الوسم: الثالث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا وسهلا بالجميع

مع قسم الرابعة ابتدائي اليوم

ومع نماذج جديدة لامتحانات الفصل الثالث في مادة الرياضيات

ويمكن استغلالها كامتحانات تجريبية أيضا

ان شاء الله سينتفع به معلموا السنة الرابعة

و أولياء التلاميذ في تحضير أبنائهم على حد سواء

النماذج جميلة ومنظمة و واضحة

مرتبة في ملف وورد يمكنكم التعديل فيها

حسب ما ترغبون فيه

لا تنسونا من دعوة صالحة

المصدر الاصلي

حملها من هنا

للتحميل الصحيح :

1-

2-

3-

جزاك الله خيرا.

الوسوم الثالث, الرياضيات, الفصل

السنة الثانية متوسط

ختبار الثالث في مادة العلوم الطبعية السنة2متوسط

كاتب المقالة بواسطة aksachli
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على ختبار الثالث في مادة العلوم الطبعية السنة2متوسط

ااختبار مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط

السؤال الأول: – صحح العبارات التالية
1/ الأفراد الناتجة عن تلاقح فردين بالغين من نفس النوع تكون عقيمة.
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
2/ الأفراد الناتجة عن تلاقح فردين بالغين من نوعين مختلفين تكون خصبة.
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
………………………………………………… ……………………. …………
3/ الشكل الخارجي يعتبر مقياسا كافيا لتحديد النوع.
………………………………………………… ……………………. ………….
………………………………………………… ……………………. ………….
4/ التكاثر الجنسي عند النبات هو إتحاد نطاف وبويضات لتعطينا ثمرة.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
………………………………………………… ……………………. ………….
5/ التكاثر اللاجنسي عند السرخس أو الفطر يتم بالتطعيم أو الترقيد أو الإفتسال.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
………………………………………………….. ……………………. ………..

6/ التكاثر الخضري عند درنات البطاطا أو الأبصال أو المشمش عن طريق الأبواغ.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
السؤال الثاني
صنف الكائنات الحية الحيوانية التالية بملأ الفراغات:
-نحلة من شعبة ……………………. ، ومن صف………………….. …..
– السنونو من شعبة …………………، ومن صف ……………………. ..
– حلزون من شعبة …………………،ومن صف………………….. ……
-ثعبان من شعبة …………………،ومن صف ……………………. …
-دودة الأرض من شعبة ………………….،وم ن صف………………….
-ضفدع من شعبة …………………،ومن صف ……………………. …
السؤال الثالث
في أحد المناجم وخلال عملية الحفر بمنطقة بشار تم العثور على أشكال متصخرةوبعد التحليل والدراسة مخبريا وجد أنها تعود لكائنات حية انقرضت منذ
ملايين السنين (قواقع،آثار هياكل أسماك ، أصداف ، آثار لورقة نبات
السرخس-اعتمادا على النص أجب عن الأسئلة التالية:
1/ ما هو المصطلح العلمي الذي يطلق على هذه الأشكال المتصخرة؟ عرفه.
2/ اذكر العوامل المساعدة على تشكل وحفظ هذه البقايا.
3/ ما هو تصورك لمنطقة بشارفي العصر القديم؟علل

متميزة ومبدعة اختي رغد

ان شاء الله يسفيد الجميع

شكرا مجددا

الوسوم الثالث, السنة2متوسط, الطبعية, العلوم

السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الإختبار الثالث في اللغة العربية 4متوسط

كاتب المقالة بواسطة aksachli
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على الإختبار الثالث في اللغة العربية 4متوسط

الإختبار الثالث في اللغة العربية ..4متوسط

المستوى:السنة الرابعة متوسط المدة: ساعتـان

الاختبـار الثالث في مادة اللغة العربية

النًص:
أيُّها الشباب،إنَّ طبيعة الحياة عجيبة،فهي تعطينا بقدر ما تأخذ منَّا، وهي لا تعطي شيئا بلا مقابل،فنحن نحصد منها بقدر ما نزرع فيها،وهي في هذا أمينة لا تكذبنا ولا تجاملنا،بل تكيل لنا صاعا بصاع، فالعامل السَّاعي النَّشيط المثابر قويٌّ ناجح،والخامل المتردِّد ضعيف فاشل.
ثقوا-أيُّها الشَّباب-بأنَّ حياتكم من صنع أيديكم وأنَّ نجاحكم أو فشلكم يعتمد كلَّ الإعتماد على مبلغ ما تبذلون من جهود، وما تسدِّدون من عزائم، وما تحتملون من عناء، فأنتم فائزون (إن اجتهدتم)،يجب أن تستبعدوا الحظَّ من حياتكم، إنَّ الحياة أكثر منطقية ممَّا تتصوَّرون،فالنَّجاح وليد العمل والجدِّ والمثابرة،والفشل نتيجة الكسل والخمول والتَّواكل.
خبِّروني-أيُّها التَّلاميذ-ماذا يكون مصير هذا الرَّجل الفقير إذا قعد عن العمل انتظارا لميراث يهبط عليه من السَّماء أو كنز(يقفز إليه من جوف الأرض)؟!….
ماذا تكون نهاية هؤلاء التَّلاميذ الَّذين (يهملون دروسهم)توقُّعا للنَّجاح عن طريق الحظِّ والمصادفة؟!

(ش.ت.أ-جوان 1988 بتصرُّف)

الأسئلة:

البناء الفكري: (3ن)
1. اِعط عنوانا مناسبا للنَّص.
2. بين معاني الكلمات التَّالية حسب مدلولها في النَّص: – المثابر -التَّواكل -الخامل.
3. مانتيجة كلا من النَّشاط والكسل؟
البناء اللغوي: (6ن)
1. أعرب ما تحته سطر في النَّص.
2. ما محل الجمل الَّتي بين قوسين؟
3. صغِّر الكلمات الآتية: -عزائم -الرَّجل -دروس.
البناء الفني: (3ن)
1. هات من النَّص طباقا وبيِّن نوعه.
2. استخرج من النَّص إستعارة مبيِّنا نوعها.
3. حدِّد أسلوب النَّص (وصفي-حجاجي-حواري-سردي) علل.
الوضعية الإدماجية: (8ن)

{النَّجاح وليد العمل والجدِّ والمثابرة}
-اجر حوارا في مقدار اثنى عشرة سطرا بينك وبين زميلك، تتحدَّث له فيه عن أهمية العمل الموصل للنَّجاح،موظِّفا جملة واقعة مضافا إليه،جملة واقعة خبرا لناسخ ،صيغة مبالغة،أسلوب تفضيل، اغراءً ،ومدحا. بالتوفيـــق للجميع

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى