التصنيف: السنة الاولى ابتدائي

السلام عليكم
من قضلكم اريد درسا حول بناء وضعية ادماجية للسنة الاولى ابتدائي تقديم و تصحيح في اللغة العربية
و شكرااا مسبقا

متوسّطة جعفر قادري خوجة
المستوى: الأولى متوسّط
القبّة المدّة : ساعة واحدة
الفرض الثاني من الفصل الأوّل في مادة اللغة العربيّة
الأستاذة: بوعاصم سهيلة

السند :النسران و النعجة
كان في أحد المروج نعجة وحمل يرعيان ، وكان فوقهما في الجو نسر يحوم ناظراً إلى الحمل بعين جائعة يبغي افتراسه .
وبينما هو يهم بالهبوط لاقتناص فريسته ، جاء نسر آخر وبدأ يرفرف فوق النّعجة وصغيرها ، فتلاقيا وتقاتلا حتى ملأ صراخهما الوحشي أطراف الفضاء ، فرفعت النعجة نظرها إليهما منذهلة ، والتفتت إلى حملها وقالت :
{{ تأمل يا ولدي ، ما أغرب قتال هذين الطائرين الكريمين ، أوليس من العار عليهما أن يتقاتلا ، وهذا الجو الواسع كاف لكليهما ليعيشا متسالمين ؟؟ ولكن صلّ يا صغيري ، صلّ في قلبك إلى الله ، لكي يرسل سلاماً إلى أخويك المجنحين !! }} . فصلّى الحمل من أعماق قلبه !
ـ جبران خليل جبران ـ
الأسئلة :
1- البناء الفكري:
• أين كانت النّعجة و حملها يرعيان ؟
• ما الّذي اعترض النّسر عندما همّ بافتراس الحمل ؟
• ما موقف النّعجة من المعركة الّتي دارت بين النّسرين ؟
• هات مرادفات و أضداد الكلمات التالية :
الهبوط – الواسع – السّلام .
2- البناء اللّغوي :
• أعرب ما تحته خطّ في النّص .
•املأ الجدول التالي بما يناسب ، و استعن في ذلك بأفعال النّص:

• زن الفعلين التاليين، ثمّ ميّز المجرد من المزيد : التفت – أغرب .
• حدّد العناصر الأساسيّة للجملة الآتية : رزق الله الفلاّح أرضا .
3- البناء الفنّي :
• استخرج من النّص ما يلي :
أسلوبا خبريّا ، و آخر إنشائيّا – همزة قطع .
• ركّب من الفعلين التاليين اسم تفضيل :
جمُل – عظُم .
• سمّ شطري البيت التالي :
أبي يا وقاك الله شرّ النّوائب *** لأنت أحقّ النّاس بالمدح يا أبي
• ماذا نسمّي آخر حرف في هذا البيت ؟

لأساتذة السنة الاولى نموذج من اعدادي لاختبار جانفي في التعبير مميز

هذه نماذج اختبارات للسنة أولى ابتدائي