التصنيفات
اسلاميات عامة

ماهي الحياة الطيبة

تعليمية تعليمية

ما هي الحياة الطيبة ؟

الجواب: الحياة الطيبة هي انشراح الصدر وطمأنينة القلب، حتى ولو كان الإنسان في أشد بؤس، فإنه مطمئن القلب منشرح الصدر، قال النبي صلى الله عليه وسلم : (( عجباً لأمر المؤمن إن أمره كله خير، وليس ذاك لأحد إلا للمؤمن، إن أصابته ضراء صبر فكان خيراً له وإن أصابته سراء شكر فكان خيراً له )) (26)

الكافر إذا أصابته الضراء هل يصبر ؟ فالجواب: لا. بل يحزن وتضيق عليه الدنيا، وربما انتحر وقتل نفسه، ولكن المؤمن يصبر ويجد لذة الصبر انشراحاً وطمأنينة؛ ولذلك تكون حياته طيبة، وبذلك يكون قوله تعالى: ] فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً [ . حياة طيبة في قلبه ونفسه.

بعض المؤرخين الذين تكلموا عن حياة الحافظ ابن حجر – رحمه الله – وكان قاضي قضاة مصر في عهده، وكان إذا جاء إلى مكان عمله يأتي بعربة تجرها الخيول أو البغال في موكب. فمر ذات يوم برجل يهودي في مصر زيات – أي يبيع الزيت – وعادة يكون الزيات وسخ الثياب – فجاء اليهودي فأوقف الموكب. وقال للحافظ ابن حجر – رحمه الله -: إن نبيكم يقول" (( الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر )) (27) . وأنت قاضي قضاة مصر ،وأنت في هذا الموكب، وفي هذا النعيم، وأنا – يعني نفسه اليهودي – في هذا العذاب وهذا الشقاء.

قال الحافظ ابن حجر – رحمه الله – : (( أنا فيما أنا فيه من الترف والنعيم يعتبر بالنسبة إلى نعيم الجنة سجناً ، وأما أنت بالنسبة للشقاء الذي أنت فيه يعتبر بالنسبة لعذاب النار جنة)) . فقال اليهودي: أشهد أن لا إله إلا الله وأشهد أن محمداً رسول الله. وأسلم.

· فالمؤمن في خير مهما كان، وهو الذي ربح الدنيا والآخرة.
· والكافر في شر وهو الذي خسر الدنيا والآخرة.

قال الله تعالى : ]وَالْعَصْر*إِنَّ الْأِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ*إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْر[( العصرالآيات 1- 3) .

فالكفار والذين أضاعوا دين الله وتاهوا في لذاتهم وترفهم ، فهم وإن بنوا القصور وشيدوها وازدهرت لهم الدنيا؛ فإنهم في الحقيقة في جحيم، حتى قال بعض السلف: (( لو يعلم الملوك وأبناء الملوك ما نحن فيه لجالدونا عليه بالسيوف )).

أما المؤمنون فقد نعموا بمناجاة الله وذكره، وكانوا مع قضاء الله وقدره ، فإن أصابتهم الضراء صبروا، وإن أصابتهم السراء شكروا، فكانوا في أنعم ما يكون، بخلاف أصحاب الدينا فإنهم كما وصفهم الله بقوله: ]) فَإِنْ أُعْطُوا مِنْهَا رَضُوا وَإِنْ لَمْ يُعْطَوْا مِنْهَا إِذَا هُمْ يَسْخَطُونَ [ (التوبة: الآية 58) .

ـــــــــــــــــ

كتاب – العلم – للشيخ العلامة ابن عثيمين رحمه الله
منقوول

منقول للفائدة

تعليمية تعليمية




عجبا لأمر المؤمن فإن أمره كله خير ، هذه حقيقة أنا أعيشها والله ، فالدنيا ممر نأخذ منها زادنا ليوم نكون في حاجة إلى نصف دقيقة ( رب ارجعوني اعمل صالحا فيما تركت ) ن هل تعلمون ثمن الدقيقة ؟ الدقيقة أغلى من كنوز الأرض كلها . لاحظوا كم يتطلب قول : لا إله إلا الله ؟ حوالي ثلاث ثواني وبها ندخل الجنة بإذن الله ( من كان آخر كلامه لا إله إلا الله دخل الجنة ) ، هي يسيرة على من يسرها الله له ، هل لا حظتم ثمن الوقت ؟!
إلا ان الانسان بين الفترة والأخرى يحيد الطريق فكلنا خطاء وخيرنا من رجع وتاب ، والرب الكريم يفرح أشد الفرح بإنابة العبد ورجوعه .
لذلك لا يجب أن يغرن الشيطان – وهو الماكر يأتي من باب النصح والإرشاد من أجل أن يوصلنا للمرحلة التي أوصله تكبره على رب البرية إليه ، مرحلة اليأس من رحمة الله تعالى .
هي أخطر الأمور على الانسان أن يصل إلى مرحلة اليأس من رحمة الله تعالى ، نعم أخطي وأقر بخطئي ، ولي رب كريم رحيم ودود غفور ألجأ إليه ومن كرمه سبحانه ةتعالى أنه يغير السيئات حسنات ، وفضلا فضل من الله ونعمة .
أرجو من الإخوة والأخوات الانتباه لهذا الأمر ولخطرته .




