .. دقيقة
التمرين الرابع:
اشترت أسمــاء 7 قطـع من الجبــن بسعـر 6 دنانير للقــطعة الـواحـدة.
– احسـب ثـمن قطع الجبـن ؟
و اشترت أيضا 3 خبــزات بسعــر 8 دنانــير للخــبـزة الـواحــدة .
– احســب ثــمن الخبــز ؟
– ما هو ثـمن الأغـذيـة التي اشتـرتها أسماء ؟
العمليات الحل الأجــوبة

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image014.gif[/IMG]………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….…………….……………..
………………………………………………………………… ………….………………………..…….
………………………………………………………………… ……………………………….…………
………………………………………………………………… …..……………………………..………
………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….……………………..……..

………………………………………………………………… ………….……………………………….
………………………………………………………………… …………………………………….……
………………………………………………………………… …..………………………………………

مدرسة:…………………… …………………….. – المستوى : الثالثة ابتدائي
2010/2009
تصحيح الاختبار الثاني في مادة الرياضيات
الإجابة و سلم التنقيط ( 10/10 )
رقم السؤال
عناصر الإجابة: الجزء الأول: تمارين
سلم التنقيط
1ــ
– أ
ـ ب
– جـ
2 ـ
– أ
– ب
– ج
– د
3 ـ
– أ
– ب
– ج
– د
ـ أنجز العمليات الآتية : ( 3نقاط)
46
25 × 46×25 = 1150
27
7 × 27 × 7 = 189
2046
1823 + 2046 ــ 1823 = 223
……………………. ……………………. ……………………. …………..
ـ أحــول إلى الـوحــدة المطـلوبة : ( 2نقاط)
4 dam = 40 m
12 km = 1200 dam
600 cm = 6 m
2 m 15 cm = …215 cm
……………………. ……………………. ……………………. ………….
ألاحــظ و أكمل ما يلي : ( 2نقاط)
الثــامــنة مَـســاءً ::20h30
الــعـاشــرَة لــيــلاً :22h :00
نصـف سـاعة = 30 دقيقة
3 ســـاعـات= 180 دقيقة
1 ن
1 ن
1 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن

عناصر الإجابة: الجزء الثاني: المسألة (3نقاط)

1 ـ

ثمن شراء قطع الجبن هـو : 6 دج × 7 = 42 دج
ثمن شراء الخبــزات هـو : 8 دج × 3 = 24 دج
ثمن الأغذية التي اشترتها أسماء 35 دج +24 دج = 66 د ج

: يجب وضع العمليات عمـوديا وأفقيّا (0.25ن)

1 ن
1 ن

مدرسة :……………………. …………………… – اللقب و الإسم : ……………………. ………………… المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا
2022 /2010
اختبار شهر مـارس في الرياضيات

التمرين الأول : أنــجز العمليات التالية :

2400 7086 76 109
1560 + 5134 5 × 23 ×

التمرين الثاني : أحـول إلى الـوحـدة المطـلوبة :

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image015.gif[/IMG] 8 cm = …………… …………….……..….…… mm 6000g =…………… …………….…….……….…… kg

7 dm …………… ………………….………..…… mm 15 kg = …………….. …………..……………….……g

47 hm 5 m ………………..….……….…… m 4 kg 500g = ……… …..…….……….…… g

التمرين الثالث :
– أرسم قطعة مستقيمة [ [AB طولها cm6 .
– عين النقطة 0 منتصف القطعة المستقيمة [ [AB .
– أرسم مستقيما يشمل النقطة 0 ويكون عموديا على القطعة المستقيمة [ [AB .
كم زاوية قائمة كونت ؟
الجـواب
التمرين الرابع ( مسألة ) :
لفـلاح kg1360 من البطاطا ، بـاع في الصباح kg560
وبـاع في المساء 450 kg.
– كـم كيلوغراما باع الفلاح في اليوم ؟
– كـم كيلوغراما بقي للفـلاح ؟
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image016.gif[/IMG]العمليات الحل الأجــوبة

………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….…………….……………..
………………………………………………………………… ………….………………………..…….
………………………………………………………………… ……………………………….…………
………………………………………………………………… …..……………………………..………
………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….……………………..……..

