التصنيفات
الفقه واصوله

الصور ولعب الاطفال

تعليمية تعليمية

التصوير ولعب الاطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إن تصوير ذوات الأرواح من الإنسان أو الحيوان حرام، وكذلك اقتناء الصور، وقد استفاضت السنة عن النبي صلى الله عليه وسلم في ذلك، وقد دلّت على أن التصوير مضاهاة لخلق الله، وأنه ظلم، كما قال صلى الله عليه وسلم فيما رواه البخاري: قال الله تعالى: ((ومن أظلم ممن ذهب يخلق كخلقي فليخلقوا ذرة أو ليخلقوا حبة أو ليخلقوا شعيرة)).
وقال صلى الله عليه وسلم: ((إن أشد الناس عذاباً يوم القيامة الذين يضاهئون بخلق الله)).
وأخبر صلى الله عليه وسلم : ((أن من صوَّر صورة في الدنيا كلّف أن ينفخ فيها الروح وليس بنافخ )) .
وأخبراً صلى الله عليه وسلم : ((أن الملائكة لا تدخل بيتاً فيه كلب ولا صورة)).

وغضب صلى الله عليه وسلم لما رأى كساء لعائشة فيه تصاوير سترت به فرجة في حجرتها وتلوّن وجهه وهتك الستر، وقال:((إن أصحاب هذه الصور يعذبون يوم القيامة، ويقال لهم: أحيوا ما خلقتم)).
وأمر بطمس الصور، كما ثبت عن علي _رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم بعثه: ((فلا يدع صورة إلا طمسها ولا قبراً مشرفاً إلا سوَّاه)).
وهذه الأحاديث وغيرها عامة في كل تصوير لما فيه روح باليد أو بأي آلة كالكاميرا عادية أو كاميرا الفيديو، فكله تصوير، وهي عامة في كل الصور مما له ظل كالمجسمات وما ليس له ظل كالصور على الورق أو الثياب ونحوها، ويستثنى من ذلك : لعب البنات التي تصنع من القطن والخيوط والقماش كما ثبت أن عائشة _رضي الله عنها_ حين كانت صغيرة رأى النبي صلى الله عليه وسلم عندها لعباً على صورة بعض الحيوانات فأقرها _صلى الله عليه وسلم_، فما كان من لعب الأطفال على هذه الصفة فلا بأس به، وأما الصور التي تصنع من البلاستيك على صورة بنات أو حيوانات تصدر منها أصوات فهي شديدة المضاهاة لخلق الله حتى إن الرائي لها الذي لم يتحقق من حالها يظنها حقيقة، فالأظهر عندي في هذه الصور هو التحريم، ومع فشو التصوير وكثرة آلاته وتنوع وسائله وكثرة المصورات في شتى المجالات فينبغي للمسلم أن يقاوم هذا المنكر ويربي أولاده على إنكار الصور والتصوير،ويمكن الاستعاضة عن هذه الصور بأنواع من اللعب كثيرة، والمصانع لم تترك شيئاً مما يريده الناس من أمور الدنيا إلا وفَّرَتْه من زين أو شين حلال أو حرام، والواجب الاستغناء بالحلال عن الحرام وعن المشتبهات، فنسأل الله سبحانه وتعالى أن يرزقنا البصيرة بالدين وأن يغنينا بحلاله عن حرامه.
وفي الحديث الصحيح: ((إن الحلال بيِّن وإن الحرام بيِّن، وبينهما أمور متشابهات لا يعلمهن كثير من الناس، فمن اتقى الشبهات فقد استبرأ لدينه وعرضه، ومن وقع في الشبهات وقع في الحرام )) الحديث .

والله أعلم.
موقع الشيخ عبد الرحمان بن ناصر البراك

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك وجعل ما تقدمون في ميزان حسناتك

لا تبخلوا علينا بمثل هذه المشاركات

اختكم المعلمة هناء




التصنيفات
طفلي الصغير

وصفة يحبها الاطفال

بسم الله الرحمن الرحيم

وصفة يحبها الأطفال
وصفة يحبها أغلب الأطفال

على الأم التى أولادها يرفضون أكل السمك لا تقلق سنقدم لك وصفة أغلب الأطفال يحبونها وبها الجرعة المطلوبة من السمك و من الزيوت المفيدة و هى البيتزا ويمكن عملها كالتالى