شكرا لك اختي نانو على الموضوع الرائع و الفريد من نوعه تقبلي مروري و تحيتي.
تعليمية




جزاك الله خيرا و جعله في ميزان حسناتك




شكرا لمروركم وتفاعلكم مع الموضوع

وان شاء الله تكون حياتكم كلمكم طيبة يارب العالمين




شكرا اختي نانو على الموضوع,وقفات منيرة ومفيدة ,جزاك الله خير




التصنيفات
الخواطر

علمتني الحياة ان احيا بقلب () وعقل ()

تعليمية تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية


علمتني الحياة ان احيا بقلب

((طفلة))

وعقل

(( امرأة ))

تعليمية تعليمية
تعليمية
تعليمية تعليمية

لا يحقد …
لا يكره…
لا يقسو ….
يحمل بين جنبيه حب لاينضب …

ينظر للعالم ببراءة …
مسالم ….
هادئ….
رقيق ….
ينطلق في الارجاء بكل حرية …
لا تمنعه قيود …
ولا تصده حدود …
مفعم بالامل …
مجافٍ لليأس ….
سوء الظن ليس من صفاته …

تعليمية تعليمية
تعليمية
تعليمية تعليمية


ونكران الجميل ليس من عاداته …

يغفو عندما تظلم الدنيا بلا قلق بلا كدر …
بعيد عن الهموم …
ورفيق للابتسامة …..
يحنو ….
يعطف ….
يسامح ….
يغفر ….
ينسى ….

تعليمية تعليمية
تعليمية
تعليمية تعليمية

مفكر…
راق…
مبدع …
يكره الاستسلام …
لا يقبل الذل …
لا يرضى بالاهانة …
يعشق الايجابية …
ويعاند السلبية …
لا يقبل بالقليل …
فطموحه القمة …
تراه كأستاذ جليل …
احلامه جمة …
فهو عن الامس مدبر …
وعلى الغد مقبل …
لا يُلقي بالاً لما فات …
ويفكر فقط بما هو أت …

أرايتم كيف جمعت في جسدي الصغير..
((اكبر المتناقضات))
وهاانا اعيش سعادة الكون …

فلما لا تجربوها مثلي ؟؟

تعليمية تعليمية
تعليمية
تعليمية تعليمية

عــآنقت إحسآآآآآسي تعليمية

تعليمية


تعليمية تعليمية





الكمال لله عز و جل وحده من الصعب جداً ( ربما ليس مستحيلاً ) أن يجمع شخص ما

رجل أو امرأة هذه الصفات كلها .. كيف له ألا يتأثر بما حوله و ما يمر عليه من مواقف

و يتجاوزها بدون قلق على الأقل أو لحظة حزن و يأس

خاصة أن العنوان يحمل ( علمتني الحياة .. ) و ليس طبيعتي لم تتغير بسبب الحياة

شكراً لك أختي همس الورد لرقة و جمال ما انتقيته لنا

لك مني اجمل تقييم ++++++++++++

تقبلي مروري




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




ياجميلة ..
لمَ نضربك بجنون الفلسفة ..وكل ما طرحته منطقي جداً .. ؟
فما أجملنا أن نحيا بحب .. دون كره أو حقد أو جنون ..
ما أجملنا أن نسامح / نعفو / نصفح.. وَ ألا نُسيء الظن بالآخرين .!

ما أجملنا أن نعطي بلا حدود دون أن ننتظر مقابل من أي حد ..
ما أجملنا أيضاً أن نحكم عقولنا !
ألا نفكر في في الماضي وأحزانه ومدلهماته.. ولا في الغد وغموضه وآلامه ..!
بل في ساعتنا كيف نعشيها وفق ما يرضي الله .. ونقبل ذواتنا كما هي !

