التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الإمتحان ؟؟

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام
عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
المذاكرة و الاستيعاب و
النجاح و التفوق
رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن
الفرق بين طالب و آخر
نرى العديد من
الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق .. و لكن مما يسترعى الإنتباه
هو
وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة ..
و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟

السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة ..
أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ،
فتجدهم يتخبطون باحثين عن
طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..

إذن ما الحل ؟

لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..

1 – الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و إستغلاله .

2 – بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .

3 – الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .

و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له
و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..

هذه الطرق هى :

1 – الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة
ثم يعيد
قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى
المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .

2 – الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط ..
فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه
الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى
المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .

3 – الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم
الموضوع إلى فقرات …
ذلك ليس كل شئ .. فمازال
هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو ..
توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .

توفير بيئة مناسبة فى المنزل :

هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها
أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته
منها :

1 – تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى
اليومى .
2 – عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .

3 – إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث
أ – الاضاءة
المناسبة و الابتعا$
عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث
على الراحة .
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .

4 – دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و
الكيمياء و
الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن
يصاحبها إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات
فيها .

5 – الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل

أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .

6 – الإهتمام بـ الغذاء .

7 – أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان
أو زيادة فكلاهما ضار .

8 – الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات .

بالتوفيق إن شاء الله




شكرا لكم ، جزاكم الله خيرا .




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




مشكوووووووووووووووووووووو ر




مشكوووووووور الهام




مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووور جدااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا




مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه
بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

comment faire une production écrite!

تعليمية تعليمية

الحمد لله حمدا كثيرا كثرا عدد نعم الله الكثيرة

والصلاة والسلام على الحبيب المصطفى الكريم

وبعد فموضوعي اليوم هو حول la production écrite ونظرا لأهميته الكبيرة للجميع

وخصوصا للمقبلين على الامتحانات في اللغة الفرنسية ونظرا للصعوبات التي يجدها التلاميد في

la production écrite كتابة فهدا موضوعي اليوم والمتعلق بكتابة موضوع حول ظاهرة

معينة كيفما كانت سيساعدكم بمشيئة الله على تجاوز تلك الصعوبات وحتى لا أطيل أكثر على بركة الله

نبدأ :

* طريقة الكتابة هي كالتالي :

عندما يتعلق نص الموضوع بظاهرة معينة أية ظاهرة مثلا الرشوة أو ظاهرة الشعودة أو …

تبدأ بكتابة المقدمة على الشكل التالي

المقدمة :

تعتبر ظاهرة ال ( تسمي الظاهرة) من الظواهر المتواجدة في مجتمعنا

Le phénomène de (le nom du phénomène) est considérée parmi

Les problèmes existants dans notre société

ثم تكمل مقدمتك بطرح سؤالين او ثلاثة اسئلة حول الأسباب والحلول والتي ستجيب عنها في العرض والتساؤل يمكن أن يكون عللى الشكل التالي :

فما هي ادن أسباب هده الظاهرة? وما هي الحلول الممكنة ?

Quelles sont donc les raisons et Les solutions possibles ?

ويمكن اعتماد التساؤل التالي

Quelles sont les causes et les conséquences ?y a t il du solutions ?

هكدا نكون قد انتهينا من كتابة المقدمة ننتقل الآن الى الجزء المتعلق بالعرض والدي يمكن صياغته كالتالي

العرض

حقا فهده الظاهرة أصبحت منتشرة بشكل متزايد وفي رأيي أن عدم وعي بعض الناس وعدم توعيتهم أيضا هي الأسباب الرئيسية وراء هدا المشكل

En effet ce phénomène est devenu de plus en plus propagée.

A mon avis personnelle, je vois que le manque de savoir et

De conscience de certaines gens sont les principales raisons

Derrière ce problème aussi le manque de sensibilisation.

وأقترح كحل ان يقوم كل من الاعلام وأيضا المتقفون بأدوارهم

Je propose que les intellectuels et les médias doivent exercer ses rôles.

و يمكن ان نضيف حلولا أخرى كل حسب أفكاره وهكدا نكون قد أنهينا الجزء المتعلق بالعرض

الخاتمة :

يمكن وهدا اقتراح مني أن نعبر في الخاتمة عن شعورنا أيضا يمكن أن نضع سؤالا يبقى مفتوحا والنمودج

هو كالتالي :

كل ظاهرة و لها أسباب ها التي يجب الوقوف عليها ومعالجتها .

Chaque phénomène a des raisons qu,on doit régler.

أو هكداااااااااا

كل واحد منا مطالب بالمساهمة في التغيير وترشيد كل السلوكات الغير معقولة

Chaque personne est obligée de participer à la rationalisation

Du comportement irraisonnable.

و هدا النمودج العام يمكن طبعا استعماله لانجاز أغلب المواضيع

اذن يا أخي (ة) ممكن كلمة شكر أو دعاء

::منقول للفائدة::

تعليمية تعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه جزاكي الله الثقاب والاجر وان يجعل كت ما تقديمينه في ميزان حسناتك




بارك الله فيك و يسر لك أمورك




الله يبارك فيك موضوعك مهم و مميز و انا خاصة اعجبت فيه شكرا جزيلا

4040404040404040 type=”text/40404040404040404040″>doPoem(0)4040404040404040404040




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiii




شكرا لك بارك الله فيك





بارك االه فيكم افدتوني




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تلخيص مواد:التاريخ/الجغرافيا/التربيةالمدنية pdf

تعليمية

لكل المقبلين على شهادة التعليم المتوسط
هذه الملخصات مفيدة جدا

رابط التحميـــل

http://nov.io/3vhsSk

المصدر

مدونة التربية والتعليم
تعليمية

تعليمية




مشكوريييييييييييييييييييي ن




اللهم انا نسالك مسالة الخائفين و نبتهلاليك ابتهال المذلين ابتهال ودعاء من خضعت لك رقابهم و سجدت لك انوفهم اللهم فتقبلدعائنا و صيامنا و صلاتنا يا حي يا قيوم اللهم لا تردنا خائبين برحمتك يا ارحمالراحمين ربنا تقبا منا انك انت السميع العليم و تب علينا انك انت التواب الرحيمواعفر لنا و لجميع المسلمين الاحياء منهم و الميتين برحمتك يا ارحم الراحمينسمعناواطعنا غفرانك ربنا واليك المصير ربنا لا تؤاخذنا ان نسينا او اخطانا ربنا ولاتحمل علينا اصرا كما حماته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا مالا طاقت لنا بهواعف عنا وارحمنا انت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين سبحان ربك رب العزة عمايصفون وسالم على المرسلين وصلى اللهم على خاتم النبيين و سيد الاولين و الاخرينوعلى اله وصحبه الطيبين الطاهرين و على صحابته الاعزاء الميامين و على التابعينباحسان الى يوم الدين




مشكور على المجهود




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط لغة فرنسية

مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط لغة فرنسية




موضوع رائع شكرا




شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

أسطوانة العلوم الطبيعية و الحياة للسنة الرابعة متوسط bem

السلام عليكم

تم رفع الاسطوانة من جهازي

رابط التحميل

http://filemac.com/8wm71kcl1idq/CD_sience_4AM.rar

تعليمية

تعليمية

بالتوفيق للجميع




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

متوسطة خنشلة

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

هذا اول مواضيعي واتمنى ان يكون مفيد هذا نموذج لمتوسطة المنتدى والاهم من كل هذا التفاعل من الاعضاء و الاساتذة:educ40_smilies_3 1:




ماهو موضوعك اخي ؟؟؟




موضوعي هو انشاء متوسطة خاصة بالمنتدى نقيم فيها فروض واختبارات دروس تمارين وكانها مدرسة حقيقية و اتمنى من الاساتذة افادتنا بالدروس وساعطي التوقيت حالما يتم تأكيد حضوركم




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الفرض الأول في التربية الاسلامية السنة الرابعة متوسط

تعليمية تعليمية

الفرض الأول في التربية الإسلامية
السنة الرابعة المتوسط المدة: ساعة واحدة
اللقب:………………. الاسم:……………. ……..القسم:……….
الأسئلــــــــــــة
الجزء الأول:
الوضعية الأولى:﴿08﴾
س1:أكمل الآيات الكريمة مع ضبطها بالشكل التام.
يقول الله تعالى في سورة فصلت:إن الذين قالوا ربنا الله………………… ……………………. ………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. …………..من المسلمينفصلت
س2: اشرح معنى الكلمتين: استقاموا:……………. …………….تدعون…. ……………..
س3:ما جزاء من استقام على طاعة الله؟……………….. ……………………. ……………………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………..
الوضعية الثانية:﴿04﴾
من أركان الإيمان .الإيمان باليوم الآخر.
اذكر الآثار التي يتركها الإيمان باليوم الآخر:………………. ……………………. ………………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………..
الجزء الثاني:
الوضعية الإدماجية:﴿08﴾ تنجز هذه الوضعية على ظهر الورقة
الإسلام يقي الإنسان من نزغات الشر ببيان ضرره والتحذير منه والدعوة إلى الاستقامة ،فالاستقامة لا تتحقق إلا بالتزام ما أمر الله به ورسوله.
التعليمة: أكتب موضوعا في عشرة أسطر تبين أثر الاستقامة في حياة الفرد والمجتمع، مركزا فيه على آثار الاستقامة، ومظاهرها مستشهدا بما تحفظ من آيات قرآنية وأحاديث نبوية شريفة.

بالتوفيق

::منقول للفائدة::

تعليمية تعليمية




بسم الله الرحمن الرحيم
مشكوووووورة اختي اسماء والله يعطيك الف عافيه
اختي اسماء تقبلي مروري البسيط
تحياتي
فارس البرايجي




شكرا وبارك الله فيك
موضوع قيم
تحياتي




بارك الله فيكم




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك أختي.




مشكوووووورة اختي اسماء والله يعطيك الف عافيه جزاكي الله خيرا




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبار الاول في مادة الرياضيات سنة رابعة متوسط

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التحميل من هنا

telecharger




جزك الله خيرا اخي




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اسكوانة علوم الطبيعة و الحياة للمقبلين على bem

حمل اسطوان علوم الطبيعو و الحياة من الرابط أدناه
:educ40_smilies_3:http://www.4shared.com/file/wUNooZ-T/____.html




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

حلول تماريــــــــن الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

ــــــــك جميــــــع حلول تماريــــــــن الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

تنزيل اضغط هنا:




شكرا جزيلا وجزاك الله خيرا