ساعدوني انا استاذة جديدة ،افيدوني بطريقة الصحيحة للتحضير بالاضافة الى الدروس المحذوفة
تجدين في المنتدى أغلب الدروس من الزملاء محضرة بشكل جيد
SaSuKe معجب بهذا
شكرا لك استاذ، عندي مشكل داخل القسم ، التلاميذ لا يعيرونني انتباه بحجة لديهم كراريس الاققتصاد و القانون ، ويرون في انني استاذة جديدة و كل ما امنحهم اياه لا ياخذونه بعين الاتعبار ، ما هي نصائحك لو تكرمت
houdakh معجب بهذا
السلام عليكم استاذة
اذا رأى التلاميذ بأن الدرس الذي تقدميه هو بنفس الكيفية التي درسوه بها في السنة الماضية فلا محالة هؤلاء التلاميذ سوف يكتفون بكرارسهم. أما إذا رأو أستاذة نشطة تأتي بالأفكار الجديدة والشرح الملفت للانتباه وتلخيص للدرس مشوق فلامحالة أنهم سيتركون كرارسم جانبا ويولون أهمية للدروس.أحيانا التلاميذ يحتجون على الاساتذة لأنهم يملون عليهم مباشرة من الكتاب المدرسي حرفيا بحيث يقولون إذا اعدنا كتابة الكتاب فهذا مضيعة للوقت وعليه نحفظ ونحضر من الكتاب مباشرة…
اذا رأى التلاميذ بأن الدرس الذي تقدميه هو بنفس الكيفية التي درسوه بها في السنة الماضية فلا محالة هؤلاء التلاميذ سوف يكتفون بكرارسهم. أما إذا رأو أستاذة نشطة تأتي بالأفكار الجديدة والشرح الملفت للانتباه وتلخيص للدرس مشوق فلامحالة أنهم سيتركون كرارسم جانبا ويولون أهمية للدروس.أحيانا التلاميذ يحتجون على الاساتذة لأنهم يملون عليهم مباشرة من الكتاب المدرسي حرفيا بحيث يقولون إذا اعدنا كتابة الكتاب فهذا مضيعة للوقت وعليه نحفظ ونحضر من الكتاب مباشرة…
tebaye معجب بهذا
شكرا لك يا استاذ
يا اختاه يجب على الاسناذ ان يفرض وجوده من اول حصة كما يجب ان يحل مشاكله بنفسه ولا يلجا للادارة لان التلاميذ في هذه الحالة يحتقرونه وعليك كسب التلاميذ وهذا من خلال المعاملة الجيدة واذا كنت قريبة لهم في السن فصادقيهم والله الصداقة مع التلميذ وخاصة المشاغب تجعلك تكسبيه اقول لك هذا عن تجربة لما دخلت للميان وجدت تلاميذ لايتعدى فارق السن بيني وبينهم ثلاث سنوات لكن الحمدلله كان الاحتلاام والتقدير متبادل وماعليك الا الثقة في نفسك بالدرجة الاولى وفي معلوماتك بالدرجة الثانية والله ولي التوفيق
شكرا لك استاذ على هذه النصائح ،بارك الله فيك ان شاء الله
:educ4 0_smilies_31:
الدروس المحذوفة في التربية المدنية هي كالتالي 