المقادير : علبه تونة – وست بنى – طماطم – مستردة – فلفل رومى – سكر – بصل – معلقة كاتشب – زيت زيتون – زيتون مخلى – توابل -شريحه جبنة شيدر لايت

الطريقة :يقلى البصل مع التوابل بقليل من زيت الزيتون ثم تضرب الطماطم فى الخلاط وتوضع على البصل وتترك على النار لمدة 8 دقائق مع قليل من السكرو المستردة ثم توضع علبة التونة وتترك لتغلى لمدة 5 دقائق ثم نحضر التوست ونضعه فى صينية الخبز و نضع عليه معلقة كاتشب صغيرة ثم طبقة كبيرة من صلصة الطماطم بالتونة الموضوعة على النار ثم شريحة فلفل رومى و طماطم و بصل و زيتون مخلى و شريحة جبنة الشيدر اللايت وتدخل الفرن دقائق قليلة إلى أن تذوب الجبنة. بهذه الوجبة السهلة نكون أمددنا أولادنا أيام الامتحانات بوجبة خفيفة ممتعة و غنية بالأوميجا9،6،3 من السمك و زيت الزيتون مع الخضروات فهى وجبة صحية ممتعة ومتكاملة




اتمنى المرور




؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟




شكرا لك صغيرتي ياسمين على الوصفة الجميلة

ننتظر جديدك




بارك الله فيك أختي الفاضلة على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




جزاك الله خيرا.




كل الشكر على مجهودك الرائع
دام الود




التصنيفات
الخواطر

رقصات الاطفال

رقصآت الأطفآل الصغآر
تحت الأمطآر
مشهد يستحق الإنتظآر
ضحكآتهم العآلية
تعيد لقلبي زهرة الحيآة
أشآهدهم سعدآء
فــ يهون علي همي
يصغر حزني
تكبر فرحتي
أستمر بمشآهدتهم
لكنهم رحلوآ
أب عطوف
لملم شتآت الطفولة
و أم حنون
تدفىء برد الشتآء
عن صغآرهآ الصغآر
رحلوا و لكني لم أرحل
أنآ و المطر مع بعض الدمعآت
ثيآب مبللة و جسد كالجليد
وحدة شديدة
لآ أحد بآلطريق
أعود بآحثة عن طريقي

بآحثة عن الأمآن
عن أمي الجميلة و الألعآب

نزفــيـ .. تعليمية
][ .. جروح .. ][




اين الردود من فضلكم




خاطرة مميزة
سلمت اناملك
تحياتي




مشكورةةةةةةةةةةةةة




مشكوووووورةوالله يعطيك الف عافيه




مشكور مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
طفلي الصغير

لاجل الاطفال

بسم الله الرحمن الرحيم

أخواتي موضوعي هذا من مراجع كثيرة وبعضها من بنيات أفكاري فلنتعاون ولنتشارك في تطبيقها على فلذات أكبادنا فهذا واجبهم علينا انتقاء كل ما هو مفيد ومميز لتغيير الروتين التربوي
موضوعي هذا يتناول أفكاراً وسأتحدث عن الثمرة التي نجنيها من تلك الأفكار
وقبل البدء بالأفكار يحضرني قول محمد قطب في التربية :(التربية جزء من الكدح المكتوب على البشرية أن تكدحه في الأرض , ولكن هذا الجهد يكون محبباً إلى النفس ولا شك حين يرى الإنسان ثماره الجنية ويراها قريبة المنال)

الفكرة الأولى:
فكرة الدفتر الخاص
وتكون هذه الفكرة بأن يمتلك الطفل دفتراً خاصاً به يعبر عن كل ما يجول بخلده من فرح, ومن حزن , من مشاعر تجاه الآخرين , من تأليف قصص.

الثمرة من الفكرة:
تساعد الأولاد كثيراً في مجال الكتابة والتأليف وهذا بالطبع هو ما نريد فسيعينه هذا الأمر على التأليف من أول بزوغه في العلم.
صقل الموهبة على مر الأيام.
يكون هذا الطفل ليس بحاجة إلى أي إنسان يفرغ له ما قلبه من فرح وغضب بل يلجأ إلى كتابة كل ما يجول بخلده دون الإستعانه بأي إنسان.

الفكرة الثانية:

فكرة الطفل الداعية
نريده أن يكون ذا قلم رشيق , ومظهر أنيق , ناصح لكل حليق , آمراً بالمعروف في كل طريق , هذا وإنه لن يصبح من الداعيين , إلا إذا جلس عند المعلمين , ونهل من المربين , العلماء العامليين , وحفظ كتاب رب العالمين , وأخذ حظاً من الفنون أجمعين , وهو يحتاج إلى سنين , جعلنا الله من المؤمنين .

الثمرة من الفكرة:

أن يمتثل لقول الله تعالى :(ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر وأولئك هم المفلحون )
تنمية الشعور بالجسد الواحد وتحمل المسؤولية تجاه الآخرين.
يتعود ولدك على ممارسة أعمال الخير.
يسعد ولدك بما قدمه لأنه يشعر بأنه إنسان منتج.
يتعرف ولدك ويُعَرِّف من حوله على بعض أحوال المسلمين.

الفكرة الثالثة:
فكرة لتعليم أولادك البر بكِ

فاحرصي أن يشاهد أولادك الكثير من أعمالك الصالحة حتى يتحلوا بالقدوة الحسنة فأنتِ أعظم وأول قدوة في حياتهم وتأكدي أنه من خلال برك بوالديك سيتعلم أولادك البر بكِ فحاولي أن يكون برك بهما بحضرة أولادك حتى يتعلموا كيفية البر بوالديهم بعد أن يروا أمامهم تطبيقاً حياً يقتدون به .

ومثال ذلك: عندما تنوين إهداء والديكِ في مناسبة ما , فلا تفعلي ذلك سراً , بل أخبري أولادك بأنك تريدين تقديم هدية لوالديك حتى تنالي رضاهما لأن ذلك يقربك من الله , ثم شاوري أولادك حول الهدية المناسبة وبيني لهم رغبتك من اصطحابهم لشرائها ثم دعيهم يستمتعون بتغليفها وبعد ذلك قومي بكتابة عبارة رقيقة لوالديك واستشيري أولادك في التعديل والإضافة فإذا اتفقتم فاكتبيها في بطاقة زاهية وضعيها مع الهدية . وقدمي الهدية لوالديك أمام أولادك.

الثمرة من الفكرة
يتعلم أولادك جانباً من جوانب البر بوالديهم عسى أن يكون مفتاحاً لتعلم جوانب البر الأخرى وتطبيقها بإذن الله.
المشاهدة الحية للبر وللعمل الصالح عموماً تؤتي نتائجها بشكل أسرع وأفضل .
زيادة تقدير ومحبة أولادك لكِ حيث يعجبهم برك بوالديكِ .
توجيهاتك المختلفة لأولادك سيكون لها احترام خاص في نفوسهم حيث أنهم يشعرون بأنها تخرج من إنسانة صادقة عاملة قد ألزمت نفسها قبل الآخرين بالعمل لما تدعو إليه فيكون ذلك أدعى لقبول ارشاداتك ونصائحك .
تعليمية




موضوع رائع جدا بارك الله فيك يا اخي




بارك الله فيك أخي الفاضل على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق




جزاك الله خيرا.




التصنيفات
منتدى القدس عاصمة فلسطين

Israel’s war on Gaza and the children (الحرب الصهيونية على غزة والاطفال 2022/2022)

Israel’s war on Gaza and the children
(الحرب الصهيونية على غزة والاطفال)

2008/2009

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية
تعليمية

تعليمية
تعليمية
تعليمية

تعليمية
تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية
تعليمية

تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية

تعليمية
تعليمية




صور محزنة وجد مؤثرة مشكور اخي عبدو وبما اننا في رمضان اطلب من جميع من شاهد الموضوع ان يدعو معنا لاخواننا في فلسطين وجزاكم الله خيرا




صور تبكي عليها عيون البعيد قبل القريب

شكرااااا عبدو عى اصور و على الطرح المميز
دمت لنا و منا




اختي sara40 اختي رنين شكرا على المرور والمشاعر الطيبة والنبيلة

نسال الله ان ينتقم لهؤلاء الاطفال

وان يحرر ارض المقدس




لا ول ولا قوة الا بالله




التصنيفات
طفلي الصغير

تاخر المشيئ عند الاطفال

تعليمية تعليمية

تعليمية

تعليمية

تصاب كثير من الأمهات بالقلق عندما يتأخر طفلها في المشي وخصوصًا عندما يتجاوز العام بشهر واحد فليس معنى ذلك أن هناك أمراضًا وراء ذلك لأن هناك مراحل يمر بها الأطفال منذ أن يتعلموا الحبوإلى أن يصلوا إلى مرحلة السير والركض. وتختلف هذه المراحل باختلاف بنية الأطفال، بالإضافة إلى عوامل التغذية والوراثة وغيرها. وهناك أسباب لتأخر بعض الأطفال في مشيهم قد تكون عضوية وقد تكون نفسية.

