التصنيفات
السنة اولى ثانوي

السنة أولى ثانوي جذع مشترك آداب +السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا


السنة أولى ثانوي جذع مشترك آداب +السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا
اضغط على كلمة الفرض الاول او الفرض الثاني للتحميل
السنة أولى ثانوي جذع مشترك آداب
انجليزيةالفرض الأول
فرنسيةالفرض الأول
تاريخ و جغرافياالفرض الأول
لغة عربيةالفرض الأول
الرياضياتالفرض الأول
فيزياء و كيمياءالفرض الأول
علوم طبيعيةالفرض الأول
العلوم الإسلاميةالفرض الأول

السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا
انجليزية الفرض الثاني
فرنسية الفرض الثاني
تاريخ و جغرافيا الفرض الثاني
لغة عربية الفرض الثاني
الرياضيات الفرض الثاني
فيزياء و كيمياء الفرض الثاني
علوم طبيعية الفرض الثاني
العلوم الإسلامية الفرض الثاني




مشكور على هذا الجهد




هل من حلول لجذع مشترك علوم




هل من حلول لمادة التاريخ والجغرافيا+ علوم اسلامية + فيزياء+عربية+ تكنولوجيا

وجزاك الله خيرا




مشكوووووور ين على المرووووركم على موضوعي اخوتي الكرام




تعليمية تعليمية
مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو و
ووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووو
ووووووووووووووووووووووووو ووووووووو
ووووووووووووووووووووووو
ررررررررررررررررر
ر
تعليمية تعليمية




شكراااااااااااا




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

اختبار الفصل الثاني في الادب العربي للسنة الاولى ثانوي 2022

بسم الله الرحمان الرحيم
النص الأدبي :
قال كعب بن مالك :
و فينا رسول الله نتبـع أمـــــــــره إذا قال فـــــــــــينا القول لا نتطلّع
تدلّى عليه الرَّوْحُ من عــــند ربـه ينزّل من جو الــــــــسماء و يرفع
نشـاوره فيمــــــــا نريد و قَصْرُنَا إذا ما اشتهـى أنّا نطيــــــع و نسمع
و قال رسول الله لــــــما بدوا لـنا ذروا عنكم هول المنيّات و اطمعوا
و كونوا كمن يشري الحـياة تقربا إلى ملك يُحْـيا لديـــــــــــه و يُرجع
و لكن خـذوا أســــيافكم و توكلوا على الله إن الأمر لله أجـــــــــــــمع
فسرنا إليهم جـهرة فــــي رحالهم ضُحَيَّا عليـــــــنا البيض لا نتخشّع
فجئنا إلى مـوج من البحر وسطه أحابيش منهم جاســــــــــر و مقنّع
ثلاثــة آلاف و نحن نَصــــــــــّيَة ثلاث مئين إن كَثرنا و أربـــــــــع
نُغاورهم تجــري المنية بينـــــــنا نشارعهم حوض المــنايا و نشرع
تهادى قِسِيُّ النبــع فـــــينا و فيهم و ما هو إلا اليَثْربيُّ المقـــــــــطّع
و خيل تراها فــي الفــضاء كأنها جرادٌ صبًا فـــــــــــــي قُرّة يتربّع

_________________________ _______________

الأسئلة :

البناء الفكري :

– لماذا التف المسلمون حول محمد صلى الله عليه و سلم ؟ علل إجابتك بعبارات من الأبيات .
ـ ربط الرسول المسلمين بقوة روحية تفوق القوى المادية ، أين يبرز ذلك في الأبيات ؟
– بماذا أمر الرسول جمع المسلمين و ما كان موقفهم من ذلك و لماذا ؟
– ما رأيك في المعركة التي خاضها المسلمون ضد أعدائهم ؟ علل إجابتك بما ورد في الأبيات
5 – حدد أهم مشاهد المعركة و أحداثها .
– ما النمط الغالب على النص ؟ حدد خصائصه مع التعليل ؟

البناء اللغوي :

1 – علام تدل الأفعال المزيدة التالية : نغاورهم . نشارعهم . تهادى
2- اشرح هذه الصورة التشبيهية مبينا أثرها في المعنى ( و خيل تراها بالفضاء كأنها جراد …. )
3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها ثم دورها في التركيب
4 ـ [ خاص بالأدبي ] أكتب البيت الأول كتابة عروضية ثم ضع الرموز المناسبة محددا القافية و حروفها

الوضعية الادماجية :

عالج احد الموضوعين على الخيار :

الموضوع الأول :

وجدت صديقك لا يحب المطالعة فأخذت ترغبه فيها و تحببها إليه ، كيف تقنعه بصواب فكرتك ؟ أكتب فقرة ادبية لا تتجاوز ( 15 سطرا ) توظف فيها ما يلي :
1 – مفعولين لأجله واحدا منصوبا و آخر مجرورا ضع تحتهما خط .

2 – جملتين انشائيتين . ضع كل واحدة بين هلالين .
3 – ثلاث جمل إنشائية مختلفة . ضع كل واحدة بين مزدوجتين .
4 – مثالين للمضارع المبني . ضع سطرين تحت كل فعل .
5 – مثالين للكناية . ضع سطرا متقطعا تحت كل منهما .

الموضوع الثاني :

يقول شوقي ضيف في نصه[ قيم روحية و إجتماعية في الاسلام] ( في النص التواصلي ) : " وبهذه القيم الروحية جميعا يقوم الاسلام فهو ليس عقيدة سماوية و فروضا دينية فحسب بل هو ايضا سلوك خلقي قويم . "

أكتب فقرة أدبية لا تتجاوز فيها 15 سطرا توضح فيها نوعية هذه القيم الروحية و مدى إسهامها في تكوين الفرد و الأمة المثاليين دعم إجابتك بآيات قرآنية و أحاديث نبوية . موظفا النمط الحجاجي




جزاك الله خير الجزاء ونفع بك الامة

نسال الله العلي العظيم ان يجعلك من اهل الجنة

نترقب المزيد ليستفيد الجميع

اختك وزميلتك هناء




شكرا على المجهود




تعليمية
تعليمية شكرا جزيلا موضوع قيم بارك الله فيك تعليمية




جزاك الله خير الجزاء ونفع بك الامة

نسال الله العلي العظيم ان يجعلك من اهل الجنة

نترقب المزيد ليستفيد الجميع

اختك وزميلتك اكر ام




تعليمية
تعليمية شكرا جزيلا موضوع قيم بارك الله فيك




مشكوووووووووووووووووور




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

كيف نعرب إسم الإشارة ؟

تعليمية للمتمكن في قواعد اللغة العربية أرجو المساعدة :

كيف نعرب إسم الإشارة ؟
أرجوكم أسرعوا لأن عندي عما قريب إختبار رهيبتعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
علك تستفيد بهذا :

أسماء الاشارة كلها مبنية على حركة آخرها و المثنى منها يبنى على الألف في محل رفع و يبنى على الياء في حاتي النصب و الجر أما مخلها من الاعراب فيكون حسب موقعها في الجملة.هاء التنبيه : الداخلة على أسماء الاشارة لا محل لها من الاعراب.ملاحظة :الكاف الملحقة باسماء الاشارة في المتوسط هي :كاف الخطابو اللام الملحقة هي : لام البعد
وهنا اعرابات لبعض الجمل نقلتها لك لأنها تحتوي على أسماء الاشارة

هذا هاتف
هذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ .
هاتف : خبر مرفوع

هذه سيارة
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ .
سيارة : خبر مرفوع

هذا العامل نشيط
هذا : اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ .
العامل : بدل من مرفوع .
نشيط : خبر مرفوع

أعجبت بهذا الرأي

أعجبت : أعجب فعل ماض مبني على الفتح ، مجهول فاعله ، التاء ضمير مبني في محل رفع نائب فاعل .
هذا : اسم إشارة مبني في محل جر بحرف الجر .
الرأي : بدل من مجرور

