التصنيفات
القران الكريم

[فتاوى] حكمُ رسم الصّور التي تعبِّر عن الآيات الكريمة والأحاديث الشّريفة (فتوى اللجنة

تعليمية تعليمية

[فتاوى] حكمُ رسم الصّور التي تعبِّر عن الآيات الكريمة والأحاديث الشّريفة (فتوى اللجنة الدائمة)

بسم الله الرحمن الرحيم
السّؤال:
"ما حكم رسم الصور التي تعبّر عن الآيات، مثل من يرسم الإبل ويكتب تحتها قوله تعالى: {أَفَلَا يَنْظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ} وهكذا.
آملين إصدار فتوى بهذا الشأن!
وبعد دراسة اللجنة للاستفتاء؛ أجابت بما يلي:
تفسير آيات القرآن بالرسوم والصور المعبرة عن أحداث القصص من الأشخاص، من أنبياء الله ورسله – عليهم الصلاة والسلام – والصالحين من عباده، أو من الكفار والشياطين، وما فيها من ذكر جماعات من شجر ونحوه، كل هذا تفسير بدعي محرم لا يجوز فعله! ولا طبعه ولا نشره، ويجب الامتناع عنه، ومنع تداوله مهما كانت نية صاحبه حسنة،! كدعوى تقريب فهم الآيات للصغار، أو لحديثي العهد بالإسلام، أو غير ذلك من الأسباب؛ وذلك لما تشتمل عليه هذه الطريقة في تفسير كتاب الله تعالى من المحاذير الشرعية، ومنها:
1- أن هذا العمل سواء كان لرسوم ما فيه روح أو لشجر ونحوه عمل مبتدع في تفسير كتاب الله عز وجل، يخالف منهج علماء الأمة قديما وحديثا، وليس هو من طرق التفسير المعروفة عندهم.
2- أن هذا العمل فيه استهانة بحرمة كتاب الله عز وجل، واستخفاف بمعانيه العظيمة.
3- أن هذا العمل وسيلة للتلاعب بتفسير كتاب الله -تعالى- بالطرق التي لم يشرعها سبحانه.
4- في هذا العمل تمثيل للأنبياء والمرسلين، وتعريضهم للضحك
5- رسم صور الأنبياء المتخيلة سبب ظاهر لفتنة الشرك بالله تعالى ونقض التوحيد، كما قص الله علينا خبر الذين اتخذوا ودا وسواعا ويغوث ويعوق ونسرا، فقال تعالى: {وَقَالُوا لَا تَذَرُنَّ آلِهَتَكُمْ وَلَا تَذَرُنَّ وَدًّا وَلَا سُوَاعًا وَلَا يَغُوثَ وَيَعُوقَ وَنَسْرًا}{وَقَدْ أَضَلُّوا كَثِيرًا} [نوح:23-24]
فالشرك إنما وقع في قوم نوح لما صوروا هؤلاء الصالحين، ونصبوا صورهم في مجالسهم، فآلت بهم الحال إلى عبادتهم.
6- أن تصوير ذوات الأرواح حرام؛ لدلالة كثير من الأحاديث الصحيحة عن النبي – صلى الله عليه وسلم – في الصحاح والسنن والمسانيد على تحريم تصوير كل ذي روح آدميا كان أو غيره، وهتك الستور التي فيها الصور، والأمر بطمس الصور، ولعن المصورين وبيان أنهم أشد الناس عذابا يوم القيامة، ونحن نذكر لكم جملة من الأحاديث الصحيحة الواردة في هذا الباب. ففي (الصحيحين) عن أبي هريرة – رضي الله عنه- قال:
قال رسول صلى الله عليه وسلم:
((قال الله عز وجل: ومن أظلم ممن ذهب يخلق خلقًا كخلقي، فليخلقوا ذرة أو ليخلقوا حبة أو ليخلقوا شعيرة))! وهذا لفظ مسلم.
وفيهما -أيضًا- عن ابن مسعود – رضي الله عنه – قال:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
((إنَّ أشدَّ الناسِ عذابًا يومَ القيامةِ المصوّرون))
ولهما عن ابن عمر -رضي الله عنهما- قال:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:

((إنَّ الذينَ يصنعونَ هذه الصّور يعذبونَ يومَ القيامةِ، يقال لهم: أحيوا ما خلقتمْ)) هذا لفظ البخاري.
وعن عائشة -رضي الله عنها- قالت:
دخلَ عليَّ النبيُّ صلى الله عليه وسلم وقد سترتُ سهوة لي بقرام فيه تماثيل، فلما رآه هتكَهُ وتلوَّن وجهه، وقال:
((يا عائشة! أشدّ النّاس عذابًا عند الله يوم القيامة الذين يضاهئون بخلق الله))
قالت عائشة:
فقطّعناه فجعلنا منه وسادة أو وسادتين.
رواه مسلم وغيره من الأحاديث الكثيرة.
علمًا أن هذه الطريقة؛ كما يحرم عملها في تفسير آيات القرآن العظيم، فكذلك يحرم عملها في شرح أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم؛ للاشتمال على هذه المحاذير الشرعية نفسها.
وبالله التوفيق، وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم" ا.هـ

=اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء (1/307-310)=

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




التصنيفات
القران الكريم

فضل تلاوة القران

بسم الله الرحمن الرحيم
فضل تلاوة القران الكريم
القران الكريم كلام الله المنزل على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم فتلاوته من اجل العبادات التي رغبنا فيه سبحانه وتعالى ونبيه عليه الصلاة والسلام فحري بكل مسلم ان يكون قارئا ماهرافي تلاوة كلام ربه .
فلقد ورد ت العديد من الايات في كتاب الله العزيز الحكيم اهمها
قوله تعالى(ان الذين يتلون كتاب الله واقاموا الصلاة وانفقوا مما رزقناهم سرا و علانية يرجون تجارة لن تبور.ليوفيهم اجورهم و يزيدهم من فضله انه غفور شكور) سورة فاطر29-30
وقال عز وجل (ان هذا القرءان يهدي للتي اقوم ويبشر المؤمنين الذين يعملون الصالحاتان لهم اجرا كبيرا وان الذين لا يؤمنون بالاخرة اعتدنا لهم عذابا اليما ) سورة الاسراء 9-10
وقال الله تعالى(وننزل من القرءان ماهو شفاء ورحمة للمؤ منين ولا يزيد الظلمين الا خسارا)سورة الاسراء 82
وفي هذا الصدد قد روية العديد من الاحاديث الشريفة نذكر منها
عن ابي موسى الاشعري رصي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم ((مثل المؤمن الذي يقرا القران مثل الاترجة ريحها طيب وطعمها طيب ومثل الؤمن الذي لا يقران مثل التمرة لاريح لها وطعمها حلو ومثل المنافق الذي يقرا القران مثل الريحانة ريحها طيب وطعمها مر ومثل المنافق الذي لايقرا القران كمثل الحنظلة ليس لها ريح وطعمها مر))رواه . البخاري ومسلم
وعن عمررضي الله عنه فال سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول ((لا حسد الا على اثنتين رجل اتاه الله الكتاب وقام به اناء الليل .ورجل اعطاه الله مالا فهو يتصدق به اناء الليل ونهار))
رواه . البخاري
وعن عائشة رضي الله عنها قالت . قال صلى الله عليه وسلم ((الماهر بالقران مع السفرة الكرم البررة والذي يقرا القران ويتتعتع فيه وهو عليه شاق له اجران ))رواه .البخاري
وفي الاخير اغتنموا شهر رمضان لتلاوة القران وربح الاجر العظيم .

والسلام عليكم ورحمة الله




التصنيفات
القران الكريم

[منهجية] كلام الشيخ العلامة عبيد الجابري عن تفسير أبي بكر الجزائري. ||-ال

تعليمية تعليمية

[منهجية] كلام الشيخ العلامة عبيد الجابري -حفظه الله- عن تفسير أبي بكر الجزائري.

كلام الشيخ العلامة عبيد الجابري -حفظه الله- عن تفسير أبي بكر الجزائري.

السؤال:
نشر في سحاب سؤال: ما هو حال تفسير الشيخ أبو بكر الجزائري:

جواب الشيخ عبيد الجابري صباح اليوم:

بسم الله، والحمد لله، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين،
أما بعد:

فإني من أعرف الناس بالشيخ أبي بكر الجزائري، فقد باشرته كثيرا وتتلمذت عليه في دار الحديث بالمدينة وقتا من الزمن، وفي الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية، ومن خلال معاشرتي للرجل وتتلمذتي عليه وتتبع أخباره، ظهر لي من حال الرجل ما يلي:

أولا: أن الرجل جيد في إنشاء العبارات، أشبه بزخرف القول، فهو قادر على الكلام بالساعات، لآنه ينشئ الكلام إنشاء، والظاهر أنه يحفظ القرآن، ويحفظ شيئا من أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم.

ثانيا: حدثنا الشيخ عبد الصمد بن محمد الكاتب شفاه الله:
أن أبا بكر الجزائري قدم من بلده إلى المدينة وكان صحفيا،
وأقول: هذا تنبيه بل دليل على أن الرجل ليس مؤصلا في العلم الشرعي.