يبدأ الطفل بالمشي بشكل طبيعيي بعمر سنة الى سنتين و هناك اسباب كثيرة لتأخر المشي عند الاطفال أهمها الشلل الدماغي و الاصابات الدماغية الاخرى مثل التهاب السحايا و ارتفاع بيليروبين الدم و نقص الاكسجة حول الولادة و صغر حجم الجمجمة الخلقي.

عض الحالات لا يتأخر فيها المشي بالمعنى الدقيق و انما تكون المشية مضطربة واهم الاسباب هنا هي خلع الورك الولادي و رنح توسع الاوعية الوراثي و حثل العضلات و بعد اصابات العمود الفقري الرضية او الورمية.

ولتجنب تأخر المشي، ينصح الاطباء:
الرضاعة الطبيعية وتجنب الحليب الاصطناعي وإعطاء الطفل الغذاء المتوازن الذي يؤمن كفايته من الفيتامينات التي بدورها تعزز نموه كاملاً.
• تعريض الطفل إلى الشمس التي تعتبر أهم مصدر من مصادر فيتامين «د».

• على الأم أن تصحب طفلها إلى الفحص الدوري ومتابعة مراحل نموه ومراجعة اختصاصي الأطفال إذا شعرت بوجود مشكلة تتعلق بسير طفلها.

تعليمية

تعليمية تعليمية




نصائح في منتهى الروعة

واصلي إبداعك

تحيات الـ GENERAL




بارك الله فيك.




بارك الله فيك




التصنيفات
التدبير والأشغال المنزلية

سجاد لغرف الاطفال بالوانها الجذابة


السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته

قطع سجاد لغرف الأطفال بألواآنها الجذابة

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

دمتم بود تعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه




الله يعافيك مشكوورة




واااااااااو يهبلو
يعطيك الصحة حنونة




تعليمية




واو سجادات في قمة الجمال
والموضوع يستحق التقييم والتثبيت
وفي الاخير شكرا جزيلا لك




الله يعافيك مشكوورة




التصنيفات
أخبار و ثقافة طبية

شلل الاطفال

شلل الاطفال

شلل الأطفالالتهاب خطير يسببه فيروس، يصيب عادة الرضع والأطفال وأحيانًا الكبار ويؤدي إلىالشلل الحركي التام. وشاعت أوبئة شلل الأطفال في الماضي، وكانت مخيفة لكل البشر،لأن هذا المرض ترك كثيرين من ضحاياه مصابين بالشلل مدى الحياة. وظهر أول لقاحٍ ضدهذا المرض في الخمسينيات من القرن العشرين، ومنذ ذلك الحين تم استئصال هذا المرض فيالدول المتقدمة.
أنواع شلل الأطفال. قد يصيب فيروس الشلل الخلايا العصبيةفي الدماغ والنخاع الشوكي ويسبب الشلل، إلاّ أن فيروس الشلل هذا لا يؤدي دائما إلىالمرض الشديد. وتظهر على بعض المرضى بهذا الشلل أعراض خفيفة، مثل الحمى، والصداع،وألم الحلق والقيء. وربما توجد مثل هذه الأعراض في عدة أنواع من الأمراض، ولذا قديعجز الطبيب عن التشخيص المؤكد للمرض على أنه مرض شلل الأطفال.
أما الإصابات الشديدة بشلل الأطفال فهي ـ كالإصابات الخفيفة ـ تبدأ بالأعراضنفسها، ولكن الأعراض لاتختفي، إذ يبدأ التيبس في الظهور في كلٍ من الرقبة والظهر،وتصبح العضلات ضعيفة والحركة عسيرة. وربما حدث الألم في كلٍ الظهر والساقين. وبخاصةإذا أصبحت هذه الأعضاء مشدودة أو ممددة. وقد يعجز الإنسان عن الوقوف أو المشي إذاتمكن منه مرض الشلل.
ولا يُعَدُّ معظم مرضى شلل الأطفال مصابين بالشلل الدائم؛ لأن الشلل قد يحدث علىدرجات وفي عدة مجموعات من العضلات. ويُعَدُّشلل الأطفال الشوكيمن أكثرأنواع الشلل شيوعًا. ويحدث هذا النوع من المرض عندما تهاجم فيروسات الشلل الخلاياالعصبية التي تتحكم في عضلات كلٍ من الساقين والذراعين والجذعوالحجاب الحاجزوالبطن والحوض. أماالشلل البصليفهو يعد من أخطر أنواع الشلل، وينشأ نتيجةتهتك الخلايا العصبية في جذع الدماغ. وتتحكم بعض هذه الأعصاب في عضلات البلع،وتحريك العينين واللسّان والوجه والعنق. وقد تتأثر كذلك الأعصاب التي تتحكم فيالتنفس ودوران السوائل في الجسم.
ويعاني بعض المرضى بالشلل من أعراض جديدة تظهر بعد مُضي ما يقرب من نحو ثلاثينعامًا أو أكثر من الإصابة الأولى. وأهم هذه الأعراض، الإرهاق، وضعف العضلات، وآلامالمفاصل، وصعوبة التنفس. ولم يتيقن الأطباء من معرفة السبب الرئيسي في حدوث الحالةالتي تُسمىمتلازمة مابعد الشلل.