أسأل الله لك سعادة جمّة .. وحياة كريمة .!

ودٌ يمتد ..




سلامـ الله عليكمـ
كعادتك، دائما تأتي بالجديد، وأي جديد!….
خاطرة رائعة..
مفعمة بالعواطف الجياشة
والأحاسيس الجميلة
والمشاعر النبيلة
موضوع جاد وهادف…
أسلوب بسيط وتعابير هائلة
معاني عالية
مغازي سامية
أفكار ممنهجة، لاتعرف العشوائية
بوح فني في قمة الإبداع…
حرف يروق للبصر
ويمتع القارئ
ويطرب الأسماع…

تحياتي~




علمتني الحياة

كلمات جميلة انسابت كما الماء العذب
قلم قلبه الاحساس
يسكنه المشاعر …..نهيم به معك في بحور الخيال العميقة
نجوب بها بقاع الارض

سلمت اناملك ودام نبضك




شكرا على هاته الكلمات




التصنيفات
الحياة الزوجية

الجفاف في الحياة الزوجية

الجفاف في الحياة الزوجية

الزوج والزوجة.. شخصان غريبان عن بعضهما البعض ربط بينهما هذا الرباط الوثيق وظللهما سقف واحد، وحوتهما بقعة واحدة، بعد أن لم يكن بينهما تواصل ولا اتفاق.

ولذا فمن الضروري التنبيه إلى أنهما سيمران بمرحلة خطيرة إذ لم يتنبها إلى كيفية التعامل معها فإنه سيسقط الصرح الذي شرعا في تشييده، وهذه المرحلة هي أول عام أو عامين من تاريخ الحياة الزوجية، فإنها فترة دراسة كل من الزوجين لطبائع الآخر، ويغشاها الاضطراب وتغير النفسيات، ودراسة أحد الزوجين طبائع طرف آخر قد ارتبط به ولم يكن بينهما ثمة صلة قبل ذلك وقد يوفق أو يفشل.

وكثير من الشباب يقع بينهما الطلاق في هذه الفترة إما لقلة الخبرة أو فقد الصبر وعدم معرفة التعامل مع الأحداث.

فلا بد لكل من الزوجين التفهم ومعايشة طباع الشخص الذي اقترن به، فيكيف نفسه وفق ذلك، ولعل الزوجة هي التي تتحمل العبء الأكبر في ذلك، لأن الرجل أكثر تعرضاً للاختلاط بالبشر والأخذ والرد نظراً لطبيعة البشرية، فربما انعكس ذلك على حياته في بيته، فإن لم يوفق لزوجة تعينه وتفهمه وقع بينهما الشقاق والخصومة.

وقد تسير الحياة الزوجية بهدوء تام دون التعرض للمشاكل المردية التي من شأنها هدم عش الزوجية، لكن يكتشف بعض الأزواج بعد فترة طويلة عدم الميل لصاحبه، وهذا لا يعني نهاية الحياة بل يجب عليه التفتيش بالأسباب، ولعل من أعظمها تعود كل منهما على صاحبه والاختلاط به أعظم الوقت، فإن كثرة الاختلاط ينتج عنها معرفة العيوب والاطلاع على الخبايا المستورة عن نظر الناس، ولكن العاقل من استدرك وحاول تجنب الأمور التي توقع في الزلل.

ومن أخطر ما يواجه الحياة الزوجية.. الجفاف الذي يخيم عليها، حيث يجد أحد الأزواج عند الطرف الآخر مشاعر متبلدة، وعواطف متجمدة، تؤدي إن استمرت إلى ضياع الأسرة وتشتت الشمل وإطفاء نور المودة.

الذكي من الأزواج هو الذي يسعى إلى تغيير الروتين (الممل) وإذكاء روح البهجة والمودة في بيته، فكم للمداعبة والتودد والترفق بين الأزواج دور كبير في إضفاء السعادة على بيت الزوجية.

تأمّل:
كانت عائشة رضي الله عنها تشرب من الإناء فيأخذه النبي صلى الله عليه وسلم فيضع فيه على موضع فيها ويشرب، وكان يضع رأسه في حجرها -وهي حائض- فيقرأ القرآن.

وكانت إحدى زوجاته نائمة بجانبه فحاضت، تقول: فانسللت.. فشعر بها النبي صلى الله عليه وسلم فقال: أنفست -يعني: أحضت- قالت: نعم، فأدخلها في فراشه، فأي (ود) بعد هذا؟ وأي رحمة بعد هذه؟ مع ما يقابل ذلك من ذكاء الزوجة وتحببها إلى زوجها..

