التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

موسوعة داماس الطبية شاملة لكل المجالات

تعليمية

أكثر من ثلث الحالات المرضية التى تصل الى الطبيب يمكن معالجتها فى المنزل بدون الذهاب الى الطبيب
واكثر من سبعين بالمئة من الامراض المزمنة والخطيرة يمكن تلافيها بقلبل من الحرص والوعى الصحى
ولكن نظرا لعدم معرفتنا الكاملة بالأمور الصحية نقع فى اغلب الامراض واكثرها خطورة
لذلك رأينا أن الحاجة ماسة لزيادة الوعى الصحى بين أفراد الأسرة
وارجو ان يستفاد منها كل مسلم ومسلمة

تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية

تعليمية

واهم ما يميزها هو البساطة والحجم الصغييــــــــــــــر جدا الذى حرصت عليهم بشدة

الحجم 1.36 M فقط

وصلنا الى التحميل

التحميل للأسف طبعا ممنوع ؟؟؟

قبل التحميل يرجى الصلاة على النبى (صلى الله عليه وعلى آله وصحبه أجمعين ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين )
والدعاء الى صاحب العمل

التحميل

هناااااا

بالتوفيق




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

مواضيع و اسئلة نموذجية لماة الانجليزية يمكن ان تكون هي امتحانك

تعليمية

أقدم لاخوتي الكرام المقبلن على شهادة البكالوريا مجموعة من الاسءلة و المواضيع النموذجية الخاصة بمادة اللغة الانجليزية تساعدك باذن الله على التقدم في المستوى و زيادة معدلك

التحميل

تعليمية

أرجو الدعاء بالمغفرة لوالدي الله يرحمه

طريقة التحمل بالصور

تجد في الاسفل مربع اخضر مكتوب عليه Get file

تعليمية

اضغط عليه يحولك الى صفحه ثانيه في كلمات انجليزيه مبعثره تكتبها مره اخرى بالمستطيل

تعليمية

بعد ذلك تاتيك زر التحميل DOWNLOAD اضغط عليه و يبدأ التحميل باذن الله

تعليمية

أقدم لاخوتي محاضرة للشيخ محمد الدويش بعنوان الطالب و الدراسة

تعليمية

سورة يس بتلاوة الشيخ عبد الرحمان السديس

تعليمية

تعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

نجاري عبد المنعم يقدم لكم مصطلحات الاجتماعيات ل 3 ع ت

تعليمية تعليمية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليكم اخوتي مصطلحات في مادة الاجتماعيات اتمنى ان تنال الاعجاب
اولا : التاريخ
مصطلحات ومفاهيم الوحدة التعلمية الأولى التاريخ — السنة 3 —
عالم الشمال :هومجموعةمن الدول التي تمثل العالم المتقدم الصناعي والغني وتضم الدول الاشتراكيةوالرأسماليةوتقع في نصف الكرةالشمالي شاملة أوربا ,وما,كندا ..
عالم الجنوب :هومجموعةمن الدول التي تمثل العالم المتخلف الواقعةجنوب خطي عرض 30 درجةشمال في أمريكا
و 35 درجةبين أوروباوإفريقياتشترك في التخلف والتعرض لاستعمار…
العالم الثالث:أطلق عليه للتفريق بين العالم الاول الذي هوالغرب والثاني المعسكرالشرقي يقع معظمه جنوب خط الاستواء , دوله تتفاوت في التخلف بين متخلفة و فيطريق النموونامية تحمل خصائص عالم الجنوب
العالم المتقدم : مجموع الدول الصناعية التي تعرف حالة من الازدهار الاقتصادي و لرفاه الاجتماعي و الاستقرار السياسي و هي تقع في النصف الشمالي
الليبرالية : مذهب اقتصادي واجتماعي يرتكز على مبدأ الحرية الفردية، ويستبعد أي تدخل للدولة في الشؤون الاقتصادية.
الاشتراكية:نظامشمولي يجسدالفكرالاشتراكي في قمة تطبيقه وهي مناهضةللرأسمالية
وهي نظام سياسي اقتصادي واجتماعي يعتمدعلى الملكية الجماعية لوسائل تبناهاالاتحادالسوفييتي سنة 1917 بعد نجاحالثورةالبلشفية.
الإمبريالية : هيمنة اقتصادية وعسكرية وثقافية وسياسية لدولة أو عدة دول على دولة أو عدة دول , ونهب وثرواتها وهي صورة أخرى للاستعمار التقليدي و هي المرحلة العليا لتطور الرأسمالية .
الشرق : يقصد به الدولالتيتقعفي شرقأورباو التي طبقت النظام الاشتراكي غداةالحربالباردة .
الغرب : الدول الديمقراطية الرأسمالية التيتقعغربأوربا وكذلكالو.م .الأمريكيةواستعملأيضاغداة الحربالباردة
الحلف الأطلسي : الناتوأنشأفي 04 أفريل 1949 بعدالتوقيع على معاهدةواشنطن وبذلك انتقل الصراع من الطورالسياسي إلى العسكري ويضم الدول– الغربية الرأسمالية بزعامة الو م أ و يهدف إلى مواجهةالقوى والأفكار الشيوعية و ضرب الحركات التحررية في المنطقة الثورة الجزائرية مقر قيادته ببروكسل عاصمةبلجيكا.
حلف وارسو : حلف تابع للمعسكرالشيوعي انشأ في ماي 1955 واتخذ تا لعاصمةالبولندية مقرا له وضم ( التحادالسوفييتي تشيكوسلوفاكي األمانياالغربيةالمجربولند ارومانيابلغاريا ألبانيا ) يهدفإلى مواجهة الأحلاف الغربيةوسياسةالحصارالسياس ي والعسكري المفروض عليه من قبل الغرب وحق الدفاع المشترك ضد أي هجوم عسكري محتمل على الدول الأعضاء
الكريملين : القلعة الحصينة قصر وسط موسكو اتخذ في 1918 مقرا لرئاسة الحكومة السوفياتية و لاجتماعات الحزب الشيوعي .
البيت الأبيض : هو مقر رئيس الو م أ بني سنة 1792 م ويستمد اسمه من اللون الأبيض الذي طليت به جدرانه
الستار الحديدي : مفهوم استعمله رئيس وزراء بريطانيا ونستون تشرشل لما تحدث عن أطماع الاتحاد السوفياتي التوسعية في أوروبا الشرقية فقال إنها أسدلت ستارا حديديا على أوروبا من منطقة ستايتن على بحر البلطيق إلى ميناء تريستيا الايطالي .
الصراع الاديولوجي :هوصراع فكري حضاري بين الشيوعية والرأسمالية بحيث يحبذ كلمنها القضاء على الأخروفرض مذهبه عليه
سياسة ملء الفراغ : هي سياسةاستعماريةتبنتهاالولا يات المتحدة الأمريكية ووظفتها بعدضعف وانسحاب القوى
الاستعماريةالتقليدية-فرنساوبريطانيا-لملءالفراغ السياسي المتروك. قابلهاالاتحادالسوفيتي بدعمه للحركات التحررية .
سياسة الاحتواء : تقوم هذه السياسة على فكرة إنشاء سلسلة من الأحلاف والقواعد العسكرية , بهدف تطويق وعزل وخنق الإتحاد السوفييتي ومنع انتشار نفوذه وإيديولوجيته إلى الدول المجاورة و سائر مناطق العالم .
التوازن النووي : ( توازن الرعب ) توازن عسكري نووي دولي منبثق من امتلاك كل من الو م أ و الإتحاد س للسلاح النووي تستطيع بها تدمير القوة الأخرى وهكذا نشأت حالة من قوة الردع النووي العسكري المتبادلة مما حال دون اندلاع مواجهة عسكرية بينهما يتعذر فيها تحقق نصرا على الأخرى.
سياسة التكتل : توجه استراتيجي مشترك وسياسة تعني التحالف والتعاون أوالاتحادوقداتبعهاالمعسكر ان في مختلف المجالات السياسية , الاقتصادية, العسكريةوالثقافيةوالعلمية في إطارالحرب الباردة .
القطبية الثنائية : نظام ساد بعد الح ع 2 يعتمد على وجود قطبين متفوقين في مركز القوى المؤثرة على الساحة الدولية , هما الو م أ والإتحاد س , حيث يتمتع كل منهما بمواصفات القطب و القدرة على توجيه الأحداث العالمية وتحريكها .
المجال الحيوي: سياسةتوسعيةظهرتبعد الحرب ع1وتعني تعميروملء المجالات الجغرافيةوبث فيها الحياةأو
استغللهاإلى حين ,طبقتها النازية والفاشيةكل حسب رؤيته ومصالحه وبعدالحرب ع 2 طبقت في شكل احتواء.
سياسة الاحلاف : هي سياسة تقوم على تأسيس التكتلات العسكريةظهرت أثناءالحرب الباردة جمعت دول ذات مصالح مشتركة بزعامة إحدى القوتين وأهمها الحلف الأطلسي و حلف ج.ش. آسياوحلف بغداد بزعامةالو. م. الأمريكيةو
حلف وارسو بزعامةالاتحادالسوفييتي تهدف لتحقيق التوازن بينهماو أداة لحماية الأمن القوم لكل معسكر.
سياسة المشاريع : وهي سياسةظهرت في الحرب الباردة تمثلت في سعي كل طرف إلى احتواء واستقطاب اكبر عدد من الدول في إطار مواجهته للمعسكر الأخر من خلال جملة مشاريع منها مشروع مارشال , مشروع ترومان , ومشروع أيزنهاور و ردعليها الاتحادالسوفييتي بجملةمن المشاريع المماثلةالكومنفورم , ومبدأجدانوف ومنظمة الكوميكون
الازمات الدولية : هي وصف للحالات التي مرت بها العلاقات الدولية أثناء الحرب الباردة والتي ميزها اللااستقرار والتوتر السياسيالحادالذي لم يصل لمستوىالحربالفعليةو إن كان ينذرباحتمال وقوعها و من أبرزهاالأزمةالكوريةوالكوب ية و أزمة برلين
الحرب الباردة : هي صراع اديولوجي حضاريو مصلحي عرفه العالم بعد الح ع 2 حتى سنة 1990 بين المعسكرين استعملتفيه مختلفالوسائلباستثناء المواجهةالعسكرية المباشرة بين الو م أ الاتحادالسوفيتي عرف انتشار مفاهيم التعايش السلمي (1956 ـ 1962) دون أن تزيل وصفها على أنها مرحلة من مراحل الحرب الباردة.الانفراج الدولي :1963 ـ 1975
الدعاية المغرضة : من بين ابرز الوسائل المستخدمة في الحرب الباردة وتقوم على نشر الأفكار من أجل التأثير على السلوك الإنساني والدفع به إلى تقبل فلسفة ما أو معاداتهابوسائل الإذاعات ـ الصحف ـ القنوات التليفزيونية ـ الإشهار ـ النشريات السرية ـ
الانفراج : هي وصف لطبيعة علاقات المعسكرين بعد تسوية أزمة كوبا الخطيرة حيث تخلص خلالها المعسكران من الشدةوالضيق اللذان وصل إليهمابفعل اشتداد أزمات الحرب و قد عرفهابعض الخبراءبذوبان الجليدبين المعسكرين
التعايش السلمي : فسره خروتشوف العيش بسلم – هومصطلح سياسيي قصدبه إبعادشبح الحرب الساخنةكوسيلة لتسويةالخلافات الدوليةوحلهابالطرقالسلمية و الحوارمعالقبول بازدواجية النظام الدولي في ظل التعايش و تبادل المصالح والمنافع خاصة في الفترة الممتدة ما بين.1977 -1956
مشروع مارشال : ينسب إلى كاتب الدولة الأمريكي جورج مارشال. أعلن عن هذا المشروع في 5 جوان 1947 بجامعة هارفارد بماساشوست ، وهو في الظاهر مشروع لمساعدة أوربا ماليا وفي شكل هبات وقروض ميسرة الدفع من أجل إعادة البناء حيث حمل هذا المشروع عنوان: مشروع إعادة بناء أوربا ولقد وجه العرض إلى كامل الدول الأوربية بما فيها الاتحاد السوفييتي أما باطن هذا المشروع فيتضمن النقاط التالية:دعم أوربا من أجل تصريف المنتجات الأمريكية لاسيما الزراعية بسبب افتقار الدول الأوربية للدولار{ أزمة الدولار: dollar gap }ربط الاقتصاد الأوربي بالاقتصاد الأمريكي
منع انتشار الثقافة الشيوعية ونشر نمط الحياة الأمريكي في أوربا ( The American way of life).
محاولة جر الاتحاد السوفييتي إلى التخلي عن الشيوعية بسبب حاجته الماسة للدعم الاقتصادي.
مبدأ جدا نوف : ينسب إلى رجل الدولة السوفيتي جدا نوف وهو الرد على مشروع مارشال الأمريكي و يعرف بمشروع بلشفة أوربا الشرقية تم الإعلان عنه أثناء انعقاد المؤتمر الدولي للأحزاب الشيوعية في 5 أكتوبر 1947 ببولونيا علل جدا نوف مقترحه بأنه الوسيلة الأنجع لمواجهة الامبريالية الأمريكية وحلفائها في أوربا الغربية وعلى هذا الأساس تم تأسيس مكتب الإخبار الشيوعي – الكومنفورم -وفي فيفري 1948 كانت الحادثة الخطيرة ببراغ، وأصبحت الهيمنة العسكرية و المخاباراتية السوفييتية كاملة على أوربا الشرقية وهو ما سرع إلى تشكل الكتلتين الشرقية والغربية, وحيث أن المصطلح ( كتلتين) يعود لجدانوف نفسه. أما في الغرب فأصبح مصطلح الدول التابعة يدل على دول شرق أوربا .
الكومنفورم : مكتب الإخبار الشيوعي، تم تأسيسه بمدينة زلارسكا بوريبا ببولونيا لمواجهة المشاريع الأمريكية بجمع المعلومات عنها و أما الغرب فاعتبره مكتب للتجسس وتنظيم أعمال معادية للمصالح الغربية في العالم كما أدى الخلاف حول تأسيس هذا المكتب إلى وقوع الانشقاق داخل المعسكر الشرقي بانسحاب يوغسلافيا ورفض زعيمها جوزيب بروز تيتو منطق الهيمنة السوفييتية.
مشروع إيزنهاور : مشروع سياسي مستمد من مشروع مارشال وفي إطار مواجهة المد الشيوعي في العالم، برز بعد أزمة السويس والعدوان الثلاثي على مصر وبالضبط عام 1957 لما تقدم الاتحاد السوفييتي لمصر بمساعدة تقنية المتمثلة في بناء السد العالي، ويقضي بتقديم مساعدات مالية لدول الشرق الأوسط بما فيها دولة الكيان الصهيوني، كما يهدف المشروع من جهة أخرى إلى مقاومة التأثيرات القومية للثورة المصرية خاصة فيما يتعلق بالقضية الفلسطينية ودفع الدول العربية إلى القبول بسياسة الأمر الواقع ( القبول بدولة إسرائيل ولو على حساب المطالب المشروعة للشعب الفلسطيني). والمساعدات المقدمة لدول المنطقة في الوقت الراهن لا تخرج عن إطار هذا المشروع
البريستوريكا و الغلاسنوست : كلمتين روسيتين تعني الأولى إعادة البناء أما الثانية فتعني الشفافية، وظف هذين التعبيرين أخر رؤساء الاتحاد السوفييتي ميخائيل غورباتشوف وله كتاب بنفس العنوان، والمضمون العام لهما هو إدخال إصلاحات ديمقراطية داخل أجهزة الحزب الشيوعي السوفييتي وأجهزة الدولة وتمثل ذلك في إلغاء امتيازات فئة النومنكلاتورا وفسح المجال أمام الفئات الشابة للمشاركة في الوظائف والمهام الكبرى للحزب والدولة والسماح بعودة المنفيين السياسيين وعلى رأسهم العالم الفيزيائي أندري ساخاروف ، وهو ما أدى إلى إثارة جدل واسع داخليا وخارجيا انتهى بانفلات الأوضاع وعجل بانسحاب الاتحاد السوفييتي من مجمل القضايا الدولية فاسحا المجال أمام الولايات المتحدة وبانهيار الاتحاد السوفييتي ككل عام1991.
الأحادية القطبية:نظام دولي جديد فيه قيادة عالم و توجيه العلاقات الدولية لدولة واحدة هي الو م أ القوى في العالم وقد ظهر بعد انهيارالمعسكر الشيوعي وزوال القطبيةالثنائية .
الشرعية الدولية : يقصد بها الالتزام و تنفيذ القرارات الصادرة عن الهيئات الدولية كالأمم المتحدة وأجهزتها . ما يخدم مصالح الو م أ و حلفائها .
النظام الدولي : هو مجموعة المبادئ، والقيم، والضوابط والتي تسير العلاقات الدولية في مختلف المجالات كميثاق ملزم للجميع في اتخاذ القرار وفي تنفيذه. و يشرف على ذلك الهيئات والمنظمات الدولية – الأمم المتحدة و المؤسسات التابعة لها –
النظام الدولي الجديد : مفهوم برز بعد لقاء مالطا1989 و انهيار المعسكر الشيوعي وهو طرح أمريكي يقوم على أساس توسيع مفاهيم العولمة و الليبرالية و فرض منطق الهيمنة الأمريكية على العالم.
المنظمات غير الحكومية : هي منظمات أو هيئات خيرية عالمية غيرتجارية تعرف بالمجتمع المدني ويعمل فيها
موظفون متطوعون تنشط في كافةالميادين ذات الطابع الإنساني كالبيئة أطباءبلاحدود ,حقوق الإنسان,

جهودالإغاثة ,الرعايةالصحيةوالطفولة…
المنظمة العالمية للتجارة : منظمةدوليةأنشئتسنة 1995 خلفالمنظمة – الغات GATTتعمل على وضعالقواعدوالقوانينالتيتن ظمالتجارةالعالميةوتنظيمجو لاتالمفاوضاتالتجاريةمتعدد ةالأطرافو فض النزاعاتالتجاريةبين 149 بلداسنة 2022 مقرهاجنيفبسويسرا

التعريف بشخصيات الوحدة الأولى التاريخ — السنة 3 —

هاري ترومان 1884 ـ 1972) ، رئيس الو.م.أ (1945 ـ 1953)، الآمر بقنبلة هيروشيما وناغازاكي مؤيد الهجرة اليهودية إلى فلسطين مفجر الحرب الباردة بإعلانه لسياسة الاحتواء المتمثلة في تقديم الدعم العسكري والاقتصادي للدول غير الشيوعية والتي تطورت إلى سياسة ملء الفراغ خارج أوربا( الهند الصينية) وهي نفس السياسة التي انبثق منها مشروع إيزنهاور في الشرق الأوسط1957 .

ستالين جوزيف1879 ـ 1953) رجل دولة سوفييتي قاد الاتحاد من 1924 ـ 1953 جاعلا منه القوة الثانية عالميا بعد ح ع ?? ، تميزت فترة حكمه بالفردية والتشدد في نظر الغرب واجه المخططات الأمريكية بمخططات مضادة: الكومنفورم، حلف وارسو،

جدانوف أندري الكسندروفيتش1896 ـ 1948)رجل سياسي سوفييتي صاحب أطروحة الكتلتين( الكتلة الشرقية ـ الكتلة الغربية). من الذين ساهموا في التشدد الإيديولوجي في العهد الستاليني في الفترة: 1945 ـ 1953 مهندس الحلف الجرماني السوفييتي(1939) وصاحب المشروع المعروف باسمه.

مارشال جورج : (1880 ـ 1959 ) جنرال ورجل سياسة أمريكي، رئيس الأركان أثناء ح ع ??، كاتب للدولة (وزير) بين:1947 ـ 1949 ،كان المستشار العسكري لروزفلت حيث وضع خطة مشروع دعم أوربا المشروع المعروف باسمه منح جائزة نوبل للسلام بعد نهاية الحرب الكورية1953!!؟

خروتشوف نيكيتا : (1894 ـ 1971 ) رجل سياسي سوفييتي خلف ستالين صاحب مبادرة التعايش السلمي و أول زعيم سوفييتي يزور الو.م.أ رسميا حدثت في عهده عدة أزمات أخطرها أزمة الصواريخ في كوبا1962.

كنيدي، فيتزجيرالد 1917 ـ 1963 ) اصغر رئيس للو.م.أ (1961 ـ 1963 ) على المستوى الداخلي أعلن عن سياسة الأفاق الجديدة والمتمثلة في تحسين أوضاع السود وإزالة بقايا الميز العنصري، والتي يرجح أنها كان السبب الأساسي في مقتله بسبب ما لاقته هذه السياسة من معارضة شديدة يعتبره البعض تبنى مشروع ابولو في عهده وقعت أزمة الصواريخ في كوبا 1962

رونالد ريغن(1911 ـ 2022) :الرئيس الأربعون للو.م.أ( 1981 ـ 1989 ) مؤسس التيار المحافظ المعتمد على فكرة استعادة أمجاد و قيم للمجتمع الأمريكي انتهج سياسة خارجية متشددة في 1983 أطلق ما عرف بمبادرة الدفاع الاستراتيجي ضد الاتحاد السوفييتي – حرب النجوم –

غورباتشوف ميخائيل سرغايوفيتش: (1931 ـ على قيد الحياة): رئيس الاتحاد منذ مارس 1985. اشتهر بسياسة البريستوريكا والغلاسنوست يعتبر في الغرب الصانع الحقيقي لسياسة الوفاق الدولي منح جائزة نوبل للسلام1990 وقع العديد من الاتفاقيات التي ستؤدي إلى إنهاء الحرب الباردة .

بريجنيف ليونيد اليتش1906 ـ 1982): رجل دولة وماريشال سوفييتي خلف خروتشوف على رأس الاتحاد السوفييتي اشتهر بالمبدأ المعروف باسمه( مبدأ بريجنيف) كان وراء العديد من التدخلات العسكرية السوفييتية في الخارج مثل: ربيع براغ 1968 ـ دعم الثوار الماركسيين في العالم ـ غزو أفغانستان ..
.
مفاهيم ومصطلحات الوحدة الثانية تاريخ – السنة 3 –

حرب التحرير :يقصد بها مجموع الجهود العسكرية والسياسية التي شاهدتها الجزائر في الفترة الممتدة بين 1954 إلى غاية 1962 بهدف تحقيق الاستقلال واسترجاع السيادة واخراج الاحتلال
الثورة التحريرية :و هي فعل تحرري شامل ورد شعبي عنيف بهدف السيادة والاستقلال من خلال مجموع العمليات العسكرية والسياسية لجيش التحرير و جبهة التحريرو هذا حق أكدت عليه الجمعية العامة للأمم المتحدة في قراراتها .
النشاط المسلح : هي مجموع العمليات العسكرية و الفدائية التي قام بها الثوار الجزائريون داخل وخارج الجزائر في الفترة الممتدة بين 1954/1962 والتي انتهت بتحقيق الاستقلال .
الأحزاب الوطنية :وهي مجموع التنظيمات ذات الطابع السياسي التي ظهرت في الجزائر بعد الحرب ع 1 إلى 1954 و المتشكلة في أربعة اتجاهات رئيسية هي دعاة المساواة , دعاة الإدماج , دعاة الاستقلال , دعاة الإصلاح .