سبب شللالأطفال. هناك ثلاثة فيروسات تسبب الشلل، وتُسمى النمط الأول والثانيوالثالث.
وبإمكان فيروسات الشلل أن تنمو فقط في الخلايا الحية. وهي تدخل الجسم عبر الأنفوالفم وتصل إلى الأمعاء، ثم تسعى عبر الألياف العصبية أو يحملها الدم إلى الجهازالعصبي المركزي. وهنا تدخل في خلية عصبية وتتكاثر بسرعة حتى تتهتك الخلية أو تموت. وينشأ الشلل عندما تتهتك عدة خلايا.
ولا يعرف العلماء بشكل دقيق كيفية انتشار الشلل أو لماذا تحدث الأوبئة. ويعتقدمعظم أصحاب الشأن أن الفيروس ينتشر عن طريق كلٍ من الأنف والحلق والأمعاء عندالمصابين بالعدوى. والمصابون بالعدوى الفيروسية، لا يصابون دائمًا بالشلل. وقد تماكتشاف الفيروس عند الأصحاء ظاهريًا أثناء انتشار الأوبئة.
الوقاية من شلل الأطفال. يوجد نوعان من لقاح الشلل،وكلاهما يقي الإنسان، بإذن الله، من الإصابة بأحد أمراض شلل الأطفال الثلاثة. ويُعطى اللقاح الأول بوساطة الحقن، وهو الذي اكتشفه الباحث الأمريكي جوناس سالك. وقد أعلن العلماء أنه فعّال ومأمون وكان ذلك في عام 1955م.
ثم اكتشف باحث أمريكي آخر وهو أَلبرت بروس سابين اللقاح الآخر لشلل الأطفال. وقدبدأ استخدامه في أوائل الستينيات من القرن العشرين. وهو لقاح يمكن تعاطيه عن طريقالفم.
ويوصي الأطباء بالتحصين ضد الشلل في بواكير الحياة. ويعطى لقاح الشلل بصورةنموذجية في أربع جرعات. تُعطى الجرعة الأولى في نهاية الشهر الثالث، والثانية فينهاية الشهر الرابع، والثالثة في نهاية الشهر الخامس، ثم تعطى الجرعة الرابعة وهيجرعة منشطة في نهاية الشهر الثامن عشر.
علاج شلل الأطفال. لم يكتشف حتى الآن دواء يستطيع قتلفيروس الشلل أو التحكم في انتشاره داخل الجسم. ولكن تعتمد درجة الشفاء عند كثير منالمرضى على الرعاية الطبية الفورية والتمريض الجيد.
وتُعد الراحة التامة في الفراش أهم علاج لهذا المرض. ويعتقد الأطباء أن الإرهاققد يزيد من شدة المرض. وهم يستخدمون طرق علاج بسيطة، مثل العصائب الساخنة الرطبةلتخفيف الألم. وإذا اختفت الحمى فقد يُحرِّك إخصائيو العلاج الطبيعي أطراف المريضلمنع حدوث التشوهات والتيبس المؤلم في العضلات. ومن ثم تساعد التمرينات المركزة علىتقوية العضلات وإعادة تدريبها فيما بعد. وقد يتمكن المرضى ـ حتى المصابون منهمبالشلل الشديد ـ من الحركة الكافية لأداء عدة أنشطة. أما المصابون بصورة أخف فهميستعيدون ـ عادة ـ أغلب أنشطتهم السابقة. وقد يحتاج بعضهم إلى الجبائر أو الأربطةأو الدعامتين التي تساعدهم على الحركة.
وربما استخدم الأطباء جهازًا آليًا مثلجهاز التنفس الاصطناعيليساعدالمريض على التنفس عند إصابة عضلات التنفس بالشلل. ويستعيد ما يقرب من ثلثي أمثالهؤلاء المرضى تنفسهم الطبيعي.




