التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

رجاءا من الإخوة الأساتذة موافاتنا بأخر درس تم إنجازه في البرنامج شعبة تسيير واقتصاد

رجاءا من الإخوة الأساتذة موافاتنا بأخر درس تم إنجازه




ابدأ انت يا استاذ حتى يفهم الجميع قصدك

السنة :
المادة :
الدرس :
ملاحظة :

بالتوفيق للجميع




السنة الثالثة :
المحاسبة : درس التكلفة المغيرة .
القانون : الصرائب والرسوم
المانجمنت : الرقابة




المحاسبة: التكلفة المتغيرة
المانجمنت: الاتصال
القانون: الضرائب و الرسوم




المحاسبة الفائدة المركبة أنهيتها




الاقتصاد والقانون سنة ثالثة انهيت البرنامج
المحاسبة سنة الثانية الوحدة 11




السنة الثاني:
المحاسبة: وسائل الدفع الآجل (جاري الانتهاء منها)
الاقتصاد : التخطيط
القانون: الالتزام

السنة الثالثة:
المحاسبة : الفوائد المركبة
الاقتصاد: الرقابة
القانون: الضرائب والرسوم




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

تطبيق خاص بجميع الأساتذة أرجو التفاعل

تمرين
اشترت مؤسسة بتاريخ 05/02/2012 الة صناعية 215 بقيمة 100000 دج خارج الرسم، الرسم ق م 17 بالمئة العملية تمت على الحساب
في 12/02/2012 سددت المؤسسة بشيك بنكي فاستفادت من خصم تعجيل الدفع ب 2 بالمئىة
سجل محاسبيا العمليات السابقة




التصنيفات
ادارة الابتدائيات والمعلميين والأولياء

أبحث على خريجي الأساتذة قسنطينة

هل يمكن التعرف على خريجي قسنطينة فلرع ابتدائي من فضلكم




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

الــى كل الأساتذة

السلام عليكم ايها الأساتذة الكرام ، لقد كان يقال لي دائما أن مهنة التعليم هي من أصعب المهن في الحياة ، وفي هذه السنة تأكدت منها وعرفت أنها شاقة ، لأنني رأيت جل الأساتذة يشتكون من هذا النظام الجديد ، واحسست بهم ووضعت نفسي مكانهم أدركت انها مهمة صعبة حينما يدرس الأستاذ بالنظام القديم ، ثم يتغير النظام فيبقى مجبورا عليه أن يدرس هذا النظام ، ولاكن السؤال الذي يبقى يطرح نفسه لماذا لاتقوم وزارة التربية الوطنية بدورات تكوينية حتى نسهل على الأستاذ مهمته حتى لايتلقى المشاكل ؟




باخي لقد هرمنا قبل الاوان ولك الحق فيما تقول ولكن لمن تنادي……………




أُجِبت لو ناديت حيا,,,لكن لا حياة لمن تنادي
ولو أن نارا نفخت فيها لأضاءت,,,ولكنك تنفخ في الرماد

إن شاء الله يستفيق المسؤولون من سباتهم أو من موتهم
ويراعو ولو قليلا ظروف الكفاح اليومية التي يقوم بها الأساتذة




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال خاص بالساذة الأساتذة و المحاسبين.حول خسارة القيمة والقيمة الباقية

السلام عليكم ورحمة الله

عندي سؤال أرجوا من له دراية التفاعل معه.
عندما نكتسب تثبيت مثلا ب 2040000دج خارج الرسم قيمته الباقية 40000ذج عمره الانتاجي 5 سنوات .
تم اكتسابه في 5/1/2010 تعرض لخسائر قيمة ب 20000دج في نهاية السنة الأولى.
السؤال : هل نؤخذ خسارة القيمة بعين الاعتبار أم نخصمها من القيمة الباقية.