احترمتُ هذا المبدأ
هذا : اسم إشارة مبني ، في محل نصب مفعول به .
المبدأ : بدل منصوب


يداوم هذان الطبيبانِ حتى ساعةٍ مُتأخّرَةٍ
يداوم : فعل مضارع مرفوع .
هذان : فاعل مرفوع ، علامته الألف ، ملحق بإعراب المثنى .
الطبيبان : بدل مرفوع ، علامته الألف

يرافِقُ هذانِ المرشدانِ الأفواج السياحيةَ
يرافق : فعل مضارع .
هذان : فاعل مرفوع ، علامته الألف .
المرشدان : بدل مرفوع

إنَّ هذين المبنيين مؤجران
هذين : اسم إن منصوب ، علامته الياء .
المبنيين : بدل من مجرور ، علامته الياء .
مؤجران : خبر إن مرفوع

اسْتَفَدْتُ مِنْ هَذين المرجعين
هذين : مفعول به منصوب علامته الياء

اسْتَعْنْتُ بهذين الكتابين
بهذين : اسم مجرور ، علامته الياء .
الكتابين : بدل من مجرور

استقبلتُ هؤلاءِ الرجالَ الأغرابَ
هؤلاء : اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب مفعول به .
الرجال : بدل منصوب .
الأغراب : صفة منصوبة

إنّ أولئك اللاَعبين محترفون
اولئك : اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب اسم إنّ .
اللاعبين : بدل منصوب علامته الياء .
محترفون : خبر إن مرفوع .

لعل أولئك النِسّوةُ غريباتٌ
أولئك : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل نصب اسم لعل .
النسوة : بدل منصوب .
غريبات : خبر لعل مرفوع

كأنّ هؤلاءِ الفتياتِ القادماتِ لاعباتُ كُرَةِ سَلَّةٍ
هؤلاء : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل نصب اسم كأن .
الفتيات : بدل منصوب علامته الكسرة .
القادمات : صفة منصوبة علامتهما الكسرة .
لاعبات : خبر كأن مرفوع .
كرة : مضاف إليه مجرور .
سلة : مضاف إليه مجرور

نعيش أياماً مُرّةً بَعدَ أولئكِ الأيامِ الحلوةِ
نعيش : فعل مضارع مرفوع ، فاعله مستتر تقديره نحن .
أياما : ظرف زمان منصوب متعلق بـ نعيش .
مرة : صفة منصوبة .
بعد : ظرف زمان منصوب ، متعلق بـ مُرّةً .
أولئك : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل جر مضاف إليه .
الأيام : بدل من مجرور .
الحلوة : مضاف إليه مجرور

" إنَّ السّمْعَ والبَصَرَ والفؤاد ، كلُّ أولئكِ كانَ عَنْهُ مَسؤولاً"
السمع : اسم إن منصوب .
البصر : اسم معطوف على منصوب .
الفؤاد : اسم معطوف على منصوب .
كل : خبر إن مرفوع .
اولئك : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل جر مضاف إليه .
كان : فعل ماض ناقص ، اسمها محذوف تقديره – هو –
عنه : جار ومجرور متعلقان بـ مسؤولا .
مسؤولا : خبر كان منصوب

أفْتُتِحَتْ هاتان المؤسستان حديثاً
افتتح : فعل ماض مبني على الفتح ، مجهول فاعله . التاء : حرف مبني على السكون لا محل له .
هاتان : نائب فاعل مرفوع ، علامته الألف .
المؤسستان : بدل مرفوع .
حديثا : ظرف زمان منصوب

عَرَفْتُ هاتين الإشارتين
هاتين : مفعول به منصوب ، علامته الياء .
الإشارتين : بدل منصوب ، علامته الياء

سُرِرْتُ بأداءِ هاتين الفرقتين
هاتين : مضاف إليه مجرور علامته الياء .
الفرقتين : بدل مجرور علامته الياء

تِلّكَ الأيامُ نُداولُها بَيْنَ الناسِ
تلك : اسم إشارة مبني على الفتح ، في محل رفع مبتدأ .
الأيام : بدل مرفوع .
نداول : فعل مضارع مرفوع ، فاعله مستتر تقديره نحن .
ها : ضمير مبني ، في محل نصب مفعول به .
بين : ظرف مكان منصوب ، متعلق بـ نداول .
الناس : مضاف إليه مجرور .

