marq="3;up;1;alternate"]
شكرا علي كل شيئ |
||
وخيرأيامنايوم نلقاك يارب العالمين
السنة الرابعة ابتدائي
marq="3;up;1;alternate"]
شكرا علي كل شيئ |
||
تحية ط
أيها السائلي عنِ الضّـادِ والـظّـاء * لكَـيْلا تُـضِـلّـهُ الألْـفـاظُ
إنّ حِفظَ الظّاءات يُغنيكَ فاسـمعها * استِماعَ امرِئٍ لهُ اسـتـيقـاظُ
هيَ ظَمْياءُ والـمـظـالِـمُ والإظْلام * والظَّلْمُ والظُّبَى والـلَّـحـاظُ
والعَظا والظّليمُ والظبيُ والـشّـيْظم * والظّلُّ واللّظـى والـشّـواظُ
والتّظَنّي واللّفْظُ والنّظـمُ والـتـقريظ *ُ والقَيظُ والظّما والـلَّـمـاظُ
والحِظا والنّظيرُ والظّئرُ والـجـاحظ *ُ والـنّـاظِـرونَ والأيْقــاظُ
والتّشظّي والظِّلفُ والعظمُ والظّـنبوب *ُ والظَّهْرُ والشّظا والشِّظـاظُ
والأظافيرُ والمظَـفَّـرُ والـمـحْظو ر *ُ والحافِظـونَ والإحْـفـاظُ
والحَظيراتُ والمَظِـنّةُ والـظِّـنّة * والكاظِمـونَ والـمُـغْـتـاظُ
والوَظيفاتُ والمُواظِـبُ والـكِـظّة * والإنـتِـظـارُ والإلْـظــاظُ
ووَظـيفٌ وظـالِـعٌ وعـظــيمٌ – وظَـهـيرٌ والـفَـظُّ والإغْـلاظُ
ونَظيفٌ والظَّرْفُ والظّلَفُ الـظّـاهر *ُ ثمّ الـفَـظـيعُ والـوُعّـاظُ
وعُكاظٌ والظَّعْنُ والمَظُّ والـحـنْظل * والـقـارِظـانِ والأوْشـاظُ
وظِرابُ الظِّرّانِ والشّظَفُ الـبـاهظ * والجعْـظَـريُّ والـجَـوّاظُ
والظَّرابينُ والحَناظِـبُ والـعُـنْظب *ُ ثـمّ الـظّـيّانُ والأرْعـاظُ
والشَّناظِي والدَّلْظُ والظّأبُ والظَّبْظاب*ُ والعُنظُوانُ والـجِـنْـعـاظُ
والشّناظيرُ والتّعـاظُـلُ والـعِـظْلم *ُ والبَظْـرُ بـعْـدُ والإنْـعـاظُ
هيَ هذي سِوى النّوادِرِ فاحـفَـظْها * لتَقْـفـو آثـارَكَ الـحُـفّـاظُ
واقضِ في ما صرّفتَ منها كما تقضيه * ِ في أصْلِهِ كقَيْظٍ وقـاظـوا
شكرا وبارك الله فيك
9. استخرج من النص اسم فاعل .
10. تتضمن الكلمتين المشطوبتين أخطاء اكتبها صحيحة ثم بين السبب.
الوضعية الادماجية:
تحدث في بضعة أسطر عن طريقة تنظيمك للوقت أثناء العطلة الربيعية.
مدرسة محمد الحسن فضلاء/السنة الرابعة ابتدائي / العام الدراسي :2009/2010م.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارتأيت ان اشارككم بهذا الاختبار في مادة التربية الاسلامية وهوجديد وأول مدونة ينزل عليه فارجو من الإخوة والأخوات التواصل واإثراء لتعم الفائدة وبهذا يكون التنسيق بين اعضاء المنتدى المبارك تصب في خدمة ابنائناوشكرا
والان إليكم الرابط
http://www.4shared.com/file/xBuwRtoZ/__4_2.html
نترقب المزيد لتعم الفائدة
تقبل مروري
اختك هناء
بارك الله فيك على المرور الطيب
اختبار الثلاثي الثالث في التربية الإسلامية س4
سنة خامسة ابتدائي
المستوى: السنة الرابعة ابتدائي
الكفاءة القاعدية : ينجز التمارين في ظرف 45د بنسبة لا تقل عن 80 % من الصواب.
اختبار الثلاثي الثالث في التربية الإسلامية
النشاط الأول : 5 ن
ـ أكمل سورة …………
بسم الله الرحمان الرحيم
" والشمس و…….، و……إذا تلاها ، و……إذا جلاها ، والليل إذا يغشاها ، والسماء وما ……..، والأرض
وما طحاها ، ونفس وما ……..، فألهمها فجورها وتقواها ، قد …….من زكاها ، وقد خاب من دساها ،
كذبت ……..بطغواها ، إذانبعث أشقاها ، فقال لهم رسول الله ناقة الله وسقياها ، فكذبوه فعقروها ………
عليهم ربهم بذنبهم فسواها ، فلا ………. عقباها "
صدق الله العظيم
النشاط الثاني : 2 ن
ـ املأ الفراغ بالكلمات المناسبة :
عفو وتسامح ، دياناتهم ، يقوي ، متحدين .