السلام عليكم اظن ان خسارة القيمة تؤخذ بعين الاعتبار لكن القيمة المتبقية هي قيمة متوقعة عند نهاية المدة المنفعية والله اعلم




السلام عليكم
تأخذ خاسر القيمة بعين الاعتبار ولالالالا……………. نخصمها من القيمة الباقية
لان القيمة الباقية تظهر في السنة الأخيرة عند انتهاء المدة النفعية للتثبي
و لدي سـؤال حول هذا الشأن إن ظهرت خسارة القيمة في السنة الأحيرة كيف يكون الشأن هنا ؟




في السنة الاخيرة من المفروض ان قيمة التثبيت هي القيمة المتبقية والقيمة المتبقية هي متوقعة من طرف الكيان عند تاريخ الحيازة




السلام عليكم :
عند تحديد المبلغ القابل للتحصيل للتثبيت قيمة الخردة تكون محتواة داخل القيمة و التي نقارنها مع القيمة المحاسبية الصافية و التي ايضا تحتوي على قيمة التخريد ( الفكرة تطرقت لها في سلسلة الناجحين رقم 01 للنظر اكثر )
السؤال : كيف يقيم التثبيت ( التقييم شيء و اعادة التقييم شيء اخر )
نفرض ان تكاليف اللخروج معدومة
المبلغ القابل للتحصيل = سعر بيع التثبيت كاملا معنى فيه قيمة الخردة
ربما عند التقييم لاخظ المحاسب ان الشيء الذي جعل التثبيت يتدنى هو قيمته التخريدية ( اي تدنت ) لكن هذا نادرا ما يحدث لان في حساب القيمة المتبقية ( الخردة ) يعطوها اقصى الاحتمالات لجعل قيمتها صغيرة اي لا تتدنى مرة اخرى و هذا لسبب زيادة المبلغ القابل للاهتلاك حتى يقسم على عدة سنوات للتقلييل من النتيجة حتى تنقص الضرائب على الارباح
و هذا كله لخلق او تجديد الاستثمار في المستقبل
القيمة المتبقية ( الخردة ) في دورتها الاخيرة اخراجها من الاصول بالبيع او المزاد او … يرجع لقرار المؤسسة و غالبا ما يكون بالمزاد لكن حتى تجمع اكبر قدر من الاصول حتى تغطي تكاليف المزاد و الاشهار و التوثيف ………
في الدورة الاخيرة لا نستطيع اصلا التحدث عن خ ق لا بالزيادة و لا بالانقاص
القانون 10-112 : معناه : يجب عند الاسترجاع ان لانتجاوز ق م ص الاساس اي في غياب خ ق و ق م ص الاساس في الدورة الاخيرة 0 ……….. هل فهمت قصدي اي لا نسترجع و لا قيمة

و السلام عليكم




شكرا لك يا خبيرنا بلمهدي جعلت في ميزان حسناتك




التصنيفات
ادارة الابتدائيات والمعلميين والأولياء

لخريجي مدارس الأساتذة

فرع ابتدائي كيف سنرقى نحن خاصة ان التكوين لم يعنينا هل سيتركوننا نبقى في السلم 11 أنا املك خبرة 9 سنوات كيف ستكون الترقية أضنهم نسونا ولا يعرفون ان المدارس تكون هدا الفرع




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

أيام الوقت الجميل هل تتذكرونها أيها الأساتذة القدامى




هذه الصور منقولة من مدونة المشرية للتراث القديم
حينما وجدتها فرحة كثير وسالت الدوع من عيني لأن في هذه الكتب درسنا بربكم إقرؤ المضمون الموجود في هذه الصفحات




الله الله على يامات زمان

عفوا على المداخلة لانني لست استاذة

لكن وددت ان اقدم اعجابي بموضوعك

واشكر اساتذتي القدامى على الايام الحلوة التي قضيتها معهم

حقا ايام رائعة لا تنسى احن لها الان
تحياتي لك استاذ




أستاذة لقد عدت بي إلى وقت جميييييييييييييل جدا و برنامج أجمل كنا فيه ندرس ما يهمنا فقط و ليس كل المواد التي يدروسونها الان و لا يفهمونا منها شيئا. شكرا فعلا على هذه الالتفاتة التي كنت أفتقدها كثيرا.




الله الله على ايام زمان




استاذي الكريم فعلا انها رائعة اروع ما ننتظره واروع من مارايناه فشكرا لك




وهل هناك ما اروع من ايام الفقر والعزة التي كنا نعيشها اتذكر جيدا كيف درسنا وعانينا من اجل ان ننجح. فالمتوسطة تبعد عن بيتنا بــ 120 كلم. لا تدللو ابناءكم. والابتدائية لا تحدثني عنها




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال خاص بالساذة الأساتذة و المحاسبين.