لماذا يَشُنُّ الغربُ تلك الحملاتِ الظالمةَ على العربِ والمسلمين
لماذا : اسم استفهام مبني ، في محل جر .
يشن : فعل مضارع مرفوع .
الغرب : فاعل مرفوع .
تلك : اسم إشارة مبني على الفتح ، في محل نصب مفعول به .
الحملات : بدل منصوب ، علامته الكسرة .
الظالمة : صفة منصوبة .
على العرب : جار ومجرور ، متعلقان بـ يشن .
و : حرف مبني على الفتح .
المسلمين : معطوف على مجرور ، علامته الياء

أنظر تلكَ الفتاةَ القادمةَ ، وهي تحملُ تلكَ الحقيبَة الثقيلةَ
انظر : فعل أمر مبني ، وفاعله مستتر فيه تقديره أنت .
تلك : اسم إشارة مبني على الفتح ، في محل نصب مفعول به .
الفتاة : بدل منصوب .
القادمة : صفة منصوبة .
هي : ضمير مبني على الفتح ، في محل رفع مبتدأ .
تحمل : فعل مضارع مرفوع ، فاعله مستتر تقديره هي ، والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر .
تلك : اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول به .
الحقيبة : بدل منصوب .
الثقيلة : صفة منصوبة

هاتي ، ته ، هذه ، هذي ، هذهِ الفتاةُ رياضيةٌ
هاتي : اسم إشارة مبني على السكون ، في محل رفع مبتدأ .
ته : اسم إشارة مبني على السكون ، في محل رفع مبتدأ .
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل رفع مبتدأ .
هذي : اسم إشارة مبني على السكون ، في محل رفع مبتدأ .
الفتاة : بدل مرفوع من محل اسم الإشارة .
رياضية : خبر مرفوع

إن هذي ، هذهِ المعلمةَ مربيةٌ
هذي : اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب اسم إن .
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل نصب اسم إن .

لهذي ، لهذه ، لهاتي البائعةِ ولدان
لهذي : اسم إشارة مبني على السكون ، في محل جر .
البائعة : بدل مجرور .
ولدان : خبر مرفوع ، علامته الألف

أصبحت هذه المدينة مزدحمة
أصبح : فعل ماض ناقص مبني على الفتح ، والتاء للتأنيث .
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل رفع اسم أصبح .
المدينة : بدل من مرفوع .
مزدحمة : خبر أصبح منصوب

ليتَ هذهِ السيارةَ لي !
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب اسم ليت .
السيارة : بدل منصوب .
لي : جار ومجرور ، في محل رفع خبر ليت

ابتعدْ عن هذه الحفرة
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل جر بحرف الجر .
الحفرة : بدل مجرور

عادتْ هاتان المهندستان من الدورة
هاتان : فاعل مرفوع علامته الألف .
المنهدستان : بدل مرفوع .

قابلت هاتين المسؤولتين
هاتين : مفعول به منصوب ، علامته الياء .
المسؤولتين : بدل منصوب

أُعجبتُ بعملِ هاتين النسّاجتين
هاتين : مضاف إليه مجرور .
النساجتين : بدل مجرور

هنا محطة الإذاعة
هنا : اسم إشارة مبني على السكون ، في محل فع مبتدأ .
محطة : خبر مرفوع .
الإذاعة : مضاف إليه مجرور

هُناكَ ، ها هناكَ في الساحةِ زائرون .
هنالك : ها هناك : اسما إشارة مبنيان على الفتح ، في محل رفع مبتدأ .
في الساحة : جار ومجرور ، متعلقان باسم الإشارة هنالك أو هناك .
زائرون : خبر مرفوع ، علامته الواو .
َ
يُقالُ إنَّ ثَمْة كثيراً من الغاباتِ في أُستراليا
ثمة : اسم إشارة مبني على الفتح ، في محل رفع خبر إن مقدم .
كثيراً : اسم إن مؤخر منصوب .
من الغابات : جار ومجرور ، متعلقان بـ محذوف – موجود –
في استراليا : استراليا : اسم مجرور علامته كسرة مقدرة على آخره – الجار والمجرور متعلقان بمحذوف تقديره موجودة

انظرْ ذلك القادمَ ، أهو رجلٌ أمْ أمرأةٌ ؟
ذلك : اسم إشارة مبني على الفتح ، في محل نصب مفعول به .
القادم : بدل منصوب .
أهو : الهمزة ، للاستفهام حرف مبني على الفتح ، هو : ضمير مبني في محل مبتدأ .
رجل : خبر مرفوع .
أم : حرف عطف ، مبني على السكون .
أمرأة : اسم معطوف على مرفوع

انظرْ تلكَ الطائرةَ أمدنيةٌ هي أم عسكريةٌ ؟
تلك : اسم إشارة مبني على الفتح ، في محل نصب مفعول به .
الطائرة : بدل منصوب

يبدو أن هنالك ناراً
يبدو : فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الواو .
هنالك : اسم إشارة مبني على الفتح ،في محل رفع خبر إن .
ناراً : اسم إن منصوب ، مؤخر

هلْ تَسْتَطيعُ تحديدُ اللونِ الغالبِ على ثياب أولئكَ القادمين ؟
هل : حرف استفهام مبني على السكون ، لا محل له .
تستطيع : فعل مضارع مرفوع ، وفاعله مستتر تقديره أنت .
تحديد : مفعول به منصوب .
اللون : مضاف إليه . الغالب : صفة مجرورة .
على ثياب : جار ومجرور .
أولئك : اسم إشارة مبني على الكسر ، في محل جر مضاف إليه .
القادمين : مضاف
إليه
إليه مجرور علامته الياء




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه اختي فاطمة. افادني هدا الموضوع




السلام عليكم
اختى فاطمة شكرا لك




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شككككككرا جزيلا لك الأخت فاطمة ردك كان وافيا بكل المعلومات و قد جاء في الوقت المناسب.




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لا شكر على واجب اخواتي ؛ سررت بمد يد العون اليكن
موفقـــــــــات باذن الله




بارك الله فيك لقد افادني كثيرا
شكررررررررررررررررررررررر ررا




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

دروس في الرياضيات بالصوت والصورة

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

موقع جميل للرياضيات بالصوت و الصورة ..

أنقر هـــنـــا من فضلك

مع كل التحية و التقدير لكم




اتمن ان ينفعكم كما نفعني
انتضر ردودكم




merciiiiiiiiiiiiii




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين




شكككككككككككككككككررررررر ررررررررر




شكرا على هده المبادره الجيدة لكن اعلم ان العلم بلا دين اعرج




من لايشكر الناس فهو مخطئ




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

أهمية مدينة بوسعادة سنة اولى ثانوي

بسم الله الرحمن الرحيم
هلا

اول طلب لي في المنتدى تعليمية
وراح يكون الاخير اذا مش راح تلبوه تعليمية

تعليميةعذرا على طريقة كلامي

كل ما اريد فقرة على مدينة بوسعادة
تشرح اهميتها
اتمنى تكون قبل الغد :eh_s(11):




شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري

شكرا مسبقا




انت تبحث عن هذه الفقرة تفضل :

أهمية مدينة بوسعادة : لمدينة بوسعادة اهمية تاريخية وجغرافية واقتصادية ودينية كبيرة في الجزائر وتتميز بمعمارها الاسلامي وموقفها الثورية والمقاومة الشرسة ابان الاحتلال الفرنسي ومن اهم المعارك التي سجلها التاريخ معركة جبل بوكحيل وكذالك من ابنائها الذين صنعوا الثورة الجزائرية عميروش والسي الحواس وقد روى عنها المؤرخون الكثير من الرويات التي توضح قيمة واهمية هذه المدينة خصتا بعد ان اتضح انها كانت اهلة بالسكان منذ عصور ماقبل التاريخ .




