التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

وثائق تخفيف مناهج التعليم المتوسط

تعليمية


وثائق تخفيف مناهج التعليم المتوسط

تعليمية

السلام عليكم و رحمة الله و بركآته

وثائق تخفيف مناهج التعليم المتوسط

كل مادة و ملفها الخاص + تحميل مباشر

اللغة الانجليزية L’allègement des programmes d’anglais du cycle moyen

هنـا

تعليمية

تعليمية

التاريخ و الجغرافيا

– التوزيع السنوي لمنهاج التاريخ : لسنوات: 1 – 2 – 3 – 4 متوسط

– التوزيع السنوي لمنهاج الجغرافيا : لسنوات: 1 – 2 – 3 – 4 متوسط

هنا

تعليمية

التاريخ

– المضمون المعرفي المحذوف – موقعه ( المجال – الوحدة – النشاط )
– مبررات الحذف.

– لسنوات 1 – 2 – 3 – 4 متوسط

هنا

تعليمية

الجغرافيا

– المضمون المعرفي المحذوف – موقعه ( المجال – الوحدة – النشاط )
– مبررات الحذف.
– لسنوات 1 – 2 – 3 – 4 متوسط

هنا

تعليمية

التربية الإسلامية

– المفاهيم التي مسها التخفيف – أشكال التخفيف.
– التوازيع السنوية لجميع المستويات.

هنا

تعليمية


التربية المدنية

– المضمون المعرفي المحذوف – موقعه ( المجال – الوحدة – النشاط )
– مبررات الحذف.
– التوزيع السنوي لمنهاج التربية المدنية : لسنوات: 1 – 2 – 3 – 4 متوسط

هنا

تعليمية


اللغة العربية

– المفاهيم التي مسها التخفيف – أشكال التخفيف.
– التوازيع السنوية لجميع المستويات.

هنا

تعليمية

الرياضيات

– التعلمات التي مسها الحذف أو التعديل.
– التوازيع السنوية للدروس لجميع المستويات.

هنا

تعليمية


العلوم الطبيعية

– المضمون المعرفي المحذوف
– موقعه في ( المجال – الوحدة – النشاط )
– الحجم الساعي المقدر للجزء المحذوف – مبررات الحذف.
– التوازيع السنوية لجميع المستويات.

هنا

تعليمية


اللغة الفرنسية

L’allègement des programmes Français du cycle moyen.

هنا

تعليمية

العلوم الفيزيائية

– المضمون المعرفي المحذوف
– موقعه في ( المجال – الوحدة – النشاط )
– الحجم الساعي المقدر للجزء المحذوف – مبررات الحذف.
– التوازيع السنوية لجميع المستويات.

هنا

تعليمية

تحياتي

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




تعليمية
السلام عليكم و رحمة الله و بركآته

باركـ الله فيكـ أختي على الجلب الطيب

بانتظآآر كل ما هو مفيد


تعليمية

تعليمية
تعليمية




موضوع جميل




جزاك الله كل خير على هذا الجلب القيم
دمت في رعاية الله




تعليمية




merci beaucoup




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

حلول جميع تمارين الكتاب المدرسي في مادة العلوم للسنة الرابعة متوسط

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هنا جميع حلول الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية للتحميل
تعليمية:educ40_smilies_3:http://www.mediafire.com/?djmwlh5zmtj




جزاكم الله خير الجزاء ونفع بكم وجعلكم من اهل الجنة

ان شاء الله يستفيد منها الجميع

نترقب المزيد من المواضيع القيمة

اختك وزميلتك هناء




شكرااااااااا




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تعالوا اختبارات و شهادات وتمارين و حوليات ومفاجئات بانتضاركم

تعليميةإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
تعليمية
تفضلوا اخواني واخواتي بعض المواضيع المقترحة في شهادة تعليم المتوسط
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject-2.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject-1.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject-3.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject-4.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject5.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject6.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject7.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject8.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject9.html
http://ency-education.weebly.com/arabic-subject10.html

الملفات بصيغة pdf + word + flash
و لتحميل قارئ هذه الملفات من هنا

تعليمية

معلومات حول الملفات :
* الحجم الكلي : 60 ميجابايت
* مقسمة على 12 رابط كل رابط 5 ميجابايت لتسهيل التحميل
* طريقة التحميل مشروحة في الأسفل للمبتدئين
* مدة التحميل الكلية لا تتجاوز ساعة حتى في أبطأ سرعة موجودة "256"

تعليمية

Download :

http://tinyurl.com/math-physic-part1
http://tinyurl.com/math-physic-part2
http://tinyurl.com/math-physic-part3
http://tinyurl.com/math-physic-part4
http://tinyurl.com/math-physic-part5
http://tinyurl.com/math-physic-part6
http://tinyurl.com/math-physic-part7
http://tinyurl.com/math-physic-part8
http://tinyurl.com/math-physic-part9
http://tinyurl.com/math-physic-part10
http://tinyurl.com/math-physic-part11
http://tinyurl.com/math-physic-part12

و لقد تم رفع الملفات منفصلة يعني انك انت تختار ما تريد التحميل "لكنها ناقصة عن الاولى"

دروس الرياضيات

تمارين و حلول و فلاشات الرياضيات

دروس الفيزياء

تمارين و حلول و فلاشات الفيزياء

تعليمية

طريقة التحميل :

طريقة التحميل سهلة جدا و بسيطة ما عليك إلا إتباع التالي :
1/ إضغط على الرابط و إنتظر 5 ثواني ثم إضغط على skip ad "من فوق على اليمين"
2/ و بهذا ستنتقل لموقع الرفع إتبع الآتي

تعليميةإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.تعليمية
إذا لم تظهر download file إنتظر قليلا و ستظهر ^^

إن شاء الله تستفيدوا من الملف + أفيدوا به إخوانكم و زملاؤكم

والمواضيع التي يحتاجها الاستاذ والتلميذ في مادة علوم الطبيعة والحياة

فروض واختبارات الفصل الثالث: http://www.rofof.com/12wrhxc13/Dow.html

فروض واختبارات الفصل الثاني: http://www.rofof.com/12aqeox13/Dow.html

فروض واختبارات الفصل الاول: http://www.rofof.com/12oslbr13/Dow.html

تمارين ووضعيات ادماجية: http://www.rofof.com/12njqws13/Dow.html

حوليات شهادة التعليم المتوسط مع التصحيح: http://www.rofof.com/12giqma13/Dow.html

ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ

كل ما يتعلق بمجال التغذية عند الانسان:

الرابط: http://www.rofof.com/12upbyg13/Al-tg…_Al-ansan.html

كل مايتعلق بالاتصال العصبي:

الرابط هو: http://www.rofof.com/12pedvt11/Dow.html

كل ما يتعلق بمجال الاستجابة المناعية:

الرابط: http://www.rofof.com/12rzosw13/Dow.html

مواضيع وحلول مترجمة من حوليات فرنسية من 1996 إلى 2022 مترجمة الى العربية في مادة الرياضيات :تم لرفعها على ثلاث روابط :
الرابط الأول :

http://up.djelfa.info/download391.html
أو
من خلال الرابط الثاني :
http://filaty.com/f/1005/62302/shhad…trgma.rar.html
من خلال الرابط الثالث:
الملف مضغوط :
http://www.4shared.com/file/Tldv-CCl/____.html
بصيغة :Word
http://www.4shared.com/document/pYWEc9Em/____.html

وفي الاخير اتمنى لكم الاستفادة ولا تبخلوا عليا بادعاء لي بالنجاح ولوالديا

تعليميةتعليمية




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiii




you welcome




بارك الله فيك يا صديقتي الغالية

موضوع مميز جدا

جعله الله في ميزان حسناتك

تقبلي مروري

اختك وزميلتك هناء




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هناء تعليمية
بارك الله فيك يا صديقتي الغالية