المؤتمر الإسلامي عام 1936: هو أول تجمع وطني جزائري جمع كل التيارات السياسية رغم اختلاف أرائها واتجاهاتها عقد بسبب إصدار فرنسا لمشروع بلوم فيوليت الذي يمنح الجنسية الفرنسية لبعض الشباب الجزائري المثقف بالفرنسية بشرط التخلي عن الأحوال الشخصية أي التنكر للإسلام إن . فكرة عقد المؤتمر كانت بدعوة من عبد الحميد بن باديس و الدكتور بن جلول …و لهذا كانا من ابرز الحاضرين إلى جانب البشير الإبراهيمي،و الطيب العقبي ،و الدكتور سعدان،و فرحات عباس ،و الدكتور بن التهامي ، وغيرهم من أقطاب الأحزاب المشاركة . و ترأس أشغال المؤتمر الدكتور بن جلول .و قد طالب المؤتمر . – إلغاء المعاملات الخاصة بالجزائريين. إلغاء المحاكم العسكرية – اعتبار اللغة العربية لغة رسمية إلى جانب الفرنسية .- تحرير الدين الإسلامي من سيطرة الدولة الفرنسية ،…..الخ . وقد تم الاتفاق على تشكيل وفد عن المؤتمر ينتقل إلى باريس لتقديم مطالب المؤتمر إلى حكومة الجبهة الشعبية ،
سياسة الإغراء : تتمثل في تلك الإصلاحات والمشاريع السياسية و الاقتصادية * مشروع بلوم فيوليت 1936و مشروع قسنطينة 1958 * التي أقرتها فرنسا لتسير أوضاع الجزائر بهدف تمزيق مجتمعها و السيطرة و كسب عملاء لها منه .
سياسة القمع :هي سياسة معاكسة للسابقة و تتمثل في جملة القوانين و الإجراءات التعسفية الإجرامية التي أقدمت عليها فرنسا في حق الشعب الجزائري مستعملة في ذلك اقصى وسائل التنكيل و الابادة الجماعية و التهجير و التجهيل من اجل إخضاعه و قتل روح المقاومة فيه بالمجازر و الإبادة الجماعية كما حدث في سطيف وقالمة وملعب سكيكدة و غيرها
التيار الثوري: مجموعة الشباب المتحمس المؤمن بضرورة العمل المسلح و الثورة و هم أفراد المنظمة الخاصة وكل من يؤيد العمل المسلح.
تصفية الاستعمار :يقصد بها تلكالجهود و التضحيات التي قدمتها الشعوب المستعمرة أثناء نضالها وحروبها ضد مختلف القوى الاستعمارية لاسترجاع سيادتها و تحقيق الاستقلال والحرية.
المد التحرري: هو رد الفعل النضالي الوطني للشعوب المستعمرة ضد قوى الاستعمار و الذي امتد زمنيا من 1945 – إلى 1965في قارتي افريقيا واسيا .
المواثيق :هي مجموعة القرارات المتفق عليها و التي تأخذ صفة المبادئ والأسس مثل ميثاق الصومام , ميثاق طرابلس
البرنامج : هو مجموع الأطروحات و القراراتالمتفق عليها و هو عبارة عن خطة عمل بأهداف وإجراءات وأجال محددة ودقيقة
البيان : هو تصريح كتابييتعلق بقضية معينة مثاله بيان نوفمبر
الدبلوماسية : المقصود به تلك الجهود التي بذلتها الثورة بإنشاء جهاز دبلوماسي يتحرك بين عواصم الدول و المحافل الدولية لكسب الدعم السياسي و التعاطف العالمي مع الثورة الجزائرية
مشروع سوستال : نسبة إلى صاحبه جاك سوستال ذو الأصل اليهودي الذي عين واليا عاما على الجزائر في 15 فيفري 1955 و قد تناول مشروع سوسال عدة جوانب إصلاحية إدارية واقتصادية واجتماعية وثقافية الهدف منه الوصول إلى دمج الجزائريين بفرنسا ولكن الشعب الجزائري رد عليه بهجومات 20 أوت1955كما أن الكولون أنفسهم رفضوا دمج الجزائريين . ففشل المشروع
المكاتب العربية :جهاز إداري خاص أقامته الإدارة الفرنسية يهتم بشؤون الجزائريينويهدف إلى ضرب الثورة
المحتشدات : مراكز مسيجة ومغلقة و محروسة وهى إحدى الوسائل القمعية الرهيبة التي لجأت إليها فرنسا لخنق الثورة عن طريق عزل الشعب عنها وقد عمت أرجاء الوطن وضمت قرابة 3 مليون جزائري .
مشروع قسنطينة : هو مشروع استعماري دعائي أعلنه الجنرال ديغول في 4 أكتوبر 1958 بقسنطينة ويتضمن بناء 200 ألف مسكن لإيواء مليون شخص. توزيع 250 ألف هكتار من الأراضي على الجزائريين و توظيفهم . وبناء المدارس .إيجاد 400 ألف و ظيفة جديدة بواسطة إيجاد معامل تهدف إلى تصنيع الجزائر خلال خمس سنوات 1959 – 1963 وهو في الحقيقة مشروع استعماري هدفه إفشال الثورة وإبعاد وفصل الشعب عنها و عن جيش التحرير الوطني وإقناعه بضرورة الاندماج في فرنسا . و خلق فئة من المتغربين الجزائريين يحكم من خلالها الجزائر.
مخطط شال وموريس : )نسبة للجنرال شال و الجنرال موريس ) و هو عبارة عن إجراءات عسكرية شاملة تهدف للقضاء على الثورة من خلال تكثيف العمليات العسكرية وعزل وحدات الجيش ومنع تواصلها مع غلق الحدود تونسية والمغربية بخطين ( كهرباء حراسة ألغام ) لشل تحرك الثوار ووقف الدعم عنهم
القوة الثالثة: طبقة برجوازية عميلة في المجتمع الجزائري دعمتها فرنسا كبديل عن الثورة و جهازها السياسي جبهة ت.و. ولتغليط الراى العام العالمي
سلم الشجعان : هو عبارة عن مناورة سياسية و حرب نفسية أطلقها الجنرال ديغول يوم 23 – 10 – 1958 تقضي باستسلام الثوار وتسليم أسلحتهم مقابل ضمان حريتهم و سلامتهم و قد هدف الى افراغ الثورة من محتواها وإظهارها إلى العالم على أنها ثورة جياع و تمزيق صفها .
المخططات الإنمائية : عبارة عن برامج تنموية اقتصادية و اجتماعية و ثقافية شاملة ترتكز على المنهج الاشتراكي أعدتها الجزائر المستقلة لتطوير الاقتصاد الوطني والخروج من حالة التخلف والتبعية للخارج منها المخطط الثلاثي و الرباعي ومشاريع كبرى مثل طريق الوحدة والسد الأخضر .
الثورة الزراعية : إصلاحات جذرية ادخلتها الدولة الجزائرية على القطاع الزراعي سنة 1972 تحت شعار – الأرض لمن يخدمها – بهدف النهوض بالقطاع وتحقيق الاكتفاء الذاتي تم التراجع عنها بداية من سنة 1984
حركة عدم الانحياز : تنظيم سياسي تأسس على اثر مؤتمر بلغراد في سبتمبر 1961 تضم الدول حديثة الاستقلال التي اختارت سياسة الحياد الايجابي و عدم الميل لأي من المعسكرين المتصارعين في إطار الحرب الباردة
نظام اقتصادي عالمي جديد : دعوة تقدمت بها الجزائر في الدورة الطارئة للأمم المتحدة في ابريل 1974 مدعومة من طرف دول عدم الانحياز وتهدف إلى إعادة صياغة القواعد الأساسية المنظمة للعلاقات الاقتصادية الدولية على أسس عادلة تحمي مصالح الدول المتخلفة و الدول المتقدمة على السواء .
النظام الدولي الجديد : يقصد به فرض وجه النظر الأمريكية لآليات سير العلاقات الدولية بعد انهيار المعسكر الشيوعي ونهاية الحرب الباردة 1990 بما يخدم مصالحها ومصالح حلفائها .
حركات التحرر : ظاهر سياسية و عسكرية شهدها العالم بعد الحرب العالمية 2 – 1965 – 1965 متمثلة في كفاح ونضال الشعوب المستعمرة ضد الوجود الاستعماري مما أسهم في تراجع وتصفية الاستعمار التقليدي في أغلب المستعمرات

التعريف بشخصيات الوحدة الثانية تاريخ – السنة 3 –
مصالي الحاج 1898 ـ 1974 : سياسي جزائري و زعيم التيار الاستقلالي أول من طالب به يعتبر رمزا للوطنية والتحرر لكل الشمال الإفريقي، مؤسس نجم شمال إفريقيا ثم حزب الشعب ثم حركة الانتصار للحريات الديمقراطية فالحركة الوطنية الجزائريةغير أن موقفه كان سلبيا من الثورة؟

عبد الحميد بن باديس 1889 – 1940: ولد بقسنطينة، تابع دراسته بتونس ف جامعة الزيتونة و بعد عودته للجزائر انخرط في العمل الوطني وأسس سنة 1931 "جمعية العلماء المسلمين الجزائريين " رائد حركة الإصلاح و غرس القيم والثوابت الوطنية – الإسلام –العروبة –

فرحات عباس 1899 ـ 1985: سياسي جزائري و زعيم التيار الإدماجي. قام بتحرير البيان المعروف ببيان الشعب الجزائري(بيان 10 فبراير1943) بطلب من مختلف أقطاب الحركة الوطنية بمختلف اتجاهاتها. أسس الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري ظل يعارض العمل المسلح لغاية 1956 حيث التحق بصفوف الثورة التحريرية. أول رئيس للحكومة المؤقتة للجمهورية الجزائرية 1958

أحمد بن بلة : 1916 سياسي و ثوري ورجل دولة جزائري، ناضل في صفوف حزب الشعب الجزائري. قيادي في المنظمة الخاصة (OS) عضو اللجنة الثورية للوحدة والعمل واحد مفجري الثورة التحريرية. تم اعتقاله في عملية القرصنة الجوية الشهيرة 1956 أول رئيس للدولة الجزائرية المستقلة ما بين 1962 – 1965 .

هواري بومدين (محمد بوخروبة) 1932- 1978:مناضل ورجل دولة قائد الولاية الخامسة 1958 ثم قائدا الأركان 1960. وزير للدفاع بعد استقلال الجزائر. نظم العملية التي أطاحت ببن بلة والتي حملت اسم التصحيح الثوري في 19 جوان 1965. و أصبح رئيسا للدولة و مرسي أسسها السياسة و الاجتماعية و الاقتصادية اشتهر بنشاطه في إطار حركة عدم الانحياز و أحد أقطابها توفي في 27 ديسمبر 1978

بن يوسف بن خدة:عضو قيادي في حركة انتصار الحريات الديمقراطية التحق بالثورة و أصبح للحكومة المؤقتة بين 1960 – 1962 انسحب بعد الصراع على السلطة سنة 1962 توفي سنة 2022.

محمد البشير الإبراهيمي 1889/1965: من أعلام الفكر والأدب في الجزائر عضو جمعية العلماء و نائب في رئاسة الجمعية ثم ترأس الجمعية بعد وفاة ابن باديس توفي سنة 1965

مصطفى بن بلعيـد1917- 195 : أشرف على تدريب الشباب الجزائري على استعمال الأسلحة بمنطقة الأوراس ،عين قائدا للولاية الأولى،ألقي عليه القبض من طرف الجيش الفرنسي وسجن بسجن قسنطينة ،أستشهد يوم22 مارس 1956.

العربي بن مهيـدي 1923-1957: ولد بضواحي عين مليلة عين قائد للولاية الخامسة وهران أشرف على إضراب السبعة أيام بالعاصمة،ألقي عليه القبض في 23 فيفري 1957 بمدينة الجزائر أستشهد بالسجن تحت التعذيب يوم 03 مارس 1957.

ديدوش مـراد:1927- 1956: ولد بمدينة الجزائر،انخرط في حزب الشعب الجزائري سنة 1943 ساهم في تكوين المنظمة السرية للتحضير للثورة المسلحة عين قائدا للولاية الثانية،قاد معركة قرب قرية سمندو في ولاية سكيكدة في 18 جانفي 1956.

محمد بوضياف1919- 1992:انضم إلى صفوف حزب الشعب ثم عضوا في المنظمة السرية عضو مجموعة 22 اعتقل في حادثة اختطاف الطائرة 22 أكتوبر 1956 من طرف السلطات الاستعمارية إلى غاية وقف إطلاق النار استدعي لينصب رئيسا 1992توفي مقتولا سنة 1994

كريم بلقاسم 1922- 1970: اخرط في صفوف حزب الشعب منذ 1947 اقتنع بفكرة الثورة كخيار وحيد وعند اندلاع الثورة كان احد مفجريها وشارك في الاجتماعات التي سبقت الثورة وهو عضو في مجموعة 6 قاد العمليات في منطقة القبائل

رابح بيطاط 1925- 2000:ناضل في صفوف حركة الانتصار للحريات الديمقراطية عضو في اللجنة الثورية للوحدة والعمل وهو عضو في مجموعة 22 ومجموعة 9 اعتقل سنة 1955 و بعد وقف إطلاق النار أطلق سراحه تولى رئاسة المجلس الشعبي الوطني إلى غاية 1990 .