مدرسة :……………………. ……………… المستوى : الثالثة ابتدائي
2022/2009
تصحيح الاختبار مـارس في مادة الرياضيات
الإجابة و سلم التنقيط ( 10/10 )
رقم السؤال
عناصر الإجابة: الجزء الأول: تمارين
سلم التنقيط
1
– أ
ـ ب
– ج
– د
2 ـ
– أ
– ب
– ج
– د
– هـ
– و
3 ـ
– أ
– ب
– ج
– د
ـ أنجز العمليات الآتية : ( 2.5 نقاط)
2400
1560 + 2400 + 1560 = 3960
7086
5134 – 7086 – 5134 = 1952
76
5 × 76 × 5 = 380

109
23 × 109 × 23 = 2507

……………………. ……………………. ……………………. …………..
ـ أحــول إلى الـوحــدة المطـلوبة : ( 3 نقاط)

8 cm = 800 mm
7 dm = 70 mm
47hm 5 m = 4705 m
6000 g = 6 kg
15 kg = 15000 g
4 kg 500 g = 4500 g

……………………. ……………………. ……………………. ………….
ـ هنــدسة : ( 2.5 نقاط)
أرسم قطعة مستقيمة [ [AB طولها cm6 …………….
0 منتصف القطعة المستقيمة [ [AB .
أرسم مستقيما يشمل النقطة 0 عموديا على [AB[
كم زاوية قائمة كونت ؟
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
1 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن

عناصر الإجابة: الجزء الثاني: المسألة (2 نقاط)

1 ـ
– أ
– ب

بـاع الفـلاح في اليوم الأول : 560 + 450 = 1010 kg
بـقي لـة 1360 – 1010 = 350 kg

1 ن
1 ن

مدرسة:……………………. ……………………. اللقب و الإسم : ……………………. ……………
المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا و30 د
2022 / 2022
]اختبار شهر أفريل في مادة الرياضيات[
التمرين الأول : : سم الأشكال التالية :
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image017.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image020.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image022.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gif[/IMG]

……………………. …. ……………………. …. ……………………. ………….
التمرين الثاني : أكمل الفراغات بما يناسب .
8 kg = ………………..……………………………… g
6925 g = …………… ………..………………………kg ………………..………… g
2 hm 80 dam =……………………….……………………………dam
التمرين الثالث : أملأ الفراغات بكتابة أكبر عدد ممكن بين قوسين.
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image024.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image024.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image024.gif[/IMG]
80 = …… + ( …… × 11 ) ، 92 = …… + ( …… × 9 ) ، …… + ( …… × 12 ) = 110
المسألة :
– اشترى أبي من السوق 5 كيلوغرامات من الدقيق بـ : 35 دينارا للكيلوغرام الواحد
و 4 كيلوغراما من السكر بـ 50 دينارا للكيلوغرام الواحد.
– ما هو ثمن الدقيق ؟
– ما هو ثمن السكر ؟
– ما هو ثمن الدقيق و السكر معا ؟
دفع أبي للتاجر ورقة ذات 500 دينارا .
– ما هو المبلغ الذي أرجعه التاجر للأب ؟
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image025.gif[/IMG]العمليات الحل الأجــوبة

………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….…………….……………..
………………………………………………………………… ………….………………………..…….
………………………………………………………………… ……………………………….…………
………………………………………………………………… …..……………………………..………
………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….……………………..……..
………………………………………………………………… …………….……………………..……..
………………………………………………………………… …………….……………………..…

مدرسة:……………………. ……………………. اللقب و الإسم : ……………………. ……………
المستـوى : الثـالثة ابتـدائي المدة : 1 سـا و30 د
2022 / 2022
]اختبار شهر مـأي في مادة الرياضيات[

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image026.gif[/IMG]التمرين الأول : إليك هذا المضلع :

§عدد أضلاعه : ……………………. .
§عدد الرؤوس : ……………………
§اسم المضلع : ……………………. .
§عـدد محاور التناظر الممكنة : …………………….
§إذا كان طول ضلعه cm 25 – فما هو طول محيطه ؟

ـ محيطـه : ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………… ـ

التمرين الثاني :
رتب الأطـوال ترتيبا تنازليا من الأكبر إلى الأصغر :
18 hm 20 m 5 km 3000 m 18 hm

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image027.gif[/IMG]………………… …………………. …………………. …………………1
التمرين الثالث :
– قسمت سعاد عـددا من الكريات على 7 فـوجدت حـاصل القسـمة 15 وبـاقي القسـمة 6 .
ـ احسب العـدد الـذي قسـمته سـعاد ؟

الجــواب: ……….. = ……. + ( ……. × …….. )

التمرين الرابع ( مسألة ) :
ذهب في رحلة إلى تيمقاد 68 شخصا من بينهم 13 معلما . للدخول إلى مدينة الآثار
الرومانية يتعين على المدير دفع ثمن التذاكر .
أسعار تذاكر الدخول : ( المعلم : بـ 20 دج – التلمـيذ: بـ 10 دج ) .
احسب ثمن تذاكر المعلمين؟
ما هـو عـدد التلاميذ ؟
– احسب ثمن تذاكر التلاميذ ؟
– احسب ثمن كل التذاكر ؟
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ibs/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image014.gif[/IMG]العمليات الحل الأجــوبة

