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Souligne les indicateurs de temps:
1- Le métro s’est arrêté pendant un long moment à la station.
2-En juillet, nous irons quelques jours en Bretagne.
3- On peut se trouver avant la séance pour aller boire un café.
4- Je t’attend de puis trente minutes .
Mets les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif:
1- Il était une fois, un vieil homme qui (pécher)……………… seul .
2- Ils (saisir)………………… .
3- Nous (être)…………….. en classe.
4- Le chien n’ (avoir)…………………. plus d’amis.
5- je (plier)………………… le linge.
Donne les noms des verbes suivants:
1- Arriver →………………….…….
2- Marcher →………….……………
3- Transformer →………………….
4- Laver → …………….…..……….
5- Développer → …………………..
Entoure le nom noyau et souligne son expansion:
1- Nous faisons de la lumière sur les murs qui n’en avaient pas vu depuis un siècle .
2- J’aperçois une femme éblouissante.
Donne les synonymes et les antonymes des mots suivants :
Belle = …….………….. Ancêtres = ………………..
Réel ≠ ………………… complet ≠ ……………….
:mh92:
::منقول للفائدة:: |
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مشكوووووورين والله يعطيكم الصحة
العفو اختي سلمى
شكرا لمرورك
شكرا لك في انتقاء الموضوع
مجهود رائع
تحياتي
مجهود رائع
تحياتي