حسين ايت احمد 1926:انضم إلى صفوف حزب الشعب ثم عضوا في اللجنة المركزية لحركة الانتصار للحريات الديمقراطية وعند إنشاء المنظمة الخاصة كان من ابرز عناصرها انتقل إلى القاهرة رفقة محمد خيضر 1951 واعتقل في حادثة اختطاف الطائرة .

محمد خيضر1912- 1967:انخرط في صفوف نجم شمال أفريقيا ثم حزب الشعب الجزائري لجا إلى القاهرة 1951 وأصبح مندوبا لحركة انتصار الحريات الديمقراطية ثم احد عناصر المنظمة الخاصة وكان من بين المختطفين في حادثة الطائرة 1956

شاذلي بن جديد : 1929 – شارك في الثورة .عضو مجلس الثورة سنة 1965 ورئيسا للجزائر مابين 1979 – 1992 عرفت فترته الكثير من الاضطرابات وفي عهده أقرت التعددية السياسية في الجزائر …

شارل ديغول 1890 ـ 1970 : سياسي وجنرال ورجل دولة فرنسي، تزعم مقاومة الاحتلال الألماني لفرنسا أثناء لحرب ع 2 . مؤسس الجمهورية الفرنسية الخامسة عام 1958 بعد أحداث13 ماي حيث تميزت سياسته بالخبث و جمعت بين القمع والإغراء ومحاولة اختراق صفوف الثورة التحريرية وأخيرا وقع اتفاقيات ايفيان مع جبهة التحرير الوطني. مما أنقذ فرنسا. توفي سنة 1970.

ليون بلوم : 1872 ـ 1950 : سياسي فرنسي، عضو الحزب الاشتراكي رئيس حكومة الجبهة الشعبية الفرنسية (1936 ـ 1937). اشتهر بإصلاحاته التي حملت شعار: "الخبز، الأمن، الحريةصاحب المشروع الإدماجي الذي يجمعه مع الوالي العام الفرنسي في الجزائر- موريس فيوليت – المعروف بمشروع بلوم ـ فيوليت..

جاك سوستال 1912 : من أصول يهودية أثناء الثورة عين واليا عاما على الجزائر في وهو صاحب مشروع سوستال نصب نفسه مدافعا عن "الجزائر الفرنسية" وسياسة الإدماج عينه ديغول سنة 1958 بوزارة الإعلام ثم الوزارة المنتدبة للصحراء

زيغوديوسف : ( 1921/ 1956انخرطوعمره 17 عامافيحزبالشعبالجزائريوأص بحسنة 1938 المسئولالأولللحزبب"سمندو" . ثمأصبحعضوفيالمنظمةالخاصةس نة 1950 تلقيالشرطة القبضعليهبتهمةالانتماءإلى المنظمةالخاصةفي 1954 فرمنسجنعنابةو التحقباللجنة الثوريةللوحدةوالعملو الثورة بالشمالالقسنطينيبعداستشها د ديدوشمرادتولىزيغوديوسفخلا فتهو قامبتنظيمهجوم 20 أوت 1955 ،ثمعُينعضوابالمجلسالوطنيل لثورةالجزائريةو عقيدفيجيشالتحريرسقطشهيداف ييوم 25 سبتمبر 1956

مصطلحات ومفاهيم الوحدة التعلمية الثالثة التاريخ -سنة 3 ثانوي-
الاستعمار التقليدي : هوالقائم علىأساليب الإخضاع الشاملباستخدام القوة و الحملات العسكرية لتحقيق الهيمنة التامة و نهب ثروات و موارد المستعمرات و استغلال شعوبها استغلالا مباشرا .
الاستعمار المقنع :نتيجة تزايد وعي شعوب المستعمرات و موجة حركات التحرر في النصف الثاني من القرن 20 عمدت الدول الاستعمارية إلى إخفاء تغلغلها بأقنعة جديدة منها الاتفاقيات السياسيةو الاقتصاديةأو الثقافيةو التغلغلباستخدام المساعدات الإنسانية و عن طريقوسائل الإعلام .
التحرر السياسي :هو أهم هدف ضحت من اجله حركات التحرر و هواسترجاعالحرية و الاستقلال و إخراج قوات المستعمر و بناء دولة وطنية تحظى بالاعتراف الدولي .
التحرر الشامل : هو دعم الاستقلال السياسي بالاستقلال الاقتصادي بحيث تشرف الدولة وتتحكم في جميع ثرواتها الاقتصادية مما يعطيها الحرية والسيادة التامة في مواقفها واختياراتها الداخلية والخارجية .
اتفاقيات الاستقلال : هي تلك المعاهدات التي يتم توقيعها بين الدولة المستعمرة و بين القوى التحررية في دولة ما وفي الغالب تتضمن قيود وشروط تفرضها الدول الاستعمارية لضمان حماية مصالحها في تلك المنطقة .
التبعية : هي علاقات غير متكافئة تقوم بين الدول الاستعمارية الكبرى ومستعمراتها السابقة في المجال الاقتصادي و السياسي و الثقافي تجعلها في حالة ضعف وعجز كماهوالحالفيمنظمتيالكومنو لثوالفرانكفونية التي تربط بين بريطانيا و فرنسا ومستعمراتهما السابقة
المنظمات العالمية : هي منظمات مفتوحة في عضويتها لجميع الدول المستقلة بشرط الالتزام بمواثيقها مثل منظمة الأمم المتحدة و المنظمة العالمية للتجارة و حقوق الإنسان و العمل و ,,,,,
المنظمات غير الحكومية : هيمنظماتوهيئاتخيريةعالمية غيرتجاريةمتخصصةتعرفبالمجت معالمدنيويعملفيها موظفونمنكافةدولالعالمبشكل مجانيتنشطفيكافةالميادينذا تالطابعالإنسانيكالبيئة , أطباءبلحدود , حقوقالإنسان, جهودالإغاثة ,الرعاية و الصحيةو الطفولة…
الاستقرار السياسي : حالة سياسية تتميز بها الدول الكبرى نتيجة استقرار مؤسسات الحكم فيها و التزامها بالديمقراطية بينما تعاني الدول المتخلفة من عدم استقرار ها السياسي نتيجة كثرة الصراعات على السلطة بين طوائف الشعب وقومياته المختلفة .
التميز العنصري : هو أسلوب و سياسة استعمارية تقوم على أساس التمييزوالتفضيل بسبب العرقأواللونأوالنسبأوالأص لالقومي في التعامل وممارسة الحقوق السياسيةأو الاقتصاديةأوالاجتماعيةأوا لثقافيةعلى قدمالمساواة بين جميع السكان كما كان الحال في جنوب إفريقيا مع – نظام الابرتايد العنصري – و الحركة الصهيونية .
الديكتاتورية : هيشكلمنأشكالالحكمتكونفيها لسلطةمطلقةفييدفردواحد– دكتاتور- لا يتقيدبدستورلا بقوانينالدولة التييحكمهاويعملعلى تقييدالحرياتالأساسية – التعبير . التجمع . التظاهر . التغير – كمايتميزبالتسلطو الاستبداد.
الأنظمة الفردية : تستمد سلطتها من فرد واحد يتحكم في مصير الدولة و توجهاتها السياسية والاقتصادية دون العودة لشعبها أو مؤسساتها وقد بعد الحر ب العالمية ممثلة في النازية الألمانية و الفاشية الايطالية .
الحرب الأهلية : هي الحروب التي تقع بداخل حدود البلد الواحد و أطرافهاجماعاتمنشعب واحد وتندلع بسبب الاختلافات العرقية أو السياسية أو حول أسلوب وشكل السلطة وعادة ما تلعب الدول الاستعمارية دورا في إشعالها و إدامتها وتتعرض لها الدول حديثة الاستقلال
الحدود الموروثة : هي تلك الحدود للدول المستعمرة سابقا و التي وضعتها الدول الاستعمارية و كثيرا ما تتسبب في نشوب الحروب بين دول الجوار لانها قنابل موقوتة وضعها الاستعمار لتفجيرها وقت للحاجة .
المنظمات اليهودية : هي منظمات وهيئات داعمة للحركة الصهيونية و التي عملت للاستلاء على فلسطين وتحويلها إلى وطن قومي لليهود و يديرها المؤتمراليهوديالعالمي وهواتحاددوليللمنظماتاليهو دية فيأكثرمن 70 دولة
الحكم الذاتي : هو ما نصت عليه الاتفاقية الموقعة في 13 – 09 – 1993 بواشنطن بين منظمة التحرير الفلسطينية و الكيان الإسرائيلي برعاية الرئيس الأمريكي بيل كلينتون و تعني أن تتأسس سلطة وطنية فلسطينية تمارس إشراف داخلي على الأوضاع في مدينة غزة وأريحا ثم تم توسيعه ليشمل كل الضفة الغربية
الانتفاضة : هي حركة و شكل من أشكال المقاومة التي ابتكرها الفلسطينيون ضد الوجود الإسرائيلي بداية من يوم 07 -12 – 1987 وتقوم على الاضربات و المظاهرات و المقاطعة للبضائع الإسرائيلية و المواجهة اليومية مع جيشها .
المقاومة : هي كل الأشكال التي يأخذها نطال الشعوب المستعمرة ( سياسية واقتصادية وعسكرية ) ضد الوجود الاستعماري فهي وسيلة حركات التحرير الوطني من أجل الاستقلال و استعادة السيادة وتحرير أراضيها و تحقيق تقرير مصيرها .
الحركة الصهيونية : حركة سياسية عنصرية ظهرت سنة 1897 عمل زعماؤها على المطالبة بإقامة وطن قومي لليهود في فلسطين الكفاح المسلح : حق أكدت عليه الجمعية العامة للأمم المتحدة في 14/12/1974م على حق الشعوب في الكفاح المسلح لتتحرر من الاحتلال وأكدت أن أي محاولة لقمع الكفاح المسلح ضد السيطرة الأجنبية والاحتلال هي مخالفة لميثاق الأمم المتحدة

ثانيا : الجغرافيا .
مصطلحات ومفاهيم الوحدة التعلمية الأولى جغرافيا — السنة 3 —

عالم الشمال: هو مصطلح جغرافي اقتصادي
جغرافيا : يعني الدول الواقعة شمال الكرة الأرضية ـ 35درجة بالنسبة لأوراسيا و 30 بالنسبة لأمريكا
اقتصاديا : تعني الدول الغنية والمتطورة في جميع المجالات ومن مظاهرها الازدهار الاقتصادي ت ارتفاع المستوى المعيشي ـ الغنى ـ التحكم في التكنولوجيا .
عالم الجنوب : هو مصطلح جغرافي اقتصادي
جغرافيا : تعني الدول الواقعة جنوب الكرة الأرضية ـ جنوب المحور السابق ـ
اقتصاديا : تعني الدول الفقيرة والمتخلفة في جميع المجالات ومن مظاهرها الفقر ـ تدهور المستوى المعيشي ـ مستوى أدنى للخدمات .
تبييض الأموال: هو إخفاء المصدر غير المشروع للأموال، ظهر هذا المصطلح في الو م ا سنة 1988م ،ويعني إعادة رسكلة الأموال غير المشروعة الناتجة عن تجارة المخدرات ـ الأسلحة ـ الوثائق المزورة .
اتفاقية لومي : هي اتفاقية اقتصادية بين الاتحاد الأوروبي و 46 دولة من إفريقيا ومنطقتي البحر الكاريبي والمحيط الهادي سنة 1975م ، وتمنح هذه الاتفاقية صادرات الدول الإفريقية إلى الاتحاد الأوربي إعفاءا من الرسوم الجمركية ، مدتها 25 سنة ، تجددت في 31/05/2000م لمدة 20 سنة ـاتفاقية التجارة الحرة ـ
مجموعة التبادل الحر : هي اتفاقية بين مجموعة من الدول لا للتعيين تقوم على تأسيس المنطقة وتشجيع المنافسة الحرة والعادلة ـ إلغاء الحقوق الجمركية ، تسهيل وتحسين الولوج إلى الأسواق العمومية .
التنمية : مصطلح اقتصادي يتمثل في مجموعة الخطط والوسائل والإجراءات المعتمدة في استغلال الإمكانيات الذاتية المتوفرة من اجل تحقيق رفاه اقتصادي وازدهار اجتماعي
المؤشر : إشارة قابلة للملاحظة ،مجموعة من المؤشرات تكون معيار .
التقدم : هو ظاهرة اجتماعية اقتصادية تعبر عن حالة الازدهار الاقتصادي والرقي الاجتماعي الناتج عن حيوية المجتمع وقدرة استغلال موارده البشرية و الاقتصادية وتحويلها إلى متجددة .
التخلف : هو عدم قدرة مجموعة بشرية من الاستغلال العقلاني لمواردها البشرية والاقتصادية مما يؤدي بها إلى حالة الفقر المزرية التي يعود سببها إلى السياسة الاستعمارية .
المعيار : هو النموذج الذي يحتذي به لقياس درجة اكتمال شيء ما فيقال عير بين المكيالين أي امتحنهما لمعرفة مدى تساويهما .
رؤؤس الأموال : هو مصطلح اقتصادي يقصد به الأموال و المواد و الأدوات اللازمة لإنشاء نشاط اقتصادي بهدف تجاري هو الربح أو الإعلام أو الأعمال الإنسانية و تعتبر رؤوس الأموال هي المحرك الأساسي لأي مشروع أو عمل استثماري .
الاستثمارات : إقامة مشاريع اقتصادية في أحد القطاعات الاقتصادية الثلاثة، لتحقيقأرباح سريعة أو على مدى بعيد. والاستثمار يكون بواسطة التمويلات الذاتية، أو عنطريق الشراكة، أو عن طريق الاقتراض وهو استثمار مباشر، أما الاستـثمار غير المباشــرفـتــقــوم به الدولـة
البنوك : هي مؤسسات مالية تهدف إلى تسهيل المعاملات المالية للعملاء و حفظ الأموال و تشغيلها ، فهي المكان المناسب لحفظ النقود ، أو الاقتراض منها عند الحاجة .
البورصة : يعود أصل كلمة بورصة إلى اسم عائلة فان بورصن البلجيكية التي كانت تعمل في مجال البنوك .
تسمى بورصة القيم المنقولة و هي مؤسسة تابعة للسوق المالية يتم فيها بيع و شراء الأسهم أو السندات التي تطرحها الشركات الكبرى في سوق المال كما توجد البورصة الخاصة بأنشطة معينة مثل : تحديد أسعار المواد الأولية كالبترول …الحديد ….البن …إلخ .
السندات: هي أوراق مالية تصدرها الشركات المساهمة بعد استكمال رأس المال الكامل لإثبات مديونية الشركات ، و تختلف عن الأسهم في أن حامل السند يحصل على فائدة ثابتة ، و من هنا نرى أن السند يمثل دينا على الشركة و يكون حامله دائنا لها ، تتميز السندات بارتفاع درجة الضمان .
الأسهم :هو جزء من رأس مال الشركة المساهمة يعطي لحامله الحق في حصة غير ثابتة من الأرباح التي ترتفع و تنخفض حسب حالة الشركة المالية .
العملة : هي وحدة التبادل التجاري و هي تختلف من دولة إلى أخرى و تمثل العملة شكل يسهل التبادل التجاري مقارنة بأسلوب التبادل القديم القائم على تبادل السلع مباشرة * المقايضة *
الإشهار و الدعاية : هو أحد الأنشطة الإعلامية التي لا غنى عنها للأنشطة الاقتصادية من صناعة و زراعة و تجارة و خدمات و غيرها من الأنشطة الاقتصادية و كذلك بالنسبة للمؤسسات و المنظمات الخيرية الغير الربحية ، و التي بدون الإشهار و الدعاية لا تساوي شيء
العولمة (الأمركة ، الكونية) : هي مصدر متسق من العالم ، و تعني إزالة الحواجز و المسافات بين الشعوب وبين الأوطان و الثقافات ، و يعرفها البعض بأنها تحويل العالم إلى قرية كونية ، كما تعني فرض الهيمنة السياسية و الاقتصادية والثقافية و الاجتماعية من طرف الولايات المتحدة الأمريكية أي تعميم النمط الأمريكي على العالم .
منظمة الأوبك : منظمة الأقطار المصدرة للبترول OPEC و هي منظمة عالمية تضم ثلاث عشر دولة تعتمد على صادراتها النفطية اعتمادا كبيرا لتحقيق مدخولها ، تأسست عام 1960م من طرف : ايران ، السعودية ، العراق ، الكويت ، فنزويلا ، مقرها الحالي فيينا و يختصر إثمها في منظمة الأوبك و يعمل أعضاء الأوبك على زيادة العائدات من بيع النفط في السوق العالمية ، تملك الدول الأعضاء في هذه المنظمة ما يتراوح بين ثلثي و ثلاثة أرباع الاحتياطي العالمي المستخلص من النفط .
الشركات المتعددة الجنسيات : هي شركات التي ملكيتها تخضع لسيطرة جنسيات مختلفة و متعددة و تمارس نشاطها في بلاد أجنبية ، تتمتع بقدر كبير من حرية تحريك و نقل الموارد و من ثم عناصر الانتاج من رأس المال و العمل فضلا عن المزايا التقنية و تعد من العوامل الأساسية في ظهور العولمة
المنظمة العالمية للتجارة OMC: هي منظمة عالمية مقرها جنيف مهمتها الأساسية ضمان انسياب التجارة بأكبر قدر من السير و الحرية و هي المنظمة العالمية الوحيدة و المختصة بالقوانين المعنية بالتجارة بين الأمم تأسست سنة 1995 – إثر قمة مراكش – و هي خليفة الاتفاقية العمة للتعريفات الجمركية الغات ، و تضم 152 عضوا من الدول ، مقرها الحالي فيينا.

مصطلحات ومفاهيم الوحدة التعلمية الثانية جغرافيا — السنة 3 —
تنظيم الإقليم : هي عبارة عن تنظيم للمظاهر الجغرافية البشرية والاقتصادية على مستوى الإقليمي أي بوضع خطة و معاير تأخذ بعين الاعتبارالظروف الطبيعية و الموارد البشرية و الاقتصادية
الهيمنة و النفوذ: سيطرة من نوع جديد تتأتى من خلال التفوق التكنولوجيوالاقتصادي وقوة والشركات المتعددة الجنسيات وشعارات العولمة
الاستقطاب: القدرة على التأثير والجذب بفضل القوة الاقتصاديةوالتطور التكنولوجي ومن مظاهره تدفق العلماء ورؤؤس الأموال نحو الأقطابالاقتصادية مثل و م ا والاتحاد الأوربي….الخ.
الدورة الزراعية: طريقة علمية في استغلال الأرض بتقسيمها إلى عدة قطعوتغير المحصول في كل منها باستمرار للمحافظة على خواص التربة ومنع إجهادهاوللحصول على اكبر مردود.
النطاقات: أسلوب منتشر في الزراعةالأمريكية وذلك بتخصيص مناطق واسعة لمحصول معين كنطاق الذرة ونطاق القمح….الخ
الاتحاد : تفاقيةشراكة ووحدة تشمل جميع الميادين بين الولاياتأو الدول أو التكتلاتلتنشيط العملية الاقتصادية بين الأطراف المشتركة، ولكن الاتحاد يحتفظ بحاجز منتعريفة خارجيةمشتركة إزاء الدول الأخرى ومن أمثلة هذا الاتحاد هو "اتحاد بنيلوكس" الاتحاد الأوربي ….الخ
التكتل : برز مصطلحالتكتلالاقتصادي في العالم خلال النصف الثاني من القرن الماضي كنتيجة لرغبةالعديد من الدول في الانضمام إلى تجمعات إقليمية لتحقيق عدد من الأهداف الاقتصادية،والسياسية، والأمنية. وقد شهدت قارة أوروبا ولادة أول وأكبر تجمع إقليميفي العالم، وهو الاتحاد الأوروبي. وقد شهدت العقود الثلاثة الأخيرة ظهورعدد من التجمعات الإقليمية في آسيا، والأمريكتين، وأفريقيا.
معاهدة روما : هي معاهدة إنشاء المجموعة الاقتصادية الأوربية في 25/03/1957 من طرفستة دول هي ألمانيا ،فرنسا،ايطاليا، هولندة، بلجيكا، لكسمبورغ
البنيلوكس : تحاد اقتصادي كونته بلجيكا وهولندا ولوكسمبورج عام 1944م. وقد اشتقت التسمية منالمقاطع الأولى لأسماء الدول الثلاث باللغة اللاتينية أسس اتحاد البنيلوكس بغرض وضع سياسة موحدة للتجارةالخارجية وذلك بالسماح بحرية انسياب السلع والأيدي العاملة والخدمات ورأس المالبين الدول الثلاث.
الأراضي المنخفضة : هيالأراضي المنخفضة في أوربا و تضمهولندةوبلجيكا و لوكسمبورج
معاهدة ماستر يخت : عاهدة الاتحادالأوروبي التي تعرف أيضا بإسماتفاقية أو معاهدة ماستريخت هي الاتفاقية المؤسسة للاتحادالأوروبيو أهم تغيير في تاريخه منذ تأسيس المجموعة الأوروبيةفي نهايةالخمسينات. تم الاتفاق عليها من قبل المجلس الأوروبيفي مدينة ماستريختالهولنديةفيكانون الأول/ديسيمبر1991ووقعت في 7 فبراير 1992. عملت هذه الاتفاقية على تحقيقعدة أهداف أهمها:
– أهداف اقتصادية: -تحقيق الوحدة الاقتصادية والنقدية الكاملة وذلك عن طريقإنشاء السوق الموحدة والتي تهدف إلى إزالة الحواجز بين الدول المتمثلة فيالسلع والخدمات والأفراد ورأس المال.
– أهداف اجتماعية: -دعم التقارب الاقتصادي.
– أهداف سياسية: الوصول لسياسة خارجية وأمنية مشتركة.
التنينات الأربعة : وهي الدول الأربعة الآسيوية(كوريا الجنوبية-تايوان-هونغ كونغ-سنغافورة) وتعرفبالدول الحديثة التصنيع وتتميز بنموها الصناعي السريع واعتمادها على الاستثمارات الأجنبية
النمور الأربعة " الصغيرة " : قصد بالنمور الصغيرة (تايلاندا-ماليزيا- اندونيسيا – الفليبين ) وهي دول صاعدةيعتمد اقتصادها على منتجات زراعية ومواد أولية وعلى الاستثمارات أجنبية
الآسيان : رابطة دول جنوب شرق آسيا تأسست بعد لقاءوزراء خارجية (اندونيسيا –ماليزيا- الفيليبين- سنغافورة – تايلاندا-)في بانكوك 8 أوت 1967 وانضمت دولةبروناي عام 1984 بعد أن حصلت على استقلالها كما انضمت إليها الفتنام 1995 وانضمتكل من لاوس و بورما عام 1997 ثم الكومبودج 1999 وهدف الرابطة هي التنمية السياسية والاقتصادية وزيادة التعاونالاقتصادي بين دول الأعضاء.
القطب الاقتصادي : قوة صناعية وتجارية ومالية تضطلع بدور الاستقطاب بحيثتؤثر بفعالية في المناطق المجاورة وعلى المستوى العالمي مثل و م ا ،ألمانيا ، اليابان.
الوزن الديمغرافي : يقصد به القوة السكانية من حيث الثقل البشري والتأهيل مثل ( الصين- الهند-…) فهي تمثل قوة سياسيةوعسكرية واقتصادية ( توفير اليد العاملة –علماء باحثين – وسوق استهلاكية واسعة…الخ
مجمع المدن : مصطلح يطلق على منطقة حضرية واسعة تجمع العديد من المدن المترابطةبعلاقات متنوعة كالتعليم والاقتصاد والثقافة أوالتقاء مجموعة منالمدن تشترك في قوتها الاقتصادية و الديموغرافية كمجمعات المدن الأوروبية والأمريكية و اليابانية.