ـ الإسلام دين ……………..مع الناس مع اختلاف ……….وأوطانهم لأنه ………المحبة بين الناس
ويجعلهم متحابين …………
النشاط الثالث : 3 ن
أجيب
1 ـ من هم المستحقون الثمانية للزكاة ؟
2 ـ لماذا لقب عمر بن الخطاب بالفاروق ؟
منقول للفائدة العامة
ان شاء الله يستفيد منه الجميع
ونترقب دوما كل مجديد ومفيد
ان شاء الله الكل بخير وعافية
اخي المعلم = أختي المعلمة اليك
كل مذكرات السنة الرابعة
ولا تنسونا من دعائكم
الرابط
اختبار في اللغة العربية
المستوى الرابع ابتدائي
النـص : تُعدُّ الجزائرُ من البلدان الفلاحية حيث يشتغلُ في الفلاحة كثير من المواطنينَ ،وتَرْجعُ منها على البلاد فوائد جَمّة، بما تُنتِجُهُ من خيراتٍ وأرزاقٍ .
أرضُ الجزائر خصبَةُ صالحة للزراعةِ الحبوب والخضر، والفواكه ، وغرس الأشجارِ المختلفة وخصوصا الكروم والنخيل .
فمن أهم منتوجاتها الفلاحية : الحبوب ، والخضر،والفواكه، والزيتون ،و التمور بأنواعها المختلفة .
تُصَدِّرُ الجزائرُ منتوجاتها الفلاحية إلى دولِ أخرى كما تشتري منها ما تحتاجه من معدَّاتٍ فلاحية ، وآلات صناعية مختلفة ، ليزداد الإنتاج ، ويَعمَّ الرخاء .
الفلاح يفرح بكثرة الإنتاجِ ، والوطنُ يسعَدُ بعملِ الفلاحِ .
الأسئلـــة
أ) فهم النص:-ماهي أهم المنتوجات الفلاحية التي تُنتِجها الجزائر ؟ .(1ن)
-بِما يَفْرَح الفلاح ؟ وبما يَسعد الْوَطن ؟ (1ن)
-اشرح الكلمات الآتية ووظفها في جمل مفيدة جَمّـة ، يَعُـمُّ ، يسعدُ ). (1.5)
ب) لغة النص : -أعرب ما تحته خط في النص . (1.5)
– لماذا كتبت الهمزة على تلك الصورة في كلمة ( فوائد ). (1ن)
-أحوّل من الـمفرد إلى الْجمع يَفْرح الفلاحُ بالْمَنتوج الّذي تَحَصَّل عليه ). (1ن)
الوضعية الإدماجية : وَطَني الجزائر مَفْخَـرة لي ، أحِبّـهُ وأجْتَهِـدُ في دِراسَـتي لِكي أُحافظَ
وأُدافع عنه عِندما أَكْبُر .
-أكتب فقرة لا تتعدى ثـمانية أسطر تَصف فيها الجزائر،وكيف سَتُحافِظُ عنها ؟مستعملا الصفة و المضاف و المضاف إليه. (3ن)
**********اختبار في الرياضيات***********
الأسئلة
التمرين الأول: أكتب الكسور الآتية على شكــــل عدد عشــــــري: (2ن)
69 107 367 6008
ـــــــــــ ’ ـــــــــــ ’ ـــــــــــ ’ ــــــــــــ
1000 100 1000 10
التمرين الثاني : ضع العلامة المناسبة ( = ، > ، < ) مكان النقط : (2ن)
19,56 . 14,102 459,2 . 459,02
83,7 . 83,70 632,38 . 632,38
التمرين الثالث : (1ن)
طول حقل مستطيل الشكل 675 و عرضه 85 . – ما هي مساحة الحقل؟
التمرين الرابع :(1ن)
يتقاضى فلاح عن اليوم الواحد مبلغ da 550
– كم يتقاضىخلال الأسبوع كلّه؟
المسألة : (4ن)
اشترى الأب قميصين، ثمن الأول : da 1868.45 وثمن الثاني : da 1050.50
– ما الفرق بين ثمن القميصين؟
– كم دفع الأب لشراء القميصين ؟
– إذا أعطى للبائع 3 أوراق نقدية من فئةda 1000 .فكم يرجع له البائع؟
بتوفيق
السلام عليكم و رحمة الله
أقدم لكم :
مذكرات السنة الرابعة ابتدائي 2022/2014 الأسبوع -1- جميع المواد
المذكرات بصيغة pdf + word جاهزة للطباعة و التعديل أيضا
1- مذكرة الرياضيات : الوحدة التجمع و الإستبدال
——————————————–
2- مذكرة اللغة العربية: سر خولة ( قراءة + قواعد + ت ك + ت ش )
أ) المسؤولية الفردية :