………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….…………….……………..
………………………………………………………………… ………….………………………..…….
………………………………………………………………… ……………………………….…………
………………………………………………………………… …..……………………………..………
………………………………………………………………… ……………..……………………………
………………………………………………………………… …………….……………………..……
………………………………………………………………… …………….……………………..……

مدرسة :…………………… ……………….……………………. – المستوى : الثالثة ابتدائي
2022/2009
تصحيح الاختبار مـاي في مادة الرياضيات
الإجابة و سلم التنقيط ( 10/10 )
رقم السؤال
عناصر الإجابة: الجزء الأول: تمارين
سلم التنقيط
1
2 ـ
3 ـ
ـ إليك هذا المضلع: ( 3 نقاط)
§عدد أضلاعه : 6
§عدد الرؤوس : . 6
§اسم المضلع : 6
§عـدد محاور التناظر الممكنة : 3

ـ محيطـه:150 cm = 6 ×25 cm

……………………. ……………………. ……………………. …………..

ـ رتب الأطـوال ترتيبا تنازليا من الأكبر إلى الأصغر : (2نقاط)
5km > 3000 m > 18hm20m > 18hm

……………………. ……………………. ……………………. ………….
ـ العـدد الـذي قسـمته سـعادهو: ( 2 نقاط)

(7 × 15 ) + 5 = 110

0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن
0.5 ن

عناصر الإجابة: الجزء الثاني: المسألة (3نقاط)

1 ـ
– أ
– ب
– جـ
– د

– تمن تذاكر المعلمين هو :da 260 = 20 × 13
عـدد التلاميذ هو : 86 – 13 = 73
تمن تذاكر التلاميذ هو: = 730 da 10× 73
– ثمن كل التذاكر هو: da 990 = 730 + 260

0.5ن
1 ن
1 ن
0.5ن

منقول للفائدة

مع خالص تحياتي

في انتظار ردودكم ودعوتكم يا احلى اعضاء


تعليمية

تعليمية تعليمية




بَارَكَ اللهُ فِيكَ أَخِتي الْكَرِيمة
عَلَى الٌمَواضيع الٌمُمَيزة وَالٌمَعْلُومَاتْ الٌقَيِمَةْ
إِنْـجَازٌ رَائِعْ

و لكن أختاه حاولي تنظيم مواضيعك أكثر




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

وضعية ادماجية في نشاط الرياضيات للسنة الثانية ابتدائي

تعليمية تعليمية
تعليمية

وضعية ادماجية في نشاط الرياضيات للسنة الثانية ابتدائي

اعضاء وزوار منتديات خنشلة التعليمية الطيبين اقدم لكم اليوم وضعية ادماجية في نشاط الرياضيات للسنة الثانية ابتدائي ان شاء الله ينال اعجبكم ورضاكم

وضعية ادماجية في نشاط الرياضيات للسنة الثانية ابتدائي
حل مشكلات متعلقة بالجمع بالاحتفاظ و الطرح دون الاحتفاظ باستعمال الأعداد من 0 إلى 999

الرابط
http://www.megaupload.com/?d=BUFPY6QY

منقول للفائدة

مع خالص تحياتي

في انتظار ردودكم ودعوتكم يا احلى اعضاء


تعليمية

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك اختي فيروز دوما تتحفيننا




cette fois ça a fonctionné milles merciiiiiiiiiiiiiiii ma sœur




اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك




شكرا عاى هذا العمل الاكثر من رائع




الف شكر يااخت فيرووووووووووووز تحياتي……………




شكرا على هذا العمل




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

إختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات

التـاريخ: المستـوى : 2 أساسي المدة: 1سـا

اللقب :…………………… الإسـم :……………….

التمرين الأول : (03ن)
أكمل الشريط العددي :
……. …….. …….. ……. ……. ……. 650 600

التمرين الثاني : (03ن)
أتمم الجدول التالي حسب المثال :
3+90+600 693 ستمائة و ثلاثة و تسعون
………………… 640 ……………………. ……..
………………… 547 ……………………. ………
……………………. 883 ……………………. ……….
التمرين الثالث : (04ن)
أنجز العمليات التالية :
7 6 4 6 7 6 9 5 4 7 7 2
+ – + +
9 1 2 2 4 6 2 3 3 6
ــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
= = = =

7 3 2 2 0 3 4 0 5 4 7 2
+ + + +
5 2 2 9 5 1 9 3 2 3 3 1
ـــــــــــــــ ــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
= = = =
بالتوفيق




تعليمية تعليمية
شــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــكرا
تعليمية تعليمية




شكراااااااااا




شكرا وجزاك الله خيرا




شكرا جزيلا




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

من إعدادي الشخصي : امتحانات شهر ماي في اللغة والرياضيات للسنة الثانية

تعليمية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا وسهلا بالجميع ( الروابط سليمة وهي تعمل 100% )