موضوع مميز جدا

جعله الله في ميزان حسناتك

تقبلي مروري

اختك وزميلتك هناء

العفو انا ماعملت شي هذا واجبي
انا اريد فقط ادعيتكي للنجاح في البيام بتفوق
وشكرااا لمروركي الذي اضاء صفحتي بكلماتكي الراقية:educ40_smilies_3:




مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mouslima تعليمية
مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه

الله يعافيكي هذا واجبي يا حنونة




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

وضعية ادماجية في الرياضيات 4 متوسط


وضعية ادماجية في الرياضيات 4 متوسط

السلام عليكم—-

يقترح صاحب قاعة مسرح على زبائنه خيارين :
– الخيار الأول: يسدد الزبون 400DA لمشاهدة مسرحية واحدة
– الخيار الثاني: يسدد الزبون اشتراكا سنويا قيمته 2500DA عندئذ يسمح له بتسديد 150DA لمشاهدة
مسرحية واحدة

– آ – ما هو الخيار الأكثر فائدة لزبون شاهد 12 مسرحية خلال سنة ؟ برر إجابتك.
ب – ما هو الخيار الأكثر فائدة لزبون شاهد 5 مسرحيات خلال سنة ؟ برر إجابتك.

– نسمي x عدد المسرحيات التي شاهدها زبون خلال سنة، و نسمي y1 المبلغ السنوي الذي سدده إذا فضل الخيار الأول، و نسمي y2 المبلغ السنوي الذي سدده إذا فضل الخيار الثاني.
عبر عن كل من y1و y2 بدلالة x .
– في معلم متعامد ، نختار الوحدات البيانية التالية:
1) على محور الفواصل : 1cm يمثل مسرحية واحدة.
2) على محور التراتيب : 1cm يمثل 500DA .
آ – ارسم على ورقة ملمترية المستقيم (D) الذي معادلته :y1= 400 x و كذلك المستقيم (D) الذي معادلته + 2500y2= 150 x .
ب – اعتمادا على البيان ، حدد الخيار الأفضل تبعا لعدد المسرحيات المشاهدة.

منقول للفائدة

اختكم سلمى




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبار الثالث والاخير علوم طبيعية سنة رابعة متوسط 4am


حصريــــــــا الاختــبار3 في العــــــــلوم

:mh92::mh92::mh92::mh92:: mh92::mh92::19::19::19::1 9::19::19::19:

:mh92::mh92::mh92::mh92:ح صريــــــــا الاختــبار3 في العــــــــلوم(أريد الحل من فضلكم)

رابط الصورة المباشر:
http://dc07.*****h.com/i/02989/syj16rqy1edr.jpg

رابط التحميل:http://*****h.com/syj16rqy1edr.html

الوضعية الادماجية:

رابط الصورة المباشر:
http://dc07.*****h.com/i/02989/pn1ylyp9vpm4.jpg

رابط التحميل:http://*****h.com/pn1ylyp9vpm4.html

منقول للفائدة

اختكم سلمى




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

قرص التعليم نت للسنة الرابعة المتوسط في مادة اللغة العربية وشهادة التعليم المتوسط

قرص التعليم نت للسنة الرابعة المتوسط في مادة اللغة العربية وشهادة التعليم المتوسط

صور من داخل القرص

تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 806×564 الابعاد 235KB.تعليمية
تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 806×565 الابعاد 52KB.تعليمية تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 808×564 الابعاد 70KB.تعليمية
تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 809×564 الابعاد 95KB.تعليمية

تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 806×563 الابعاد 101KB.تعليمية
تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 808×563 الابعاد 155KB.تعليمية
تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 809×565 الابعاد 92KB.تعليمية
تعليميةهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 806×562 الابعاد 158KB.تعليمية
القرص يحتوي على العديد من الدروس والمذكرات والعديد الاختبارات والفروض في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط + مواضيع لتحضير شهادة التعليم المتوسط
من اجل ان تقدموا لنا انتقادتكم وتشجيعاتكم واقتراحاتكم من هنا

نسمح بنقل الموضوع بشرط ذكر المصدر

منتديات التعليم نت

للتحميل
حجم الملف 20 ميقا
بعد فك الضغط 21 ميقا

من هنا

كلمة السر

ta3lime.com





ششششششششششششششششششششككككك ككككككككككررررررررررررررر ااااااااااااااااا




شكرا للمعلومات




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فدوة تعليمية
شكرا للمعلومات

تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

هل صحيح


هل صحيح…………..

