التصنيف: السنة الرابعة ابتدائي

اختبار الثلاثي الثالث في التربية الإسلامية س4
سنة خامسة ابتدائي
المستوى: السنة الرابعة ابتدائي
الكفاءة القاعدية : ينجز التمارين في ظرف 45د بنسبة لا تقل عن 80 % من الصواب.
اختبار الثلاثي الثالث في التربية الإسلامية

النشاط الأول : 5 ن

ـ أكمل سورة …………
بسم الله الرحمان الرحيم
" والشمس و…….، و……إذا تلاها ، و……إذا جلاها ، والليل إذا يغشاها ، والسماء وما ……..، والأرض
وما طحاها ، ونفس وما ……..، فألهمها فجورها وتقواها ، قد …….من زكاها ، وقد خاب من دساها ،
كذبت ……..بطغواها ، إذانبعث أشقاها ، فقال لهم رسول الله ناقة الله وسقياها ، فكذبوه فعقروها ………
عليهم ربهم بذنبهم فسواها ، فلا ………. عقباها "
صدق الله العظيم

النشاط الثاني : 2 ن
ـ املأ الفراغ بالكلمات المناسبة :
عفو وتسامح ، دياناتهم ، يقوي ، متحدين .
ـ الإسلام دين ……………..مع الناس مع اختلاف ……….وأوطانهم لأنه ………المحبة بين الناس
ويجعلهم متحابين …………

النشاط الثالث : 3 ن
أجيب
1 ـ من هم المستحقون الثمانية للزكاة ؟
2 ـ لماذا لقب عمر بن الخطاب بالفاروق ؟

منقول للفائدة العامة

http://www.wata.cc/up/2012/10/files/w-d338366382.docx

ان شاء الله يستفيد منه الجميع

ونترقب دوما كل مجديد ومفيد

اختبار في اللغة العربية
المستوى الرابع ابتدائي

النـص : تُعدُّ الجزائرُ من البلدان الفلاحية حيث يشتغلُ في الفلاحة كثير من المواطنينَ ،وتَرْجعُ منها على البلاد فوائد جَمّة، بما تُنتِجُهُ من خيراتٍ وأرزاقٍ .
أرضُ الجزائر خصبَةُ صالحة للزراعةِ الحبوب والخضر، والفواكه ، وغرس الأشجارِ المختلفة وخصوصا الكروم والنخيل .
فمن أهم منتوجاتها الفلاحية : الحبوب ، والخضر،والفواكه، والزيتون ،و التمور بأنواعها المختلفة .
تُصَدِّرُ الجزائرُ منتوجاتها الفلاحية إلى دولِ أخرى كما تشتري منها ما تحتاجه من معدَّاتٍ فلاحية ، وآلات صناعية مختلفة ، ليزداد الإنتاج ، ويَعمَّ الرخاء .
الفلاح يفرح بكثرة الإنتاجِ ، والوطنُ يسعَدُ بعملِ الفلاحِ .
الأسئلـــة
أ) فهم النص:-ماهي أهم المنتوجات الفلاحية التي تُنتِجها الجزائر ؟ .(1ن)
-بِما يَفْرَح الفلاح ؟ وبما يَسعد الْوَطن ؟ (1ن)
-اشرح الكلمات الآتية ووظفها في جمل مفيدة جَمّـة ، يَعُـمُّ ، يسعدُ ). (1.5)
ب) لغة النص : -أعرب ما تحته خط في النص . (1.5)
– لماذا كتبت الهمزة على تلك الصورة في كلمة ( فوائد ). (1ن)
-أحوّل من الـمفرد إلى الْجمع يَفْرح الفلاحُ بالْمَنتوج الّذي تَحَصَّل عليه ). (1ن)
الوضعية الإدماجية : وَطَني الجزائر مَفْخَـرة لي ، أحِبّـهُ وأجْتَهِـدُ في دِراسَـتي لِكي أُحافظَ
وأُدافع عنه عِندما أَكْبُر .