تقول عائشة رضي الله عنها: كان الحبشة يلعبون بحرابهم في المسجد فيحملني الرسول صلى الله عليه وسلم على ظهره لأنظر إليهم، فيقول: انتهيت، فأقول: لا، حتى أعلم مكانتي عنده.

والزوجة الطيبة هي التي تفعل ما يحب زوجها، وتتجنب ما يكره، ويجب أن تحفظ هذا ولا تحتاج إلى أن يكرر عليها ذلك في كل وقت.

تأمّل: تزوج رجل بامرأة فأخذ تفاحة فأكل جزءاً منها، وأعطى زوجته ما بقي، فأخذت سكيناً فقال: ماذا تريدين أن تفعلي؟

قالت: أزيل آثار أسنانك، فطلقها.
أتتصورون لو أدخل الزوجان على حياتهما شيئاً من اللين والرفق والتغيير، هل يبقى بعد ذلك ملل؟ ومع ما ذكرت إلا أن الواجب عدم التفريط بالمحبة أو النفور الشديد.. وكما قيل..

كلا طرفي قصد الأمور ذميم…

ولينتبه الزوجان إلى أمر يهدم البيت القائم على أقوى أساس، والمرتفع غاية الارتفاع وهو أن تقارن المرأة حياتها بأخرى وتتمنى لو حلت بمكانها، أو يقارن الرجل زوجته بتلك المرأة.

وليثق كل من الزوجين.. أن لدى شريكه من الصفات ما ليس لدى هذا الذي يطمح إليه عقله، ولكن لأن المرء البعيد عنك ولم تخالطه بكثرة ترى أنه قد جمع من صفات السعادة، ولو خالطته لرأيت عجبا، ومما يؤدي إلى هذه المقارنة الزهد فيما تحت اليد، والطمع في البعيد، وهذا حال غالب الناس أن يتمنى شيئاً ليس تحت يده.. إلا من رحم الله.

ومما يكسر هذه المقارنة.. أن تنظر إلى عيوب ذلك الإنسان وتقارنه بما تراه عيباً في شريكك، فلربما حملك هذا على أن ترى عيوب شريك حياتك بالنسبة لعيوب ذلك محاسن.

وعلى الإنسان أن يعامل شريكه وصاحب سفره من الجوانب الطيبة التي عنده، فهنا يصبر على ما عنده طمعاً في تغير حاله إلى الأحسن.

ولا أعني أن يسكت عن العيوب التي لا يمكن السكوت عنها، كمن تشوه سمعة زوجها أو تنم بين الناس فتهدم بسببها البيوت أو تفشي أسرار بيته، مما لا يعالج إلا بصعوبة بالغة، أما الأخطاء التي ليس لها أضرار كبيرة ولا تؤثر على الحياة الزوجية فالواجب أخذها بسعة الصدر واستعمال (غض النظر كثيراً معها..) حتى لا تغرق السفينة.

وهذا مصداق حديث النبي صلى الله عليه وسلم: "لا يفرك مؤمنٌ مؤمنةً إذا كره منها خلقاً رضي منها آخر" (لا يفرك: أي لا يبغض) فأي تربية وتوجيه أعظم من هذا؟

قال زوج: "زوجتي عندها نقص في بعض الجوانب التي تنفّر منها أحياناً وأراها جوانب سيئة، ولكن فيها من صفات الخير الكثير، فهي رقيقة القلب، فيها رحمة بوالدتي وأولادي، كريمة سخية ولذا فإنني أتعامل معها من هذه الجوانب الطيبة.. لا الجانب السيئ ولذا فإن حياتي تسير على ما يرام".

ومن الذي ينعم بحياة كاملة لا يرد عليها النقص؟!

إن الذي يفتح بابه للناس يرى من مشاكلهم عجباً، فكم من المحزن أن ترى بيتاً أسسه شاب وفتاة في عمر الزهور، ثم ما يلبث هذا البيت أن يهدم، فتضيع الأحلام، لقلة الخبرة، أو لعدم التجمل بالصبر، فتعود الفتاة مطلقة تموج بها الفتن، ويعود الرجل بائساً، ويعود الأولاد مشتتين.

فالصبر.. الصبر أيها الأزواج، وعليكم بمعالجة هذا الجفاف بوابل من أمطار العاطفة، تعيد إلى بيوتكم الحياة والأمل.