هل يظهر خصم تعجيل الدفع في فاتورة العادية التي تعتبر على الحساب المرتبط بمدة معينة للتسديد؟




السلام عليكم
هذه الفكرة بحثت عنها كثيرا
وجدت مراجع فرنسية فيها فواتير عادية فيها هذا النوع من التخفيض و العملية على الحساب
وحسب فهمي ت ت الدفع في الفاتورة الانقاص يكون مفاجئ اي لا تعلمه المؤسسة الا عند الدفع او بعد تحرير المؤسسة للفاتورة العادية و احتياج المؤسسة للاموال فتطلب من زبونها التسديد مقابل منح ت ت الدفع ( ايضا تعتبر فاتورة انقاص
اما ت ت الدفع الوارد في الفاتورة العادية ما دام هو معلوم من تاريخ البيع فيسجل على اساسه و لو تمت العملية على الحساب
خلاصة : ت ت الدفع يكون معلوم من تاريخ البيع ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ يسجل في الفاتورة العادية و لو تمت العملية على الحساب




حسب النظام المالي الجديد يظهر لكن لا يسجل محاسبيا نفس الشيئ بالنسبة لتخفيض تعجيل الدفع .
حسب اعتقادي يظهر الخصم تعجيل الدفع في الفاتورة العادية ادا كانت العملية على الحساب ودلك للتشجيع على تسديد المبلغ حسب المدة المتفق عليها وكسب الزبائن لتصريف السلع و .




حسب اعتقادي انه يتعلق بفترة معينة خاصة بالنسبة للزبائن الجدد وذلك لتشجيع تحصيل الحقوق خاصة اذا تحصلت عليه المؤسسة المورد بصفتها زبون قصد التسديد السريع للديون
كما يمكن ان يظهر في فاتورة الانقاص لتشجيع الزبون على التعامل مع المؤسسة دون غيرها والله أعلم




السلام عليكم
إن ظهر خصم تعجيل الدفع في الفاتورة ولم يسجل في دفتر اليومية . لكن الزيون لم يسدد في الآجال المتفق عليها .
ما هو القيد الذي سوف يسجل.؟




السلام عليكم :
لقد اعتمد طرح السؤال من قبل لاهميته و الخلط الموجود في الكتب ( دكاترة ) ، و كان الغرض من طرحي الاتاء بمعلومات هذه الكتب لكي ترو التعارض لكن للاسف لم ارى هذا منكم ، و للمناسبة الكثير من الكتب رايت فيها نقل من الكتب الفرنسية
( الاجنبية ) ، نظرا لتشابه النظامين لكن التشابه في حدود 90 بالمئة ففي هذه النقطة يوجد بعض الاختلاف
الاجابة :
* خ ت الدفع يكون في الفاتورة العادية و لو كانت على الحساب
حالاته :
الحالة الاولى : عندما يكون في الفاتورة العادية لا يوجد له حساب خاص التسجيل كما هو موجود كتاب السنة الثانية
الحالة الثانية : عندما يكون في فاتورة الانقاص يسجل في الحساب 6683 عند المورد / 7683 عند الزبون عكس ت التجارية 609/709
الحالة الثالثة : عندما يكون في الفاتورة العادية و التي تكون على الحساب و الزبون لا يسدد في الاجل المتفق ، فعند التسديد فيما بعد يسجل خصم تعجيل الدفع عند الزبون 6683 و عند المورد في 7683
ان اردتم اوضحها لكم في امثلة تفصيلية
و شكرا




على حسب اعتقادي التخفيض المشروط بمدة زمينية للتسديد لا يظهر في الفاتورة العادية و المعلوم (أن العملية تتم على الحساب لأنه مشروط بمدة ) و بالتلي ان تم التسديد في المدة المتفق عليها يستفيد الزبون من التخفيض ما يحتم على المورد تحرير فاتورة الانقاص و ان تجاوز المد ة الزبون لا يستفيد من التخفيض و المورد لا يحرر فاتورة الانقاص
و البنسبة للحالة الثانية فيما توضح يا أستاذ بالمهدي ان لم تخني الذاكرة فانها موجودة في النظام القديم مع خلاف الحسابات 6683و 7683