مصطلحات ومفاهيم الوحدة التعلمية الثالثة جغرافيا — السنة 3 —
الموارد الطبيعية : هي جميع الثروات السطحية والباطنية مثل المعادن والبترول والتربة والغابات التي تنمو وتتشكل بتأثير العوامل الطبيعية وبشكل تلقائي دون تدخل يد الإنسان والتي يمكن إن تتحول إلى ثروة فعلية بأي صورة من الصور إما على هيئة سلع أو خدمات أو غيرها.
الموارد الطبيعية المتجددة: هي التي تتجدد بصفة مستمرة ما لم يعترض الإنسان القوى التي تساعد على عملية نموها مثل الغابات والمراعى والمياه وغيرها و الطاقة الشمسية .
الموارد غير متجددة : وهي الموارد التي تتعرض للزوال والنفاذ نتيجة الإفراط في عملية استغلالها وتتمثل في الموارد الطاقوية والمعدنية
التنمية : مصطلح اقتصادي يعني مجموع القرارات والإجراءات والمشاريع التي تهدف إلى الاستغلال الأمثل للإمكانات الطبيعية و المادية والبشرية بهدف تحقيق التطور الاقتصادي والرفاهية الاجتماعية
التنمية المتوازنة:: السعي لإقامة هياكل إنتاج قادرة على الزيادة من مرد وديتها و إنتاجيتها بصفة متواصلة و لا يكون إلابعضرنة تلك الهياكل و مواكبة التطورات التكنولوجية والتنظيمية في البلدان المتقدمة .
التنمية المتوازنة : هي التي تمسّ القطاعات الاقتصاديةالثلاثة الصناعة و الزراعة و الخدمات تنمية تمسّ كل البلاد و مختلف الجهات و تستفيد منها كل الفئات الاجتماعية .
التنمية البشرية : استعمل المفهوم بداية من سنة 1990 وهو مفهوم مركـّب لدلالة على الأوضاع الصحّية و الغذائية و الثقافية و على مستوى الإنتاج و الاستهلاك لكل شعب .
التنمية الشاملة : هي التي تشمل التنمية الاقتصادية والبشرية و السياسية – التعددية والانتخابات النزيهة واحترام الحرّيات الأساسية وحقوق الإنسان – لذلك فإنّها التنمية الأمثل و التي تطمح لها كل الشعوب .
التنمية المستدامة :هي الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية و البشرية المتاحة بشكل متوازن اقتصادياً واجتماعياً بما يضمن تلبية حاجيات الأجيال الحالية و الأجيال المقبلة بصورة مستمرة مع الحافظ على البيئة من التلوث و التخريب .
الخوصصة : سياسة نقل ملكية المنشآت العامة أو إدارتها من القطاع العام إلى القطاع الخاصو هي عملية تهدف إلى تقليص دور الحكومة و دعم القطاع الخاص في نشاط ما أو ملكية وسائل الإنتاج .
الشراكة : تعنيقيام تعاون بين أطراف لها أهداف مشتركة ويؤسس هذا التعاون على اتفاقات تحدد أهداف الشراكة ومبادئها ومجالاتهاوتحفظ لكل طرف مصالحه وتلبياحتياجاته ضمن مبادئ المساواة والعدالة المبنية على الندية و يتعلق الأمر بمبادرة أوروبية موجهة نحو بلدان اورومتوسطية حققت تقدما واضحا على درب الإصلاحات وتشمل هذه المبادرة بلدان هي روسيا وأوكرانيا و مولدفيا الجزائر و تونس و المغرب و الأردن ….
الاورومتوسطية : مصطلح يقصد به التعاون بين دول ضفتي المتوسط الشمالية والجنوبية من خلال إعلان مؤتمر برشلونة نوفمبر 1995 الذي يهدف إلى إنشاء فضاء شراكة أور متوسطي يقوم إنشاء منطقة تبادل حرة و دعم التعاون المالي و الاجتماعي و الاقتصادي و العلمي و إجراء حوار سياسي بين الأطراف المعنية .
النيباد : هو الاسم المختصر لمبادرة الشراكة الجديدة لتنمية إفريقيا تأسست في جويلية 2022بمبادرة من رؤساء( الجزائر مصر السنغال جنوب إفريقيا .نيجيريا.)ويهدف إلى الإصلاح والتحديث والتطوير في إفريقيا من خلال تبادل الخبرات .
الثورة الخضراء : شعار سياسة زراعية انتهجتها الهند بداية من سنة 1966 تقوم على توزيع الأراضي على صغار الفلاحين والتوسع في استخدام البذور المنتقاة و الأسمدة والمبيداتو الاهتمام بالثروة المائية و الحيوانية لزيادة الإنتاجية و تحقيق الاكتفاء الغذائي و تطوير الأرياف تحقيق .
الإصلاح الزراعي :هو مجموعة الإجراءات التي تقوم بها السلطة قصد إلغاء أو تقليص احتكار الأرضي الزراعية بوضع حد أعلى للملكية الخاصة لا يجوز تخطيه و تنظيم العلاقة بين ملاك الأراضي ومستأجريها، وتدريب الفلاحين وإرشادهم وتنظيمهم في تعاونيات ودعمهم تقنيا وماديا ومساعدتهم في تسويق المنتجات الزراعية
البيئة الاستوائية :
المثلث الحيوي : منطقة تمتد على شكل مثلث في الجنوب الشرقي للبرازيل بين المدن التالية – ريو دي جانيرو و ساوباولو و برازيليا و تتميز بالكثافة السكانية العالية و تركز مختلف ألانشطة الاقتصاديةبها .
مثلث العطش : توصف به المنطقة الشمالية الشرقية من سواحل البرازيل و تتميز بظاهرة مناخية غريبة هي قلة تساقط الأمطار مقارنة بالمناطق المجاورة لهارغم أنها تقع ضمن منطقة يسودها مناخ مداري رطب .
حوض الأمازون : هضبة تمتد في شمال البرازيل على مساحة 3.5 م كلم 2 أي 41 %من مساحته من جبال الانديز غربا إلى المحيط الأطلسي شرقا يخترقها نهر الأمازون كأطول نهر في العالم 7025 كم وروافده تغطيها غابات كثيفة تعرف بغابات الأمازون غابة الأمازون : هي أكثر الغابات كثافة واتساعا ينمو بها أكثر من 45 ألف نوع من النباتات و 2500نوع من الأشجار الكبيرة تقع شمال البرازيل ويخترقها نهر الأمازون و لها أهمية اقتصادية و بيئية كبيرة – رئة الأرض – .
الاحتكارات :هي ممارسات مخالفة لقانون السوق يقوم بها رجال الصناعة و البنوك و الشركات الكبرى قصد الانفراد بسوق سلعة أو خدمة
أو هي فعل يهدف إلى إحداث اختناقات في معدلات وفرة السلع وجودتها وأسعارها بغرض إلغاء المنافسة وإجبار المنافسين على إخلاء السوق .
البنية التحتية: جملة التجهيزات الضرورية لتنشيط الحركية الاقتصادية مثل الطرقات و السكك الحديدية والموانئ و المطارات و الجسور و شبكة الاتصالات والمدارس و المعاهد و الجامعات و المستشفيات .
المديونية :هي ظاهرة معاصرةتتمثلفيتزايدحجمالدي ونوالعجزعنتسديدها فيالمدةالزمنية المتفقعليها .

تعليمية تعليمية




موضوع مميز وفقك الله لما يحبه ويرضاه




بارك الله فيكم

ان شاء الله يستفيد الجميع من الموضوع القيم

+

ينقل للقسم المناسب لان هذا القسم خاص فقط بماد ة العلوم




مشكووووووووووووووووووووور ررررررررررررررررررررررررر ر




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

الالة الحسابة التي تحتاجونها هنا

سلام عليكم

أظن أن معظمك يبحت عن الألة الحسابة TI83+

فهي مشهورة ومطلوبة للسنوات 3 في التانوية

أترككم للتحميل

http://www.eyesfile.co/8g32d9ckf7ql/…lator.rar.html




تحلون وتهبرون




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

وداعا لمشكلة المطبوعات

السلام عليكم اصدقائي
اليوم جايب لكم حل سحري لمشكل المطبوعات
الجميع يعلم بمدى صعوبة الدراسة من على شاشة الكمبيوتر إن لم نقل مستحيلة
انا شخصيا ولا مرة قدرت مثلا نفتح الجهاز ونحل منو مجموعة تمارين
كنت دائما نطبع ….تعليمية
لكن ماهوش كل التلاميد المقبلين على الباك يقدروا يطبعوا تعليمية
بل كاين من التلاميد اللي الله غالب ماعندهومش الأنترنيت أصلا تعليمية
من هنا جاء الحل بالنسبة لي وكان عند مجموعة pou bac 2022
هادي مجموعة سخرت كل امكانياتها باش تساعد الطلبة في الحصول على أفضل المطبوعات من خلال خبرتها السابقة وتوفر المادة التعليمية بشكل ملموس تصل للطالب غلى حد باب البيت تعليمية
أنا اتصلت بالمجموعة ووفرت لي مطبوعات ممتازة وصلتني لباب المنزل كانت عبارة عن ظرف كبيرة فيه أكثر من 300 صفحة في جميع المواد ….ملخصات ….تمارين….دروس ….. وفرت كل شيء بسعر زهيد وعمروا ماكان راح يساوي قيمة ماحصلت عليه …. تعليمية:educ40 _smilies_2:
المجوعة راهي متواجدة حاليا في ولاية تبسة والوادي بحيث راهي توفر الطبوعات بشكل كبير ….وراهي توفر الماد التعليمية في جميع انحاء الوطن
باش تحصلوا على المادة اتصلوا بيهم
هادي ارقامهم ….والله ماراح تخسروا والوا
0697400705

0667756379




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

الوضعية الثالثة في الجغرافيا

تعليمية تعليمية
الوضعية الثالثة :اليابان وجنوب شرق آسيا
* الامتداد الجغرافي للمنطقة :
يقصد باليابان ودول جنوب شرق آسيابالمنطقة الممتدة من اليابان إلى شرق الصين مرورا بكوريا الجنوبية وتايوانوسنغافورة في الجنوب , وهي الواقعة فلكيا تقريبا بين خطي طول 110 و 146 شرقا , ودائرتي عرض 2 جنوبا و 50 شمالا .
* الواقع الطبيعي : يتميز الواقع الطبيعي للمنطقة بـ:
1- محدوديةالمساحة : وهي أقل من أو يساوي 1.5 مليون كم2

2- طغيان طابع الارتفاع : وهو يمثلأكبر من يساوي 80% من المساحة العامة .
3- نشاط زلزالي وبركاني أدى إلى عدم استقرار السطح
4- وجودمناخين فقط : مناخ شبه المداري الرطب ( الصيني) والموسمي ( البارد والجاف شتاءوالحار الممطر صيفا) .
* الوزن الديموغرافي :
تتمتع المنطقة بوزن ديموغرافي هائلجدا إذ تعد أكبر مناطق العالم سكانا , بضمها أكثر من 1.5مليار نسمة أي ربع سكانالعالم تقريبا , وتتراوح الكثافة السكانية بها بين 133 نسمة في الكلم2 في الصينو6600 نسمة في كلم2 في سنغافورة . في يبلغ متوسط الزيادة الطبيعية السنويةو حوالي 0.7% , أما نسبة سكان المدن فتتراوح بين 35% في الصين و 100% في كل من هونكونغومسنغافورة , كما تعاني المنطقة من ارتفاع نسبة الشيخوخة في أوساط سكانها .
* الحركيةالاقتصادية للمنطقة :
نجمت الحركية الاقتصادية للمنطقة أساسا عن نجاح المعجزةالاقتصادية اليابانية والتي نجحت بفضل العوامل التالية :
1/ العوامل التاريخية :تتمثل في :
– اصلاحاتالعهد الميجي ( عصر النور) ما بين 1868م-1912م
التي نقلت اليابان من العهد الإقطاعيالزراعي إلى التطور الصناعي الحديث , بتأسيس قاعدة صناعية حديثة باليابان .
– الحركةالاستعمارية لليابان : على حساب تايوان 1864م وكوريا 1870م , جنوب شرق روسيا 1904م,منشوريا الصينية 1932م-1945م , دول جنوب شرق آسيا خلال الحرب العالمية ii .
– استفادة اليابان من مشروع مارشال الأمريكي عام 1951م .
– الاستقرارالسياسي لليابان منذ الحرب العالمية ii
– استفادة اليابن من أزمات الحرب الباردة لشرق آسيا خاصةأزمتي كوريا والفيتنام .
2/ العوامل الاقتصادية والبشرية :
– طبيعةالفرد الياباني البسيط في عيشه المقدس لعمله المخلص لوطنه .
– توفر رؤوس الأموال لقوة الاستثماراتالداخلية والخارجية
– حيوية السوق الداخلية والأسواق الخارجية
– سرعة تحكمالفرد الياباني في التكنولوجيا الحديثة تحت شعار ^ التكنولوجيا غربية والروحيابانية ^
– التشاور والتنسيق الكبيرين بين وزارات الجامعات والصناعة والتجارة .
– التكاملالكبير الأفقي والعمودي بين الشركات اليابانية
– حيوية التجارة الخارجية اليابانيةوتمكن البضائع اليابانية بفعل جودتها العالية من اكتساح كل الأسواق العالمية .
– قوةالأسطول البحري الياباني .