مشكور أخي الكريم




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bibir تعليمية
مشكور أخي الكريم

العفو اختاه
اسعدني مرورك العطر




التصنيفات
طفلي الصغير

لماذا يحب الاطفال الرسوم المتحركة

لماذا يحب الاطفال الرسوم المتحركة..انها مشكلة تقريبا تعاني منها جميع الاسر ليس في الوطن العربي بل العالم كله بل ربما تطور الأمر وأصبحت معاناة الأسرة ليس في الصغار ولكن أيضا في الكبار … لماذا الأطفال على مختلف الأعمار تكون قلوبهم متعلقة جدا بالرسوم المتحركة وتقلد حركاتها كثيرا وكيف تستطيع الأسرة تخلص الأطفال من هذا التعلق في ظل انشغال الأب وضعف الإمكانيات المادية ووسائل الترفيه؟

حيث نجد الطفلة أو الطفل تقضي وقتا طويلا أمام التلفاز مما يتسبب في تعلقها بالشخصيات الكرتونية التي تراها فيه .. كيف نستطيع التغلب على هذه المشكلة ..هل لابد من إيجاد تنظيم جدول يومي لها يضم أنشطة مختلفة لشغل أوقات فراغها بما يفيد.

على سبيل المثال تخصيص وقت لقراءة القصص (أو قصها من خيالك) ووقت آخر تخصص لهم فيه بعض الأعمال المنزلية السهلة التي يمكنهم أن يساعدون فيها أيضا.. بإمكان الأسرة الخروج للتنزه قرب المنزل او لعب بعض الألعاب القائمة على تمثيل الأدوار (الأسرة، الطبيب، المدرسة…).

أذا كان للطفلة او الطفل أخوة من الممكن إشراكهم ايضا في هذه الأنشطة اما اذا كانت الطفلة او الطفل وحيد فبالإمكان إرسالها لأحدى الجيران الذين لديهن اطفال في مثل سنها او العكس وتستقبل ابناء الجيران في منزلك كلما سمحت ظروف الاسرة بذلك مع توفير وسائل ترفيه بسيطة غير مكلفة (كورق القص واللصق واقلام التلوين والصلصال) فالاطفال يحبون كثيرا اللعب مع غيرهم من الاطفال.

بانتظام الاسرة على هذه الطريقة (ملء وقت فراغ الطفل او الطفلةبما يفيد)ربما يكون انخفاض تعلقهم بالشخصيات الكرتونية تدريجيا الى ان تنتهي المشكلة باذن الله.

مع العلم حتى بعض الكبار تعجبهم الرسوم الكرتونية كما ذكرت في البداية حتى كاتب الموضوع




مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
الالتحضيري

متى يتعلم الاطفال القراءة

بسم الله الرحمن الرحيم اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
متى يتعلم الأطفال القراءة؟
يعد البدء بتعلم القراءة موضوع جدل بين التربويين وعلماء النفس، حيث إن القراءة عملية معقدة كغيرها من العمليات التعليمية العضوية التي تحتاج إلى استعداد معين قبل أن يدرب الطفل على تعلمها، ونظراً لأن هذا الاستعداد لا يتوقف على عامل النضج فقط، فهناك كذلك بيئة الطفل ومحصوله اللغوي السابق وخبراته، وكل هذا يتزامن مع نضجه في النواحي العقلية والجسمية المختلفة في بلوغ درجة الاستعداد التي لا بد منها لنجاح تعلمها .
ربما أن هناك فروقاً كثيرة بين الأطفال في الصف الواحد، وليس لهذا معنى إلا أنهم مختلفون في درجة استعدادهم للنجاح في أية عملية تعليمية تعلمية، ومنها عملية القراءة، ونظراً لأن الجميع يأخذون منهجاً واحداً، ويتوقع منهم جميعاً أن يبلغوا مستوى معيناً آخر العام. وبما أنهم ليسوا سواء، لا يبلغون المستوى الذي نرجوه، لذلك نجد أطفالاً يخفقون في تعلم القراءة في السنة الأولى من حياتهم المدرسية. وقد أرجع بعض المربين من أمثال: ريد (Reed) سبب الإخفاق إلى عدم استعداد الأطفال للقراءة، ونظراً لذلك يجب التأكد من مدى استعداد كل منهم، ومحاولة تنمية هذا الاستعداد بجميع الوسائل التربوية الممكنة، ولا يبدأ بأخذ الطفل منهجاً منظماً في تعلم القراءة، إلا إذا بلغ درجة الاستعداد المناسبة، وذلك لأن كل طفل عادي سوف يتعلم القراءة يوماً من غير حفظ أو إكراه.
لذلك ظهرت ثلاثة اتجاهات مختلفة للبدء في تعلم القراءة عند الأطفال، وهذه الاتجاهات هي :
1- التعجل في تعليم القراءة، فيُكره الطفل على تعلم القراءة بطريقة منظمة، بمجرد دخوله المدرسة سواء أكان مستعداً أم غير مستعد.
2- تأجيل عملية تعليم القراءة، حتى يضمن استعداد الطفل.
3- عدم العجلة أو التأجيل بتعليم القراءة للجميع، وإنما التمهل مع أطفال الصف الذين يختلفون في استجاباتهم للبيئة المحيطة بهم وفقاً لمستوى النضج.
إن مرحلة رياض الأطفال مرحلة إعداد وتهيئة بالنسبة لحياة الطفل الدراسية المقبلة، فتوفر الجو الملائم يلعب دوراً مهماً في تهيئته للقراءة، وتنمي لديه الميل نحوها
وأدى كل هذا إلى تحديد عمر عقلي لبدء تعلم القراءة، وظهرت دراسات عن عدم استعداد الأطفال للقراءة في سن (6) سنوات، وظهرت آراء أخرى لتأجيل تعليم القراءة حتى بلوغ الطفل سن (6.5) سنة من العمر العقلي، وحتى ظهور القدرات اللازمة لتعلم القراءة، وبذلك تم الربط بين الأداء في القراءة والذكاء والذي تم تحديده بسن (5-6) سنوات من العمر العقلي، وهي السن المناسبة للبدء بتعليم القراءة. .
ومعنى هذا أنه في سن طفل الروضة يمكن تهيئته للقراءة، ومع بدء المرحلة الابتدائية، حيث يكون الطفل قد بلغ (6) سنوات من العمر، يبدأ تعليم القراءة. حيث تكون وظائف أعضاء الحس والحركة والجهاز العصبي عند الطفل قد اكتملت، مما يجعله قادراً على القيام بعمل دقيق كعملية القراءة، وهذا ما وصل إليه معظم المربين بتحديد سن السادسة، أو السادسة والنصف كمنطلق لتعليم القراءة. ولا يعني هذا أن الأطفال الذين هم دون السادسة من عمره لا يتوصلون إلى مهارة القراءة، فالتجارب أثبتت أن كثيراً من الأطفال قد توصلوا إليها في سن الرابعة والنصف، أو الخامسة، ولكن وصولهم إلى هذه النتيجة كان يتم على حساب حواسهم وأعصابهم، وبدون أن يعطيهم ضماناً للمستقبل في التفوق على أقرانهم .
ان الأخطاء الشائعة تعليم الأطفال القراءة والكتابة قبل سن (6) سنوات
من بحث الدكتور محمد عوض الترتوري
دكتوراه أصول التربية- نظرية المعرفة بعنوان النمو اللغوي عند الطفال الروضة وشكرا.




جزاك الله كل خير أختي على الموضوع القيم

بوركت




اللهـ يعطيك ألف عآآفيهـ ع الجلب الطيب للموضوعـ
خصوصآ و انه محل جدل للكثيرين
ودي..~~




بارك الله فيكم

موضوع مفيد جداااا وقيم

تقبلي مروري المتواضع

المعلمة هناء