:mh92:

وانا نحفظ في التواريخ لقيت هذوا التاريخين اعتقد انها خاطئة

24-07-1870 مرسوم تقسيم الجزائر إلى 3 مقاطعات فرنسية
24-10-1870 مرسوم منح الجنسية الفرنسية لليهود الجزائريين(مرسوم كريميو)

فاذا ممكن تقولولي كيفاه قريتوهم انتم وشكراااااااا

انا انتضر ردودكم:)

منقول للفائدة

اختكم سلمى




التاريخ الثاني قريناه في 24 اكتوبر1970




الحقيقة انا بحثت ولقيتهم صحاح

24-07-1870 مرسوم تقسيم الجزائر إلى 3 مقاطعات فرنسية
24-10-1870 مرسوم منح الجنسية الفرنسية لليهود الجزائريين
بالتوفيق




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الإمتحان ؟؟

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام
عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
المذاكرة و الاستيعاب و
النجاح و التفوق
رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن
الفرق بين طالب و آخر
نرى العديد من
الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق .. و لكن مما يسترعى الإنتباه
هو
وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة ..
و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟

السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة ..
أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ،
فتجدهم يتخبطون باحثين عن
طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..

إذن ما الحل ؟

لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..

1 – الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و إستغلاله .

2 – بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .

3 – الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .

و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له
و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..

هذه الطرق هى :

1 – الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة
ثم يعيد
قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى
المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .

2 – الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط ..
فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه
الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى
المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .

3 – الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم
الموضوع إلى فقرات …
ذلك ليس كل شئ .. فمازال
هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو ..
توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .

توفير بيئة مناسبة فى المنزل :

هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها
أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته
منها :

1 – تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى
اليومى .
2 – عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .

3 – إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث
أ – الاضاءة
المناسبة و الابتعا$
عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث
على الراحة .
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .

4 – دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و
الكيمياء و
الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن
يصاحبها إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات
فيها .

5 – الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل

أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .

6 – الإهتمام بـ الغذاء .

7 – أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان
أو زيادة فكلاهما ضار .

8 – الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات .

بالتوفيق إن شاء الله




شكرا لكم ، جزاكم الله خيرا .




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




مشكوووووووووووووووووووووو ر




مشكوووووووور الهام




مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووور جدااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا




مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه
بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

comment faire une production écrite!

تعليمية تعليمية

الحمد لله حمدا كثيرا كثرا عدد نعم الله الكثيرة

والصلاة والسلام على الحبيب المصطفى الكريم

وبعد فموضوعي اليوم هو حول la production écrite ونظرا لأهميته الكبيرة للجميع

وخصوصا للمقبلين على الامتحانات في اللغة الفرنسية ونظرا للصعوبات التي يجدها التلاميد في

la production écrite كتابة فهدا موضوعي اليوم والمتعلق بكتابة موضوع حول ظاهرة

معينة كيفما كانت سيساعدكم بمشيئة الله على تجاوز تلك الصعوبات وحتى لا أطيل أكثر على بركة الله

نبدأ :

* طريقة الكتابة هي كالتالي :

عندما يتعلق نص الموضوع بظاهرة معينة أية ظاهرة مثلا الرشوة أو ظاهرة الشعودة أو …

تبدأ بكتابة المقدمة على الشكل التالي

المقدمة :

تعتبر ظاهرة ال ( تسمي الظاهرة) من الظواهر المتواجدة في مجتمعنا

Le phénomène de (le nom du phénomène) est considérée parmi

Les problèmes existants dans notre société

ثم تكمل مقدمتك بطرح سؤالين او ثلاثة اسئلة حول الأسباب والحلول والتي ستجيب عنها في العرض والتساؤل يمكن أن يكون عللى الشكل التالي :

فما هي ادن أسباب هده الظاهرة? وما هي الحلول الممكنة ?