الوحدة الثالثة :التنمية في دول الجنوب
الوضعية الأولى :ظاهرة التخلف في الدولالنامية
* مفهوم الدول النامية :وهو مصطلح اقتصادي جغرافي تمثله الدول المستقلة حديثاأي بعد الحرب العالمية الثانية والواقع أغلبها في جنوب الأرض والتي تعاني تخلفا فيشتى المجالات إلا أنها تعمل على التخلص منه من خلال تبينها استراتيجية تنموية راشدةوفعالة في كل المجالات على رأسها المجال الإقتصادي .
* تحديدها الجغرافي :تقع جل الدولالنامية في جنوب الأرض وأكثر تحديدا تقع جنوب خط 30 شمالا في أمريكا وجنوب خط 35شمالا في آسيا عدا نيوزيلندا وأستراليا وجنوب إفريقيا المنتمين إلى العالم المتقدم .
* أسبابالتخلف ومظاهره في الدول النامية :
1- الأسباب :هناك عدة أسباب ساهمت في تخلف الدول النامية منها :
– الاستدمارالأوروبي الحديث الذي استنزف ثروات وخيرات البلدان النامية لفترات طويلة .
– سوء وضعفاستغلال الإمكانات المحلية في الدول النامية .
-إنعدام التوازن بين أسعار الموادالأولية والمواد المصنعة في الأسواق الدولية .
– إنعدام التوازن بين النموالديموغرافي والنمو الإقتصادي في البلدان النامية .
– إنعدام الإستقرار السياسي فيالبلدان النامية بسبب الحروب الأهلية أو الجوارية .
– النظام الإقتصادي العالمي المكرسلنظرية العمل التي تحصر دور الدول النامية في استخراج وتصدير المواد الأولية خام .
– فشل التحكمفي التكنولوجيا الحديثة في البلدان النامية .
– عدم قدرة أنظمة الدول النامية علىتبني سياسة تنموية راشدة وتنفيذها .
– الضغوط التي تمارسها البلدان المتقدمة على الدولالنامية المتخلفة .
– الدور السلبي للشركات الأجنبية في البلدان النامية , والمتمثل في تهريب رؤوس الأموال واستنزاف الثروات لصالح البلدان المتطورة .
– ضعف أوانعدام التكامل الاقتصادي بين الدول النامية .
2- المظاهر :
أ) السياسية :
– عدم الاستقرار السياسي
– فقدان القرار السياسي في المحافل الدولية خاصة الأممالمتحدة .
ب) الاقتصادية :
– ضعف وتيرة النمو الاقتصادي فيالبلدان النامية أقل من أو يساوي 5% .
– سيطرة الاستثمار الأجنبي على اقتصادياتها مثل : أمريكااللاتينية 81% .
– انحصار صادراتها أساسا في المواد الأولية الخام وبعضالمنتوجات الأساسية .
– ضعف مساهماتها في قطاعات الاقتصاد :
الزراعة 35% , التجارة 30% , الصناعة 9% .
– ضعف استفادتها من الدخل العالمي حوالي 22% .
– التخلفالتكنولوجي في الابلدان النامية
طغيان الطابع الاستخراجي على الصناعة والطابع التقليديعلى الزراعة في البلدان النامية .
– المديونية الكبيرة التي تتخبط فيها البلدان الناميةأكبر من 2000 مليار دولار حاليا .
– تبعية البلدان النامية اقتصاديا لبلدان الشمال المتقدم .
ج) الاجتماعية : – الانفجار الديموغرافي : إذ يشكل سكان البلدان النامية حوالي 80% من سكان العالم
– ضعف متوسطالدخل الفردي في البلدان النامية
– ضعف التغطية الصحية في لبلدان النامية : طبيب 1 لأكثرمن 3000 نسمة
– ازدياد نسبة الوفيات في صفوف الأطفال بسبب أمراض سوءالتغذية
– ضعف الحريرات الغذائية اليومية للفرد أقل من أو يساوي 2500 حريرة
– تعرض أكثرمن دولة من الدول النامية لظاهرة المجاعة .

الوضعية الثانية :التنمية في نيجيريا
1- الموقع والمساحة :
تقع دولةنيجيريا الفدرالية في وسط غرب إفريقيا بين دائرتي عرض 4 و14 درجة شمالا وخطي طول 3و 15 درجة شرقا , تتربع على مساحة تعادل 923000 كم مربع , يحدها من الجنوب خليجغينيا ومن الغرب بنين ومن الشمال النيجر ومن الشمال الشرقيالتشاد ومن الشرقالكامرون .
2- التضاريس :يتألف سطح نيجيسريا من المظاهر التضاريسية التالية :
أ) الجبال :تنحصر علىالحدود الشرقية مع الكامرون أهمها جبلي غوتل ومندار وهي متوسطة الإرتفاع أقل منأويساوي 2040م
ب) السهول :تتمثل في سهول ساحلية جنوبية يصل أتساعها في الغرب إلى 300كم بينما لا يتعدى 100كم في الشرق , وإلى جانبها سهول فيضية في الوسط تمتد حولمجاري نهري بينوي والنيجر .
ج) الهضاب :تتواجد أساسا في وسط نيجيريا تمثلها أساسا هضبتي جوشوبوتشي .
3- المناخ :تتميزنيجيريا بثلاث مناخات هي :
أ/ المناخ المداري الرطب :يسود جنوب نيجيرريا ويتميز بأمطارهالغزيرة أكبر من أو يساوي 2500 مم سنويا , وحرارته العالية أكبر من أو يساوي 20درجة .
ب/المناخالمداري الجاف :يسود أجزاء واسعة وسطحها يمتاز بأمطاره أكبر من أو يساوي 1500مم سنويا , واعتدالدرجة حرارته .
ج/ المناخ الصحراوي :يسود أقصى شمالها يتميز بجفافه أقلمن أو يساوي 500مم سنويا , وارتفاع درجة حرارته .
4- الدراسة السكانية :تعد نيجيرياأكبر الدول الإفريقية من حيث التعداد السكاني , إذ يفوق عدد سكانها اليوم أكثر من 130 مليون نسمة , كثافتهم السكانية النظرية حوالي 451 ن في الكيلومتر المربع , غيرأن غالبيتهم تسكن المناطق السهلية حيث تفوق الكثافة 1000نسمة في الكيلومتر المربع , في حين تقل في المناطق الصحراوية بالشمال عن 10نسمة في الكيلومتر , زيادتهمالطبيعية حوالي 2.2% , يدين 50% منهم بالإسلام و40% للمسيحية والباقي وثنيون 10% .
يتّألفون منعدة مجموعات عرقية أهمها : الهوسا , اليوبا , الإيبو .
أهم مشاكل المجتمع النيجيري : الفقر , البطالة , تدني مستوى المعيشة لضعف الدخل الفردي .
5- الموارد الطبيعية :أ) المواردالمتجددة :تتمثلأساسا في الإنسان والماء والأرض , وهي موارد زراعية أكثر منها صناعية وعليه تتمتعزراعة نيجيريا بعدة مقومات منها :
– إتساع المساحة الصالحة للزراعة ( حوالي 34%من المساحةالعامة )
– وفرة التربة الخصبة والمياه خاصة في الجنوب والوسط
– ملائمة المناخ ( المداري الجاف)
– وفرة اليدالعاملة حوالي 30% من الفئة النشطة
– وفرة رؤوس الأموال ( عائدات المحروقات)
هذا ما جعلنيجيريا تحتل مراتب متقدمة في بعض المنتوجات الزراعية , إذ تحتل المرتبة الرابعة فيإنتاج الكاكاو والمرتبة السادسة في إنتاج الموز والثامنة في مجال الخشب .
ب) المواردغير المتجددة :تتمثل في :
– الفحم 100ألف طن سنويا
– البترول 100 مليون طن سنويا
-الغاز الطبيعي 5 مليار م3 سنويا ( احتياط 2470 مليار م3)
-الكهرباء 11مليار كيلو واط ساعي سنويا
– الحديد 5مليون طن سنويا
– القصدير 7 آلاف طن سنويا
6- معيقات التنمية :
لا تزالالتنمية في نيجيريا تعترضها عدة معيقات منها :
– ارتباط صادرات نيجيريا ودخلهاالوطني بالمحروقات بنسبة عالية جدا أكبر من 95%
– اللاتجانس البشري بين سكان نيجيريالتعدد الديانات واللغات والأجناس
– إنفراد مجموعات بشرية دون غيرها بمصادر الثروة مما ولدتفاوت طبقي وجهوي كبير
– عدم قدرة السلطات النيجيرية على تبني إستراتيجية ناجحةأو عدم القدرة على تنفيذها
– غياب ثقافة ديموقراطية حقيقية تحد أو تقلل من الصراعاتالسياسية والاجتماعية
– وقوعها في أزمة المديونية الخانقة بسبب تراجع أسعارالبترول في بعض الفترات
– الزيادة السكانية الكبيرة حوالي 2.2 % وعدم توازنها معنسبة النمو الاقتصادي مما ولد انعدام الاكتفاء الذاتي وتبعية للخارج خاصة في مجالالغذاء .
7- الحلول :يمكنللسلطات النيجيرية التغلب على معيقات التنمية باعتماد عدة حلول :
– العمل علىالتوفيق بين النمو الاقتصادي والنمو السكاني
– تبني سياسة تنموية ناجحة وتنفيذها
– تنويعمصادر الدخل الوطني الخام
– العمل على التحكم في التكنولوجيا الحديثة لتطوير قطاعالصناعة بشكل خاص والقطاع الاقتصادي بشكل عام
– العمل على تحقيق عدالة في الاستفادةمن مصادر الثروة لتفادي المشاكل السياسية والاجتماعية
– نشر الثقافة الديمقراطية واحترامرأي الأغلبية دون إهمال رأي الأقلية لإيجاد استقرار الداخلي وثقة بين السلطة والشعب .

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك على النقل الطيب يا استاذة




merciiiiiii




merci merci




شكرا وبارك الله فيك
جزاك الله كل خير
تحياتي الخالصة




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

مجلة الفيزياء مع الحل ثانوية حي يحياوي بسطيف

مجلة الفيزياء مع الحل ثانوية حي يحياوي بسطيف
بسم الله الرحمان الرحيم

ثانوية حي يحياوي بسطيف تقم 07 مواضيع في كل موضوع 05 تمارين كما في المقرر + الحل التفصيلي بأسلوب سلس و ممتع

التحميل




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

تقني رياضي/هندسة الطرائق/درس: الأمينات.

الأمينات :
تعريف:
الأمينات هي مركبات عضوية أزوتية تنتج من استبدال ذرة أو ذرتين أو ثلاث ذرات هيدروجين بمجموعة ألكيلية أو أريلية ،صيغتها العامة CnH2n+3N.
المجموعة الكربونية الألكيلية:
هي سلسلة كربونية أليفاتية( غير حلقية) صيغتها CnH2n+1
كما يمكننا أن نتصوره بأنه ألكان نزع منه ذرة هيدروجين
مثال
تعليمية

المجموعة الأريلية:
وهي مجموعة كربونية حلقية صيغتها العامة C6H5 يمكن تصوره بأنه حلقة بنزين نزعت منها ذرة هيدروجين، ونرمز لها Ar.

تعليمية
الأصناف الثلاثة للأمينات:
تصنف الأمينات إلى ثلاثة أصناف ، حسب عدد المجموعات الكربونية المرتبطة بذرة الأزوت.

الأمينات الأولية:
هي الأمينات التي تكون فيها ذرة الأزوت مرتبطة بمجموعة ألكيلية أو أريلية واحدة.

تعليمية

صيغتها العامة R-NH2 أو Ar-NH2 .
مثال:
تعليمية
الأمينات الثانوية:
هي الأمينات التي يكون فيها ذرة الأزوت مرتبطة بمجموعتين ألكيليتين أو أريليتين أو ألكيلية و أريلية.
تعليمية

الأمينات الثالثية:
هي الامينات التي تكون فيها ذرة الازوت مرتبطة بثلاثة جذور اليفاتية او حلقية.