من موقع الشيخ سالم العجمي




مهما كان الإنسان شغوفاً بالزواج قبل يوم الزفاف، عليه أن يعلم أن هناك شيئاً يمكن أن يقلب زورق الحياة الزوجية على من فيه. فبعض الزيجات تعلن بذاتها عن فشلها المحتوم، ابتداء من شهر العسل، وكثيراً ما يكتشف الزوجان لدى عودتهما إلى البيت من رحلة العسل أن ما كانا يحلمان به ليس هو الواقع الآن
لذلك فأهم شيء في هذه الحياة هو معرفة الأمور الخارجية وتحليلها بشكل صحيح، ومن ثم معرفة الذات من الداخل ومعرفة كيفية الوصول إلى الرضا عن النفس وأخير و ليس آخرا معرفة كيفية احترام شريك الحياة و تقبله بايجابياته و سلبياته واعطاء كل شيء حقه من التقدير
بوركت أخي الكريم على الجلب المفيد
دمت في رعاية الله و حفظه




تحياتي
موضوعك جميل لكن نريد افكارا جديدة للتغيير فما هيان كانت لديك
شكرا




موضوع جميل




بارك الله فيك أخي الفاضل على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




بارك الله فيك.




شكرااااااااااا وبارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

العلوم الطبيعية والحياة 3 متوسط أحتاج مساعدتكم

تعليمية

العلوم الطبيعية والحياة 3 متوسط أحتاج مساعدتكم

تعليمية

الكفاءة المرحلية : تعرف القشرة الأرضية كغلاف غير مستقر بفعل النشاط الداخلي للكرة الأرضية.
الوضعية الإدماجية : تعيش مجموعة الهنود الحمر في منطقة جبلية تعرف بالأنديز ( أمريكا الجنوبية ) تستعمل
في بناءاتها مواد محلية تتمثل في الحجارة , تربة كلسية , أخشاب , تتعرض هذه المنطقة إلى زلازل باستمرار ,
مما يؤدي إلى وقوع خسائر كبيرة : مادية _ بشرية .
1- فسر وجود بؤر زلزالية كثيرة في هذه المنطقة .
2- في رأيك مانمط الحركة في الجهة الشرقية لأمريكا الجنوبية ؟ ماذا تستنتج ؟
3- قدم إقتراحين لسكان هذه المنطقة قصد التقليل من الخسائر
وبارك الله فيكم

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




مشكوورة و يعطيك الف عافية

دمت بهذا التميـز




بوركت على الجلب القيم
تقبلي مروري




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبار علوم الطبيعة والحياة سنة 4 متوسط

م محمد الطاهر بويحيى حرازة
اختبار مادة علوم الطبيعة والحياة
لمستوى الرابعة متوسط

الجزء الاول (12ن)

التمرين الأول : 06 ن : يتضمن الكيلوس المعوي :
أحماض أمينية – سكر عنب – أحماض دسمة – ماء و أملاح معدنية – فيتامينات
1 – حدّد أصل هذه المغذيات .
2 – ما هو المسار الذي تسلكه كل من هذه المغذيات ؟
3 – كيف تفسّر سبب غياب السليلوز في الدم ؟

التمرين الأول ( 06 ن) : علّل مايلي :

1 – وجود انثناءات على السطح الداخلي للأمعاء الدقيقة .
2 – لا يتغير البروتين في الفم .
3 – وجود المصورة في الدم .
4 – ورود الدم للأنسجة العضلية .
5 – يتميز الدم في الجسم بلونين أحمر قاتم و أحمر فاتح .
6 – مرور الدم بالكبد
الجزء الثاني (8ن)
الوضعية:
السياق :
أحمد و عادل توأمان في قسم الرابعة متوسط يدرسان معك كلما حضر وقت الأكل احتج عادل عن الأكل و قصد السوق لتناول وجبة غذائية سريعة و في أوقات غير منتظمة أما أحمد فيكتفي بما يقدّم له في المنزل و في أوقات منتظمة لاحظ الوالدان أن أحمد ينمو نموا طبيعيا عكس عادل الذي يعاني من ضعف عام و شحوب، و ألم على مستوى البطن ممّا استدعى نقله إلى المستشفى الطبيب طلب منك أحمد مرفقته لزيارة احمد في المستشفى والاستفسار عن حالته فوجدتما الملاحظات التالية مسجلة في دفتر المراقبة الطبية لأحمد
السندات
1 – صورة الأشعة تبيّن سلامة المعدة .
2 – صورة الأشعة تبيّن سلامة الأمعاء الدقيقة
* و شمل التقرير الطبي ما يلي :
– تباطؤ الهضم في المعدة .
– نخر الأسنان
– إمساكا مع تضخّم على مستوى المعي الغليظ .
– ألما و نزيفا دمويا في نهاية المستقيم ( الإصابة بالبواسير ) .

