فروض المراسلة لجميع المواد 2022-2010 من خلال الرابط التالي:
http://www.onefd.edu.dz/cneg/devoirs.php
::منقول للفائدة:: |
||
مشكوووووورين والله يعطيكم الصحة
جزاك الله كل خير
السنة الثالثة متوسط
فروض المراسلة لجميع المواد 2022-2010 من خلال الرابط التالي:
http://www.onefd.edu.dz/cneg/devoirs.php
::منقول للفائدة:: |
||
مشكوووووورين والله يعطيكم الصحة
مذكرات اللغة العربية للسنوات 1الى4 قرص واحد
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
وفقك الله
فرض في الرياضيات
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختبار مادة العلوم
1 ارسم مقطع نت الكرة الارضية بدقة
2-ضع البيانات على الرسم
3-اشرح ظاهرة الغوص !
مادا ينتج عنها
الوضعية الادماجية
حدث الكثير من الزلازل على الكرة الارضية نتيجة لحركة الارض المستمرة تسب في خسائلر بشرية ومادية
1هل توصل العلم الحديث للتنبؤ بالزلزال قبل حدوثه
ادا كان الجواب بالنفي
ماهي الاجراءات اللازم اتخادها قبل حدوثه
بما تنصح اصدقائك ادا حدث زلزال وانتم في بناية
بعد حدوثه ماهيالسلوكلت الواجب اتخادها
بالتوفيق للجميع
لاتنسوا الرد:mh92:
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اليكم اختبار الثلاثي الثاني في مادة الرياضيات
اختبار الثلاثي الثاني في مادة الرياضيات
M=12+a-)a+2a-6(+)-3a+5a-1( / E=)2-3a()1+2a( / F=)3a+1(+)-a-5( لتكن العبارات التالية:
a=)-2(من اجل : E*احسب
CDB استنتج القيس: * / بتقريب: 0,1cosCDB و احسب BD احسب الطول BC=3cm*لتكن
بتقريب0.1AF*احسب الطول
واحسب طول نصف قطرها ABC*عين مركز الدائرة المحيطة بالمثلث
؟(علل)EFCK , ما نوع الرباعي AC منتصف K*
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
الاختبار الثاني في مادة الرياضيات
التمرين الأول : (2.5 نقطة )
أصواب أم خطأ
* العدد هو عدد موجب ……………………. ……………………. ……………(0.5)
* + = ……………………. ……………………. ……………….(0.5)
*رتبة مقدار العدد ×3.2 هي × 4…………………… ……………………( 0.5)
* 1 = × ……………………. ……………………. ……………….(0.5)
* 0 = ……………………. ……………………. ……………………. ….(0.5)
التمرين الثاني : ( 4.5 نقط )
1/ أكتب كلا من الأعداد الأتية على شكل حيث n , a عددان نسبيان صحيحان
A = 2070000 ، B = 0.000021 ، = C …………………..(0 3)
2/ أعط كتابة علمية للعدد ……………………. ……………………. ……….(01)
3/ أحصر العدد بين قوتين متتاليتين للعدد 10………………….. …………(0.5)
التمرين الثالث : ( 3 نقط )
( وحدة الطول هي السنتيمتر )
ABC مثلث حيث BC = 5 , AC = 4 , AB = 3 ……………………. ……………………. …..(الشكل 01 )
1/ بيّن أن المثلث ABC قائم في A ……………………. ……………………. ……………………. ..(01)
2/ النقطة O منتصف [BC] ـ أحسب الطول AO………………….. ……………………. ………..(01)
التمرين الرابع : ( نقطتان )
يستند سلم نقال طوله 5 m على حائط عمودي على سطح الأرض إرتفاعه 4 m
1/ بكم تبعد نهايته السفلى عن الحائط ……………………. ……………………. ……………………. …(01)
2/ احسب قيس الزاوية المشكلة بين الحائط و السلم ( بالتدوير إلى الوحدة من الدرجة ) ………………(01)
المسألة : (8 نقط )
(1) يملك أحد الفلاحين قطعة أرض على شكل مستطيل طوله ( 6 + ) و عرضه ( 2 + )
ـ عبر عن مساحة هذه الأرض بدلالة
ـ أنشر و بسط العبارة المحصل عليها
(2) ـ ما هي مساحة هذه القطعة لو أخذنا 25 m =
ـ إذا أراد هذا الفلاح تخصيص نصف هذه المساحة لزراعة البطاطا
فما هي قيمتها من أجل 25 m =
(3) ـ إذا أضفنا 2 m إلى الطول وضربنا العرض في العدد 2
فما هي قيمة كلا من الطول و العرض بعد التغيّر بدلالة
ـ أحسب محيط هذه القطعة بعد الغيّر بدلالة
ثم أحسب مساحتها بعد هذا التغييّر بدلالة
ملاحظة : قم بنشر و تبسيط كل عبارة تتحصل عليها
بالتوفيق إن شاء الله
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
قام ماكسويل بتجميع أربع معادلات شهيرة في الكهرومغناطيسية هي:
قانون غاوس لتدفق الحقل الكهربائي:
قانون غاوس للمغناطيسية:
قانون الحث لفرداي:
قانون أمبير:
إضافة لذلك فقد عمل ماكسويل على تعميم قانون أمبير للمجالات المتغيرة زمنياً وأصبحت العلاقة بالصورة
حين قام ماكسويل بحل هذه المعادلات الأربع في للفراغ توصل إلى الصلة الوثيقة بين سرعة الموجة الكهرومغناطيسية وبين ثابت العازلية وثابت المغناطيسية.
