aالنشاط
الدورة : 01
المجال
رقم الدرس
الموضوع
المستوى
تربية إسلامية
معرفة الله ورسوله
العبادات
07
الحكم التكليفي وأقسامه
س1م
الهدف التعلمي : القدرة على :
– معرفة الأحكام التكليفية وبيان شروط التكليف .
ـتقدير المسؤولية والقدرة على أداء التكاليف .
مؤشر الكفاءة :
ـ يعرف التلميذ الحكم التكليفي ويعدد أقسامه شروط التكليف الشرعي .
ـ ويراعي هذه الأحكام ويلتزم بها في حياته مقدرا مسؤوليته .
الوسائل: الكتاب ص37 ـ السبورة ـ المصحف ـ مراجع أخرى .
النص المعتمد : الآيات : 01 من المائدة,09 من الضحى,187 من البقرة,05 من المائدة,الحديث : " لولا أن أشق…." الحديث:" أبغض الحلال…."
وضعيات التعلم
أنشطة التعلم
وضعية الانطلاق
¨تقويم مبدئي : استظهار النص السابق .
¨تقديم الدرس : لماذا خلق الله الإنسان؟ فيم يطيع المسلم ربه؟هل كل مسلم مسؤول عن عمله؟
الهدف الوسيطي
¤يدرك التلميذ أن الناس صنفان: مكلف وغير مكلف .
بناء التعلم
¨يستمع التلميذ إلى قراءة الأستاذ للنصوص المعتمدة .
¨يقرأ بعض التلاميذ النصوص المعتمدة مع مراعاة حسن الأداء .
¨الفهم العام:
?شرح المفردات:
أوفوا :أتموا , أنجزوا
تبد :تظهر
أشق عليه :أكلفه بما لايطيق
¨الأسئلة: ماذا طلبت منا الآية الأولى؟والثانية؟والثالثة؟ ما الفرق بين هذه الطلبات؟إلام يرشدنا الحديثان؟
¨تعميق الفهم:
?تعريف الحكم التكليفي : ما معنى التكليف شرعا ؟ من كلفنا ؟ بم كلفنا ؟
كل عمل نقوم به أو نتركه يترتب عنه حكم شرعي قرره الله ورسوله في القرآن والسنة .
?المكلف شرعا : من هو المكلف شرعا ؟
المكلف شرعا هو الإنسان البالغ, العاقل, الذي وصلته دعوة الإسلام .
?أقسام الحكم التكليفي : ما هي أقسام الحكم التكليفي ؟ مثل لكل قسم .
1 ـ الواجب(الفرض) هو ما أمرنا بفعله أمرا حتميا لازما, نثاب على فعله ونعاقب على تركه , وهو نوعان : فرض عين كالصلوات الخمس وفرض كفاية كصلاة الجنازة .
2 ـ الحرام هو ما أمرنا بتركه أمرا حتميا لازما, نثاب على تركه ونعاقب على فعله كالقمار .
3 ـ المندوب هو ما أمرنا بفعله أمرا غير حتمي ولا ملزما نثاب على فعله ولا نعاقب على تركه .
4 ـ المكروه هو ما أمرنا بتركه أمرا غير حتمي ولا ملزما نثاب على تركه ولا نعاقب على فعله .
5 ـ المباح(الحلال) هو ما خيرنا بين فعله وتركه, وهو يشمل كل شيء لم يرد فيه أمر أو نهي .
?ميزة الأحكام التكليفية: بم تتميز الأحكام الشرعية ؟
1 ـ هي سهلة تراعي أحوال الناس ومصالحهم.
2 ـ الهدف منها حفظ الدين والجسم والعقل والولد والمال.
3 ـ هي صالحة لكل زمان ومكان .
4 ـ الالتزام بها يسعد الفرد والمجتمع ويدل على صدق الإيمان .
تقويم بنائي
eما معنى أن يكون الإنسان مكلفا ؟ متى يبدأ التكليف شرعا ؟ اذكروا أعمالا مختلفة وبينوا حكم
كل منها . من له سلطة التكليف؟ من الذين لم يكلفهم الشرع ؟ لماذا ؟
الهدف الوسيطي
¤يدرك التلميذ أنه مكلف ويمتثل للأحكام التكليفية .
المرحلة الختامية
¨قراءات متعددة للنصوص المعتمدة ونصوص أخرى ومناقشتها.
تقويم ختامي
eلماذا استثني الصبي والمجنون والنائم من التكليف؟علام يدل هذا ؟ متى يصير كل منهم مكلفا؟
الهدف الوسيطي
¤يتحكم التلميذ في التمييز بين ما يعرض له من أفعال ويختار ما يصلح له .
المطلوب
eحفظ النصوص المعتمدة .
.gif "Eh S(7)")
يا اغلى واجمل وارق اعضاء وزوار لمنتدياتنا الغالية 
.gif "Eh S(5)")
وانتحر 
اختكم بوطيغان سلمى 
karima30