ثالثا: حدثنا أستاذنا الشيخ حميِد الحازمي حفظه الله: أن الشيخ الجزائري زامله في كلية الشريعة منتسبا إلى تلك الكلية، وأنه أي الشيخ حميد الحازمي، كان يبعث إليه بالمذكرات الدراسية.

رابعا: وقفت له على شريط مسجل في قطر، يتضمن لقاء أجراه في غالب ظني معجب الدوسري، فلما سأله عن الأشاعرة والماتريدية، هل هم من أهل السنة والجماعة؟
أجاب الجزائري قائلا:
بل هم في الحقيقة "أهل السنة والجماعة"!ا.ه.
وهذا حكم جائر، مفاده أن الأشاعرة والماتريدية هم أفضل من غيرهم، حتى من عرفوا بأنهم خلص في السنة، فهل يصدر هذا الحكم من عالم راسخ في السنة؟

خامسا: صدرت عنه قبل سنوات، فتوى خطية، فيها ثناء على جماعة التبليغ، وأنها أفضل جماعة على وجه الأرض، وقد رد عليه العلامة الشيخ أحمد بن يحيى النجمي رحمه الله، ردا قويا يروي الغليل، ويشفي العليل.

سادسا: لما ذكر حديث سحرة فرعون الذين آمنوا بالله وبرسوله موسى صلى الله عليه وسلم، لما ظهر لهم من الآيات، دليل صدقه، مستنبطا أحكاما من تلك القصة، قال:
"مشروعية ترقية الموظف"!ا.ه.
فسبحان الله العظيم! هل يخفى على من لديه مسحة من العلم فضلا عن الراسخين، أن هذه القصة سيقت في القرآن مساق الذم والتوبيخ والتشنيع على عدو الله فرعون لعنه الله. ولم تذكر على سبيل الإقرار والثناء.
وقد حدثني بعض الأخوة أنه وجد في تفسيره الجبر وتخليطات أخرى، أفبعد هذا كله يشاد بالرجل وبتفسيره الذي كثر فيه التخليط العجيب؟
أفبعد هذا كله يرفع من شأن الرجل ويقال أنه عمدة أو مرجعا في العلم الشرعي؟
بل أقول متيقنا أن الرجل لا يصلح واعظا، وقد أوقف عن التدريس في المسجد النبوي مرات، جراء فتاوى شاذة صدرت عنه.

فنصيحتي لكل مسلم ومسلمة، ألا يعول على هذا الرجل، وما صدر عنه، نعم لمن أوتوا علما وفقها، وكان عندهم من الأهلية ما يميزون به بين الغث والسمين، والصحيح والسقيم، فلهم النظر في كتبه. أما العوام ومن كان فقههم قليلا، فإني لا أنصحهم بقراءة كتبه، والله أعلم.

وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

أملاه عبيد بن عبدالله بن سليمان الجابري
المدرس بالجامعة الإسلامية سابقا
وكان الإملاء صباح الخميس: العشرين من صفر عام واحد وثلاثين وأربعمائة وألف
الموافق للرابع من فبراير عام عشرة وألفين.

http://www.sahab.net/forums/index.php?showtopic=10809 5

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




التصنيفات
القران الكريم

ادخل وحمل المصحف وسورة البقرة وآل عمران بصوت خااااااااااشع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم
والله صوت خاشع جداااااااااااااااااااا

من الاصوات القريبة لقلبي ومسمعي

تحميل سور الفاتحة وآل عمران والبقرة والمصحف كامل

اترككم مع التحميل ودعواتكم

الفاتحة

http://www.rofof.com/f7qdilt15/Al-fathh.html

البقرة

http://www.rofof.com/f7xguzd15/Al-bqrh.html

ال عمران

http://www.rofof.com/f7ibrtx15/Al-_Amran.html

اليكم المصحف كامل باذن الله

http://audio.islamweb.net/audio/inde…&qid=617&rid=1

اتمني منكم الدعاء




التصنيفات
القران الكريم

[صوتية وتفريغها] أنا طالب مبتدئ وبدأت في حفظ القرآن والمتون ، لكن أتساءل هل يجب أن أح

تعليمية تعليمية

[صوتية وتفريغها] أنا طالب مبتدئ وبدأت في حفظ القرآن والمتون ، لكن أتساءل هل يجب أن أحفظ كتاب الله بإتقان التجويد ؟