يمكن إعادة المعادلات السابقة على افتراض أن الضوء ينتشر في الفراغ حيث لاتوجد أي شحنات كهربائية أي أن و فتصبح بالصورة
لإيجاد معادلة الموجة يجب إيجاد المشتقة الثانية في كل من الزمن والفضاء. بداية بأخذ الإلتواء لطرفي المعادلة الثالثة وبتعويض النتيجة في المعادلة الرابعة نجد أن
من نظرية تفاضل المتجه، نعلم أن
على هذا الأساس تصبح
وهذه معادلة موجة في ثلاثة أبعاد، وللتبسيط يمكن دراستها في بعد واحد بالشكل
بالبحث عن حل للمعادلة الجيبية، بدلالة السرعة v والطول الموجي λ يفترض أن تكون
بمفاضلة هذه المعادلة مرتين نحصل على
و
بالتعويض عنها مرة أخرى في معادلة الموجة نجد أنها تمثل حلاً شريطة أن
أثارت هذه النتيجة فضول آينشتين وكانت السبب الرئيس في تطويره لنظرية النسبية الخاصة.
يقول البرت اينشتين في مجلة العلوم :
إن صياغة القوانين الدقيقة للزمان والمكان كانت من نتاج ماكسويل. تخيلوا كيف كان شعوره عندما برهنت له المعادلات التفاضلية التي صاغها بأن المجالات الكهرومغنطيسية تنتشر على هيئة موجات مستقطبة، بسرعة الضوء! قلة من الناس في العالم هم تقبلوا مثل هذه التجربة. . لقد أستغرق الفيزيائيون بضعة عقود لاستيعاب اكتشاف ماكسويل بشكل ملحوظ تماماً، فيالها من وثبة جريئة فرضتها عبقريته على زملائه في هذا المجال —(العلوم, مايو 24, 1940
لإيجاد معادلة الموجة يجب إيجاد المشتقة الثانية في كل من الزمن والفضاء. بداية بأخذ الإلتواء لطرفي المعادلة الثالثة وبتعويض النتيجة في المعادلة الرابعة نجد أن
من نظرية تفاضل المتجه، نعلم أن
على هذا الأساس تصبح
وهذه معادلة موجة في ثلاثة أبعاد، وللتبسيط يمكن دراستها في بعد واحد بالشكل
بالبحث عن حل للمعادلة الجيبية، بدلالة السرعة v والطول الموجي λ يفترض أن تكون
بمفاضلة هذه المعادلة مرتين نحصل على
و
بالتعويض عنها مرة أخرى في معادلة الموجة نجد أنها تمثل حلاً شريطة أن
أثارت هذه النتيجة فضول آينشتين وكانت السبب الرئيس في تطويره لنظرية النسبية الخاصة.
يقول البرت اينشتين في مجلة العلوم :
إن صياغة القوانين الدقيقة للزمان والمكان كانت من نتاج ماكسويل. تخيلوا كيف كان شعوره عندما برهنت له المعادلات التفاضلية التي صاغها بأن المجالات الكهرومغنطيسية تنتشر على هيئة موجات مستقطبة، بسرعة الضوء! قلة من الناس في العالم هم تقبلوا مثل هذه التجربة. . لقد أستغرق الفيزيائيون بضعة عقود لاستيعاب اكتشاف ماكسويل بشكل ملحوظ تماماً، فيالها من وثبة جريئة فرضتها عبقريته على زملائه في هذا المجال —(العلوم, مايو 24, 1940
http://www.zshare.net/download/61264463b0f11039/ 3AM_ARABE_TOP.rar
http://www.zshare.net/download/55959820056ebc04/
3AM_ARABE.rar