-أكتب فقرة لا تتعدى ثـمانية أسطر تَصف فيها الجزائر،وكيف سَتُحافِظُ عنها ؟مستعملا الصفة و المضاف و المضاف إليه. (3ن)

**********اختبار في الرياضيات***********

الأسئلة

التمرين الأول: أكتب الكسور الآتية على شكــــل عدد عشــــــري: (2ن)
69 107 367 6008
ـــــــــــ ’ ـــــــــــ ’ ـــــــــــ ’ ــــــــــــ
1000 100 1000 10

التمرين الثاني : ضع العلامة المناسبة ( = ، > ، < ) مكان النقط : (2ن)

19,56 . 14,102 459,2 . 459,02

83,7 . 83,70 632,38 . 632,38

التمرين الثالث : (1ن)

طول حقل مستطيل الشكل 675 و عرضه 85 . – ما هي مساحة الحقل؟

التمرين الرابع :(1ن)
يتقاضى فلاح عن اليوم الواحد مبلغ da 550
– كم يتقاضىخلال الأسبوع كلّه؟

المسألة : (4ن)
اشترى الأب قميصين، ثمن الأول : da 1868.45 وثمن الثاني : da 1050.50
– ما الفرق بين ثمن القميصين؟
– كم دفع الأب لشراء القميصين ؟
– إذا أعطى للبائع 3 أوراق نقدية من فئةda 1000 .فكم يرجع له البائع؟

بتوفيق

جاري التحميل

تقبلي مروري

اختك هناء

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وئام وهدى جزاك الله الف خير

تشكرين يا أختي.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة GENERAL

شكرا جزيلا لك يا بطل.

السنـد :40

كـانت جدتي قصيـرةَ القـامة ، هزيـلـةَ الجسـمِ ، طيبـة القـلـب ، كريـمــةً إلى حـد التـبـذيـر و لا هـم لـهـا في تـرتـيـب بيتـهـا ، إلاّ أنـهـا كـانت تعـمـل باستـمـرار و لا تـشـكـو التـعـب و لا تـعـرف الـراحـة إلاّ عـنـد الأكـل و النـوم ، فـتـراهـا في الربيـع تـصـنـع الكـوانيـن و الجـفـان من الطـيـن و في الصـيـف كـنـت أراهـا في الحـقـل تـجـمـعُ رزمـا من السـنـابـل لِـتَنْــسِــجَ منـهـا أطـبـاقـا للخـبـز .، أو تـسـاعـد في غـربـلـة القـمـح .

الأسئـلـة :

1-فهـم النـص :

1-أعط عنوانا للنـص .

2- اشرح الكـلـمـات التـاليـة : هـزيـلـة ، التبـذيـر ، باسـتـمـرار .

3- مـا معنـى العـبـارات التـاليـة : طيبة القـلب ، كـريـمـة .

2-بـنـاء النـص :

استبدل الجدة بالجد في الجملة التالية ، و غير مـا يجب تغييره :

– كـانت جدتـي كريمـة ، و لا هـمّ لهـا في تـرتيب بيتهـا ، إلاّ أنهـا كـانت تعمـل باستمـرار40

3-لـغة النـص :40

1- كيف كتبت التـاء في هذه الكـلـمـات ؟ و لمـاذا ؟40

1- الجـدة . 2- كـانت . 3- غـربـلـة .

2- أعـرب مـا تحتـه خط في النـص .

3- ضـع الضـمـيـر المنـاسب أمـام كل فـعـل :

1-…… …تـعـمـل . 2-………..عمـلـوا . 3-…………تـعـمـلان40

4- ……….إعمـلـوا . 5-………..يـعـمـلـن .40

الوضـعـيـة :

– أكتـب نصـا لا يـقـل عن ستـة أسطـر تصـف فـيـه أحد أقـاربـك .

المقدمـة : لك قريب تحبه ، و تفضل الجلوس معه .

العرض : 1- تحدث عن هيئتـه ( القـامة ، لون البشرة ، الشـعـر ، مشيتـه ) .

2- عاداته و طباعه ( الأعمـال التي يقوم بهـا ، حبه للأطفال ، حكاياته ….)

الخـاتمـة : عـواطفك نـحـوه .40

بتوفيق