التعليمات * بالاعتماد على السندات المقدمة و مكتسباتك
1 – قدم لزميلك ثلاث سلوكات غير صحية يقوم بها سببت له الأعراض المرضية المذكورة المتعلقة بالجهاز الهضمي.
2 – قدم لزميلك ثلاثة عواقب وخيمة جراء نخر الأسنان على وظيفة الهضم.
3-اقترح ثلاث سلوكات صحية تنصح بها عادل وزملائك في المدرسة لتجنب هذه المشاكل الصحية مستقبلا.




السلام عليكم
تحية خالصة لأهل حرازة و بني وقاق




وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته وابادلك التحية والشكر يابن الجزائر




عندي مجموعة من الاناشيد التعليمية للاطفال بالفرنسية والانجليزية مفيدة جدا لتعلم الارقام والاحرف والالوان صعب عليا ارسالها ساعدوني




بارك الله فيك اخي

رفع الملفات يكون على مركز رفع ملفات ويتم وضع رابط التحميل هنا في المنتدى من خلال المواضيع




شكرا جزيل على المساعدة ودمتم في خدمة الجزائر




الله يجفظك أخي الكريم على الموضوع القيم




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

الامتحان الأول لمادة الرياضيات معهد الحياة القرارة الثانية ثانوي علوم تجريبية 2022/2




بارك الله فيك ونترقب المزيد




وفيك بارك الله




merciiiiiiiiiiiiiiiii




لا شكر على واجب




شكرا

اتمنى يفيد الجميع




التصنيفات
مادة الفلسفة 3 ثانوي : باشراف الاساتذة أم يحيى

مقدمة خاصة بالحياة بين التجاذب والتنافر ع تجريبية للبكالوريا 2022 حصري على المنتدى

السلام عليكم

اليكم مقدمة خاصة بالحياة بين التجاذب والتنافر

للتحميل اضغط على الرابط

http://www.mediafire.com/?ml8syhwysvmtb7m


ارجوو وضع رد لتحميل المزيد
عند النقل ارجو ذكر المصدر منتديات خنشلة التعليمية

بالتوفيق لجميع طلبة البكالوريا




موضوع مميز

هل هذه المقالة خاصة بالعلمينن

لا اتذكر اننا درسناها؟




كعادتك دوما….غزالة وسباقة نحو التميز
موضوع تشكري عليه عسى أن يوضع بميزان حسناتك إن شاء الله
في انتظار المزيد
بالتوفيق




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزعيمة تعليمية
موضوع مميز

هل هذه المقالة خاصة بالعلمينن

لا اتذكر اننا درسناها؟

شكرا لكي على المورو نورتي صفحتي

نعم هي للعلميين وهو عنوان لوحدة ومن بين الدروس هي الحرية والمسؤولية




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة general تعليمية
كعادتك دوما….غزالة وسباقة نحو التميز
موضوع تشكري عليه عسى أن يوضع بميزان حسناتك إن شاء الله
في انتظار المزيد
بالتوفيق
امين ان شاء الله

وشكرا لك كثيرا سيدي الجنرال على المرور الرائع

جزاك الله خيرا




من فضلك يا أختي غزالة أعيدي التحميل أو انسخيهم لأن الروابط لا تعمل الان رجااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا اااءا
الله يوفقك




شكرا و الف شكر لكن الرابط لا يعمل




التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

المجــال الأول من الكتاب المدرسي.علوم الطبيعة والحياة علوم طبيعية 3 ثانوي bac 2022

المجــال الأول من الكتاب المدرسي.علوم الطبيعة والحياة

تحضير بكالوريا bac 2022

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم


أضع بيـن أيديـكم المجال الأول من الكتاب المدرسي في العلوم الطبيعيـة للسنـة الثالثة علوم تجريبيـة.

المجال الأول جــاء تحت عنـوان: التخصص الوظيـفي للبروتينات.

و هـو مكـون من خمس وحـدات، سأحاول في هذا الموضوع وضعها بإذن الله تعـالى.


وانتضرو المجالات الاخرى انشاء الله

الوحدة الأولـى: تركيب البروتيـن.

التحميل

|§¤*~"~*¤§| هنـــــا |§¤*~"~*¤§|




الوحدة الثانيـة: العلاقـة بين بنيـة و وظيفة البروتيـن.

التحميل

|§¤*~"~*¤§| هنـــــا |§¤*~"~*¤§|


الوحدة الثالثـة: النشاط الأنزيـمي للبروتينـات.

التحميل

|§¤*~"~*¤§| هنـــــا |§¤*~"~*¤§|




الوحدة الرابعــة: دور البروتينــات في الدفـاع عن الذات.

التحميل

|§¤*~"~*¤§| هنـــــا |§¤*~"~*¤§|




الوحدة الخامســة: دور البروتينــات في الاتصـال العصبـي.

التحميل

|§¤*~"~*¤§| هنـــــا |§¤*~"~*¤§|

شرح طريقة التحميل من موقع التحميل

الطريقة الاولى

تعليمية

المرحلة الثالثة

تعليمية

ودمتم بخير

اترككم على بركة الله

منقول للفائدة




التصنيفات
اسلاميات عامة

معنى الحياة الطيبة

تعليمية

معنى الحياة الطيبة
الشيخ عمر الحاج مسعود
صفر 1443ﮬـ

إن الحياة الطيبة السعيدة ليست هي الفوز بالأموال والشهوات ولا التمتع بالمساكن والملذات، وإنما هي نعيم القلب، وانشراح الصدر وبهجة النفس وراحة البال.
وهذه الحياة هي من نصيب المؤمنين الموحدين الذاكرين العابدين، لكل نصيب حَسَب إيمانه وعلمه وتقواه وصلاحه، قال الله عز وجل:﴿مَنْ عَمِلَ صَالِحًا مِّن ذَكَرٍ أَوْ أُنثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً وَلَنَجْزِيَنَّهُمْ أَجْرَهُم بِأَحْسَنِ مَا كَانُواْ يَعْمَلُون﴾ [النحل: 97].
قال الحسن وغيرُه من السلف: «لنرزقنه عبادة يجدُ حلاوتَها في قلبه»(1).
وفسرت الحياة الطيبة بالقناعة والرضا، والرزق الحسن وغير ذلك.
قال ابن القيم: «والصواب أنها حياة القلب ونعيمه وبهجته وسروره بالإيمان ومعرفة الله ومحبته والإنابة إليه والتوكل عليه»(2).
وقال تعالى: ﴿التَّائِبُونَ الْعَابِدُونَ الْحَامِدُونَ السَّائِحُونَ الرَّاكِعُونَ السَّاجِدونَ الآمِرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَالنَّاهُونَ عَنِ الْمُنكَرِ وَالْحَافِظُونَ لِحُدُودِ اللّهِ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِين﴾[التوبة: 112]، وقال: ﴿أَلا إِنَّ أَوْلِيَاء اللّهِ لاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُون الَّذِينَ آمَنُواْ وَكَانُواْ يَتَّقُون لَهُمُ الْبُشْرَى فِي الْحَياةِ الدُّنْيَا وَفِي الآخِرَةِ لاَ تَبْدِيلَ لِكَلِمَاتِ اللّهِ ذَلِكَ هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِيم﴾ [يونس: 62 ـ 64].
فهؤلاء يبشرون في الدنيا والآخرة بالخيرات والنعم، وتُصرفُ عنهم الشرور والنقم وينالون أغلى المطالب، ويفوزون بأعلى المكاسب.
إنَّ جنة الدنيا ونعيمها: توحيدُ الله وعبادته ومحبتُه وذكره، والعلمُ بأسمائه وصفاته، وخوفه ورجاؤه، والتوكل عليه والسعي في مرضاته، فمن منَّ الله عليه بهذا فلا عليه إن فاته متاع الدنيا، فلذاتها كلُّها لا تعدل ذرة من ذلك النعيم.
قال بعضهم: «لو يعلم الملوك وأبناء الملوك ما نحن فيه لجالدوها عليه بالسيوف».
وقال مالك بن دينار: «ما تنعم المتنعمون بمثل ذكر الله».
وقال آخر: «مساكين أهل الدنيا: خرجوا منها وما ذاقوا أطيب ما فيها»، قيل: وما أطيب ما فيها؟ قال: «محبة الله تعالى ومعرفته وذكره»(3).
فهذا شأن من أصبح وأمسى ولا هَمَّ له إلا عبادة ربه والشوق إلى لقائه والسعي في فكِّ رقبته والاستعداد لآخرته.
وكان عمار بنُ ياسر رضي الله عنه يقول في صلاته هذا الدعاء الذي سمع النبي صلى الله عليه وسلم يدعو به: «اللهم بعلمك الغيب وقدرتك على الخلق أحيني ما علمت الحياة خيرا لي، وتوفني إذا علمت الوفاة خيرا لي، اللهم أسألك خشيتك في الغيب والشهادة، وأسألك كلمة الحق في الرضا والغضب، وأسألك القصد في الفقر والغنى، وأسألك نعيما لا يبيد، وأسألك قرة عين لا تنقطع وأسألك الرضا بعد القضاء، وأسألك برد العيش بعد الموت، وأسألك لذة النظر إلى وجهك، والشوق إلى لقائك في غير ضراء مضرة، ولا فتنة مضلة، اللهم زيِّنا بزينة الإيمان، واجعلنا هداة مهتدين»(4).
فالشوق إلى لقاء الله عز وجل في هذه الدنيا أعظم نعيم وأكبر لذة، وأفضل حلاوة يوفق إليها الموحدون الصادقون المحبون.
قال بعضهم: «إذا ذكرت القدوم على الله كنت أشد اشتياقا إلى الموت من الظمآن ـ الشديد ظمؤه في اليوم الحار الشديد حرُّه ـ إلى الماء البارد»(5).
وقال ذو النون: «ما طابت الدنيا إلا بذكره ولا الآخرة إلا بعفوه ولا الجنة إلا برؤيته»
(6).
فمن رزقه الله ما سبق ذكره: اطمأن قلبُه وارتاحت نفسُه، وطابت معيشته وزال همُّه، قال تعالى:﴿الَّذِينَ آمَنُواْ وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُم بِذِكْرِ اللّهِ أَلاَ بِذِكْرِ اللّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوب الَّذِينَ آمَنُواْ وَعَمِلُواْ الصَّالِحَاتِ طُوبَى لَهُمْ وَحُسْنُ مَآب﴾[الرعد: 28 ـ 29].
إن هؤلاء هم الأحياء، ولا عيش إلا عيشهم، ولا سعادة إلا سعادتهم.
قال ابن القيم: «فلا عيش إلا عيش المحبين، الذين قرَّت أعينهم بحبيبهم وسكنت نفوسهم إليه، واطمأنَّت قلوبهم به، واستأنسوا بقربه، وتنعموا بحبه، ففي القلب فاقة لا يسدها إلا محبة الله والإقبال عليه والإنابة إليه، ولا يُلَمُّ شَعَثُه بغير ذلك أَلْبَتَّةَ، ومن لم يظفر بذلك فحياته كلها هموم وغموم وآلام وحسرات»(7).
نسأل الله تعالى بأسمائه الحسنى وصفاته العلى، أن يحيينا حياة طيبة، ويُسعدنا في الدنيا والآخرة، إنَّه نعم المولى ونعم النصير.
(1) «تفسير ابن رجب» جمع طارق عوض الله (2/133).
(2) «مدارج السالكين» (3/259).
(3) «الوابل الصيب» لابن القيم (ص74) و«تفسير ابن رجب» (2/134).
(4) رواه أحمد (18515)، والنسائي (1305، 1306)، وابن خزيمة في «كتاب التوحيد» (ص12)، والحاكم، وقال: «صحيح الإسناد» ووافقه الذهبي (1/525)، وصححه الألباني في «أصل صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم» (3/1008). فائدة: عند النسائي: «وأسألك نعيما لا ينفد»، قال الألباني: «والصواب رواية الجمهور، أي: لا يبيد» [«أصل صفة الصلاة» (3/1009)].
(5) «شرح حديث عمار» لابن رجب (ص 32).
(6) «لطائف المعارف» (ص 316).
(7) «مدارج السالكين» (3/274).




راية الإصلاح




جزاك الله خيرا.اللهم ارزقنا محبتك وحب نبيك وحب من يحبك ويحب نبيك برحمتك يارحم الراحمين




التصنيفات
الخواطر

علمتني الحياة

علمتني الحياة أن أشتاق بضعف ما أحببت
علمتني الحياة أن وراء كل ليل مظلم شمس مشرقة
علمتني الحياة أن الأزهار الميتة لا بد أن تزهر من جديد

علمتني ان انتظر أمل صعب حدوثه
علمتني أن اصمت في هذا الزمان
علمتني أن الفراق أنتحار للقلوب

…………

علمتني الحياة ان أعيش مع الجرح الذي أختارني خليلاً
علمتني الحياة أنه قدر ولن استطيع فعل اي شيء له

علمتني
وعلمتني
و علمتني