التصنيفات
السنة الثانية متوسط

ختبار الثالث في مادة العلوم الطبعية السنة2متوسط

ااختبار مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط

السؤال الأول: – صحح العبارات التالية
1/ الأفراد الناتجة عن تلاقح فردين بالغين من نفس النوع تكون عقيمة.
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
2/ الأفراد الناتجة عن تلاقح فردين بالغين من نوعين مختلفين تكون خصبة.
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
………………………………………………… ……………………. …………
3/ الشكل الخارجي يعتبر مقياسا كافيا لتحديد النوع.
………………………………………………… ……………………. ………….
………………………………………………… ……………………. ………….
4/ التكاثر الجنسي عند النبات هو إتحاد نطاف وبويضات لتعطينا ثمرة.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
………………………………………………… ……………………. ………….
5/ التكاثر اللاجنسي عند السرخس أو الفطر يتم بالتطعيم أو الترقيد أو الإفتسال.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
………………………………………………….. ……………………. ………..
6/ التكاثر الخضري عند درنات البطاطا أو الأبصال أو المشمش عن طريق الأبواغ.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
السؤال الثاني
صنف الكائنات الحية الحيوانية التالية بملأ الفراغات:
-نحلة من شعبة ……………………. ، ومن صف………………….. …..
– السنونو من شعبة …………………، ومن صف ……………………. ..
– حلزون من شعبة …………………،ومن صف………………….. ……
-ثعبان من شعبة …………………،ومن صف ……………………. …
-دودة الأرض من شعبة ………………….،وم ن صف………………….
-ضفدع من شعبة …………………،ومن صف ……………………. …
السؤال الثالث
في أحد المناجم وخلال عملية الحفر بمنطقة بشار تم العثور على أشكال متصخرةوبعد التحليل والدراسة مخبريا وجد أنها تعود لكائنات حية انقرضت منذ
ملايين السنين (قواقع،آثار هياكل أسماك ، أصداف ، آثار لورقة نبات
السرخس-اعتمادا على النص أجب عن الأسئلة التالية:
1/ ما هو المصطلح العلمي الذي يطلق على هذه الأشكال المتصخرة؟ عرفه.
2/ اذكر العوامل المساعدة على تشكل وحفظ هذه البقايا.
3/ ما هو تصورك لمنطقة بشارفي العصر القديم؟علل




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

ختبار الثالث في مادة العلوم الطبعية السنة2متوسط

ااختبار مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط

السؤال الأول: – صحح العبارات التالية
1/ الأفراد الناتجة عن تلاقح فردين بالغين من نفس النوع تكون عقيمة.
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
2/ الأفراد الناتجة عن تلاقح فردين بالغين من نوعين مختلفين تكون خصبة.
……………………. ……………………. ……………………. …………………….
………………………………………………… ……………………. …………
3/ الشكل الخارجي يعتبر مقياسا كافيا لتحديد النوع.
………………………………………………… ……………………. ………….
………………………………………………… ……………………. ………….
4/ التكاثر الجنسي عند النبات هو إتحاد نطاف وبويضات لتعطينا ثمرة.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
………………………………………………… ……………………. ………….
5/ التكاثر اللاجنسي عند السرخس أو الفطر يتم بالتطعيم أو الترقيد أو الإفتسال.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
………………………………………………….. ……………………. ………..

6/ التكاثر الخضري عند درنات البطاطا أو الأبصال أو المشمش عن طريق الأبواغ.
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. .
السؤال الثاني
صنف الكائنات الحية الحيوانية التالية بملأ الفراغات:
-نحلة من شعبة ……………………. ، ومن صف………………….. …..
– السنونو من شعبة …………………، ومن صف ……………………. ..
– حلزون من شعبة …………………،ومن صف………………….. ……
-ثعبان من شعبة …………………،ومن صف ……………………. …
-دودة الأرض من شعبة ………………….،وم ن صف………………….
-ضفدع من شعبة …………………،ومن صف ……………………. …
السؤال الثالث
في أحد المناجم وخلال عملية الحفر بمنطقة بشار تم العثور على أشكال متصخرةوبعد التحليل والدراسة مخبريا وجد أنها تعود لكائنات حية انقرضت منذ
ملايين السنين (قواقع،آثار هياكل أسماك ، أصداف ، آثار لورقة نبات
السرخس-اعتمادا على النص أجب عن الأسئلة التالية:
1/ ما هو المصطلح العلمي الذي يطلق على هذه الأشكال المتصخرة؟ عرفه.
2/ اذكر العوامل المساعدة على تشكل وحفظ هذه البقايا.
3/ ما هو تصورك لمنطقة بشارفي العصر القديم؟علل




متميزة ومبدعة اختي رغد

ان شاء الله يسفيد الجميع

شكرا مجددا




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

لنبدا المراجعة مادة العلوم الطبعية سنة اولى ثانوي 2022

لنبدا ولتكن هدفنا النجاح ولنبدا من اول درس
هيا الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك

من معي




……………………. ……………………. …




لنبدأ
من مظار النمو