سئل الشيخ عبدالله بن عبدالرحيم البخاري – حفظه الله تعالى – في اللقاء الرابع من اللقاءات السلفية بالمدينة النبوية الذى عُقد يوم السبت 30 صفر من عام 1443 هجرية ، والذى شارك فيه الشيخ محمد بن هادى المدخلى والشيخ عبدالله بن عبدالرحيم البخاري – سئل سؤالا نَصه:
أنا طالب مبتدئ وبدأت فى حفظ القرآن والمتون ، لكن أتساءل هل يجب أن أحفظ كتاب الله بإتقان التجويد ؟

فأجاب:
ما دام أنك بدأت تحفظ فاحفظ حفظا متقناً, بتجويده.
كيف تريد أن تحفظ؟! كيف تريد أن تحفظ؟!
"من أحب أن يقرأ القرآن فليقرأه على قراءة ابن أم عبد" ، كما قال النبي – عليه الصلاة والسلام – يقصد ابن مسعود ؛ لأنه كان من المتقنين – رضى الله تعالى عنه – .
والنبي – عليه الصلاة والسلام – ما كانت قرأته هكذا [يعني بدون تجويد] ؛ [وإنما] كانت مُجودة.
وهكذا كانت قراءة أُبيّ – رضى لله تعالى عنه -.
فهذا القرآن يجب أن يُقرأ على ما نَزَل و[تُلُقِّيَ عن] رسول الله – عليه الصلاة والسلام -… .
فبما أنك تحفظ فاحفظه مُجوداً.
الآن تحفظ حفظاً غير مُجوَّد؛ وبعدين ترجع مرة ثانية تُحاول أنك تحفظ حفظا رديئاً ؛ انتبه.
الحفظ لا يكون من الصحف (تُمسِك المصحف وتقرأ) ؛ [وإنما] لابد أن يُحفظ القرآن ويؤخذ من أفواه الرجال , انتبه ، لابد مِن أخذِه من أفواه الرجال ؛ كما قال الإمام الوليد بن مسلم – رحمه الله -: "لايُؤخذ العلم مِن صُحُفي, ولا يُقرأ القرآن إلا من أفواه الرجال"
الرسم شيء ؛ لكن النطق يختلف ؛ فقد تغلط فتنطق الكلمة كما هى مرسومة [وإذا بها] تلاوتها على القراءة التي تقرأ ليست كذلك.
فاقرأ على شيخ حاذق .

إنتهى كلامه – حفظه الله تعالى –

لتحمل المادة المفرغة

http://www.albaidha.net/vb/attachmen…1&d=135862130 7

نقله
أبو وائل فرج البدري
يوم الأحد
8 ربيع الأول من عام 1443هجري
2013/01/20 ميلادي

●▬▬▬▬▬▬▬▬ஜ۩۞۩ஜ●▬▬▬▬▬ ▬▬▬●


منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




تعليمية
تعليمية




بارك الله فيك




التصنيفات
القران الكريم

[صوتية] ’الآداب الإسلامية من خلال سورة النور‘ للشيخ عز الدين رمضاني [دورة إقامة c5 –

تعليمية تعليمية

[صوتية] ’الآداب الإسلامية من خلال سورة النور‘ للشيخ عز الدين رمضاني [دورة إقامة c5 – وهران – 1443/2013]

[محاضرة صوتية] ’الآداب الإسلامية من خلال سورة النورللشيخ عز الدين رمضاني [دورة إقامة c5 – وهران – 1443/2013]
تعليمية

تعليمية

تعليمية

الآدَابُ الإِسلَاميَّةُ منْ خِلَالِ
سُورَةِ النُّورِ

لفضيلَة الشَّيخ
عزُّ الدِّينِ رَمَضَانِي

تعليمية

تعليمية

بَعضُ ما جاءَ فِي المُحاضَرةِ

♦ في ختام المحاضرة أجاب فضيلة الشيخ عز الدين رمضاني على بعض أسئلة الحضور ، وهي :
– هل إذا طلبنا شخصا في الهاتف ولم يرد هل نطلب له ثلاثا تأسيا بالآية أم لا حرج أن نكرر الرنة عليه أكثر من ذلك ؟
– هل القذف خاص بالرمي بالزنا أم يطلق على المعاصي الأخرى ؟
– نصيحة لمن يعتقد أن التبكير بالزواج يعيق على حفظ القرآن وعلى طلب العلم.
– لماذا خُصَّ الرجل باللعنة وخُصَّتِ المرأة بالغضب في اللعان ؟
– حكم تسجيل المكالمات دون إذن أصحابها ونشرها لزرع الفتنة بين الناس، ونصيحة لمن يقوم بهذا العمل القبيح.