Quelles sont donc les raisons et Les solutions possibles ?

ويمكن اعتماد التساؤل التالي

Quelles sont les causes et les conséquences ?y a t il du solutions ?

هكدا نكون قد انتهينا من كتابة المقدمة ننتقل الآن الى الجزء المتعلق بالعرض والدي يمكن صياغته كالتالي

العرض

حقا فهده الظاهرة أصبحت منتشرة بشكل متزايد وفي رأيي أن عدم وعي بعض الناس وعدم توعيتهم أيضا هي الأسباب الرئيسية وراء هدا المشكل

En effet ce phénomène est devenu de plus en plus propagée.

A mon avis personnelle, je vois que le manque de savoir et

De conscience de certaines gens sont les principales raisons

Derrière ce problème aussi le manque de sensibilisation.

وأقترح كحل ان يقوم كل من الاعلام وأيضا المتقفون بأدوارهم

Je propose que les intellectuels et les médias doivent exercer ses rôles.

و يمكن ان نضيف حلولا أخرى كل حسب أفكاره وهكدا نكون قد أنهينا الجزء المتعلق بالعرض

الخاتمة :

يمكن وهدا اقتراح مني أن نعبر في الخاتمة عن شعورنا أيضا يمكن أن نضع سؤالا يبقى مفتوحا والنمودج

هو كالتالي :

كل ظاهرة و لها أسباب ها التي يجب الوقوف عليها ومعالجتها .

Chaque phénomène a des raisons qu,on doit régler.

أو هكداااااااااا

كل واحد منا مطالب بالمساهمة في التغيير وترشيد كل السلوكات الغير معقولة

Chaque personne est obligée de participer à la rationalisation

Du comportement irraisonnable.

و هدا النمودج العام يمكن طبعا استعماله لانجاز أغلب المواضيع

اذن يا أخي (ة) ممكن كلمة شكر أو دعاء

::منقول للفائدة::

تعليمية تعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه جزاكي الله الثقاب والاجر وان يجعل كت ما تقديمينه في ميزان حسناتك




بارك الله فيك و يسر لك أمورك




الله يبارك فيك موضوعك مهم و مميز و انا خاصة اعجبت فيه شكرا جزيلا

4040404040404040 type=”text/40404040404040404040″>doPoem(0)4040404040404040404040




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiii




شكرا لك بارك الله فيك





بارك االه فيكم افدتوني




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تلخيص مواد:التاريخ/الجغرافيا/التربيةالمدنية pdf

تعليمية

لكل المقبلين على شهادة التعليم المتوسط
هذه الملخصات مفيدة جدا

رابط التحميـــل

http://nov.io/3vhsSk

المصدر

مدونة التربية والتعليم
تعليمية

تعليمية




مشكوريييييييييييييييييييي ن




اللهم انا نسالك مسالة الخائفين و نبتهلاليك ابتهال المذلين ابتهال ودعاء من خضعت لك رقابهم و سجدت لك انوفهم اللهم فتقبلدعائنا و صيامنا و صلاتنا يا حي يا قيوم اللهم لا تردنا خائبين برحمتك يا ارحمالراحمين ربنا تقبا منا انك انت السميع العليم و تب علينا انك انت التواب الرحيمواعفر لنا و لجميع المسلمين الاحياء منهم و الميتين برحمتك يا ارحم الراحمينسمعناواطعنا غفرانك ربنا واليك المصير ربنا لا تؤاخذنا ان نسينا او اخطانا ربنا ولاتحمل علينا اصرا كما حماته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا مالا طاقت لنا بهواعف عنا وارحمنا انت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين سبحان ربك رب العزة عمايصفون وسالم على المرسلين وصلى اللهم على خاتم النبيين و سيد الاولين و الاخرينوعلى اله وصحبه الطيبين الطاهرين و على صحابته الاعزاء الميامين و على التابعينباحسان الى يوم الدين




مشكور على المجهود