تعليمية
المجموعة الوظيفية الأمينية:
تشترك الأمينات مهما كان صنفها في ذرة الأزوت ,ومما سبق يمكن أن نستنتج بأن المجموعة الوظيفية الأمينية هي حسب صنف الكحول كمايلي:
تعليمية

بنيةالأمينــات :
الأمينات لها بنية مماثلة لبنية جزيء النشادر وهي بنية هرم رباعي الوجوه تشكل فيه ذرة النيتروجين قمة الهرم والمجموعات الكربونية و ذرات الهيدروجين قاعدته حسب صنف الأمين
تعليميةهذه الصورة تم تصغيرها. إضغط هنا لعرض الصورة بالحجم الطبيعي. أبعاد الصورة الأصلية هي 612×198.تعليمية

تسمية الأمينات:
تسمى الأمينات حسب قواعد الجمعية الدولية للكيمياء التطبيقية والبحتة I.U.P.A.C كما يلي:

الأمينات الأولية:
تسمى باسم الألكان الذي يحتوي على نفيس عدد ذرات الكربون بإضافة كلمة أمين متبوعا برقم ذرة الكربون المرتبطة بمجموعة NH2 بحيث تأخذ ذرة الكربون الوظيفية أصغررقم ممكن.
تعليمية
ميثان أمين إيثان أمين
بر وبان أمين

تعليمية
ميثيل -2 بروبان أمين ميثيل – بنزين أمين

بنزين أمين


تسمية الأمينات الثانوية والثالثية:
نقوم بتعيين أطول سلسلة كربونية تحتوي على المجموعة الوظيفية الأمينية ثم نرقمها بحيث تأخذ ذرة الكربون الوظيفية أصغررقم ، ثم نسمي الجذور مع سبق الجذر المتصل بذرة الأزوت بحرف N ثم اسم الألكان الموافق لأطول سلسلة ورقم ذرة الكربون الوظيفية.
و في حالة وجود عدة جذور ألكيلية نبدأ بالجذر الذي يبدأ بالحرف الأول في ترتيب الأبجدية اللاتينية الغربية.
مثال:
تعليمية

N-ميثيل ،ميثيل -2 بروبان أمين N-ميثيل ايثان أمين

تعليمية
N,N -ايثيل ،ميثيل بنزين أمين
N,N -ايثيل ، بروبان أمين


ملاحظة: في حالة وجود مجموعة وظيفية أقوى من المجموعة الوظيفية الأمينية ,مثل المجموعة الوظيفية الكربوكسيلية أو الالدهيدية فإن الوظيفية الأمينية تفقد الاولوية لتصبح مجموعة استبدالية وتسمى أمينو.
مثال:
تعليمية
الخواص الفيزيائية:
تتغير الخواص الفيزيائية للأمينات كما يلي:
1- الأمينات الأليفاتية ذات الكتلة المنخفضة نسبيا هي غازات في درجة الحرارة العادية ولها رائحة قوية واخزة تشبه رائحة السمك.
2- الأمينات ذات الكتلة المولية الكبيرة نسبيا تكون سائلة ثم بازدياد الكتلة المولية تصبح صلبة ولا رائحة لها.
3- الأمينات لها درجة غليان أعلى من الألكانات واقل من الكحولات بسبب وجود الرابطة الهيدروجينية بين جزيئات الأمينات والتي تنعدم في الألكانات وتقل عن قوة الرابطة الهيدروجينية الموجودة في الكحولات.
4- الأمينات الأولية والثانوية لها درجة غليان أعلى من درجة غليان الثالثية بسبب ضعف الرابطة الهيدروجينية في الأمينات الثالثية.
تعليمية
الرابطة الهيدروجينية :
وتسمى رابطة فاندرفاز نسبة الى العالم الفيزيائي الهولندي فاندرفاز,وهي رابطة كهروستاتيكية،بين الشحنة العنصرية الموجبة التي تتولد في ذرة الهيدروجين في الامين نتيجة اختلاف الكهروسلبية بين ذرة الازوت N وذرة H أوC والشحنة السالبةالعنصرية على ذرة N فيجزيء أمين اخر.وهذه الرابطة هي التي تجعل جزيئات الامين تتماسك فتزداد درجة حرارة الغليان وعند ضعفها تنخفض درجة حرارة الغليان حيث تكون الطاقة اللازمة لتكسير الرابطة الهيدروجينية اقل وبالتالي درجة حرارة أقل.وهذا ما يفسر ان درجة حرارة الغليان للامينات الاولية المتقاربة في كتلها المولية اعلى منها في الثانوية والتي تكون هي الاخرى أعلى منها في الثالثية ولنفس السبب.

تعليمية
الانحلال في الماء :
تنحل الامينات ذات السلسلة الخطية والكتلة الصغير بشراهة في الماءوتنقص ذوبانيتها كلما زادت كتلتها وفق المعادلة

تعليمية

نتيجة : الامينات اسس ضعيفة لانها عندما تنحل تنحل في الماء تثبت H+ على ذرة الازوت بتفاعل عكوس.
تفسير: انوجود الزوج الالكتروني الحر على ذرة الازوت بامكانه ان ان يشكلرابطة تساندية مع شاردة H+ التي تترك الكترونها الى ذرة الاوكسجين في الماء ويتشكل OH- ثم تشكل هي رابطة تساندية مع ذرة Nبواسطة زوجها الالكتروني الحر فيشكل شاردة الكيل أمونيوم CnH2n+3N+
تعليمية
خاصية : الامينات اسس ضعيفة لان تركيز محلول امين 0.1مول /ل يكون له PH<13 اما لو كان أساسا قويا مثل محلول Na+ +OH- فان ت =0.1مول/ل ليكون له PH=13 .

الخاصية النيكليوفيلية للأمينات
التفاعل مع المشتقات الهالوجينية
تعريف الهالوجينات:
هي مجموعة عناصر العمود السابع في الجدول الدوري،وتتميز بانها ينقصها الكترون واحد لتصبع طبقتها الالكترونية الخارجية متشبعة.وهي العناصر: الفلور F،الكلورCl ،البروم Br ،اليود I .
المشتقات الهالوجينية:
هي المركبات العضوية التي صيغتها العامة R-X حيث X أحد الهالوجينات التالية : الفلور F، الكلورCl ، البروم Br ، اليود I .
مثال :
CH3F CC فلورو ميثان أو فلوريد ميثيل
C2H5Cl N كلورو ايثيل أو كلوريد ايثيل

تجربة : نمزج 0.1 مول من N,N ثنائي ايثيل ايثان امين مع 0.1 مول من C2H5I يوديد الايثيل المنحل في الايثانول ونسخن المزيج فتلاحظ بعد التبريد أن راسبا ابيضا تكون هو يوديد رباعي ايثيل أمونيوم، وفق المعادلة :

تعليمية

تسمى شاردة ايثيل امونيوم بشاردة الامونيوم الرباعية.
تفسير: تتميز ذرة الازوت في جزيء الامين بشحنة جزئية سالبة فهي مستقطبة بشحنة سالبة. بسبب وجود زوج الكتروني حر فيها وبسبب كهلاوسالبيتها المرتفعة بالنسبة للذرات الاخرى مثل H و C في جزيء الامين لذلك فهي مركز نيوكليوفيلي أي محبة للتفاعل مع مركز الشحنة الموجبة. أم ذرة الزوت المرتبطة بالهالوجين I في المركب C2H5I فهي مستقطبة بشحنة موجبة لأن اليود أكثر كهروسالبية منها فهي تمثل مركز الكتروفيلي أي محبة للتفاعل مع مركز الشحنة السالبة . ولذلك عند اقتراب الذرتين فان ذرة الكربون في C2H5I المرتبطة بـ I تفقد الكترونها الى I ويتكونI – وتشكل هي مع الزوج الالكتروني الحر في ذرة N رابطة تساندية فـتـتشكل شاردة الامونيوم الرباعية.
تعميم : النيوكليوفيل هو اما شاردة سالبة
مثل: الفلور- F ،الكلورCl- ،البروم Br- ،اليود I-
أو مجموعة من الذرات لها زوج الكتروني حر. H2O ، NH3 ،R-OH .
الالكتروفيل هو مركب تكون فيه إحدى الذرات مستقطبة بشحنة موجبة مثل هاليدات الألكيلR-Cl , R-I , R-F , R-Br :.
الخاصية النيوكليوفيلية للامنات راجعة الى وجود زوج الكتروني حر في ذرة الازوت.

تفاعلات الأمينات الأولية والثانوية مع المشتقات االهالوجينية –تفاعلات هوفمان.
يمكن تلخيص تفاعل هوفمان كما يلي:
1. خاصية نيوكليوفيلية
شاردة امونيوم رباعية هاليد ألكيل + أمين أولي

شاردة امونيوم رباعية هاليد ألكيل + أمين أولي
2. تفاعل بخاصية حمض-أساستعليمية
حمض مرافق للأمين + أمين ثانوي أمين أولي + شاردةأمونيوم رباعية
إن التفاعل الاول بطيئ ولذلك عندما توجد شاردة الامونيوم الرباعية ذات الخاصية الحمضية يكون الامين مازال موجودا وهو كما نرأينا دي خاصية اساسية ،فيحدث تفاعل بين الامين – الاساس-والشاردة الرباعية –الحمض- فيحدث تخلي الشاردة الرباعية عن H+ ولذلك ينتج أمين جديد.
تعليمية

والذي بدوره يتفاعل مع هاليد الكيل بنفس الطريقة حتى نحصل في الاخير على شاردة رباعية بها اربع جذور الكيلية مرتبطة ب N والتي لا يمكن ان تتفاعل مع الامين لذلك هي مستقرة.ونتيجة لهذا يكون لدينا مزيج مكون من امين اولي و ثانوي وثالثي والشاردة الرباعية –في حالة تفاعل امين اولي مع هاليد الكيل-وامين ثانوي وثالثي والشاردة الرباعية –في حالة تفاعل امين ثانوي مع هاليد الكيل .ففي حالة الأمين الاولي تكون معادلة التفاعل:

تعليمية
حمض مرافق للأمين +أمين ثانوي أمين أولي + شاردةأمونيوم رباعية
تعليمية

نتيجة:
تفاعل امين اولي مع هاليد الكيل يتم بتفاعل متسلسل يسمى تفاعل هوفمان وينتج امين ثانوي وثالثي و شاردة الامونيوم الرباعية
تفاعل امين ثانوي مع هاليد الكيل يتم وفق تفاعل هوفمان وينتج امين ثالثي وشاردة الأمونيوم الرباعية

اتمنى ان تكونوا قد استفدتم

تعليميةتعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

حلول الكتاب المدرسي لمادة الراياضيات ثالثة ثانوي فلسفة

اريد حلول الكتاب المدرسي لمادة الراياضيات لشعبة اداب وفلسفة سنة ثالثة ثانوي




هذا قسم مادة الفلسفة

+

تم نقل الموضوع للقسم المناسب

+

تم تعديل العنوان (يجب ان يدل على الطلب )

+

جاري تلبية طلبك اختي الغزالة ابشري




انا في الانتظار تعليمية




تفضلي اختي

حلول كتاب الرياضيات سنة ثالثة ثانوي شعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية

وبالتوفيق ان شاء الله لك

لا تنسي الدعاء فقط

ملاحظة : الرياضيات تكتب هكذا وليس كما كتبتها في الموضوع تعليمية




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdou-E.P.S تعليمية
تفضلي اختي

حلول كتاب الرياضيات سنة ثالثة ثانوي شعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية

وبالتوفيق ان شاء الله لك

لا تنسي الدعاء فقط

ملاحظة : الرياضيات تكتب هكذا وليس كما كتبتها في الموضوع تعليمية

شكرا لك كثيرا اخي الكريم وجزاك الله الخير
بالنسبة للملاحظة ههههههههههههههههه راهو مجرد خطا لاني اسرعت في الكتابة وشكرا لك على التنبيه تعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

جميع مواضيع البكالوريا الفرنسية

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أقدم لكم جميع مواضيع البكالوريا الفرنسية للجميع المقاطعات في نسختها الأصلية لكي يستفيد منها الجميع

http://www.mediafire.com/?6881vkddgh17mce




بارك الله فيييييييييييييييييييييييك




شكراااااااااااااااااااااا اااااا