تعليمية

الاِستِمَاعُ للمُحَاضَرةِ

الآداب الإسلامية من خلال سورة النور
[الجزء الأول] الآداب الإسلامية من خلال سورة النور
[الجزء الثاني] الآداب الإسلامية من خلال سورة النور
[الأسئلة]

مدة التسجيل:
01:22:45

مدة التسجيل:
40:58

مدة التسجيل:
18:31
تعليمية

التَّحمِيلُ

الآداب الإسلامية من خلال سورة النور
[الجزء الأول] الآداب الإسلامية من خلال سورة النور
[الجزء الثاني] الآداب الإسلامية من خلال سورة النور
[الأسئلة] تعليمية
الحجم: 37.9 مب تعليمية
الحجم: 23.5 مب تعليمية
الحجم: 12.8 مب
تعليمية

بَاقي صَوتيَات دَورة إقامة C5 ــ 1443 ــ
◄ ’’التحذير من خطر التنصير‘‘ للشيخ عبد الغني عويسات
◄ ’’لذة العبادة‘‘ للشيخ ياسين شوشار
◄ ’’الرجوع إلى العلماء‘‘ للشيخ لزهر سنيقرة
’’وقفات تربوية في حياة شيخ الإسلام ابن تيمية‘‘ للشيخ حسن آيت علجت
تعليمية

موَاضيعُ ذاتُ صلةٍ

فهرس المواد العلمية للشيخ عز الدين رمضاني

دورات وهران العلمية
دورات الإقامة الجامعية C5 العلمية
إصدارات شبكة الإمام الآجري

تعليمية

المصغرات المرفقة تعليمية
الملفات المرفقة

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




تعليمية
تعليمية




بارك الله فيك




التصنيفات
القران الكريم

[طريقة] هذه طريقتي في حفظ القرآن ||||

تعليمية تعليمية

[طريقة] هذه طريقتي في حفظ القرآن

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه طريقتي في حفظ القرآن علمتني إياها معلمتي جزاها الله خيرا وهي طريقة نافعة بإذن الله أردت أن أنفع بها غيري وبالله التوفيق
مثلا سنحفظ سورة الملك نبدأ ب

تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ

نكررها 3مرات أو5حسب قدرتك ثم ننتقل إلى الآية التي بعدها لكن نربط هكذا

وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ . الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ

نكررها مثل ماكررنا أول مرة وكلما كررت كان أحسن ثم التي بعدها

وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ .أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلا وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ .

وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ .الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا مَّا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِن تَفَاوُتٍ

مَّا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِن تَفَاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِن فُطُورٍ .

هَلْ تَرَى مِن فُطُورٍ .ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خَاسِئاً وَهُوَ حَسِيرٌ

وهكذا مع كل المصحف ولا ننسى أن نسكن بسكون عند رأس كل الآية لأنه من السنة الوقوف على رأس كل آية
ومراجعة المحفوظ نفس الطريقة
وكذلك في حفظ المتون والأحاديث نفعل نفس الطريقة
أسأل أن ينفع بها لا تنسوني من صالح دعائكم
والحمد لله رب العالمين

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




تعليمية
تعليمية




بارك الله فيك




بارك الله فيك وفي قلمك بالتوفيق
وننتظر المزيد من ابداعاتك




جزاك الله خيرا.




التصنيفات
القران الكريم

فضل سورة البقرة

تعليمية تعليمية
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

فضل سورة البقرة
من فضائل سورة البقرة أن الشيطان لا يدخل بيتًا يقرأ فيه سورة البقرة. "عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : لا تجعلوا بيوتكم قبورًا فإن البيت الذي تقرأ فيه سورة البقرة لا يدخله الشيطان " صحيح الجامع.
وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "من قرأ عشر آيات أربعاً من أول البقرة وأية الكرسي وآيتين بعدها وخواتيمها لم يدخل ذلك البيت شيطان حتى يصبح" رواه الطبراني والحاكم.

تعليمية تعليمية




[COLOR="Blue"]

موضوع رائع تشكر عليه

واصل إبداعك

تقبل مروري

أخوك الــ GENERAL

[/COLOR]




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري




جزاك الله خير الجزاء واحسن اليك

موضوع قيم خاصتا مع وجود المصدر

دوما بمواضيعك الهادفة والمفيد

جعل الله ماقدمته اخي مبارك في ميزان حسناتك




تعليمية




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
شكرا اختي نانو واخي كمال بوعلي
لمروركم على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري
دمتم اوفياء للمنتدى




جزاك الله خيرا