الفرض الاول في العلوم: التمرين الأول: السؤال الثانية:عين كل من المنتج المستهلكفي السلسلةالغذائية السؤال الثالث: التمرين الثاني: ::منقول للفائدة:: |
||
لكن التمرين الاخير ممكن نموذج عن المخطط التلخيصي للوسط الحي؟؟؟
بليييييييييييييييييز
السنة الثانية متوسط
الفرض الاول في العلوم: التمرين الأول: السؤال الثانية:عين كل من المنتج المستهلكفي السلسلةالغذائية السؤال الثالث: التمرين الثاني: ::منقول للفائدة:: |
||
قاموس عربي / انجليزي
على هذا الرابط .
فقط اكتب الكلمة بالعربية و ستظهر لك بالانجليزية
هنا
او يمكنكم استخدام المترجم الخاص بقوقل
على هذا الرابط
من هنا
فقط ما يجب عليك عمله هو برمجة اللغات
translate from هي ترجمة من
translate into هي ترجمة الى .
و الله المستعان .
مممكن حل تمرين الرياضيات
التمرين 75 صفحة 42
ارجوا الحل السريع
ارجوكم
نعطيك نصائح نشرح لك نعطيك مثال
ام الحل فانت من سوف يحل التمرين ونحن نساعدك فقط
وننتظر المزيد في هذا المجال
اختي في امس الحاجة لمثل هذه المواضيع
فروض المراسلة لجميع المواد2009-2010 من خلال الرابط التالي:
http://www.onefd.edu.dz/cneg/devoirs.php ::منقول للفائدة::
|
||
التمرين الثاني:فسر الظواهر التالية:
1/عند اقتلاع نبات أريستيدا بنجر يلاحظ أن جذوره تمتد لعدة امتارفي التربة
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …
2/أوراق نبات التين الشوكي أشواك
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ….
3/معظم نباتات الاوساط الجافة أوراقها صغيرة أوعلى شكل أشواك……………….. ……………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ….
4/صبار برميل كروي الشكل قطرهm21 يحمل اشواك يبلغ طولهاcm1…………………… …….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………
5/أوراق نبات السدرة صغيرة وضيقة……………….. ……………………. ……………..
الوضعية الادماجية:يدخل الماء في فم السمكة غني بغاز الاكسجين ويخرج عبر فتحة الغلاصم فقير منه وغني بغاز الفحم
1/ماهو مصدر غاز الفحم الذي ظهر في الماء؟……………………. ………….
2/ماهونمط تنفس السمكة؟……………… ……………………. ……………..
3/أذكر باقي أنماط التنفس مع ذكر أمثلة
4/مثل برسم ألية التنفس عند السمكة
يرب يستفيد منه الجميع
تقبلي مروري
الملعمة هناء
صفات المعلم الناجح
أخي —– أختي —معلم المستقبل — معلمة المستقبل —
حتى تكون معلما ناجحا قادرا على الخلق والإبداع وخلق أجيال قادرة على التفكير والفهم بعيدة عن الحفظ والتلقين لابد من التحلي ببعض الصفات التي تميزك عن غيرك من المعلمين التقليديين :
—- تكون متفهما لطلبتك .
—- متحمسا لمهنتك .
—- متحليا بالصفات الإنسانية الحميدة .
—- متمكنا من المادة التي تعلمها .
—- ملما بأساليب التدريس المختلفة وكيفية استخدامها .
—- قادرا على التوجيه والإرشاد .
ولابد من وجود :
1— الصفات المهنية :
—– يكون المعلم قادرا على التخطيط والتنفيذ والتقويم من خلال :
* تحضير وإعداد مذكرة الدروس . * تحديد الخبرات السابقة .
* تحديد الأهداف السلوكية والمحتوى وتنظيمه . * التقويم بأنواعه .
* استخدام الوسائل التعليمية التعلمية المناسبة .
*إشراك الطلبة في الأنشطة المختلفة .
* قادرا على تنظيم الوقت وتوفير الجو المناسب .
* مرناً قادرا على التكيف .
2— الصفات الشخصية :
1– يكون صاحب شخصية محببة وفوية ومؤثرة .
2– متمكن من الاتصال والتواصل مع المجتمع المحلي والزملاء .
3– قادرا على التفاعل الفعال والإيجابي مع الآخرين .
4– الاتزان النفسي والتحلي بسعة الصدر والهدوء .
5– المشاركة في أنشطة المدرسة المختلفة .
6— احترام الدين والقيم .
7– يتمتع بالموضوعية والعدالة وعدم التمييز بين الطلبة .
8– حسن المظهر والترتيب .
9– قادرا على استخدام صوته بطريقة تتلاءم مع الطلبة .
النشاط: تربية إسلامية
الدورة الأولى : قوة الإرادة وضبط النفس
المجال : الأخلاق والسلوك
الموضوع : 4 ـ من الآفات الاجتماعية
الكفاءة القاعدية : القدرة : ـ على تلاوة النص المعتمد وفهمه واستخراج مقاصده . ـ وتوظيفه عند الاقتضاء . ـ وعلى استظهاره .
ـ وعلى اجتناب هذه الآفات الاجتماعية باستثمار المعارف المكتسبة .
مؤشر الكفاءة : ـيقرأ التلميذ النص المعتمد قراءة خاشعة . ـ ويشرح الكلمات الغامضة ويستنبط ما ترشد إليه النصوص المعتمدة . ـ ويعرف
الخمر والمخدرات والتدخين و يذكر أضرارها والحكمة من تحريمها ويتجنب هذه الآفات .
الوسائل: الكتاب ص 26 ـ السبورة ـ المصحف ـ مراجع أخرى ………
النص المعتمد : الآية 90 من المائدة , والآية 190 من البقرة .
5 ـ تقويم بنائي:ما حكم تناول الخمر والمخدرات والتدخين ؟ من يتضر بهذه المواد؟ ماذا يخسر متعاطيها ؟ علام يدل تحريمها ؟
6 ـ الهدف الوسيطي: يدرك التلميذ خطورة تناول هذه المواد الضارة عليه وعلى المجتمع .
ثالثا ـ المرحلة الختامية :
1 ـ قراءات متعددة للنصوص المعتمدة .
2 ـ تقويم ختامي: هتاك خمسة أشياء حرص الإسلام على المحافظة عليها, ما هي ؟ ما قيمتها ؟ كيف نحافظ عليها ؟
3 ـ الهدف الوسيطي:يحرص التلميذ على المحافظة على نفسه وغيره بتجنب الآفات الاجتماعية .
4 ـ المطلوب: حفظ النص المعتمد.
جزاكم الله خير الجزاء ونفع بكم
ننتظر المزيد من مثل هذه المواضيع المفيدة والقمة
الاختبار في مادة التربية الاسلامية….
قال لله تعالى: واعتصموا بحبل ……………………. ……… مفلحون .الاية ال عمران
شرح الكلمات .
بحبل لله:
فالف:
الامة:
التمرين الثاني:
اكتب فقرة لاتتجاوز عشرةاسطر عن المروجين المخدرات .ومبينا مفعول المطلق و المفعول التشبيه.مدعما بااجابة.:sdf:
بالتوفيق انشاء لله:mh92:
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اريد مواضيع الفصل الثالث ارجووووووووووكم:educ40_smilies_13: