الوسم: التسيير

التمرين الأول :
العملية رقم 6 بدلا من 868000 دج المبلغ هو 86800 دج
المعذرة إخواني و شكرا .
التمرين الثاني لا يوجد فيه خطأ .
نقطة إنطلاق التمرين الثاني هي :
هناك شكين مجموع مبالغهما = الفرق بين الرصيدين الأوليين

التطبيق المعدل في المرفقات

سلام الله عليكم استاذ تحياتي اليكم
استاذ لو تعيد طرح التمرين الثاني من فضلكم اذا كان لديكم الوقتلاني لم افهم وضعية الانطلاق التي قدمتها كملاحظة
شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااا

لم اجد استاذ هذا الخطأ الذي تقصده

إليكم الموضوع ( حالة التقارب ) المعدل

http://www.qahtaan.com/works/up/get….knpy1352483720

Merci maÎtre viva technicom

merci maitre mebrak

شكرا جزيلا أستاذنا الفاضل. دمت لنا أستاذا و أخا كريما.

من يساعد في الاجابة على التمرين التالي

التمرين في المرفقات

لسلام عليكم استاد
المنتجات المصنعة
البيع
512…………122850
701…………………. ………………105000
4457………………… …………..17850
خروج المنتجات
724……………56800
3955…………..13200
355…………………. …………70000
المنتجات المتبقية
3955………….19800
785…………………. ………..19800
البضائع
البيع
512…………………. ..81900
700…………………. ……………….70000
4457………………… ………………11900
خروج البضائع
600……………56350
390……………..20650
30………………….. ………………77000
البضائع المتبقية
390…………………. .38350
785…………………. ……………………. 38350
ارجو منك استاذي الفاضل التصحيح والتصويب اذا كان الحل خاطئ وبارك الله فيك وجزاك من الخير كله في الدنيا والاخرة

تستحقين أن نقف لك ونصفق لك بارك الله فيك أستاذة على المحاولة الطيبة.
يوجد خطأ واحد في القيد الأخير الخاص بالبضاعة الباقية.يجب مراجعته.

السلام عليكم استاذي الفاضل
في القيد الاخير انا لم اكتشف الخطا الا اذا كان سعر البيع الحقيقي 70000 هو نفسه سعر البيع المحتمل في نهاية السنة وبالتالي يكون التسجيل زيادة في خسارة القيمة كما يلي
685…………….34650
390…………………. …….34650
سيدي الفاضل ارجو منك افادتي وجزاك الله كل الخير عن المجهودات التي تبذلها

فعلا استاذة سعر بيع الكمية المباعة تقيم به الكمية الباقية نظرلاا لعدم وجود سعر جديد
بالنسبة للقيد المسجل الموجود في هذا الاقتباس خاطئ

السلام عليكم سيدي الفاضل
بالنسبة لسعر البيع المحتمل ليس بالضرورة هو سعر البيع الحقيقي الا اذا نص التمرين على ذلك اما اذا لم ينص التمرين على ذلك فلا نكون خسارة قيمة حالية ويتم الغاء خسارة القيمة السابقة لانها اصبحت دون هدف وفي هذه الحالة فاننا نحسب خسارة القيمة السابقة للبضاعة المتبقية فقط والتي وجدتها 38350 وقمت بالغائها
سيدي الفاضل هذا فهمي لاني اعتمد نفس مبدا المؤونات المدروس سابقا فهل هذا خطا
لذا ارجوك ارجوك ان تفيدني بتوضيح ذلك فانا لم اكتشف الخطا ولك مني فائق التقدير والاحترام سيدي الفاضل

سيدتي صاحبة الحل شكرا جزيلا على الاجابة الصحيحة 95 بالمئة
اما الخطا الذي وقعتي فيه هو
القيد الاخير 390…………………. .38350
785…………………. ……………………. 38350
و الذي تصويبه هو 390ــــــــــــــــــــــ ــــــــ25350
785ــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ25350
سعر المخزونات ارتفع لكن لم يغطي كامل الخسارة بل جزء منها و بالتالي الغينا جزء فقط
الخسارة الحالية = 13000 دج و الخسارة السابقة= 38350 دج (38350- 13000= 25350 دج القيمة التي سوف نلغيها )

لدي ملاحظة اخرى للاستاذ صاحب التمرين : لوكانت عملية البيع في شهر ديسمر احسن اي قريبة لتاريخ الجرد
و شكرا………………… …………. الي جميع الطلبة و الاساتدة

هل وجود خسارة قيمة لتثبيت معين في ميزان المراجعة قبل الجرد وليكن مثلا : 31/12/2011 ان الخسارة تكون مسجلة آليا في 31 / 12 /2010 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مع العلم ان التثبيت قد تم الحصول عليه مثلا في بداية 2022 . وبالتالي خسارة القيمة لا تؤثر الا علي اهتلاكات السنوات المتبقية 2022 …….2012 …الخ
الي كل الزملاء الاساتذة

لا تؤثر على الاهتلاكات إلا بملاحظة غير ذلك تنقل الى ميزان المراجعة بعد الجرد وننتبه اذا كان التثبيت مهتلك في دورته الاخيرة ترصد الخسارة .

السلام عليكم ورحمة الله
نعم سيدي فإن خسارة القيمة التي تظهر في ميزان المراجعة لابد من تحديد تاريخ إثباثها فإذا ظهرت في نهاية السنة السابقة فإنها تؤثر في اهتلاك السنة الحالية وما يلها من سنوات مثل موضوع الاختبار الذي تم اعتماده من قبل الأستاذ ب بن الشيخ.
أما إذا ظهرت خسارة القيمة قبل السنة الماضية فإنها تكون قد أثرت في اهتلاك السنة الماضية والسنة الحالية وما يلحقها.
إذا إنتهى العمر الاستعمالي للثتبيت فإنها ترصد مع حساب الاهتلاك ودلك بجعل الحساب التثبيت المعني دائن.
ملاحظة إذا تم استرجاع جزء من خسارة القيمة فهذا يؤثر على الاهتلاكات اللحقة…..

[b]السلام عليكم و رحمة الله
الجواب على السؤال: و الإجابة تمت من طرف الأستاذ بن الشيخ بالتفصيل الكافي و المملل لذلك لا مزايدة بعد هذه الإجابة أما إذا من وراء السؤال غاية في نفس يعقوب يجب الإفصاح عنها ياصديق أنني أحب أن أسميك بالبحر الحي و ليس الميت

السلام عليكم
الملاحظة التي اثارها البحر الميت مهمة جدا لان بعض التمارين التي رأيتها في المنتدى لا يراعونها ( و يعتبر خطأ ) .
عند ضهور خ ق في ميزان المراجعة قبل الجرد لسنة ما لا نستطيع حساب قسط الاهتلاك و لو توفرت المدة و القيمة الاسمية او الاصلية و تاريخ الحيازة (قسط الاهتلاك يتغير ) و بالتالي يجب اضافة معلومات عن خسارة القيمة مثلا متى سجلت او متى عدلت …………..لكي نستطيع ايجاد a
لكن هناك طريقة اخرى بهذه الحالة لا نعطي فيها تاريخ خسارة القيمة بل نعطي القيمة المحاسبية في سنة الجرد
و شكرا

الملاحظة موجهة للاساتذة فقط
لدي ملاحظة اخرى سيد المفتش( البحر الميت )
فيما يخص استرجاع خسارة القيمة جزئيا او كليا : خسارة القيمة كما و رد في الكتاب المدرسي يمكن ان تسترجع كليا لكن ما وجدته في الكتب لا تسترجع كليا و لو قيمتها السوقية غطت ق م ص و خ ق
مثال :القيمة الاصلية لتبيت = 200000 دج تهتلك لمدة 4 سنوات خطيا سجلت خ ق في الدورة الاولى ب = 30000 دج
في الدورة الثانية اصبحت القيمة السوقية 90000 دج
المطلوب انجاز جدول الاهتلاك حسب المعطيات او بالاحرى كم نسترجع خ ق في الدورة الثانية

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته السيد الأخ البحر الميت
ليس بالضرورة تكون خسارة القيمة في 31/12/2010 قد تحدث في 31/12/2009 وإن كان في نص الاختبار الذي قدمه الآخ كمال 25 لم يشر اليها في التمرين بيكون هذا سهوا لم ينتبه اليه بدليل أنه قد قام بتأكيدها لك أنها حدثت في 31/12/2010
وهذا لا يعني إذا لم تذكر فهي مسجلة في نهاية السنة الأخيرة .
هذا من جهة و من جهة ثانية لقد قام الأح و الزميل بن الشيخ بشرحها لك شرحا مفصلا و الأخ كمال وشكرا على هاته
التدخلات البناء وأأمل أن لا يكون من وراء هذا النقاش …………….. ؟ كما أشكرك على تدخلاتك المفيدة و القيمة مع احتراماتي لك

نظرا لكون البرنامج المعتمد خلال هذه السنة جديد ويخضع لمعاير النظام الجديد وبكون المراجع غير متورفرة.
نضع بين أيديكم هذه النافدة لغرض مناقشة الصعوبات والمعوقات التي تواجه التلاميذ والأساتذة.لغرض تدليلها والاتفاق على منهجية موحدة.
كذلك نطلب من الأساتذة التنبيه للتوجيهات التي تصاحب كل وحدة. حتى ندرس التلاميذ وفق التوجيهات ولا نكثر عليهم.

السلام عليكم
سعيد لأنني سأكون صاحب أول تدخل
أول مشكل هو التوزيع الساعي عو غير مناسب تماما و يجب إعادة النظر فيه
المشكل الثاني في الوحدة الثالثة و التي يتم التطرق إلى الجرد المتناوب و الدائم حيث انه في الوثيقة المرافقة يذكر أنه في حال عدم استلام المخزون في الجرد الدائم نسجل حساب 370 و في المتناوب حساب 60 لكن في الكتاب لا توجد للجرد المتناوب
كثرة الحسابات و اسمائها الطويلة يجعل على التلميذ صعوبة كبيرة في استيعابها خاصة في حال منعم من إدخال المخطط المحاسبي معهم أثناء الامتحانات
و إلى غاية تذكر اشياء جديدة أرجو من الأساتذة مناقسة هذه النقاط

السلام عليكم. في ما يخص الحجم الساعي لا دخل لنا فيه و لا نستطيع تعديله إلا إذا أخذنا بعض ساعات الاقتصاد و القانون.
أما مشكل طول إسم الحسابات ففعلا يعاني منه جميع التلاميذ و لذا أقترح وضع ملاخصات في نهاية كل وحدة لتسهيل اللاستيعاب على التلاميذ. و كذلك يجب كما قال الأخ بن شيخ الالتزام بما جاء في المنهاج فلا نزيد و لا نخفض كمثلا الالتزام بطرقة الاهتلاك الخطي في التنازل عن التثبيتات.
و في الأخير فأنا متأخرة في البرنامج نظرا لعدم قدرة التلاميذ على الاستيعاب.

كيف لا دخل لنا في الحجم الساعي و نحن الذين نطبق في الميدان
هذه أول سنة لتطبيق البرنامج و أكيد ستكون هناك عدة ملتقيات لطرح الإشكال و تقييم اول تطبيق و ستكون الكلمة لنا

1 ـ لاحظو حـ31 و حـ/32 …….مع حـ/601 و حـ/602 لهما نفس الاسم في المخطط الجديد وقد تم الاتفاق السنة الماضية على اصافة مستهلكة ل 601 و 602
2 ـ الجرد المتناوب لم نتطرق اليه في السنة الثانية والسؤال لماذا ادرج في السنة الثالثة
3 ـ غياب المراجع وغياب المفتشين على الميدان جعل المهمة عسيرة على الاساتذة
4 ت عدم اصدار دليل الاستاذ الى يومنا هذا
5 ـ لو نجري المقارنة بين الرنامج القديم الذي يحذف منه الجزء الخاص بالرياضيات المالية كل سنة نتيجة العتبة نجد ان البرنامج الجديد اضافو الية وحدو جديدة هي التحميل العقلاني للاعباء

بالاضافة الى ماقاله زملائي . هو ان التمارين الموضوعة في الكتاب المدرسي تهمل بعض المفاهيم والمعطيات والعناوين التي تلقاها التلميذ في الدرس ولا تتناولها اصلا .
ومن المفروض كان على المفتشين اصدار حوليات في البكالوريا تتناول كيفية طرح الموضوع قبل بداية السنة الدراسية .
وجود استاذ واح في الثانوية يطرح اشكالا كبيرا حول كيفية التنسيق والعمل وفق البرنامج الجديد

نعم يا أخي كل سنة كانت الرياضيات المالية تهمل و الآن أدرجت في وسط البرنامج أي لا مفر منها.
يا أخ محمد أنا عندما قلت الحجم الساعي لا دخل لنا فيه أعني في الوقت الراهن و ليس المستقبل أي لابد لنا من التأقلم مع الحجم الساعي و محاولة تقديم الأهم من البرنامج.
و في ما يخص حسابات 31 32 601 602 يجب الاتفاق على أسماء مشتركة بيننا . ما رأيكم؟؟

السلام عليكم
من فضلكم اريد التصحيح النموذجي لسنة 2022 التسيير المحاسبي والمالي

لم اتمكن من تحميله من هذا الرابط جميع مواضيع بكالوريا 2022 مع التصحيح اذا امكن تحيل الرابط الى مرفقات

http://bacdz.org/2012/03/%D8%AD%D9%8…4%D8%B9%D8%A8/

من فضلكم التلاميذ بحاجة اليه

http://www.mediafire.com/view/?ekrnvh8mpjz0dmd

هذه تصحيح المحاسبة وسأرفع جميع المواد بإذن الله

http://www.mediafire.com/view/?cz8pw6655ssijit

هذا التصحيح يبينونا شطارطهم رد بالك ينقلوا

اليكم بكالوريات حول اختيار المشاريع للعلكم تجودونها في تحضير مواضيع الإمتحنات

بارك الله فيك استاذي الكريم علي المجهود المبذول

بارك الله فيك

جزاك الخير

جزاك الله خير جزاء

بارك الله فيك

بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع نترقب المزيد من مشاركاتك

شكرا ك حتى انا كنت ابحث على بكالوريا في الرياضيات المالية

السلام عليكم،نقدم لكم الموضوع بكالوريا تجريبي مقترح وفق النظام الجديد

شكراااااااااااااااااا استاذ

جزاك الله خيرا استاذ موضوع في المستوى
هل يمكن ان ترسلهم على شكل word

بارك الله فيك

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبكاته :
بارك الله فيك

السلام عليكم
بحث عن الاجابة الرسمية في كل المنتديات و لم اجدها كمن كانت لديه فليرسلها لنا لتحضير عملية تصحيح البكالوريا خاصة في هذه السنة سنواجه اربعة مواضيع في كل لجنة و لم يفصل بين الجديد و لقديم

اقدم لكم الاجابة النموذجية لامتحان البكالوريا 2022 في مادة التسيير م م حسب ن القديم
انتظر ملاحظاتكم و تصويباتكم

جمل من هنا

http://www.4shared.com/office/jfs_iYUR/____12.html

جزاك الله كل الخير

بارك الله فيك

بالتوفيق لجميع الطلبة

شكراااااا والف شكر وجزاكم الله كل خير استاذي الفاضل

شكرااااااااااااااااااااا استاد رب يحفظك جعلت في ميزان حسناتك

شكرا جزيلا على العمل الرائع الذي قدمته سوف أراجع الحل لأساعدك في مراجعته.

بارك الله فيك- لكن هناك خطاء في سعر التكلفة فالكمية المباعة من p1هي 360 وحدة بدل الكمية المنتجة 400وحداة وجزيل الشكر على العمل الرائع

السلام عليكم يا استاذ اما بعد هناك خطأ اظنه سقط منك سهوا وهو في الموضوع الاول جزء المحاسبة التحليلية
في سعر التكلفة الخاصة بالمنتوج p1 الكميات المباعة هي 360 وليست 400
والنتيجة التحليلية للمنتوج p2
200*2614.6=522900وليس4080 00
اما النتيجة فهي p1=36000
p2=24900
وهناك خطأ في الموضوع الثاني في جزء المحاسبة التحليلية
سعر التكلفة بالنسبة للمنتوج B تكلفة الانتاج المباع 500*380 وليس 500*531.6
لان 531.6 هي تكلفة انتاج A
اما باقي الحل فهو صحيح جزاك الله خيرا يا استاذمع تحيات walid30

إقتنت مؤسسة الأنوار بتاريخ 01-09-2007 معدات و أدوات صناعية مدتها النفعية 4سنوات
ومن جدول إهتلاكها وفق الأسلوب المتناقص إستخرجنا بتاريخ 31-12-2008 ما يلي الإهتلاكات المتركامة 21750
س1: حدد القيمة الأصلية مبلغ قابل للإهتلاك وفق الطرق الثلاث
س2: إعداد مخطط الأهتلاك بشتى الأنواع ؟

هٍلٍ مٍنٍ حٍلٍ

48000 بالنسبةقسط للنة الاولئ : ق م ا *0.375*4/12
بالنسبة لقسط السنة الثانية ق م ا -(ق م ا *0.375*4/12)*0.375
معناه= ق م ا *0.375*4/12 +(ق م ا -(ق م ا *0.375*4/12))*0.375 =21750
0.453125 ق م ا =21750
ق م ا=48000

ربي يخليك شكراااا