كل ما اعرفه عن مدينة بوسعادة من اشخاص عاشوا وولدوا فيها انها مدينة ثقافة ودين وعادات حسنة وشخشوخة فهي بوابة الصحراء
والسلام




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

كتاب العلوم سنة اولى ثانوي جذع مشترك اداب

السلام عليكم ورحمة الله تعالي و بركاته
أريد منكم أن تعطوني كتاب العلوم للسنة الأولي ثانوي جذع اداب
وشكرا مسبقا
تعليمية :educ40_smilies_3: تعليمية




ايتها الفتاة للاسف لم اجد الكتاب متوفر عبر النت حتى اساعدك تمنيت ان اساعدك تعليمية

ان شاء الله يشاهد موضوع من لديه الكتاب ويرفعه لك تعليمية




merciiii beaucoup




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

اختبار الفصل الثاني في مادة الفيزياء سنة اولى ثانوي

السلام عليكم اخوتي
اقدم لكم موضوع رقم 1 في مادة الفيزياء لامتحان الفصل الثاني السينة اولى ثانوي علمي
التحميل من هنا:http://www.filesin.com/E4FA8154006/download.html

شرح التحميل :

تعليمية

تعليمية

لتحميل المزيد:
اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات التحميل من هنا:http://www.filesin.com/6C6B1152628/download.html
الفرض الثاني للموسم الثاني في مادة العلوم لتحميل الفرض من هنا:http://www.filesin.com/7314D148202/download.html
الفرض الثاني للموسم الثاني في مادة الفيزياء التحميل من هنا:http://www.filesin.com/7ABDA150386/download.html
دروس بالشرح مفصل وكذا ملخصات + تمارين مقترحة+طرائق جديدة
التحميل من هذا الرابط: http://www.filesin.com/1E463129302/download.html
حل لجميع نشاطات الكتاب المدرسي في مادة العلوم وملخص الدروس وحل التمارين
التحميل من هنا: http://www.filesin.com/DE23D127776/download.html
هدية :
البرنامج العالمي لاختبار الذكاءالتحميل من هنا: http://www.filesin.com/E8CD9130607/download.html

وترقبوا المزيد من المواضيع

وانتظرو المزيد من المواضيع




شكرا والله يعطيك الف عافية




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

إختبار3 علوم طبيعية 2022/2022 ثانوية مصطفاي ندرومة

تعليمية

إختبار3 علوم طبيعية 2022/2011 ثانوية مصطفاي ندرومة

تعليمية

http://www.filesmall.com/E22F75604/download.html

أو من هنا :

compo3 scienc 1s 10-2011 mostefai nedroma.pdf – 148 KB

تعليمية




merciiiiiiii




merciiiiiiii




merciiiiiiii




بارك الله فيك على الجلب المميز
في انتظار المزيد
بالتوفيق




thank youuuuuuu




ــــــــــــجزيلاthanksشك راـــــــــــ




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

help me

اريد حل تمارين كتاب الرياضيات للسنة 1 ثانوي جذع مشترك اداب ارجوووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووكم




ارجوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو وووكم




بلييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييز




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

درس المسافة والقيمة المطلقة 1ثانوي

السلام عليكم
هذا ماوجدت عن هذا الدرس

اتمى يفيدكم
http://www.filesin.com/0FEB1299695/download.html
ملاحظة:لاتدخل على الرابط مباشرة بل اعمل couper coller
+اي مساعدة او طلب انا هنا




موضوع قيم ومميز

جزاك الله خيرا




موضوع قيم ومميز

جزاك الله خيرا




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

جزاك الله الف خير اخيييي