كما وعدت إخواني المعملين والمعلمات

المتتبعين و الأوفياء لمواضيعي

إمتحاناتي الشخصية لشهر ماي

في اللغة والرياضيات

من إعدادي الشخصي

أكيد فيها تعب ولكن أرغب في مشاركتها

معكم كي تعم الفائدة والتعاون

لان الهدف الأساسي هو خدمة التربية والتعليم

النماذج جميلة ومنظمة و واضحة

وان شاء الله خالية من الأخطاء

اتمنى ان يستفيد منها المعلمون والاولياء

لا تنسونا من دعوة صالحة

ملاحظة : لا أجيز نقل الامتحانات إلا بنقل

روابطها الأصلية وذكر المصدر

ومن خالف فعرصات القيامة بيننا

تعليمية

المصدر الاصلي

حمل اللغة من هنا

حمل الرياضيات من هنا




تعليميةتعليميةتعليمية
شكرا جزيلا




جزاك الله خيرا.




جزاك الله خيرا.




شكشكرااااااااااا




التصنيفات
السنة الثالثة ابتدائي

الإختبار الشهري في مادتي اللغة العربية و الرياضيات للسنة الثالثةابتدائي


تعليمية
أضع بين أيدي أحبتي الإختبار الشهري- جانفي 2022- في مادتي اللغة العربية و الرياضيات للسنة الثالثةابتدائي من مدرسة البشير الابراهيمي – سيدي عيسى -.
حمل وادع لأخيك محمود.
رابطا التحميل :

تعليمية

أو :

http://www.sendspace.com/file/5zwr5g




سبحان الله وبحمده.




بارك الله فيك أخي على الموضوع الرائع والقيم….
جزيت خير الجزاء…
رزقكم الله الصحة والعافية…
بالتوفيق




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة GENERAL تعليمية
بارك الله فيك أخي على الموضوع الرائع والقيم….
جزيت خير الجزاء…
رزقكم الله الصحة والعافية…
بالتوفيق

تشكر على حسن المتابعة أخي.




شكرا أخي العمري




بارك الله فيك




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح رحماني تعليمية
شكرا أخي العمري

الشكر موصول لك أخي الفاضل.




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

إختبار في الرياضيات السنة الرابعة

إختبار في الرياضيات السنة الرابعة
http://www.4shared.com/file/16407142…e8ec/____.html




السلام عليكم ورحمة الله

جزاك الله خيرا على الموضوع القيم والمفيد

جعله الله في ميزان حسناتكم




شكرا لك

اختبار مهم ومفيد اخي

دمت في خدمت التربية والتعليم




شكرا جزيلا




اللهم اجعلخيرأعمالناخواتمها
وخيرأيامنايوم نلقاك يارب العالمين




تعليمية

شكرا وبارك الله فيك




التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

تمارين للمراجعة اثناء العطلة الشتوية لتلاميذ س 4 في نشاط الرياضيات

انشطة في مادة الرياضيات للعطلة الشتوية س4
-التمرين الاول
انجزالعمليات التالية عموديا
3254 +6758 41598- 96395 834 x67
التمرين الثاني
احصر الاعدادالتلية بين :عشرتين متتاليتين –ما ئتين متتاليتين – وبين الفين متتاليتين .
5463 – 79564 -10540
التمرين الثالث
صنف الاعداد التالية حسب الجدول :55- 24-75 – 81 – 99 – 104 .
مضاعف العدد 2 مضاعف العدد 5 مضاعف العدد 9

التمرين الرابع

– ارسم دائرة مركزها النقطة 0 ونصف قطرها 3cm .
-ارسم قطرا لهذه الدائرة و استنتج طوله .
التمرين الخامس.
– رتب الاعداد التالية ترتيبا تصاعديا
-1025- 10252 -315 – 36565 – 899 – 85963.
التمرين السادس: عند بائع ازهار 180 وردة اراد تشكيل باقات في كل باقة 8 وردات
– ماهو اكبر عدد من الباقلت يمكنه تشكيلها .
– الوضعية الادماجية
– اشترى يونس 4 كتب بسعر 125 ديناراً للكتاب الواحد وَمحفظة ًبسعر 350 ديناراً.
– أعطى البائعَ ورقة ًنقدية ًمن فئةِ 1000 دينار ٍ.
– كم يرجع له البائع ؟
– أمثّل المبلغ المتبقّي بقطع نقديّة .




بارك الله فيك أختي على الموضوع…نترقب المزيد




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة GENERAL تعليمية
بارك الله فيك أختي على الموضوع…نترقب المزيد

تعليمية




بارك الله فيك اختي الكريمة




تعليمية




جزاك الله خيرا.




تعليمية